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1、第PAGE8頁(yè)共NUMPAGES8頁(yè)2022年崗位練兵活動(dòng)總結(jié)模板三里畈初級(jí)中學(xué)為進(jìn)一步“優(yōu)化課堂,提高課效”,提高我校全體教師整體素質(zhì),從而推進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。本學(xué)期在縣教育局、教研室、中心校的直接領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校在“大興學(xué)習(xí)之風(fēng)”上做文章,通過(guò)一學(xué)期的崗位大練兵活動(dòng)。我們發(fā)現(xiàn)教師基本理論素質(zhì)、學(xué)科專業(yè)水平和教學(xué)能力等基本功扎實(shí)了,教師的綜合素質(zhì)和整體水平提升了,現(xiàn)將近階段的活動(dòng)開展情況小結(jié)如下。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),注重實(shí)效,積極開展崗位大練兵活動(dòng)1、成立崗位大練兵領(lǐng)導(dǎo)小組。為落實(shí)崗位大練兵活動(dòng),開學(xué)初我校特成立領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)秦新潮、書記_任組長(zhǎng),校委會(huì)其他成員任副組長(zhǎng),行政會(huì)及各崗位大

2、練兵活動(dòng)小組的組長(zhǎng)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。積極_全體教職工開展崗位大練兵活動(dòng),想方設(shè)法落實(shí)縣教育局的崗位大練兵活動(dòng)的文件精神,讓每個(gè)教師現(xiàn)在任什么崗就練什么兵,需要什么練什么,使每位教職工都有兵可練,從教職工的教育理論和基本功開始,為每位教職工配發(fā)學(xué)習(xí)筆記本,領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期(每月一查)檢查指導(dǎo),督促練兵活動(dòng)的開展。2、領(lǐng)導(dǎo)重視,注重實(shí)效,使崗位大練兵為教學(xué)服務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂,檢查崗位大練兵活動(dòng)的落實(shí)情況。一聽課堂教學(xué)是否運(yùn)用普通話;二看板書是否字跡規(guī)范、清楚,板書設(shè)計(jì)是否合理科學(xué),對(duì)課堂教學(xué)能否起畫龍點(diǎn)睛之意;三看課堂師生活動(dòng)是否充分,讓?shí)徫淮缶毐顒?dòng)為教育教學(xué)服務(wù)。二、形式靈活多樣,內(nèi)容豐富

3、多彩1、學(xué)習(xí)教育理論大練兵在全體教職工中廣泛開展學(xué)習(xí)義務(wù)教育法、教師法、走進(jìn)新課程和_的_報(bào)告中的有關(guān)_的材料,教育理論、新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材教法以及縣各種教育教學(xué)法規(guī)文件來(lái)提高廣大教職員工的政治素質(zhì),使全體教師全心全意的投入到教育教學(xué)工作中去。每個(gè)教師寫讀書筆記不少于_萬(wàn)字,撰寫心得體會(huì)不少于_篇,并定期舉行學(xué)習(xí)心得交流,促使全體教師加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。2、崗位技能大練兵。以提高課堂教學(xué)能力為中心,_以規(guī)范字和普通話、教案設(shè)計(jì)、遠(yuǎn)程教育設(shè)備應(yīng)用、說(shuō)課等為主要內(nèi)容的教學(xué)基本功訓(xùn)練活動(dòng),使每一個(gè)教師掌握教學(xué)基本技能,熟悉教學(xué)基本規(guī)范。_不同年齡段教師開展教學(xué)技能和課堂教學(xué)比賽活動(dòng),提高課堂教

4、學(xué)能力和效率。嚴(yán)格按照“在什么崗位練什么兵”的總體要求,立足工作實(shí)際,突出崗位自練,切實(shí)提高本崗位專業(yè)技能水平。3、課堂教學(xué)大練兵。課堂教學(xué)大練兵是崗位大練兵活動(dòng)的重點(diǎn),學(xué)校始終以課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新為著力點(diǎn),把所練的技能用在課堂教學(xué)之中,不為練兵而練兵。在課堂教學(xué)大練兵中,學(xué)校_每人講一節(jié)公開課,校委會(huì)晏校長(zhǎng)率先示范,從備課、上課、說(shuō)課、課后反思,_評(píng)課等環(huán)節(jié)來(lái)促進(jìn)每個(gè)教師的教學(xué)基本功,并評(píng)優(yōu)促劣。,4、教育科研大練兵。學(xué)校堅(jiān)持以教育科研為先導(dǎo),牢固樹立“以課題推動(dòng)課改”科研理念,嚴(yán)格按照縣教育局教研室有關(guān)課題研究要求,深入開展各學(xué)科多層次教育科研課題研究實(shí)驗(yàn)活動(dòng),學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,倡導(dǎo)分組

