幼兒園：1、小二班吳雷花備課+第一周上午

1、反思備課人吳雷花教師姓名及批閱備課時(shí)間2020年1月18日2020年1月22日（上午）按時(shí)更新考前須知： 四、五項(xiàng)的下 午班活動內(nèi)容 目標(biāo)不可連續(xù) 性重復(fù)。周一到周五的 備課時(shí)間和內(nèi) 容備教相符， 跟周課表每個(gè) 活動安排和環(huán) 節(jié)順序不可混 錯。各環(huán)節(jié)內(nèi) 容詳細(xì)。備課電子檔格 式不可更改， 反思針對性手 寫。每周兩篇。 備課每周五1 點(diǎn)交。小二班班級一月第三周活動安排一、本周工作重點(diǎn)1、保育活動：堅(jiān)持參加冬季戶外體育鍛煉，練習(xí)聽指令迅速做出反響的能力。2、教育活動：學(xué)會不怕冷，早早起床鍛煉身體，不賴床。3、游戲活動：會物歸原處，保護(hù)和正確使用游戲材料。4、體育活動：能與同伴合作，體驗(yàn)協(xié)同完成任務(wù)

2、的快樂。二、一周生活環(huán)節(jié)目標(biāo)1、餐點(diǎn)：按時(shí)入園安靜地吃完自己的早餐。2、盥洗：按照七步洗手法洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。3、午睡：4、散步:三、戶外活動練習(xí)投籃，知道掌握雙手拿球的方法。rrn 1=11、開展豐富離園活動，如：故事、手指游戲、律動、歌曲、繪本2、半日活動小結(jié)，表揚(yáng)鼓勵幼兒。3、組織好未離園幼兒活動。4、做好交接工作，與家長交流。五、雨天運(yùn)動備案名稱：越投越快樂、魔法地毯、鉆山洞、炒黃豆、打地鼠準(zhǔn)備：紙球、跳繩（2根）、各色正方形地墊、橡皮筋、椅子、吊掛小鈴鐺假設(shè)干。玩法：1、幼兒站于投擲線后，兩腳前后分開，單手（右手）持球，將球從肩上方投 出，球出手時(shí)，后腳可以向前邁出一步，但不

3、能踩線或過線。幼兒可分組游戲。2、讓幼兒把四色或六色地毯隨意拼接、擺放在寬敞地面；四名或六名幼兒為一組進(jìn) 行比賽，先通過的為勝利。3、教師將山洞擺在空曠的場地，創(chuàng)設(shè)情境請幼兒鉆爬。4、兩人相對而立，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手。兒歌念叨“翻 跟斗”時(shí)，兩人舉起同一側(cè)的手臂，共同鉆過、翻轉(zhuǎn)身體180度，成背對背。然后兩 人繼續(xù)念兒歌，再反轉(zhuǎn)成面對面。游戲反復(fù)進(jìn)行。5、每個(gè)幼兒一個(gè)點(diǎn)藏好當(dāng)小地鼠，教師手拿空氣棒在場地上進(jìn)行打地鼠，地鼠蹲下 那么空氣棒打不到。1月18日 周一晨間活動活動名稱：飛盤、沙包 活動目標(biāo)：1、能夠單手或者雙手將飛盤或者沙包拋一定的距離。2、保護(hù)自己，體驗(yàn)戶外運(yùn)

4、動的樂趣。早操活動活動目標(biāo)：.集體活動活動名稱：健康圖形食物總發(fā)動活動目標(biāo)：.對圓形感興趣知道生活中各種圓形的食物。.能正確使用勺子進(jìn)食。.樂意吃各種有營養(yǎng)的食物。活動準(zhǔn)備.各種圓形的食物圓形的糖、餅干、巧克力等還有圓形的瓜果蔬菜如圓形的芋頭 圓形的冬瓜切成圓片的胡蘿卜、茄子、香蕉以及圓形的蘋果、西瓜等。教師將各 種食物布置在展臺上。.燒好的糖芋頭、冬瓜球湯、炒熟的胡蘿卜。.人手1把勺子和1個(gè)小碗。.紙和筆假設(shè)干。.幼兒操作材料圓形食物總發(fā)動?；顒舆^程（一）教師帶著幼兒參觀活動室里各種食物引起幼兒的興趣。L教師活動室里有哪些食物它們有什么共同的特點(diǎn).教師除了這些圓圓的食物之外還有哪些食物是圓形

