2022年六年級(jí)上學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃4篇

1、第 頁2022六年級(jí)上學(xué)期體育教學(xué)方案4篇六年級(jí)上學(xué)期體育教學(xué)方案4篇時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，現(xiàn)在就讓我們制定一份方案，好好地規(guī)劃一下吧。方案怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是我為大家收集的六年級(jí)上學(xué)期體育教學(xué)方案4篇，歡送閱讀與收藏。六年級(jí)上學(xué)期體育教學(xué)方案 篇1一、指導(dǎo)思想：在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹黨的教育思想，以人為本，積極參與新課改的推廣工作，大膽地進(jìn)行體育健康和校本課程的探索。堅(jiān)持健康第一的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長；激發(fā)運(yùn)功興趣，培養(yǎng)終身體育的意識(shí)；以學(xué)生開展為中心，重視學(xué)生的主體地位；關(guān)注個(gè)體差異與不同要求，確保每個(gè)學(xué)生受益。體育課程是小

2、學(xué)課程中的一個(gè)重要組成局部，是實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)德智體美全面開展人才所不可缺少的重要途徑，它是建立在全新教育理念根底上的，對(duì)原有的體育課程進(jìn)行改革并突出健康目標(biāo)的一門課程。它將與其它課程一起，為培養(yǎng)適應(yīng)我國21世紀(jì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的高素質(zhì)的人才發(fā)揮重要的作用。二、學(xué)情分析我校六年級(jí)一共四個(gè)班，總?cè)藬?shù)為 人。每班人數(shù)在60人以上。班級(jí)人數(shù)多，男生普遍多于女生。他們活潑好動(dòng)，愛好體育。經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)，他們懂得了體育教學(xué)常規(guī)，創(chuàng)造能力也得到了提高，養(yǎng)成了創(chuàng)造性思考的習(xí)慣，思維很活潑，但組織紀(jì)律有待加強(qiáng)，合作意識(shí)須繼續(xù)培養(yǎng)。根據(jù)以上特點(diǎn)，針對(duì)學(xué)生制定幾項(xiàng)措施：1、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課，

3、積極學(xué)習(xí)，掌握必要的體育根本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。2、上體育課要著裝輕便、整齊，做到穿運(yùn)動(dòng)鞋上課，不帶鋼筆、小刀等，提前按教師要求，在指定地點(diǎn)等候上課，站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。3、不得無故缺課，不遲到，不早退，服從指揮，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。4、要保護(hù)體育器材，不得有意損壞各種體育設(shè)備和用品，課后按要求如數(shù)還各種器材。三、全冊(cè)教學(xué)總目標(biāo)1、全面鍛煉學(xué)生身體，促進(jìn)學(xué)生身心和諧開展。掌握體育與健康常識(shí)，技能與方法，進(jìn)行思想品德教育，培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)。2、讓學(xué)生在原來的根底上掌握更多的鍛煉身體的方法，加強(qiáng)平安教育，提高學(xué)生自我保護(hù)能力，培養(yǎng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)鍛煉身體的意識(shí)。3

4、、改善和提高學(xué)生所學(xué)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的根本技術(shù)，促進(jìn)身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力的進(jìn)一步提高。4、使學(xué)生對(duì)體育與健康知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技術(shù)、技能形成進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。提高學(xué)習(xí)體育與健康知識(shí)，參加體育活動(dòng)的興趣和積極性在體育活動(dòng)中逐漸養(yǎng)成勝不驕、敗不餒，不怕挫折等健康心理以及公正、負(fù)責(zé)、協(xié)作的精神。四、教材分析新的體育教學(xué)要求體育課的內(nèi)容能吸引學(xué)生積極主動(dòng)、富有創(chuàng)造性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，因此，體育課的教學(xué)內(nèi)容要競技體育，本期我選擇的教學(xué)內(nèi)容除有常規(guī)性的跑、跳、投的教學(xué)外，還設(shè)有體操、武術(shù)、球類幾個(gè)方面，全面的滿足學(xué)生身心開展的需要。常規(guī)教學(xué)1節(jié)體育健康8節(jié)田徑教材13節(jié)。包括跑4節(jié)，跳5節(jié)，各種投擲練習(xí)4節(jié)?；@球15節(jié)體操4節(jié)。包括