5、研究,注重把課題研究與校本教研有機(jī)地結(jié)合起來(lái),在日常教學(xué)活動(dòng)中提煉課題,進(jìn)行研究,并把課題研究中取得的經(jīng)驗(yàn)在教學(xué)活動(dòng)中加以推廣。積極研討在教學(xué)過(guò)程中遇到的困惑,暢談在實(shí)施新課程過(guò)程中的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn),積極撰寫教育教學(xué)心得體會(huì)文章,總結(jié)在教學(xué)中取得的經(jīng)驗(yàn),正視自己在教育教學(xué)中存在的問(wèn)題,激發(fā)教師的創(chuàng)新意識(shí)和科研意識(shí)。三、崗位大練兵內(nèi)容具體,成效顯著。1、通過(guò)開展崗位大練兵以來(lái),極大提高了教職工的綜合素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì),工作積極主動(dòng),效率高。課間課余說(shuō)閑話的少了,談?wù)撛掝}主要轉(zhuǎn)向?qū)W(xué)生表現(xiàn)變化、評(píng)價(jià)和對(duì)新課程新教材的看法,辦公室內(nèi)教師有的備教案,有的批改作業(yè),有的寫學(xué)習(xí)筆記,一派積極向上的景氣映入眼簾

6、。全體教職工每人有一本學(xué)習(xí)筆記,撰寫的心得體會(huì)、案例、反思、敘事共一百多篇。在省繼續(xù)教育中心舉行的課堂發(fā)現(xiàn)-教育敘事征文活動(dòng)中我校盛燕芹的悄悄飛入的蜻蜓榮獲一等獎(jiǎng),并在學(xué)術(shù)會(huì)作典型發(fā)言,還有何繼花、黃河春的咖啡豆的契機(jī)獲二等獎(jiǎng),晏紹安校長(zhǎng)的一件突出事件的處理獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。我校因獲獎(jiǎng)人數(shù)過(guò)多、級(jí)別高,被評(píng)為優(yōu)秀_獎(jiǎng)。2、教師教學(xué)基本功極大提高。通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的檢查,教師課堂均能流利使用普通話,駕馭課堂的能力普遍增強(qiáng),教學(xué)設(shè)計(jì)規(guī)范科學(xué),教材挖掘到位,教案?jìng)鋵懣茖W(xué),既備教材,又備學(xué)生。板書設(shè)計(jì)字體規(guī)范清楚,新穎、簡(jiǎn)明、美觀,現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)運(yùn)用熟練、恰當(dāng)、規(guī)范。本期各活動(dòng)小組在崗位大練兵活動(dòng)中充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精

7、神和合作意識(shí),使得我們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中均取得了優(yōu)異的成績(jī)。在教育工會(huì)_的語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課比賽中,我校劉勝芳老師經(jīng)過(guò)層層選拔參加全省的優(yōu)質(zhì)課比賽獲優(yōu)勝獎(jiǎng),張智老師參加全市的文言文優(yōu)質(zhì)課比賽獲一等獎(jiǎng),任小平老師參加市英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課比賽榮獲二等獎(jiǎng),鄂盛林老師代表黃岡市參加全省數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽中獲二等獎(jiǎng)。閆耀兵參加全市的化學(xué)說(shuō)課比賽獲二等獎(jiǎng),歐靈枝老師參加全縣的歷史說(shuō)課比賽獲一等獎(jiǎng)。四、存在問(wèn)題1、由于教師的教學(xué)任務(wù)重、時(shí)間緊,教師既要參加崗位大練兵又要開展教學(xué)工作,很多教師犧牲了許多休息時(shí)間,忙于練兵。2、崗位大練兵貴在練,重在用。不要為練兵而練兵,應(yīng)把練兵的成果體現(xiàn)在教育教學(xué)上,個(gè)別教師仍停留在“課外崗位大練兵忙

8、,課堂還是老一套”上,還需進(jìn)一步改進(jìn)。3、崗位大練兵的成果需要鞏固加強(qiáng),讓?shí)徫淮缶毐鴳?yīng)形成日常習(xí)慣,不斷提高教師各方面的能力,從而推動(dòng)我校教育教學(xué)的不斷提高。2022年崗位練兵活動(dòng)總結(jié)模板(二)一、練兵活動(dòng)開展基本情況1、設(shè)立練兵活動(dòng)小組為加強(qiáng)對(duì)崗位練兵競(jìng)賽活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),確保練兵活動(dòng)的順利進(jìn)行,以及考評(píng)工作的公平、公正,各單位負(fù)責(zé)人為成員的崗位練兵活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由人力資源科負(fù)責(zé)落實(shí)此項(xiàng)活動(dòng)的安排部署以及整理材料和報(bào)送信息等工作。各基層單位也相應(yīng)成立了由隊(duì)干、隊(duì)辦事員組成的練兵活動(dòng)協(xié)管小組,明確了責(zé)任分工,從而為崗位練兵活動(dòng)的順利開展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。2、制定練兵活動(dòng)計(jì)劃自

