重慶一中2015-2016學(xué)年度秋期初三上冊第一次定時(shí)作業(yè)（10月月考）化學(xué)試題（文檔有答案）

1、重慶一中初2021級1516學(xué)年度上期第一次定時(shí)作業(yè)化 學(xué) 試 卷全卷共四個(gè)大題，總分值70分，與物理共用120分鐘一、選擇題本大題包括16個(gè)小題，每題2分，共32分每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。1以下自然界的現(xiàn)象中，伴隨著化學(xué)變化的是A冰川融化 B食物腐敗 C云雨轉(zhuǎn)換 D太陽東升2以下問題中不屬于化學(xué)科學(xué)研究的是 A水為什么總往低處流 B水分子的微觀結(jié)構(gòu) C水由什么元素組成 D水能否變成其他物質(zhì)3小軍同學(xué)在做家庭小實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與預(yù)計(jì)的有出入，面對“異?，F(xiàn)象，他不應(yīng)該采取的做法是 A向老師請教 B查找相關(guān)資料 C放棄實(shí)驗(yàn) D再次實(shí)驗(yàn) 4以下有關(guān)化學(xué)史的說法不正確的選項(xiàng)是 A拉瓦錫最先通過實(shí)

2、驗(yàn)測定出了空氣成分 B我國古代的煉丹術(shù)對化學(xué)開展沒有任何奉獻(xiàn) C道爾頓和阿伏加德羅提出了原子論和分子學(xué)說D門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出了元素周期表5以下有關(guān)實(shí)驗(yàn)室原那么和標(biāo)準(zhǔn)的表述不正確的選項(xiàng)是 A聞藥品氣味時(shí)應(yīng)該扇聞 B沒有說明液體藥品用量時(shí)，取用12ml即可 C實(shí)驗(yàn)用剩的藥品應(yīng)放入指定容器 D洗凈的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水會聚成水滴6以下氣體最廣泛應(yīng)用于食品包裝中的是 A氮?dú)?B空氣 C氧氣 D稀有氣體7如下圖的實(shí)驗(yàn)操作中正確的選項(xiàng)是 A量取液體 B滴加液體 C加熱液體 D點(diǎn)燃酒精燈8以下關(guān)于空氣的說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A空氣中各成分保持著它們各自的性質(zhì) B空氣的組成相對固定 C空氣是一種十分

3、重要的自然資源 D通常狀況下，無色無味的氣體一定是空氣9以下情況不會造成空氣污染的是A汽車尾氣 B石油化工廠排放的廢氣C煤燃燒產(chǎn)生的煙 D水蒸發(fā)產(chǎn)生的水霧10以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的選項(xiàng)是 A紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧 B硫在氧氣中燃燒會產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色的光 C木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳 D鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體11以下說法正確的選項(xiàng)是 A可用量筒量取18.77ml的蒸餾水 B可用托盤天平稱取的硫粉 C量筒可用作少量試劑的反響容器 D添加的酒精量不能超過酒精燈容積的2/312有關(guān)吸入氣體和呼出氣體的表達(dá)不正確的選項(xiàng)是 A都是無色氣體，但成分比例不同 B通過帶火星的小木條，可比

4、擬二者的氧氣含量不同 C呼出氣體中仍然含有稀有氣體和氮?dú)?D呼出氣體和吸入氣體相比，氧氣明顯減少，二氧化碳明顯增多13以下關(guān)于各反響類型，說法不正確的選項(xiàng)是A氧化反響都要放出熱量 B反響物只有一種的反響一定是分解反響C有的化合反響也是氧化反響 D物質(zhì)與氧氣的反響一定屬于氧化反響14實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣有如下的操作步驟，正確的順序是 = 1 * GB3 加熱 = 2 * GB3 檢查裝置的氣密性 = 3 * GB3 裝藥品 = 4 * GB3 用排水法收集氧氣 = 5 * GB3 從水槽中取出導(dǎo)管 = 6 * GB3 熄滅酒精燈 = 7 * GB3 連接裝置A = 7 * GB3 = 2 *