5、翻滾和柔韌練習(xí)以及墊上動(dòng)作隊(duì)列隊(duì)形1節(jié)武術(shù)2節(jié) 培養(yǎng)學(xué)生勇敢、不畏困難的精神。開展學(xué)生身體能力游戲3節(jié) 這是學(xué)生最受歡送的內(nèi)容。在游戲中可以進(jìn)行多種身體素質(zhì)方面的練習(xí)，也可以培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。機(jī)動(dòng)2節(jié)考試3節(jié)合計(jì)51節(jié)五、教學(xué)進(jìn)度表見下表六、教學(xué)措施1、淡化課堂競技體育的意識(shí)，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。2、尊重學(xué)生個(gè)體，關(guān)心學(xué)生的身心開展，與學(xué)生建立平等、合作的關(guān)系，在課堂上做到師生互動(dòng)、師生共戰(zhàn)。3、提高學(xué)生的積極性，以嬉戲?yàn)橐龑?dǎo)，以模仿為主線，以變換手段來設(shè)計(jì)課堂教學(xué)。4、根據(jù)學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)，因材施教。5、每堂課前認(rèn)真?zhèn)湔n，精心準(zhǔn)備。6、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，研究對(duì)策，積累點(diǎn)

6、滴，提高教學(xué)質(zhì)量。七、教研課安排待定八、個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排1、自修業(yè)務(wù)書籍，掌握新的教學(xué)理論。2、積極進(jìn)行教學(xué)交流，加強(qiáng)與其他教師的溝通。3、爭取多出去聽課學(xué)習(xí)，吸收好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。4、利用業(yè)余時(shí)間參加自學(xué)考試，完本錢科學(xué)業(yè)，拿到本科文憑。九、學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)安排1、市三好杯田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。2、區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。十、評(píng)價(jià)措施及評(píng)價(jià)工作安排改變單一的評(píng)價(jià)模式，設(shè)計(jì)了身體素質(zhì)評(píng)價(jià)表，采用了絕對(duì)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，過程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，定量評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式，注重學(xué)生的參與程度。評(píng)價(jià)還采取了學(xué)生自我評(píng)定、組內(nèi)相互評(píng)定、教師評(píng)定等多種方式，讓學(xué)生參與到整個(gè)評(píng)價(jià)過程。1、學(xué)生在教學(xué)過程中表現(xiàn)出的學(xué)習(xí)態(tài)度和課堂行為占其學(xué)

7、期成績的10。2、學(xué)生對(duì)體育與健康知識(shí)的理解和運(yùn)用占學(xué)期成績的10。3、學(xué)生在過程中的自我評(píng)價(jià)、相互評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià)占其學(xué)期成績的.20。4、學(xué)生的考試成績占學(xué)期成績的30。5、學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的進(jìn)步幅度占其學(xué)期成績的20。六年級(jí)上學(xué)期體育教學(xué)方案 篇2一、根本情況分析本學(xué)期六年級(jí)三個(gè)教學(xué)班；他們的生長發(fā)育正常，掌握了一定的體育技能，但身體素質(zhì)方面還有所欠缺。二、教學(xué)目標(biāo)1、對(duì)體育與健康課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣，能認(rèn)真上好體育與健康課。2、開展體能，開展柔韌、靈敏、速度素質(zhì)。3、學(xué)習(xí)走和跑、跳躍、游戲、韻律活動(dòng)等根本活動(dòng)，開展根本活動(dòng)能力，培養(yǎng)身體正確姿態(tài)。4、體驗(yàn)進(jìn)步或成功時(shí)的心情，體驗(yàn)退步或失敗時(shí)的

8、心情。5、體驗(yàn)集體活動(dòng)和個(gè)人活動(dòng)的區(qū)別，在體育活動(dòng)中尊重他人。6、通過利用一些廢舊用品制作體育課堂用具，讓學(xué)生學(xué)會(huì)廢物利用以及培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然的良好行為習(xí)慣。三、教學(xué)內(nèi)容1、隊(duì)列隊(duì)形2、播送操3、短跑4、立定跳遠(yuǎn)5、耐久跑6、籃球與游戲四、教學(xué)方法1、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式2、探究式學(xué)習(xí)3、創(chuàng)新性學(xué)習(xí)4、師生互動(dòng)5、學(xué)生在體驗(yàn)、實(shí)踐中構(gòu)建知識(shí)培養(yǎng)創(chuàng)新、實(shí)踐能力。五、課程實(shí)施一教學(xué)組織1、行政班教學(xué)：以行政班為單位的教學(xué)。2、分組教學(xué)：以學(xué)生的年齡、性別、身體發(fā)育、健康狀況和體育根底，把全班學(xué)生分成幾個(gè)小組，有教師統(tǒng)一指導(dǎo)，小組長帶著分別進(jìn)行練習(xí)的一種組織形式。3、單元教

