411第1課時認識立體圖形與平面圖形1課件

1、411第1課時認識立體圖形與平面圖形1411第1課時認識立體圖形與平面圖形1學習目標1. 能從簡單實物的外形中抽象出幾何圖形，并了解 立體圖形與平面圖形的區(qū)別.(難點)2. 會判斷一個圖形是立體圖形還是平面圖形，能準 確識別簡單幾何體.(重點)學習目標1. 能從簡單實物的外形中抽象出幾何圖形，并了解導入新課情境引入多姿多彩的圖形導入新課情境引入多姿多彩的圖形411第1課時認識立體圖形與平面圖形1411第1課時認識立體圖形與平面圖形1 從城市建筑到鄉(xiāng)村住宅,從立交橋到交通標志,從剪紙藝術到城市雕塑,從動物形態(tài)到申奧標志圖形世界是多姿多彩的！ 物體的形狀、大小和位置關系是幾何研究的內容 從城市建筑

2、到鄉(xiāng)村住宅,從立交橋到交通標志,從剪紙藝術講授新課幾何圖形一觀察這個紙盒，從中可以看出哪些你熟悉的圖形?合作探究看整體看側面看上面看棱看頂點講授新課幾何圖形一觀察這個紙盒，從中可以看出哪些你熟悉的圖形. 從整體上看，它的形狀是 ；看不同的側面，得到的是 或 ；看棱得到的是 ；看頂點得到的是 .長方體正方形長方形線段點. 從整體上看，它的形狀是 ；看不同的側 長方體、圓柱、球、長（正）方形、圓、線段、點等，以及小學學過的三角形、四邊形等，都是從物體外形中得出的，它們都是幾何圖形. 類似地觀察罐頭、足球或籃球的外形，可以得到圓柱、球、圓等. 長方體、圓柱、球、長（正）方形立體圖形二 問題1 說一說

3、下面這些幾何圖形有什么共同特點？ 這些幾何圖形的各部分不都在同一平面內，它們是立體圖形. 你還能舉出其他立體圖形的例子嗎？觀察與思考立體圖形二 問題1 說一說下面這些幾何圖形有什么共同認識一下棱柱和棱錐：三棱柱四棱錐六棱柱你能再舉出一些棱柱、棱錐的實例嗎？認識一下棱柱和棱錐：三棱柱四棱錐六棱柱你能再舉出一些棱柱、棱2. 觀察小茗的房間，說說你能看到哪些立體圖形.球、圓柱、正方體、長方體、三棱柱、圓錐2. 觀察小茗的房間，說說你能看到哪些立體圖形.球、圓柱、正1. 圖中實物的形狀對應哪些立體圖形？把相應的實 物與圖形用線連接起來.做一做正方體球六棱柱圓錐長方體四棱錐1. 圖中實物的形狀對應哪些立

4、體圖形？把相應的實做一做正方體思考：(1) 棱錐與棱柱的區(qū)別是什么？(2) 圓錐與圓柱的區(qū)別是什么？ 思考：(1) 棱錐與棱柱的區(qū)別是什么？ 問題2 根據已有的數(shù)學經驗，我們能否把它們進行分類？你的標準是什么？圓錐球體圓柱長方體正方體三棱柱六棱柱四棱錐 問題2 根據已有的數(shù)學經驗，我們能否把它們進行分類？你 常見立體圖形柱體錐體球體圓柱棱柱三棱柱四棱柱五棱柱圓錐棱錐三棱錐四棱錐五棱錐知識要點常見立體圖形的分類 常見立體圖形柱體錐體球體圓柱棱柱三棱柱四棱柱五棱柱圓錐平面圖形三 說一說下面這些幾何圖形又有什么共同特點？ 這些幾何圖形的各部分都在同一平面內,它們是平面圖形. 觀察與思考平面圖形三 說

5、一說下面這些幾何圖形又有什么共同特點 下面各圖中包含哪些簡單的平面圖形？請再舉出一些平面圖形的例子. 下面各圖中包含哪些簡單的平面圖形？請再舉出一些平面圖 用兩個圓、兩個三角形和兩條直線為條件，畫出一個獨特且具有意義的圖形，并命名.吊 燈眼 鏡路 燈落日余暉畫一畫吊 燈眼 鏡落日余暉 用兩個圓、兩個三角形和兩條直線為條件，畫出一個獨特且具有意友誼之手2008吊環(huán)三毛他哥友誼之手2008吊環(huán)三毛他哥當堂練習1. 下列圖形不是立體圖形的是 ( ) A. 球 B. 圓柱 C. 圓錐 D. 圓2. 長方體屬于 ( ) A. 棱錐 B. 棱柱 C. 圓柱 D. 以上都不對DB當堂練習1. 下列圖形不是立

6、體圖形的是 3. 下列幾何體中屬于棱錐的是 ( )A. B. C. D. 4. 月球、西瓜、易拉罐、籃球、熱水瓶膽、書本等 物體中，形狀類似圓柱的有 ( ) A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個BB3. 下列幾何體中屬于棱錐的是 5. 觀察下列圖形，在括號內填上相應名稱. ( 圓柱 ) ( 圓錐 ) ( 四棱錐 ) ( 六棱柱 ) ( 三棱柱 ) ( 四棱柱 ) ( 球 ) ( 圓臺 )5. 觀察下列圖形，在括號內填上相應名稱. ( 圓柱 ) 6. 圖中的各立體圖形的表面包含哪些平面圖形？ 試指出這些平面圖形在立體圖形中的位置.答案：略.6. 圖中的各立體圖形的表面包含哪些平面圖形？ 答案：略簡單幾何圖形的分類：課