互換性教案計(jì)劃

1、互換性教案計(jì)劃1 一、課 題：第一章 緒論 二、課 型：課堂講授 三、目的要求： （1）了解機(jī)械產(chǎn)品精度設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容，明確精度設(shè)計(jì)的任務(wù)。 （2）了解機(jī)械產(chǎn)品的制造、裝配和使用過程中，一般遵循 “互換性”原則的理由。 （3）掌握互換性概念的基本內(nèi)容，互換性的作用、種類及其應(yīng)用。 （4）掌握實(shí)現(xiàn)互換性的條件公差標(biāo)準(zhǔn)化和測(cè)量技術(shù)的基本內(nèi)容。 （5）了解公差標(biāo)準(zhǔn)化應(yīng)用實(shí)例標(biāo)準(zhǔn)尺寸的應(yīng)用。 （6）明確本課程的性質(zhì)與基本要求。 四、重點(diǎn)、難點(diǎn)： 重點(diǎn)： 機(jī)械產(chǎn)品精度設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容；互換性的概念、作用、種類及其應(yīng)用；公差標(biāo)準(zhǔn)化和測(cè)量技術(shù)的基本內(nèi)容；公差標(biāo)準(zhǔn)化應(yīng)用實(shí)例標(biāo)準(zhǔn)尺寸的應(yīng)用。 難點(diǎn)： 互換性的概念

2、、作用、種類及其應(yīng)用；公差標(biāo)準(zhǔn)化和測(cè)量技術(shù)的基本內(nèi)容。 五、教學(xué)方法及手段： 根據(jù)本次課的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目的以及學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，不僅進(jìn)行理論講授，更通過“常見的機(jī)械傳動(dòng)裝置減速器 ”案例的導(dǎo)入，結(jié)合機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)等課程，讓學(xué)生了解機(jī)械產(chǎn)品精度設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容以及機(jī)械產(chǎn)品的制造、裝配和使用過程中，一般遵循 “互換性”原則的理由。以汽車的生產(chǎn)為例，引出并說明實(shí)現(xiàn)互換性的條件公差標(biāo)準(zhǔn)化和測(cè)量技術(shù)的基本內(nèi)容。 六、參考資料： （1）互換性與測(cè)量技術(shù)基礎(chǔ) 王伯平 主編； （2）互換性與測(cè)量技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)指導(dǎo)及習(xí)題集 陳于萍等編； （3）幾何量公差與檢測(cè)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書 徐紅兵 主編； 七、作業(yè)： 習(xí)題與練習(xí)

3、填空題（1）、（2）、（3）；選擇題（2）、（3）；簡(jiǎn)答題（2）； 八、授課記錄： 授課日期 9.1 9.2 班 次 5、6 1、2 九、授課效果分析： 十、教學(xué)進(jìn)程（教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)環(huán)節(jié)及時(shí)間分配等） 1、復(fù)習(xí) 簡(jiǎn)單介紹與本課程有關(guān)的理論基礎(chǔ)，如機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)、等。 2、導(dǎo)入課題 機(jī)械產(chǎn)品的設(shè)計(jì)通常除了產(chǎn)品的總體開發(fā)、方案設(shè)計(jì)、運(yùn)動(dòng)設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、強(qiáng)度和剛度設(shè)計(jì)計(jì)算之外，還必須進(jìn)行機(jī)械產(chǎn)品的精度設(shè)計(jì)；而幾何量精度設(shè)計(jì)是機(jī)械產(chǎn)品精度設(shè)計(jì)的重要內(nèi)容。幾何量精度設(shè)計(jì)是否正確、合理，對(duì)機(jī)械產(chǎn)品的使用性能和制造成本，對(duì)企業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益都有重要影響，有時(shí)甚至起決定性作用。本課程就是講述如何

4、對(duì)機(jī)械產(chǎn)品進(jìn)行幾何量精度設(shè)計(jì)的，是高等工科應(yīng)用型本科院校機(jī)械類專業(yè)的一門重要的專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課，使聯(lián)系機(jī)械設(shè)計(jì)與后續(xù)機(jī)械加工工藝等課程的橋梁。 3、教學(xué)內(nèi)容 講稿 4、課堂總結(jié) 本次課的重點(diǎn)內(nèi)容一是互換性的概念，種類及應(yīng)用；另一個(gè)是實(shí)現(xiàn)互換性的條件公差標(biāo)準(zhǔn)化和測(cè)量技術(shù)的基本內(nèi)容。 5、布置作業(yè) 填空題（1）、（2）、（3）；選擇題（2）、（3）；簡(jiǎn)答題（2）； 2 一、課 題：?2.1 極限與配合基本概念 二、課 型：課堂講授 三、目的要求： （1）掌握有關(guān)尺寸、偏差、公差和配合的詞匯和基本概念。 （2）掌握有關(guān)極限尺寸、極限偏差、公差的計(jì)算，明確它們之間的關(guān)系。 （3）掌握有關(guān)極限間隙或過盈、

5、配合公差的計(jì)算，明確它們之間的關(guān)系。 （4）掌握繪制軸、孔公差帶圖和配合公差帶圖的基本要領(lǐng)。 （5）學(xué)會(huì)利用公差帶圖解和配合公差帶圖解分析有關(guān)“極限與配合”的問題。 四、重點(diǎn)、難點(diǎn)： 重點(diǎn)：有關(guān)尺寸、偏差、公差和配合的詞匯及基本概念；極限尺寸、極限偏差、公差的計(jì)算以及它們之間的關(guān)系；有關(guān)極限間隙或過盈、配合公差的計(jì)算。 難點(diǎn)：利用公差帶圖解和配合公差帶圖解分析有關(guān)“極限與配合”的問題； 五、教學(xué)方法及手段： 根據(jù)本次課的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目的以及學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，不僅進(jìn)行理論講授，更通過減速器的三個(gè)主要零件:輸出軸、帶孔齒輪和箱座零件圖的導(dǎo)入，結(jié)合機(jī)械制圖等課程，說明尺寸、偏差、公差和配合的詞匯及基