5、的.教師引導(dǎo)幼兒看操作材料圓形食物總發(fā)動。.教師你們喜歡吃這些食物嗎為什么喜歡吃這些食物.教師引導(dǎo)幼兒自由講述糖、巧克力有甜甜的味道餅干等能充饑。圓形的芋頭和圓 形的冬瓜球是廚房師傅做成的能讓小朋友覺得新鮮有趣吃起來更香。胡蘿卜、蘋 果等蔬菜和水果對我們的身體好處。二、幼兒品嘗圓形食物。.教師讓我們自己用勺子來品嘗這些好吃的食物吧.教師幫助幼兒吧圓形的食物分到小碗中每樣食物少許。鼓勵幼兒吃完自己碗中的 食物。三、幼兒嘗試用各種材料制作圓形食物。.教師娃娃家的娃娃也想吃一些圓形食物我們一起來給他做一些吧.幼兒分組操作用油泥做餅干或者元宵用紙和筆畫出圓形的食物。.幼兒將做好的圓形食物喂給娃娃吃。活

6、動延伸將這些放入?yún)^(qū)域中供幼兒游戲時(shí)操作。區(qū)域活動活動名稱：益智區(qū)（益智樂園）、美工區(qū)（創(chuàng)意達(dá)人）、建構(gòu)區(qū)（建筑達(dá)人）、表演 區(qū)（快樂精靈）、角色區(qū)（我愛我家）目標(biāo)：1、樂于和小朋友一起參加活動。2、學(xué)習(xí)與同伴很好的交流。準(zhǔn)備：場地、各區(qū)材料重點(diǎn)指導(dǎo)：益智區(qū)指導(dǎo)要點(diǎn)：學(xué)會根據(jù)撲克牌的不同花紋進(jìn)行分類。過程：一、教師交代玩法及投放的區(qū)角材料。二、幼兒自由選擇喜歡的操作材料。三、幼兒自由玩教師在旁邊可隨機(jī)指導(dǎo)，玩后教師引導(dǎo)幼兒收拾擺放整齊。四、師幼共同評價(jià)。戶外活動活動名稱：老狼幾點(diǎn)了活動目標(biāo)：1、在游戲的過程中提高幼兒的反響速度和靈敏性。2、樂與參加游戲，體驗(yàn)游戲活動的快樂?；顒訙?zhǔn)備：呼啦圈人手一

7、個(gè)，灰太狼和慢羊羊頭飾各一個(gè)，尾巴、飛盤、球假設(shè)干活動過程：一、熱身活動。1、幼兒進(jìn)場。幼兒每人站進(jìn)一個(gè)圈，這個(gè)圈就是羊羊的家。師：羊羊們我們準(zhǔn)備去山上挖點(diǎn)土豆來吃，準(zhǔn)備好了嗎?上山咯?。ㄌげ剑┛吹酵炼沟亓?，（跑過去）開始挖土豆，（彎下腰，揮動手臂）回家洗土豆，（動 手搓）切土豆，（前后轉(zhuǎn)動雙臂）炒土豆，（雙手合起作翻炒的動作）炒完土豆倒進(jìn)盤（雙 手握住腰左右彎）。二、玩游戲：老狼老狼幾點(diǎn)了。1、講規(guī)那么。師：羊羊們，吃土豆，我們要去青青草原玩一玩，可是呢，青青草原上有灰太狼，（教 案出自：屈老師教案網(wǎng)）他會吃羊的，可是今天啊，灰太狼要等天黑了才會來抓沒回 家的羊，所以，我們要時(shí)刻記著要問問灰

8、太狼現(xiàn)在是幾點(diǎn)，如果灰太狼說天黑了，那 么羊羊們就要立刻跑回家。一會我們就跟在灰太狼的身后問他：“老狼老狼幾點(diǎn)了？”2、配班老師扮演灰太狼進(jìn)行游戲。師：那羊羊們，現(xiàn)在跟著慢羊羊一起去青青草原玩咯。游戲的第一遍結(jié)束后，再次提醒幼兒應(yīng)該注意的規(guī)那么。3、增加游戲的難度。把羊羊的家減少幾個(gè)，再游戲一遍。師：呀，有幾只羊羊沒家了，灰太狼可真壞，把家都炸沒了。找不到家的羊羊怎么辦 呢？（教案出自：屈老師教案網(wǎng)）（可以住在一起）對，可以兩只羊羊住一個(gè)家。想到 方法了，那我們再去青青草原玩一會，走咯！三、自由活動師：羊羊們，灰太狼終于被聰明羊羊們趕走了，現(xiàn)在我們終于給在青青 草原上好好地玩一玩了。這邊有尾巴、球和飛盤，地上的呼啦圈都可以玩，但是記得 到時(shí)候要把東西放回原處。去玩吧。四、放松