浙教平方根課件_第1頁
浙教平方根課件_第2頁
浙教平方根課件_第3頁
浙教平方根課件_第4頁
浙教平方根課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、浙教平方根課件浙教平方根課件 (1.2)2=1.44 1.2叫做1.44的平方根一般地,如果一個數(shù)的平方等于a,那么這個數(shù)叫做a的平方根,也叫做a的二次方根.即:如果 x2=a,則x是a的平方根。平方根的定義 (2)2=4 2叫做4的平方根第2頁/共15頁 (1.2)2=1.44 1.2叫做1.44的平( )2 = 0 , 0的平方根是( ).正數(shù):有正負兩個平方根,它們互為相反數(shù). 零:平方根是零.負數(shù):沒有平方根.( )2= -9, -9( )平方根.( )2=1.69 1.69的平方根是( ).( )2=25 25的平方根是( ).001.35沒有平方根的性質(zhì)1.35任何數(shù)都有兩個平方根

2、嗎?5的平方根是什么?第3頁/共15頁( )2 = 0 , 0的平方根是( ).正 2根指數(shù)被開方數(shù)讀作:正負根號a簡寫為:( a 0)根號符號表示對于正數(shù)a正的平方根表示為:負的平方根表示為:即:正數(shù)a的平方根表示為 第4頁/共15頁 2根指數(shù)被開方數(shù)讀作:正負根號a簡寫為:( a 求一個數(shù)的平方根的運算叫開平方,是_平方運算_的逆運算.開平方第5頁/共15頁求一個數(shù)的平方根的運算叫開平方,是_平方運算_的逆運算. 求下列各數(shù)的平方根:(1) 81 (2) 0.36 (3)例一: 不能遺漏根號前的“ ”號。特別注意:跟蹤練習:求下列各數(shù)的平方根第6頁/共15頁 求下列各數(shù)的平方根:例一: 不

3、能1. 非負數(shù)一定有平方根. ( )3. 81的平方根是9. ( )2. 9是81的一個平方根. ( )4. 平方根是它本身的數(shù)是0和1.( )5. 的平方根是 4. ( )是非判斷第7頁/共15頁1. 非負數(shù)一定有平方根. ( )3. 算術平方根你能舉幾個數(shù)的算術平方根嗎?正數(shù)的正平方根與零的平方根,統(tǒng)稱算術平方根.一個數(shù) a (a 0)的算術平方根記做“ ”.(算術平方根一定是 數(shù))非負第8頁/共15頁算術平方根你能舉幾個數(shù)的算術平方根嗎?正數(shù)的正平方根與零的 先說出下列各式的意義,再計算(1) ;(2) ;(3) 例二:跟蹤練習: 求下列各式的值: 第9頁/共15頁 先說出下列各式的意義

4、,再計算(1) ;(平方根算術平方根前提條件表示方法計算結(jié)果個數(shù)正數(shù):有2個,互為相反數(shù) 零:有1個負數(shù):沒有平方根正數(shù):有1個零:有1個負數(shù):沒有雙重非負性總結(jié) 對比 第10頁/共15頁平方根算術平方根前提條件表示方法計算結(jié)果個數(shù)正數(shù):有2個,互提高拓展(1)使式子 有意義的 的取值范圍是_.(2)已知實數(shù)x,y滿足 ,求x-y 的值.(3)如果一個正數(shù)有兩個平方根分別是a+3與2a-15,那么這個正數(shù)是_.第11頁/共15頁提高拓展(1)使式子 有意義的 的取值范圍是_圖中四個小正方形的邊長均為1圖中陰影正方形的面積是多少?它的邊長是多少?思維拓展:第12頁/共15頁圖中四個小正方形的邊長均為1圖中陰影正方形的面積是多少?它的邊長為1的正方形,對角線長為1第13頁/共15頁邊長為1的正方形,對角線長為1第13

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論