6、本概念，讓學(xué)生清楚極限尺寸、極限偏差、公差的標(biāo)注、計(jì)算以及它們之間的關(guān)系。 六、參考資料： （1）互換性與測(cè)量技術(shù)基礎(chǔ) 王伯平 主編； （2）互換性與測(cè)量技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)指導(dǎo)及習(xí)題集 陳于萍等編； （3）幾何量公差與檢測(cè)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書 徐紅兵 主編； 七、作業(yè)： 填空題（2）；選擇題（10）；計(jì)算題（1）； 八、授課記錄： 授課日期 9.8 9.9 班 次 5、6 1、2 九、授課效果分析： 十、教學(xué)進(jìn)程（教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)環(huán)節(jié)及時(shí)間分配等） 1、復(fù)習(xí) 復(fù)習(xí)互換性的定義和分類；機(jī)械產(chǎn)品在制造、裝配和使用過程中為什么要遵守互換性？為什么說技術(shù)測(cè)量是實(shí)現(xiàn)互換性的重要手段？ 2、導(dǎo)入課題 機(jī)械產(chǎn)品的幾何量精度設(shè)

7、計(jì)的一個(gè)主要任務(wù)就是在產(chǎn)品零件圖上標(biāo)出各處尺寸公差，在裝配圖上，確定各零件配合部位的配合代號(hào)和其他技術(shù)要求并標(biāo)注在裝配圖上。那就需要通過本章的學(xué)習(xí)，了解極限與配合中詞匯和基本規(guī)定，掌握應(yīng)用國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行機(jī)械產(chǎn)品的精度設(shè)計(jì)方法，包括：尺寸公差和配合的選擇及在圖樣上的正確標(biāo)注。 3、教學(xué)內(nèi)容 講稿 4、課堂總結(jié) 本次課主要講了極限與配合的一些基本概念。如有關(guān)尺寸的：基本尺寸、實(shí)際尺寸、極限尺寸；極限偏差、公差的概念；三種配合種類。要理解他們之間的關(guān)系，并利用公差帶圖和配合公差帶圖來分析有關(guān)極限與配合的問題。 5、布置作業(yè) 填空題（2）；選擇題（10）；計(jì)算題（1） 3 一、課 題：?2.2極限與配合

8、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的主要內(nèi)容及規(guī)定 二、課 型：課堂講授 三、目的要求： （1）掌握標(biāo)準(zhǔn)公差、基本偏差、基孔制、基軸制等基本概念。 （2）了解標(biāo)準(zhǔn)公差系列、基本偏差系列表格的由來及特點(diǎn)并會(huì)查表。 （3）理解公差帶各參數(shù)的含義并熟練掌握幾種標(biāo)注形式。 （4）掌握配合代號(hào)意義并能采取正確形式在裝配圖上進(jìn)行標(biāo)注。 （5）了解一般公差的概念、公差等級(jí)和極限偏差。 四、重點(diǎn)、難點(diǎn)： 重點(diǎn)： （1）標(biāo)準(zhǔn)公差、基本偏差、基孔制、基軸制等基本概念； （2）標(biāo)準(zhǔn)公差系列、基本偏差系列表格的由來及特點(diǎn)并會(huì)查表； （3）理解公差帶各參數(shù)的含義并熟練掌握幾種標(biāo)注形式； （4）掌握配合代號(hào)意義并能采取正確形式在裝配圖上進(jìn)行標(biāo)注；

9、 難點(diǎn)： （1）解公差帶各參數(shù)的含義并熟練掌握幾種標(biāo)注形式； （2）握配合代號(hào)意義并能采取正確形式在裝配圖上進(jìn)行標(biāo)注； 五、教學(xué)方法及手段： 根據(jù)本次課的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目的以及學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，不僅進(jìn)行理論講授，更通過幾個(gè)具體的軸、孔的公差帶，練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)公差值表和基本偏差值表的查表，進(jìn)一步加深關(guān)于有關(guān)尺寸、偏差、公差的關(guān)系的理解。再結(jié)合鉆套、襯套和鉆模板的零件圖，進(jìn)行相關(guān)尺寸與配合的計(jì)算與標(biāo)注，為實(shí)際生產(chǎn)應(yīng)用打好基礎(chǔ)。 六、參考資料： （1）互換性與測(cè)量技術(shù)基礎(chǔ) 王伯平 主編； （2）互換性與測(cè)量技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)指導(dǎo)及習(xí)題集 陳于萍等編； （3）幾何量公差與檢測(cè)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書 徐紅兵 主編； 七、作業(yè)：

10、填空題（1）、（3）、（5）；選擇題（1）、（2）、（3）；計(jì)算題（3）； 八、授課記錄： 授課日期 9.15 9. 16 班 次 5、6 1、2 九、授課效果分析： 十、 1、復(fù)習(xí) 以一公差帶為例，判斷其基本尺寸、極限尺寸、偏差、公差。給出一對(duì)配合的公差帶，分析屬哪種配合，并計(jì)算其極限間隙或過盈，繪出其配合公差帶圖。 2、導(dǎo)入課題 實(shí)現(xiàn)“尺寸公差和配合”標(biāo)準(zhǔn)化，就必須掌握標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)內(nèi)容和規(guī)定，為應(yīng)用打下基礎(chǔ)。本節(jié)主要講極限與配合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，它主要包括兩部分內(nèi)容：極限制和配合制。 3、教學(xué)內(nèi)容 見講稿。 4、課堂總結(jié) 本節(jié)幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)：熟悉標(biāo)準(zhǔn)公差等級(jí)和標(biāo)準(zhǔn)公差值表、熟悉基本偏差的種類代號(hào)和基本偏