9、學(xué)：二教學(xué)方法1、教學(xué)改革1認(rèn)真學(xué)習(xí)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變體育教學(xué)觀念。2堅(jiān)持“健康第一的指導(dǎo)思想。3激發(fā)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)。4開展民主教學(xué)，重視學(xué)生的主體地位。5關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，改革評(píng)價(jià)制度。6提高學(xué)生心理健康水平，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。2、引導(dǎo)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)1引導(dǎo)學(xué)生參與體育活動(dòng)，開展課外體育活動(dòng)，養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣。也可豐富學(xué)生課余文化生活，充分開展其個(gè)性和才能，有利于學(xué)生身心健康開展。2堅(jiān)持每天一小時(shí)體育活動(dòng)，參加學(xué)校群眾性體育活動(dòng)，例如：象征性長跑活動(dòng)、體育大課間等。3參加區(qū)、市組織的體育比賽。4堅(jiān)持班級(jí)體育鍛煉，全體學(xué)生參加體育鍛煉，調(diào)動(dòng)學(xué)生參加體育鍛煉的熱情。5

10、培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣，開展學(xué)生的個(gè)性，堅(jiān)持自覺經(jīng)常鍛煉身體。3、鼓勵(lì)機(jī)制。素質(zhì)教育的深入開展，特別是新的課程標(biāo)準(zhǔn)的頒發(fā)，教學(xué)不能停留在傳授，要注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。在體育教學(xué)中，教師要讓學(xué)生受到情的感染、愛的鼓勵(lì)、美的享受，讓他們?cè)谂d奮中發(fā)揚(yáng)成績，在微笑中認(rèn)識(shí)缺乏，在鼓勵(lì)與期待中增強(qiáng)信心，不斷煥發(fā)前進(jìn)的力量。4、開展探索性學(xué)習(xí)。給學(xué)生一定的自由度，讓其去探索、去發(fā)現(xiàn)，突出學(xué)生的主體性、開展個(gè)性，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。學(xué)生用以獲取知識(shí)、領(lǐng)悟健康的思想觀念、領(lǐng)悟所用的方法而進(jìn)行的各種活動(dòng)，包括觀察、發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)、練習(xí)、小組合作交流等。學(xué)生通過探究學(xué)習(xí)理解動(dòng)作概念，培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)能力。六、評(píng)價(jià)1、

11、考查2、技能、認(rèn)知、應(yīng)用3、評(píng)價(jià)：五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域六年級(jí)上學(xué)期體育教學(xué)方案 篇3一.班級(jí)情況根本分析：共五個(gè)教學(xué)班，六年級(jí)三個(gè)班，一年級(jí)兩個(gè)班。每班不少于五六十個(gè)人，身體素質(zhì)一般以中下游水平，有個(gè)別突出尖子生，體育成績以良好級(jí)占大數(shù)，尚有一二個(gè)不及格，學(xué)生態(tài)度良好。二.教學(xué)目標(biāo)：1、初步了解青春期衛(wèi)生知識(shí)，理解并掌握體保常識(shí)，學(xué)會(huì)合理的體育鍛煉方法，指導(dǎo)自己從事體育實(shí)踐。2、學(xué)會(huì)走和跑的正確動(dòng)作，形成走和跑的正確姿勢(shì)，進(jìn)一步提高走和跑的能力和身體素質(zhì)，培養(yǎng)集體主義等精神。3、初步學(xué)會(huì)助跑投擲沙包或壘球和推鉛球動(dòng)作，開展爆發(fā)力，初步養(yǎng)成組織紀(jì)律性和聽從指揮的良好習(xí)慣。4、學(xué)會(huì)攀爬，懸垂、支撐、倒立等

12、動(dòng)作，改良姿勢(shì)，開展能力，提高素質(zhì)，培養(yǎng)勇敢，果斷等優(yōu)良品質(zhì)。5、學(xué)會(huì)籃球最根本的運(yùn)球、傳球、投籃動(dòng)作，進(jìn)行簡單的比賽，開展走，跑，跳，投綜合活動(dòng)能力，初步具有競爭意識(shí)和發(fā)奮向上的精神。6、學(xué)會(huì)隊(duì)列、隊(duì)形，徒手操，少年拳等。三、課時(shí)安排：周次課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容一1認(rèn)真上好體育課室內(nèi)課2隊(duì)列練習(xí)(上課常規(guī))1、 齊步走2、 向左(右)轉(zhuǎn)3隊(duì)列練習(xí)(上課常規(guī))1、 向左(右、后)轉(zhuǎn)2、 齊步走立定二1穩(wěn)固播送操前三節(jié)1、 復(fù)習(xí)播送操2、移動(dòng)、急停轉(zhuǎn)身、滑步、撤步和側(cè)身跑2穩(wěn)固播送操第四到六節(jié)1、 復(fù)習(xí)播送操2、復(fù)習(xí)移動(dòng)技術(shù)，學(xué)習(xí)雙手胸前傳、接球和單手傳接球。3穩(wěn)固播送操第七、八節(jié)1、改良球性技術(shù)

