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卓同教育集團(tuán)初中部3.2代數(shù)式的值(學(xué)案)班級: 姓名: 學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握代數(shù)式的值的概念,會求代數(shù)式的值;感受代數(shù)式求值可以理解為一個轉(zhuǎn)換過程或某種算法。2、會利用代數(shù)式求值推斷代數(shù)式所反映的規(guī)律,3、培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確地運(yùn)算能力,并適當(dāng)?shù)貪B透對應(yīng)的數(shù)學(xué)思想學(xué)習(xí)過程【預(yù)習(xí)任務(wù)】預(yù)習(xí)教材P90-92,完成課本92頁練習(xí)1、2、3題【學(xué)習(xí)任務(wù)】一、直接代入練習(xí)一:1、求時和時,下列代數(shù)式的值. (1) (2)(3) (4)整體代入練習(xí)二:1.已知2x+y=3,求代數(shù)式, 的值為 . 2.已知代數(shù)式的值為8,則代數(shù)式的值為 .3.已知,求的值為 .4.已知,求代數(shù)式的值.練習(xí)三:1. 已知 ,則代數(shù)式的值為:_2.當(dāng)時,則代數(shù)式的值為:_3.當(dāng)時,求代數(shù)式的值.練習(xí)四:1. 已知,當(dāng)時,則問時,y的值.2.當(dāng)x1時,代數(shù)式px3qx1的值為2023。求:當(dāng)x1時,代數(shù)式px3qx1的值為多少?3.若當(dāng)時,多項式的值是32,且當(dāng)該多項式值為0,則的值是 .課后作業(yè),拓展創(chuàng)新設(shè)參代入法已知求的值已知 ,求 的值 四、歸“一”代入法 已知,求代數(shù)式的值. 五、降次求代數(shù)式的值設(shè)則 .
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