11、差值表、基孔制基軸制配合的意義和配合代號(hào)的標(biāo)注。 5、布置作業(yè) 填空題（1）、（3）、（5）；選擇題（1）、（2）、（3）；計(jì)算題（3）； 4 一、課 題：?2.3 零件的尺寸精度和配合的設(shè)計(jì) ?2.4 滾動(dòng)軸承的精度和互換性 二、課 型：課堂講授 三、目的要求： 1、了解零件尺寸精度和配合設(shè)計(jì)主要內(nèi)容。 2、熟悉配合制選擇的原則。 3、掌握尺寸公差等級(jí)選擇的原則和方法。 4、掌握配合的選擇任務(wù)、方法和步驟。 5、了解滾動(dòng)軸承的結(jié)構(gòu)。 6、熟悉滾動(dòng)軸承的精度規(guī)定。 7、掌握正確選擇與滾動(dòng)軸承配合的軸頸和外殼孔公差帶的基本原則、方法、何步驟。 四、重點(diǎn)、難點(diǎn)： 重點(diǎn)：尺寸公差等級(jí)選擇的原則和方法

12、、配合的選擇任務(wù)、方法和步驟以及正確選擇與滾動(dòng)軸承配合的軸頸和外殼孔公差帶的基本原則、方法、何步驟。 難點(diǎn)：配合的選擇任務(wù)、方法和步驟以及正確選擇與滾動(dòng)軸承配合的軸頸和外殼孔公差帶的基本原則、方法、何步驟。 五、教學(xué)方法及手段： 根據(jù)本次課的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目的以及學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，進(jìn)行系統(tǒng)的理論講授。通過減速器輸出軸上軸頸與齒輪的配合，練習(xí)如何根據(jù)產(chǎn)品的工作條件、性能要求及加工工藝等進(jìn)行零件的尺寸精度和配合的設(shè)計(jì)。并在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上經(jīng)過分析、類比、查表等確定減速器輸出軸上滾動(dòng)軸承與軸、滾動(dòng)軸承與外殼孔的配合與精度設(shè)計(jì)。 六、參考資料： （1）互換性與測(cè)量技術(shù)基礎(chǔ) 王伯平 主編； （2）互換性與

13、測(cè)量技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)指導(dǎo)及習(xí)題集 陳于萍等編； （3）幾何量公差與檢測(cè)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書 徐紅兵 主編； 七、作業(yè)：習(xí)題與練習(xí) 填空題（4）、（6）、（9）；選擇題（4）、（6）、（11）；計(jì)算題（3）；簡(jiǎn)答題（2） 八、授課記錄： 授課日期 9.22 9.23 班 次 5、6 1、2 九、授課效果分析： 十、教學(xué)進(jìn)程（教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)環(huán)節(jié)及時(shí)間分配等） 1、復(fù)習(xí) 以提問的形式復(fù)習(xí)上次課內(nèi)容：什么是極限制？標(biāo)準(zhǔn)公差系列和基本偏差系列的特點(diǎn)？公差帶的代號(hào)及常見標(biāo)注形式？?jī)煞N配合制的代號(hào)？一般公差的特點(diǎn)？ 2、導(dǎo)入課題 在前述零件精度與配合概念的基礎(chǔ)上，引出零件的尺寸精度和配合設(shè)計(jì)主要包括哪些內(nèi)容，具體如何進(jìn)行

14、設(shè)計(jì)。這都是本次課要講的內(nèi)容。 3、教學(xué)內(nèi)容 講稿 4、課堂總結(jié) 本次課主要講了零件的尺寸精度與配合的設(shè)計(jì)，重點(diǎn)是精度與配合的設(shè)計(jì)的內(nèi)容、方法和步驟；還有滾動(dòng)軸承的精度及配合的選擇，重點(diǎn)是與軸承相配合的軸頸，外殼孔的尺寸及精度設(shè)計(jì)。 5、布置作業(yè) 習(xí)題與練習(xí) 填空題（4）、（6）、（9）；選擇題（4）、（6）、（11）；計(jì)算題（3）；簡(jiǎn)答題（2） 5 一、課 題：第三章測(cè)量技術(shù)基礎(chǔ) ?3.1 概述 二、課 型：課堂講授 三、目的要求： 1、理解測(cè)量的概念，測(cè)量過程的四要素。 2、熟悉常用計(jì)量單位及長(zhǎng)度量值傳遞系統(tǒng)。 3、熟悉量塊的特點(diǎn)，明白量塊按級(jí)、按等使用的意義。 4、計(jì)量器具的分類和技術(shù)性