5、 GB3 = 3 * GB3 = 1 * GB3 = 4 * GB3 = 5 * GB3 = 6 * GB3 B = 7 * GB3 = 2 * GB3 = 3 * GB3 = 1 * GB3 = 4 * GB3 = 6 * GB3 = 5 * GB3 C = 2 * GB3 = 7 * GB3 = 3 * GB3 = 1 * GB3 = 4 * GB3 = 5 * GB3 = 6 * GB3 D = 3 * GB3 = 7 * GB3 = 2 * GB3 = 1 * GB3 = 4 * GB3 = 5 * GB3 = 6 * GB3 氫氧化鈉溶液15稀鹽酸遇大理石會產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，氫氧化鈉

6、溶液可反響吸收掉二氧化碳。以下有關(guān)如圖實(shí)驗(yàn)裝置氣密性良好表述正確的選項(xiàng)是 = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 參加稀鹽酸后，產(chǎn)生氣泡 = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 氣球會先變小，再脹大 = 3 * GB3 * MERGEFORMAT 氣球會先脹大，后恢復(fù) = 4 * GB3 * MERGEFORMAT 大理石會減少甚至消失 A = 1 * GB3 * MERGEFORMAT = 2 * GB3 * MERGEFORMAT = 4 * GB3 * MERGEFORMAT B = 3 * GB3 * MERGEFORMAT = 4 * GB3 * MERGEFORMA

7、T C = 1 * GB3 * MERGEFORMAT = 3 * GB3 * MERGEFORMAT = 4 * GB3 * MERGEFORMAT D = 1 * GB3 * MERGEFORMAT = 3 * GB3 * MERGEFORMAT 如右圖所示，測定空氣中的氧氣含量，閉合電源開關(guān)后利用電阻絲放熱引燃白磷。以下 有關(guān)說法正確的選項(xiàng)是5A實(shí)驗(yàn)前傾斜U型管，假設(shè)管內(nèi)液體始終水平，那么裝置氣密性良好 B白磷燃燒時(shí)，可觀察到右側(cè)管內(nèi)液面降低C裝置未冷卻時(shí)，左側(cè)管內(nèi)液面始終低于1刻度處D假設(shè)電阻絲本身消耗氧氣生成某種固體，那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大二、填空題本大題包括6個(gè)小題，共20分173分用化

8、學(xué)式或化學(xué)反響式填空： 1酥脆的餅干敞口放置在空氣中一段時(shí)間后會變軟，說明空氣中含有 ； 2實(shí)驗(yàn)室加熱固體混合物制取氧氣： ；3乙醇C2H5OH在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水： 。182分工業(yè)上制取氧氣主要有以下步驟。1從步驟可以得出氮?dú)獾姆悬c(diǎn)比氧氣的沸點(diǎn) 填“高或“低；2貯存在藍(lán)色鋼瓶里的“工業(yè)液氧是 填“純潔物或“混合物。圖A 蠟燭火焰各層 圖B 在蠟燭火焰上方罩一個(gè) 圖C 點(diǎn)燃蠟燭剛溫度比擬 內(nèi)壁蘸有石灰水的燒杯 熄滅的白煙193分以下是關(guān)于對蠟燭及其燃燒的探究。1點(diǎn)燃蠟燭后，按圖A的方式將一根火柴迅速平放在火焰中，約1s后取出，可以觀察到 點(diǎn)炭化變黑最嚴(yán)重；2圖B的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)的主要現(xiàn)

9、象是 ；3圖C中，能點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時(shí)的一縷白煙，白煙是 。204分氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比擬活潑的氣體，它可以與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反響。以下圖是探究氧氣化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置。1寫出A裝置中發(fā)生反響的化學(xué)反響式： ；2B裝置中的物質(zhì)X燃燒后，生成一種刺激性氣味的氣體。你認(rèn)為物質(zhì)X可能是 填化學(xué)式；3裝置B和C的集氣瓶里都預(yù)先參加少量水，其目的各不相同。其中可以用細(xì)沙來代替水的是裝置 填“B或“C；4假設(shè)裝置C實(shí)驗(yàn)失敗，可能的原因是 填序號。 = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 未打磨生銹的鐵絲 = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 鐵絲在集氣瓶中自上而下緩慢伸入 = 3 * GB3

