春期音樂課堂教學總結計劃

1、春期音樂講堂講課總結計劃春期音樂講堂講課總結計劃春期音樂講堂講課總結計劃2020春期音樂講堂講課總結（1）本學期出現(xiàn)問題1、本學期學生在演唱方面都能注意“輕聲”演唱，可是，學生唱歌的地點控制不好，不可以做到“高位”。2、大部分學生在演唱歌曲方面情緒不夠飽滿，沒有把歌曲自己的情緒表現(xiàn)出來，但是機械的在演唱，使整個的演唱過程顯得特別煩悶，缺少美感。3、缺少膽子，這些問題存在于極個別學生，一旦站到講臺上，就會很緊張，進而不可以很好的發(fā)揮出平時的演唱水平，說明老師平時對學生的鍛煉太少。4、個別學生的樂理知識掌握的不好。識譜能力太差，節(jié)奏掌握也不是很好，不可以很好的劃分二分、四分、八分、十六分音符以及附

2、點音符和其所對應的市價。5、歌曲、樂曲數(shù)目偏多，每首歌曲必然在計劃的課時內達成，造成了學生背唱得難度。若有的學生把歌曲的幾段歌詞唱混了，其余學生就唱不下去了。（2）改良舉措1、在講堂中，多以培育學生演唱方法為主，在課前要組織學生進行“練聲”訓練和“模唱”訓練，讓學生盡量做到“輕聲高位”，還要對學生的音準進行訓練和培育，把基礎堅固扎實。2、在講課中，常常運用范唱方式于音樂藝術形象感染學生啟迪學生的藝術形象思想，使他們做到有感情地歌唱，經過藝術形象的感染來達成學生的思想教育。2020年春期部編自己教版五年級下冊語文講課工作總結這學期，自己擔當五年級的語文課講課。講課過程中自己能適應新時期講課工作的

3、要求，從各方面嚴格要求自己，勤勤奮懇，腳扎實地，使講課工作有計劃、有組織、有步驟地張開。立足此刻，放眼未，為使此后的工作獲得更大的進步，現(xiàn)對本學期教育講課工作做以下總結一、深入研究教材，仔細備課，精心選擇教法。備好課是上好課的前提和保證。在新課改教材眼前仍舊是生手，故在課前做到仔細備課，多方面去收集與講課有關的資料。我依據(jù)教材內容及學生的實質，設計講堂講課，擬定采納的講課方法。在深入研究教材和認識學生的基礎上，仔細寫出了確實可行的教課方案，使每一節(jié)課都能做到“有備而上”。同時，踴躍采納電子白板講課，使現(xiàn)代講課技術走進講堂，并做到講堂形式的多樣化。經過培育學生學習語文的興趣，充分調換學生學習的踴

4、躍性、主動性，達到快樂講課的目的，在講課中重視學生活動，講堂氛圍活躍，講課見效優(yōu)秀。二、精心組織講堂講課，提升講課質量。上好課是提升講課質量的有效門路。講堂講課中我盡量做到解說清楚化、條理化;講堂語言力爭正確化、感情動和生動化;講課思路做到線索清楚、有條不紊。在講堂上特別注意調換學生的踴躍性，增強師生溝通，充分表現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得簡單，學得輕松，學得快樂;注意精講多練，在講堂上老師講得盡量少些，學生活動盡量多些;同時在每一堂課上都充分考慮不一樣樣層次學生的學習需乞降學習能力，讓各個層次的學生都獲得提升。努力實現(xiàn)語文課的興趣化。語文課與學生實質生活聯(lián)系親近，所以我在講課過程中將講課與實

5、質親近聯(lián)系，確實解決學生生活學習中碰到的實詰問題，使學生建立正確的人生觀、價值觀和世界觀。經過講課培育學生的社會責任感和正義感。學生在平時行為習慣、思想素質等方面有了較大改變。三、增強課后指導，提升講課質量。課后指導是講堂講課的增補和堅固。耐心做好后進生的轉變工作，對后進生努力做到從友好開始，比方，多與他們談心;從贊嘆著手，擅長發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，實時賞賜必然。改變教師角色，努力使自己成為學生的朋友，讓他們敢說話，說實話，這樣讓學生感覺你與他是相同的，那么他就能很好的去接受你的看法，進而轉變自己的思想，改變自己的行為。進而真實達到思想教育的目的?？傊?，時間飛逝，片晌間，一個緊張而又充分的學期馬上過去，整體看，這學期在上司的正確領導下，在全體同仁的幫助下，在自己的勤苦努力下，在全體學生的共同努力下，我在教育