9、練兵活動(dòng)開展以來(lái),活動(dòng)辦公室緊密結(jié)合工作實(shí)際,科學(xué)部署,精心組織,把崗位練兵作為當(dāng)前培訓(xùn)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓,明確了活動(dòng)的指導(dǎo)思想、主要內(nèi)容和方式方法,分四個(gè)季度分別對(duì)宣傳組織動(dòng)員、崗位練兵競(jìng)賽和總結(jié)表彰評(píng)比三個(gè)階段的任務(wù)進(jìn)行了具體部署,切實(shí)做到了學(xué)有計(jì)劃、練有安排,有力保證了此項(xiàng)活動(dòng)整體推進(jìn)、扎實(shí)有效、不走過(guò)場(chǎng)。3、進(jìn)行練兵活動(dòng)總結(jié)在每季度崗位練兵活動(dòng)完結(jié)之后開始總結(jié),從中找準(zhǔn)存在的問(wèn)題和不足之處進(jìn)行整改提高,確保實(shí)效,從長(zhǎng)遠(yuǎn)和根本上解決存在的突出問(wèn)題,用扎實(shí)的工作和創(chuàng)新的工作思路,推動(dòng)崗位練兵活動(dòng)的長(zhǎng)期深入開展。二、練兵活動(dòng)主要做法1、目標(biāo)明確,思想統(tǒng)一自每季度練兵活動(dòng)開始后,練兵活動(dòng)小

10、組和活動(dòng)辦公室都給予高度重視,從抓思想認(rèn)識(shí)入手,結(jié)合相關(guān)單位召開練兵動(dòng)員大會(huì),深入學(xué)習(xí)崗位練兵有關(guān)精神,使各單位領(lǐng)導(dǎo)和職工真正了解練兵活動(dòng)的深遠(yuǎn)意義,明確練兵活動(dòng)是提高職工工作效率的動(dòng)力,是加強(qiáng)職工隊(duì)伍建設(shè)的重大舉措,是落實(shí)企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章政策的具體體現(xiàn),是全面推進(jìn)我礦生產(chǎn)建設(shè)的重要途徑,進(jìn)一步加深職工練兵活動(dòng)積極意識(shí),增強(qiáng)崗位練兵的緊迫感,使廣大職工從思想上認(rèn)識(shí)到參加練兵活動(dòng)不僅僅是提高業(yè)務(wù)能力,更要認(rèn)識(shí)到是適應(yīng)崗位發(fā)展形勢(shì)的需要,是對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)的需要。2、擴(kuò)大宣傳,營(yíng)造氛圍為使職工真正了解到練兵活動(dòng)的重要性,使各考核單位從思想上重視此項(xiàng)活動(dòng),在每季度練兵活動(dòng)開始之初,礦活

11、動(dòng)辦公室以抓好宣傳和動(dòng)員工作為中心,對(duì)練兵活動(dòng)實(shí)行全程指導(dǎo)、報(bào)道,做到亮點(diǎn)突出,全方位、多角度反映活動(dòng)開展情況、活動(dòng)特色、活動(dòng)成效等,具體做法有:一、印發(fā)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào),對(duì)各階段活動(dòng)提出具體要求,指導(dǎo)練兵活動(dòng)的開展;二、編排崗位練兵活動(dòng)板報(bào),及時(shí)將活動(dòng)開展情況進(jìn)行通報(bào),達(dá)到相互交流、相互促進(jìn)的目的;三、加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的宣傳力度,注重發(fā)掘和培植先進(jìn)典型,發(fā)揮典型示范和引領(lǐng)作用,鼓舞士氣、激發(fā)熱情、樹立形象、擴(kuò)大戰(zhàn)果。3、認(rèn)真組織,合理安排為了使崗位練兵活動(dòng)切實(shí)提高職工的整體素質(zhì),真正取得鍛煉技能、展示才能的效果,活動(dòng)辦公室以提高職工職責(zé)能力為出發(fā)點(diǎn),圍繞職工隊(duì)伍建設(shè)整體推進(jìn),堅(jiān)持理論與實(shí)際并重,培訓(xùn)與