15、能指標(biāo)。 5、測(cè)量方法的分類及特點(diǎn)。 四、重點(diǎn)、難點(diǎn)： 重點(diǎn)：測(cè)量的概念和測(cè)量過程的四要素；量塊的特點(diǎn)、量塊按級(jí)、按等使用的意義；計(jì)量器具的分類和技術(shù)性能指標(biāo)； 難點(diǎn)：量塊按級(jí)、按等使用的意義；量器具的分類和技術(shù)性能指標(biāo)；測(cè)量方法的分類及特點(diǎn)。 五、教學(xué)方法及手段： 根據(jù)本次課的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目的以及學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，進(jìn)行系統(tǒng)的理論講授。并以量塊實(shí)物介紹量塊的使用，以學(xué)生比較熟悉的游標(biāo)卡尺、千分尺為例，解釋計(jì)量器具的指標(biāo)及常用的幾種測(cè)量方法。 六、參考資料： （1）互換性與測(cè)量技術(shù)基礎(chǔ) 王伯平 主編； （2）互換性與測(cè)量技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)指導(dǎo)及習(xí)題集 陳于萍等編； （3）幾何量公差與檢測(cè)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書 徐

16、紅兵 主編； 七、作業(yè)： 選擇題（1）、（2）；判斷題（2）、（3）；簡(jiǎn)答題（1）、（5）。 八、授課記錄： 授課日期 9.29 9. 30 班 次 5、6 1、2 九、授課效果分析： 十、 1、復(fù)習(xí) 以提問的形式復(fù)習(xí)上次課內(nèi)容：零件尺寸精度設(shè)計(jì)包括哪幾部分內(nèi)容？配合選擇的具體任務(wù)是什么？滾動(dòng)軸承的精度及公差帶特點(diǎn)？軸承配合件的精度確定要考慮哪些因素？ 2、導(dǎo)入課題 第一章曾提到：要實(shí)現(xiàn)互換性有兩個(gè)條件，其中必要的技術(shù)測(cè)量是手段。本次課主要講測(cè)量技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)。包括測(cè)量的基本概念、測(cè)量工具的常用指標(biāo)及常用的測(cè)量方法。 3、教學(xué)內(nèi)容 講稿 4、課堂總結(jié) 本部分內(nèi)容主要講述測(cè)量的意義、測(cè)量的基本概

17、念，常見的幾種計(jì)量器具的指標(biāo)及其測(cè)量方法和特點(diǎn)，并介紹了一種新的量具：量塊。 5、布置作業(yè) 選擇題（1）、（2）；判斷題（2）、（3）；簡(jiǎn)答題（1）、（5）。 6 一、課 題：?3.2 測(cè)量誤差及數(shù)據(jù)處理 二、課 型：課堂講授 三、目的要求： 1、了解測(cè)量誤差的概念并區(qū)分絕對(duì)誤差與相對(duì)誤差； 2、了解測(cè)量誤差的來源； 3、掌握隨機(jī)誤差的特性及評(píng)定； 4、熟悉如何界定系統(tǒng)誤差及粗大誤差； 5、熟練掌握直接測(cè)量列的數(shù)據(jù)處理方法和步驟。 四、重點(diǎn)、難點(diǎn)： 重點(diǎn)：測(cè)量誤差的概念；隨機(jī)誤差的特性及評(píng)定；直接測(cè)量列的數(shù)據(jù)處理方法和步驟。 難點(diǎn)：隨機(jī)誤差的特性及評(píng)定；直接測(cè)量列的數(shù)據(jù)處理方法和步驟。 五、教

18、學(xué)方法及手段： 根據(jù)本次課的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目的以及學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)，進(jìn)行系統(tǒng)的理論講授。并以一次實(shí)際的工件測(cè)量為例，講述測(cè)量方法，測(cè)量步驟，重點(diǎn)練習(xí)對(duì)測(cè)量列進(jìn)行數(shù)據(jù)處理以得出正確的測(cè)量結(jié)果。 六、參考資料： （1）互換性與測(cè)量技術(shù)基礎(chǔ) 王伯平 主編； （2）互換性與測(cè)量技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)指導(dǎo)及習(xí)題集 陳于萍等編； （3）幾何量公差與檢測(cè)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書 徐紅兵 主編； 七、作業(yè)： 填空題（1）、（2）；選擇題（3）；判斷題（1）；簡(jiǎn)答題（6） 八、授課記錄： 授課日期 10.6 10.7 班 次 5、6 1、2 ： 九、授課效果分析十、 1、復(fù)習(xí) 簡(jiǎn)單回顧上次課內(nèi)容：測(cè)量的概念、測(cè)量方法的分類、幾種常用的測(cè)

19、量器具及其測(cè)量指標(biāo)等。 2、導(dǎo)入課題 使用不同的測(cè)量工具，不同的測(cè)量方法可能得到不同的測(cè)量結(jié)果，也就是會(huì)影響測(cè)量的精確程度。那么本次課就討論測(cè)量誤差以及如何對(duì)存在測(cè)量誤差的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，以得到正確的測(cè)量結(jié)果。 3、教學(xué)內(nèi)容 講稿 4、課堂總結(jié) 本次課主要講述什么是測(cè)量誤差，如何比較測(cè)量的精度，并通過分析測(cè)量誤差的來源，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理來獲得正確的測(cè)量結(jié)果。 5、布置作業(yè) 填空題（1）、（2）；選擇題（3）；判斷題（1）；簡(jiǎn)答題（6） 7 一、課 題：第四章 形狀和位置公差及檢測(cè) ?4.1 概述 ?4.2 形狀和位置公差及其功能要求 二、課 型：課堂講授 三、目的要求： 1、了解形位誤差對(duì)零件的使