13、。學(xué)習(xí)運(yùn)球技術(shù)。2、 播送操七八節(jié)三1根本熟練掌握八節(jié)播送操1、 隊(duì)列練習(xí)2、 播送操復(fù)習(xí)3、 籃球技術(shù)2前滾翻1、 隊(duì)列練習(xí)2、 學(xué)習(xí)前滾翻3前滾翻1、學(xué)習(xí)前滾翻2、隊(duì)列練習(xí)四1初步掌握立定跳遠(yuǎn)的根本技術(shù)1、立定跳遠(yuǎn)2、接力游戲2隊(duì)形變換1、兩路橫隊(duì)變四路橫隊(duì)2、接力游戲3掌握立定跳遠(yuǎn)的根本技術(shù)，隊(duì)形變換1、游戲2、兩路橫隊(duì)變四路橫隊(duì)3、立定跳遠(yuǎn)五1加強(qiáng)身體各項(xiàng)素質(zhì)1、 原地挺身跳、立定跳遠(yuǎn)2、 30米快速跑3、 游戲2加強(qiáng)身體各項(xiàng)素質(zhì)1、 400米自然跑2、 游戲3加強(qiáng)身體各項(xiàng)素質(zhì)1、 600米自然跑3、 游戲：打麻雀六1加強(qiáng)身體各項(xiàng)素質(zhì)游戲課：1、端水平衡比賽;2、障礙賽跑 ;2加強(qiáng)學(xué)生

14、的靈敏性1、技巧：復(fù)習(xí)前后滾動(dòng) ;2、游戲： 繞木棒運(yùn)動(dòng)3熟悉球性，培養(yǎng)籃球興趣1、 籃球投籃2、 游戲七1根本掌握胸前投籃動(dòng)作1、 籃球投籃2、 游戲2初步學(xué)會(huì)原地正面推鉛球1、連續(xù)跳2、推鉛球3初步學(xué)會(huì)原地正面推鉛球1、 滾翻2、 推鉛球八1根本(85%)學(xué)會(huì)原地正面推鉛球1、 滾翻2、 推鉛球2學(xué)習(xí)實(shí)際生活中的移動(dòng)動(dòng)作增強(qiáng)腿腰力量1、游戲： 打麻雀2、 立定跳遠(yuǎn)3、 仰臥起坐3學(xué)習(xí)實(shí)際生活中的移動(dòng)動(dòng)作增強(qiáng)腿腰力量1、 越過障礙2、 仰臥起坐九1熟練掌握少年拳較好掌握原地正面推鉛球80%1、 仰臥起坐2、 復(fù)習(xí)推鉛球2體驗(yàn)進(jìn)步和成功的心情1、 攀爬障礙2、 各種方式的接力跑3體驗(yàn)并簡單描述

15、退步和失敗的心情1、 攀爬障礙2、 跳高十1在投擲活動(dòng)中進(jìn)行各種揮動(dòng)、拋投、轉(zhuǎn)體的練習(xí)1、 投擲輕物體2、 跳高2在投擲活動(dòng)中進(jìn)行各種揮動(dòng)、拋投、轉(zhuǎn)體的練習(xí)1、 投擲輕物體2、 跳高3在投擲活動(dòng)中進(jìn)行各種揮動(dòng)、拋投、轉(zhuǎn)體的練習(xí)1、投擲輕物體2、跳高十一1期中考核立定跳遠(yuǎn)2期中考核推鉛球3期中考核仰臥起坐十二1做出分腿騰越的體操的動(dòng)作1、 分腿騰越2、 游戲2做出分腿騰越的體操的動(dòng)作1、 分腿騰越2、游戲： 你追我躲3感受排球的快樂1、 排球根底內(nèi)容練習(xí)2、 折返跑十三1感受排球的快樂1、排球根底內(nèi)容練習(xí)2、折返跑2在球類游戲中做出單個(gè)動(dòng)作1、 各種方式的單雙腳跳2、 墊球接力3在球類游戲中做出