12、考核并重,組織與監(jiān)督并重,從實(shí)戰(zhàn)出發(fā),立足本職崗位,創(chuàng)新練兵方式。本年度崗位練兵分為四季度四個(gè)階段實(shí)施,每季度還制定了具體的練兵計(jì)劃和考核方案,逐步加強(qiáng)練兵深度和力度,使崗位練兵成為塑合格隊(duì)伍的有效途徑。4、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)制在練兵活動(dòng)中,一要不斷加大組織領(lǐng)導(dǎo)力度,各練兵單位要積極配合,切實(shí)發(fā)揮職能作用,及時(shí)解決在培訓(xùn)、練兵中存在的突出問(wèn)題;要統(tǒng)籌安排,注重與其他各項(xiàng)相關(guān)工作結(jié)合,做到活動(dòng)扎實(shí)有效,其他工作有質(zhì)有量,要切實(shí)解決學(xué)練矛盾,科學(xué)規(guī)劃,合理部署,確?;顒?dòng)期間的正常生產(chǎn)、休息等安排到位。二要建立健全各項(xiàng)練兵工作機(jī)制,從完善機(jī)制上跟上職工隊(duì)伍建設(shè)需要。要堅(jiān)持“以培訓(xùn)育人、制度管人、監(jiān)督塑

13、人為目的,在全面、準(zhǔn)確了解崗位練兵活動(dòng)進(jìn)度的基礎(chǔ)上,針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)及時(shí)制定整改措施,查缺補(bǔ)漏,并制定“統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一考核、統(tǒng)一評(píng)比”的練兵考評(píng)工作機(jī)制,做到調(diào)動(dòng)積極性與鞭策后進(jìn)相結(jié)合,真正把在崗位練兵和平時(shí)工作中涌現(xiàn)出的適應(yīng)工作需要、崗位要求、埋頭苦干的好職工選拔出來(lái),進(jìn)一步促進(jìn)職工的成長(zhǎng),調(diào)動(dòng)廣大職工工作發(fā)展的積極性和創(chuàng)造性。5、強(qiáng)化學(xué)習(xí),理論奠基自崗位練兵活動(dòng)開始以來(lái),為使職工能從根本上意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,活動(dòng)辦公室以加強(qiáng)崗位練兵學(xué)習(xí)培訓(xùn)為主題,訂立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和奮斗目標(biāo),并采取了多種有效措施。一、在每季度活動(dòng)始初,要求各考核單位對(duì)各工種、各崗位安全生產(chǎn)知識(shí)、應(yīng)知應(yīng)會(huì)的專業(yè)知識(shí)和企業(yè)文化知

14、識(shí)等各方面知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),并印發(fā)了學(xué)習(xí)資料,供職工業(yè)余時(shí)間自學(xué);二、在每班進(jìn)班會(huì)上、每周學(xué)習(xí)會(huì)上組織安全知識(shí)和業(yè)務(wù)技能知識(shí)培訓(xùn),將“每日一題”做到位;三、對(duì)于在每季度練兵活動(dòng)中成績(jī)過(guò)差、技術(shù)不過(guò)硬的職工,要求各單位采取多種幫扶措施,有針對(duì)性地補(bǔ)學(xué)、補(bǔ)練,加大培訓(xùn)力度;四、結(jié)合每季度練兵活動(dòng),對(duì)其中存在的問(wèn)題即行指正,在工作缺憾、薄弱環(huán)節(jié)上下工夫,做文章,使廣大職工均能自覺做到集中培訓(xùn)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,并能彼此進(jìn)行學(xué)習(xí)心得和技術(shù)經(jīng)驗(yàn)交流,實(shí)現(xiàn)資源共享,為練兵活動(dòng)的深入開展,奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。6、精心設(shè)計(jì),科學(xué)調(diào)整為保證練兵質(zhì)量,結(jié)合各單位工作實(shí)際和各工種工作性質(zhì),制定考試考核方案,建立考試題庫(kù),并科學(xué)合理調(diào)整練兵內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)由單純的技能訓(xùn)練向綜合的崗位演練的過(guò)渡。其中實(shí)際操作的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),突出專業(yè)特點(diǎn),在注重基本功的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)了對(duì)動(dòng)手能力的檢驗(yàn),并針對(duì)每季度練兵活動(dòng)中存在的問(wèn)題,及時(shí)有效進(jìn)行總結(jié)和整改,積極創(chuàng)新和探索新的練兵思路和方法,切實(shí)做到以練促學(xué),學(xué)以致用。7、立

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