20、用功能的影響； 2、熟悉幾何要素的分類、形位公差項(xiàng)目及其符號(hào)； 3、理解形位公差帶的含義、形位公差的功能要求及其公差帶； 4、熟練掌握形位公差的標(biāo)注； 四、重點(diǎn)、難點(diǎn)： 形位公差的功能要求及其公差帶、形位公差的標(biāo)注。 五、教學(xué)方法及手段： 根據(jù)課本知識(shí)，并結(jié)合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，系統(tǒng)、詳盡的介紹形位公差的各項(xiàng)規(guī)定；以減速器中的零件為例，練習(xí)在機(jī)械產(chǎn)品的零件圖上進(jìn)行正確的標(biāo)注。 六、參考資料： （1）互換性與測(cè)量技術(shù)基礎(chǔ) 王伯平 主編； （2）互換性與測(cè)量技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)指導(dǎo)及習(xí)題集 陳于萍等編； （3）幾何量公差與檢測(cè)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書 徐紅兵 主編； 七、作業(yè)： 填空題（8）、（9）；選擇題（1 ）、（ 2 ）、

21、（4）；標(biāo)注題（2）、（ 4）； 八、授課記錄： 授課日期 10、13 10、14 班 次 5、6 1、2 九、授課效果分析： 十、 1、復(fù)習(xí) 復(fù)習(xí)測(cè)量的意義、測(cè)量方法及測(cè)量器具的應(yīng)用。 2、導(dǎo)入課題 機(jī)械產(chǎn)品在加工時(shí)不僅尺寸會(huì)存在誤差，其形狀，幾何要素的相互位置關(guān)系等也不會(huì)和理想值完全一樣。本章內(nèi)容就是討論零件的形位誤差對(duì)使用功能的影響，一般都存在哪些誤差，如何在圖上進(jìn)行標(biāo)注以進(jìn)行控制。 3、教學(xué)內(nèi)容 講稿 4、課堂總結(jié) 本次課主要講了零件幾何要素的分類、形位公差項(xiàng)目，重點(diǎn)是理解各項(xiàng)形位公差的功能要求，并應(yīng)在圖上能熟練標(biāo)注形位公差要求。 5、布置作業(yè) 填空題（8）、（9）；選擇題（1 ）、（

22、 2 ）、（4）；標(biāo)注題（2）、（ 4）； 8 一、課 題：?4.3 公差原則 ?4.4零件的形位精度設(shè)計(jì) 二、課 型：課堂講授 三、目的要求： 1、熟悉公差原則的有關(guān)術(shù)語及符號(hào)； 2、掌握各公差原則下，被測(cè)要素的合格條件、應(yīng)用場(chǎng)合、檢測(cè)方法及標(biāo)注。 3、掌握形位精度設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容； 4、能參考機(jī)械產(chǎn)品的工作要求，手冊(cè)等對(duì)其進(jìn)行形位精度設(shè)計(jì)。 四、重點(diǎn)、難點(diǎn)： 重點(diǎn)難點(diǎn)：公差原則的有關(guān)術(shù)語及符號(hào)；各公差原則下，被測(cè)要素的合格條件、應(yīng)用場(chǎng)合、檢測(cè)方法及標(biāo)注；對(duì)機(jī)械產(chǎn)品進(jìn)行形位精度設(shè)計(jì)。 五、教學(xué)方法及手段： 公差原則中的相關(guān)術(shù)語較多，理解上有一定難度。在介紹獨(dú)立原則和相關(guān)原則的過程中，要結(jié)合實(shí)例

23、，從圖樣標(biāo)注、被測(cè)要素合格條件、遵守的邊界、應(yīng)用場(chǎng)合、檢測(cè)方法以及檢測(cè)所用的計(jì)量器具等幾方面逐一介紹。結(jié)合減速器輸入軸和箱座，在分析零部件的工作場(chǎng)合、性能要求后，重點(diǎn)介紹應(yīng)用國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的基本方法、步驟，初步掌握機(jī)械產(chǎn)品的零件形狀和位置精度的設(shè)計(jì)方法和具體要求。 六、參考資料： （1）互換性與測(cè)量技術(shù)基礎(chǔ) 王伯平 主編； （2）互換性與測(cè)量技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)指導(dǎo)及習(xí)題集 陳于萍等編； （3）幾何量公差與檢測(cè)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書 徐紅兵 主編； 七、作業(yè)： 填空題（3）、（5）、（ 7）；填表題 圖4.65； 八、授課記錄： 授課日期 10.20 10.21 班 次 5、6 1、2 ： 九、授課效果分析十、 1、復(fù)

24、習(xí) 復(fù)習(xí)幾何要素的分類，形位公差項(xiàng)目、符號(hào)、意義及標(biāo)注；形位精度設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容及設(shè)計(jì)方法和步驟。 2、導(dǎo)入課題 在機(jī)械零件的精度設(shè)計(jì)中，一些幾何要素不僅有尺寸公差要求，而且還有形狀和位置公差要求。為了滿足某些配合性質(zhì)、裝配性以及最低強(qiáng)度要求，對(duì)這些要素提出了尺寸公差與形位公差之間的關(guān)系問題。公差原則就是處理尺寸公差與形位公差之間關(guān)系的一項(xiàng)原則。 零件的形位誤差對(duì)機(jī)械產(chǎn)品、機(jī)械設(shè)備的正常工作有很大影響，因此要保證其功能要求、提高經(jīng)濟(jì)效益，對(duì)零件的形位精度要進(jìn)行合理設(shè)計(jì)。 3、教學(xué)內(nèi)容 講稿 4、課堂總結(jié) 本次課一個(gè)重點(diǎn)是講述形位公差原則的本質(zhì)，各種公差原則的標(biāo)注、意義及檢測(cè)，其中有關(guān)公差原則的一