10、 * MERGEFORMAT 鐵絲繞在火柴上，火柴快燃盡時(shí)才伸入 = 4 * GB3 * MERGEFORMAT 實(shí)驗(yàn)前集氣瓶敞口放置了一段時(shí)間214分右圖是初中化學(xué)常見的裝置，有著較多用途。將此裝置倒置后，氣體從b端進(jìn)入收集氣體，那么該氣體必須 具有的性質(zhì)是 ；假設(shè)瓶中裝有少量澄清石灰水，先在一端吸氣，后在另一端呼氣， 填“能或“不能比擬出呼出氣體和吸入空氣中的二氧化碳含量上下；3假設(shè)在該裝置中參加少量水，用于病人輸氧，那么連接病人的一端是 選填“a或“b，該裝置在病人輸氧時(shí)可發(fā)揮的作用有 填序號。 = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 驗(yàn)證輸出氣體是否為氧氣 = 2 * GB3

11、* MERGEFORMAT 便于觀察是否有氧氣 = 3 * GB3 * MERGEFORMAT 便于觀察輸氧的快慢224分小云欲配制一定濃度的蔗糖水，步驟如下：【一】用托盤天平稱取15g蔗糖，并用 選填“50mL、“100mL、“250mL的量筒和 填儀器名稱量取135mL蒸餾水；【二】將蔗糖溶解于水中；【三】裝瓶貼標(biāo)簽；【四】交流反思。假設(shè)小云配制的溶液濃度偏小，可能的原因有 填序號。 提示：蔗糖固體質(zhì)量偏小或蒸餾水體積偏大都會導(dǎo)致溶液濃度偏小。 A量取水時(shí)，俯視讀數(shù) B量取水時(shí)，仰視讀數(shù)C稱量蔗糖時(shí)，只在左盤放紙 D將砝碼放在左盤進(jìn)行稱量E稱量時(shí)，指針偏左，調(diào)節(jié)平衡螺母使其平衡 三、實(shí)驗(yàn)題

12、本大題包括2個(gè)小題，共11分 235分實(shí)驗(yàn)室提供如以下圖所示的儀器制取氧氣。雙孔塞單孔塞單孔塞1小蘭在藥品中選取了高錳酸鉀，并欲用排水法收集氧氣，那么需選擇上述儀器中的 填儀器序號，還須補(bǔ)充的一種用品是 ；2小怡另選藥品和上述儀器中的完成實(shí)驗(yàn)，那么還需選擇 填儀器名稱，她的驗(yàn)滿方法是 填序號；A觀察瓶口是否有大氣泡冒出 B將帶火星木條伸入瓶中C將燃著的木條伸到瓶口 D將帶火星木條伸到瓶口3小秋只選用了上述儀器中的完成實(shí)驗(yàn)，那么她選用的反響物與上述 填“小蘭或“小怡同學(xué)相同。246分重慶一中化學(xué)興趣小組的同學(xué)們對實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制備氧氣的條件進(jìn)行了如下探究。實(shí)驗(yàn)序號等濃度的雙氧水質(zhì)量/g固體粉末固

13、體粉末的質(zhì)量/g實(shí)驗(yàn)溫度/相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的體積/mL50MnO220650MnO23015來源:學(xué)|科|網(wǎng)aMnO2402050CuSO4205來源:Z.xx.k 50無無201由實(shí)驗(yàn)和 可知填實(shí)驗(yàn)序號，在其他條件相同時(shí)，溫度越高雙氧水分解速率越快，假設(shè)實(shí)驗(yàn)中，a= ，也可比照得出此結(jié)論；2實(shí)驗(yàn)和還不能證明CuSO4是該反響的催化劑，還需驗(yàn)證CuSO4在反響前后 一定不變；3經(jīng)驗(yàn)證，CuSO4也是雙氧水分解的催化劑，請寫出該反響的化學(xué)反響式 0 ；4右圖是實(shí)驗(yàn)中氧氣的體積隨反響時(shí)間的變化圖像，請根據(jù)上述信息，在坐標(biāo)軸上畫出實(shí)驗(yàn)中氧氣的 體積隨反響時(shí)間的變化圖像。四、計(jì)算題本大題包括1個(gè)小題，共7分257分按照以下要求，完成計(jì)算。1假設(shè)標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣的密度為X