16、單個(gè)動(dòng)作1、 排球根底內(nèi)容練習(xí)2、 墊球接力十四1感受排球的快樂1、 排球比賽2、 打龍尾2感受排球的快樂1、 對(duì)墻墊球2、 排球小比賽3感受排球的快樂1、對(duì)墻墊球2、排球小比賽十五1感受排球的快樂1、對(duì)墻墊球2、拋墊2感受排球的快樂1、對(duì)墻墊球2、拋墊3考核對(duì)墻墊球十六1努力改正不正確的身體姿勢(shì)1、600米跑跑2、游戲2開展耐力素質(zhì)練習(xí)1、2分鐘25米折返跑2、游戲3開展耐力素質(zhì)練習(xí)1、600米跑跑2、跳過跑繩十七1開展耐力素質(zhì)練習(xí)1、2分鐘25米折返跑2、跳過跑繩2樂于參加各種游戲活動(dòng)1、拍球游戲2、角籃球3樂于參加各種游戲活動(dòng)1、游戲2、籃球比賽十八1樂于參加各種游戲活動(dòng)1、600米小測

17、試2、運(yùn)球接力2樂于參加各種游戲活動(dòng)1、 拔河2、 運(yùn)球接力3認(rèn)真上好體育課1、 拔河十九1開展耐力素質(zhì)練習(xí)1、 短繩2、 長繩2開展耐力素質(zhì)練習(xí)1、 短繩2、 長繩3開展耐力素質(zhì)練習(xí)1、 短繩2、 長繩二十1期末總結(jié)工作短繩考核2 評(píng)一評(píng)體育特長生和進(jìn)步特快生3 總結(jié)班級(jí)一年的進(jìn)步，得出缺乏之處備注總結(jié)班級(jí)一年的進(jìn)步，得出缺乏之處六年級(jí)上學(xué)期體育教學(xué)方案 篇4一、教材分析走和跑的練習(xí)中，主要開展學(xué)生的速度、耐力為主要的練習(xí)內(nèi)容，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，主要的內(nèi)容以快速跑、耐久跑等為主，其次、以蹲距式跳遠(yuǎn)、上步沙包擲遠(yuǎn)及根本體操知識(shí)為主，并加大對(duì)1分鐘跳繩的練習(xí)力度。二、教學(xué)目的體育教學(xué)是以增

18、進(jìn)學(xué)生健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)促進(jìn)德、智、體全面開展為主要目的，在本學(xué)期中要積極做到以下三點(diǎn)：1、掌握根本的衛(wèi)生保健常識(shí)懂得簡易急救及體育常識(shí)。2、掌握快速跑、耐久跑的動(dòng)作技術(shù)及1分鐘跳繩的動(dòng)作要求，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析根據(jù)新課標(biāo)和教材要求、六年級(jí)的各項(xiàng)內(nèi)容，主要以快速跑，1分鐘跳繩，蹲距式跳遠(yuǎn)，仰臥起坐、跳高，各項(xiàng)球類為主要內(nèi)容，在教學(xué)中應(yīng)注重加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢(shì)的培養(yǎng)。四、教學(xué)內(nèi)容1、跑改良快速跑和400米耐久跑的途中跑技術(shù)，培養(yǎng)跑的正確姿勢(shì)，主要以50米、400米為主要教學(xué)內(nèi)容。2、跳躍掌握跨越式跳高和蹲距式跳遠(yuǎn)的助跑，起跳空中姿勢(shì)和落地四個(gè)環(huán)節(jié)，重點(diǎn)改良助跑和起跑相結(jié)合的技術(shù)，教學(xué)內(nèi)容以跨越式跳高和蹲距式跳遠(yuǎn)為重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容。3、投擲穩(wěn)固原地投擲的能力和上步投擲的方法，初步掌握協(xié)調(diào)用力技能，教學(xué)中以上步擲沙包為教學(xué)重點(diǎn)。4、根本體操主要以1分鐘跳繩，跪跳起為主要教學(xué)內(nèi)容。5、游戲和韻律操五、評(píng)量方式：1、上課學(xué)習(xí)態(tài)度包含穿體育服裝302、技能測驗(yàn)403、健康常識(shí)測驗(yàn)30六、教學(xué)進(jìn)度安排課次教材內(nèi)容課次教材內(nèi)容1韻律活動(dòng)和舞蹈 跑19韻律活動(dòng)和舞蹈 技巧2武術(shù) 投擲20技巧 游戲3跑 游戲21