25、些術(shù)語及符號(hào)要仔細(xì)理解；另一個(gè)重點(diǎn)是形位精度的設(shè)計(jì)，包括設(shè)計(jì)要確定哪些內(nèi)容，具體的設(shè)計(jì)方法和步驟等。 5、布置作業(yè) 填空題（3）、（5）、（ 7）；填表題 圖4.65； 9 一、課 題：?4.5 形狀和位置誤差的評(píng)定與檢測(cè) 二、課 型：課堂講授 三、目的要求： 1、明確什么是形狀誤差、什么是位置誤差； 2、理解評(píng)定形狀誤差的最小條件原則和最小二乘原則； 3、掌握評(píng)定位置誤差時(shí)，基準(zhǔn)的幾種建立方法； 4、理解五種形位誤差的檢測(cè)原則； 5、熟悉幾種常見的形狀和位置誤差的測(cè)量方法。 四、重點(diǎn)、難點(diǎn)： 重點(diǎn)：評(píng)定形狀誤差的最小條件原則和最小二乘原則；評(píng)定位置誤差時(shí)，基準(zhǔn)的幾種建立方法；幾種常見的形狀和

26、位置誤差的測(cè)量方法 難點(diǎn)：評(píng)定形狀誤差的最小條件原則和最小二乘原則；基準(zhǔn)的幾種建立方法。 五、教學(xué)方法及手段： 形位誤差的評(píng)定與檢測(cè)中，有些原則、方法不容易懂。特別是一些常見的形位誤差項(xiàng)目的測(cè)量，需要在理解理論的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)驗(yàn)實(shí)際的操作才能真正掌握形位誤差的評(píng)定與檢測(cè)，保證零件的互換性要求。 六、參考資料： （1）互換性與測(cè)量技術(shù)基礎(chǔ) 王伯平 主編； （2）互換性與測(cè)量技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)指導(dǎo)及習(xí)題集 陳于萍等編； （3）幾何量公差與檢測(cè)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書 徐紅兵 主編； 七、作業(yè)： 填空題（12）；選擇題（5）、（ 12 ）；計(jì)算題 （1）； 八、授課記錄： 授課日期 10.25 10.26 班 次 5、

27、6 5、6 ： 九、授課效果分析十、 1、復(fù)習(xí) 復(fù)習(xí)幾大公差原則，掌握其基本內(nèi)容、控制邊界及應(yīng)用場(chǎng)合。以提問的形式回顧形位精度的設(shè)計(jì)包括哪些內(nèi)容、各遵循什么原則。 2、導(dǎo)入課題 機(jī)械產(chǎn)品的零件圖上，根據(jù)零件的使用要求，確定了零件的形狀和位置公差。為了實(shí)現(xiàn)零件的互換性要求，要在零件加工之后，對(duì)零件的形狀和位置誤差進(jìn)行檢測(cè)，所獲得的形狀和位置誤差值應(yīng)小于或等于公差值。因此涉及到形狀和位置誤差的評(píng)定與檢測(cè)問題。 3、教學(xué)內(nèi)容 講稿。 4、課堂總結(jié) 掌握評(píng)定形狀誤差的兩大原則：最小條件原則和最小二乘原則。評(píng)定位置誤差時(shí)要注意基準(zhǔn)實(shí)際要素本身也存在形狀誤差，建立基準(zhǔn)應(yīng)符合最小條件原則或在保證零件功能要求

28、的前提下，采用模擬方法體現(xiàn)基準(zhǔn)要素。熟悉幾種常用形位誤差項(xiàng)目的檢測(cè)器具、方法和步驟。 5、布置作業(yè) 填空題（12）；選擇題（5）、（ 12 ）；計(jì)算題 （1）； 10 一、課 題：第五章 表面粗糙度及其檢測(cè) 二、課 型：課堂講授 三、目的要求： 1、了解表面粗糙度的含義及其對(duì)機(jī)器零件使用性能的影響； 2、掌握表面粗糙度的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)和特征參數(shù)； 3、掌握表面粗糙度的選擇和標(biāo)注； 4、掌握幾種常用的表面粗糙度的檢測(cè)方法。 四、重點(diǎn)、難點(diǎn)： 重點(diǎn)： 表面粗糙度的高度特征參數(shù)及標(biāo)注。 難點(diǎn)： 高度特征參數(shù)的選用。 五、教學(xué)方法及手段： 表面粗糙度是零件的幾何參數(shù)的精度指標(biāo)之一。通過對(duì)本節(jié)的理論學(xué)習(xí)，了解

29、表面粗糙度、取樣長(zhǎng)度、評(píng)定長(zhǎng)度、基準(zhǔn)線的概念；并以減速器的輸出軸為例，通過分析其工作要求，參考國(guó)標(biāo)規(guī)定，對(duì)其各部位進(jìn)行表面粗糙度的選擇并正確在圖上標(biāo)注出來；結(jié)合實(shí)驗(yàn)，掌握幾種常用的表面粗糙度的檢測(cè)方法，如用電動(dòng)輪廓儀測(cè)量輪廓法等。 六、參考資料： （1）互換性與測(cè)量技術(shù)基礎(chǔ) 王伯平 主編； （2）互換性與測(cè)量技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)指導(dǎo)及習(xí)題集 陳于萍等編； （3）幾何量公差與檢測(cè)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書 徐紅兵 主編； 七、作業(yè)： 填空題（1）、（2）；選擇題（2）、（3）；判斷題（1）、（2）、（3）；簡(jiǎn)答題（1）、（2）。 八、授課記錄： 授課日期 11.1 11.2 班 次 5、6 5、6 ： 九、授課效果分析

30、1、復(fù)習(xí) 與尺寸誤差相比，什么是形狀誤差、什么是位置誤差；提問什么是最小條件原則；復(fù)習(xí)五種形位誤差的檢測(cè)原則。 2、導(dǎo)入課題 零件在加工完后，會(huì)存在各種各樣的誤差。如尺寸誤差，形狀誤差和位置誤差以及零件表面的微觀幾何形狀誤差即表面粗糙度。表面粗糙度對(duì)零件的功能也會(huì)產(chǎn)生各方面的影響，所以我們必須對(duì)其進(jìn)行檢測(cè)、控制，從而保證零件的互換性。 3、教學(xué)內(nèi)容 講稿。 4、課堂總結(jié) 通過本章的學(xué)習(xí)，要求了解表面粗糙度對(duì)零件功能的影響，掌握表面粗糙度的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)和參數(shù)，以及在圖紙上的標(biāo)注方式。學(xué)會(huì)按零件表面的功能要求選擇表面粗糙度數(shù)值，并會(huì)進(jìn)行表面粗糙度的測(cè)量?？山Y(jié)合減速其中輸出州和輸入軸的表面粗糙度的選擇、

31、標(biāo)注來加深對(duì)上述知識(shí)的理解和掌握。 5、布置作業(yè) 填空題（1）、（2）；選擇題（2）、（3）；判斷題（1）、（2）、（3）；簡(jiǎn)答題（1）、（2）。 11 一、課 題：線性尺寸的測(cè)量 表面粗糙度的測(cè)量 二、課 型：實(shí)驗(yàn) 三、目的要求： 1、熟悉常用計(jì)量器具的結(jié)構(gòu)和用法； 2、了解立式光學(xué)比較儀的結(jié)構(gòu)和工作原理； 3、掌握立式光學(xué)比較儀的操作技能； 4、了解JB3C型表面粗糙度測(cè)試儀的工作原理和結(jié)構(gòu)； 5、掌握表面粗糙度測(cè)試儀的操作技能。 四、重點(diǎn)、難點(diǎn)： 重點(diǎn)：立式光學(xué)比較儀的操作技能、表面粗糙度測(cè)試儀的原理和操作技能。 難點(diǎn)：立式光學(xué)比較儀的結(jié)構(gòu)和工作原理、內(nèi)徑式百分表的結(jié)構(gòu)和用法。 五、教學(xué)

32、方法及手段： 在學(xué)習(xí)測(cè)量技術(shù)的基本知識(shí)的基礎(chǔ)上，在實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，熟悉各種測(cè)量?jī)x器的結(jié)構(gòu)、原理，并通過實(shí)際檢測(cè)熟練掌握各種測(cè)量?jī)x器的操作技能。并能利用所學(xué)的理論知識(shí)，對(duì)所測(cè)得的數(shù)據(jù)進(jìn)行正確分析處理，從而獲得正確的測(cè)量結(jié)果。 六、參考資料： 1、互換性與測(cè)量技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書 主編 乜紅梅 2、互換性與測(cè)量技術(shù)基礎(chǔ) 王伯平 主編 3、幾何量公差與檢測(cè)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書 徐紅兵 主編 七、作業(yè)： 填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。 八、授課記錄： 授課日期 11.8 11.9 班 次 5、6 5、6 ： 九、授課效果分析通過實(shí)際測(cè)量，鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手操作能力。使學(xué)生真正把理論和實(shí)踐結(jié)合起來。既熟悉了各種測(cè)量?jī)x器的使用，

33、又對(duì)測(cè)量的要素，測(cè)量方法、精度，以及測(cè)量數(shù)據(jù)的處理有了更深刻、扎實(shí)的認(rèn)識(shí)。 十、 1、復(fù)習(xí) 考慮本次實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容，讓學(xué)生提前復(fù)習(xí)一下有關(guān)測(cè)量，尺寸公差尺寸誤差、表面粗糙度及極限量規(guī)的知識(shí)。做實(shí)驗(yàn)前科以提問的方式鞏固以下內(nèi)容：絕對(duì)測(cè)量和相對(duì)測(cè)量的區(qū)別、尺寸公差與尺寸誤差的關(guān)系、評(píng)定表面粗糙度有哪些常用參數(shù)、光滑極限量規(guī)的種類和使用特點(diǎn)等。 2、導(dǎo)入課題 工件在加工完后，表面存在尺寸誤差，宏觀及微觀的幾何形狀誤差、還有各幾何要素間存在的相互位置關(guān)系的誤差等。這些誤差的存在會(huì)對(duì)機(jī)械產(chǎn)品、機(jī)械設(shè)備的正常工作有很大影響，因此必須對(duì)它們規(guī)定合理的公差，并進(jìn)行檢測(cè)，保證其合格性和互換性。本次課的內(nèi)容就是對(duì)幾何

34、參數(shù)進(jìn)行檢測(cè)，熟悉測(cè)量?jī)x器的 用法及對(duì)數(shù)據(jù)的處理，以求盡量提高測(cè)量精度。 3、教學(xué)內(nèi)容 見實(shí)驗(yàn)內(nèi)容講稿。 4、課堂總結(jié) 本次課主要是用常用測(cè)量器具，進(jìn)行線性尺寸的測(cè)量；用立式光學(xué)比較儀對(duì)塞規(guī)進(jìn)行檢測(cè)并判定合格性；用JB3C型表面粗糙度測(cè)試儀對(duì)工件表面進(jìn)行表面粗糙度的檢測(cè)及評(píng)定。 5、布置作業(yè) 填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告 12 一、課 題：第七章 零件典型表面的的公差配合與檢測(cè) ?7.1鍵與花鍵的公差配合與檢測(cè) 二、課 型：課堂講授 三、目的要求： 1、了解鍵的作用； 2、了解單鍵的幾種結(jié)構(gòu)形式及其應(yīng)用場(chǎng)合； 3、掌握普通平鍵的聯(lián)結(jié)結(jié)構(gòu)及公差配合； 4、掌握花鍵的優(yōu)點(diǎn)、定心方式、幾何參數(shù)及標(biāo)注。 四、重點(diǎn)、難

35、點(diǎn)： 重點(diǎn)：普通平鍵的聯(lián)結(jié)結(jié)構(gòu)及公差配合和花鍵的優(yōu)點(diǎn)、定心方式、幾何參數(shù)及標(biāo)注。 難點(diǎn)：花鍵的定心方式、幾何參數(shù)及標(biāo)注 五、教學(xué)方法及手段： 結(jié)合圖表講述單鍵及花鍵聯(lián)結(jié)的結(jié)構(gòu)、公差與配合及標(biāo)注。并以減速器輸出軸端（45mm）為例，分析鍵的形式，選擇鍵的規(guī)格尺寸，并確定相應(yīng)鍵槽的尺寸與公差、確定軸槽的形位公差項(xiàng)目、等級(jí)及公差值，確定軸槽各表面的表面粗糙度要求。最后將選擇結(jié)果標(biāo)注在圖上。 六、參考資料： （1）互換性與測(cè)量技術(shù)基礎(chǔ) 王伯平 主編； （2）互換性與測(cè)量技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)指導(dǎo)及習(xí)題集 陳于萍等編； （3）幾何量公差與檢測(cè)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書 徐紅兵 主編； 七、作業(yè)： 7.6.1 填空題（1）、（2）

36、；選擇題（1）；判斷題（1）、（2）、（3）；問答題（1）。 八、授課記錄： 授課日期 11.15 11.16 班 次 5、6 5、6 ： 九、授課效果分析十、 1、復(fù)習(xí) 簡(jiǎn)單復(fù)習(xí)表面粗糙度產(chǎn)生的原因、對(duì)零件使用性能的影響及常用評(píng)定參數(shù)的選擇標(biāo)注。 2、導(dǎo)入課題 鍵聯(lián)結(jié)是機(jī)械產(chǎn)品中應(yīng)用廣泛的結(jié)合方式，通常用于軸和軸上零件之間的聯(lián)接，用來傳遞扭矩和運(yùn)動(dòng)，有時(shí)在軸上傳動(dòng)零件中起軸向的導(dǎo)向作用。本節(jié)就通過輸出軸與帶孔齒輪聯(lián)結(jié)、輸出軸與聯(lián)軸器的聯(lián)結(jié)，來掌握鍵聯(lián)結(jié)和花鍵聯(lián)結(jié)的配合精度的選擇標(biāo)注及檢測(cè)。 3、教學(xué)內(nèi)容 見講稿。 4、課堂總結(jié) 通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，了解了鍵的作用、種類；重點(diǎn)掌握普通平鍵聯(lián)結(jié)的結(jié)構(gòu)

37、形式、配合尺寸及鍵槽的相應(yīng)尺寸、形位公差和表面粗糙度的選擇標(biāo)注；還要掌握花鍵的優(yōu)點(diǎn)，特別是矩形花鍵的幾何參數(shù)及定心方式。 5、布置作業(yè) 7.6.1 填空題（1）、（2）；選擇題（1）；判斷題（1）、（2）、（3）；問答題（1）。 13 一、課 題：?7.2螺紋的公差配合與檢測(cè) 二、課 型：課堂講授 三、目的要求： 1、了解螺紋聯(lián)結(jié)的種類及各自的要求； 2、掌握米制普通螺紋的基本牙型和幾何參數(shù)； 3、掌握螺紋幾何參數(shù)偏差對(duì)螺紋結(jié)合精度的影響； 4、熟悉普通螺紋及機(jī)床絲杠、螺母的標(biāo)注。 5、熟悉螺紋的常用測(cè)量器具和方法。 四、重點(diǎn)、難點(diǎn)： 重點(diǎn)：螺紋聯(lián)結(jié)的種類及各自的要求、普通螺紋及機(jī)床絲杠、螺母

38、的標(biāo)注； 難點(diǎn)：螺紋幾何參數(shù)偏差對(duì)螺紋結(jié)合精度的影響、螺紋的常用測(cè)量器具和方法。 五、教學(xué)方法及手段： 以米制普通螺紋為例，講述螺紋的基本牙型和幾何參數(shù)并詳細(xì)分析螺紋幾何參數(shù)對(duì)螺紋結(jié)合精度的影響。并以減速器上、下箱體固定螺栓螺母的結(jié)合為例，練習(xí)并掌握螺紋配合精度的選擇與檢測(cè)。 六、參考資料： （1）互換性與測(cè)量技術(shù)基礎(chǔ) 王伯平 主編； （2）互換性與測(cè)量技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)指導(dǎo)及習(xí)題集 陳于萍等編； （3）幾何量公差與檢測(cè)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書 徐紅兵 主編； 七、作業(yè)： 7.6.2 填空題（1）、（3）；選擇題（1）、（2）；判斷題（1）、（2）、（3）；問答題（1）。 八、授課記錄： 授課日期 11.22 1

39、1.23 班 次 5、6 5、6 ： 九、授課效果分析十、 1、復(fù)習(xí) 重點(diǎn)復(fù)習(xí)鍵的種類，普通平鍵的結(jié)構(gòu)形式及配合尺寸，花鍵的優(yōu)點(diǎn)及其參數(shù)標(biāo)注。 2、導(dǎo)入課題 在機(jī)電產(chǎn)品中，我們經(jīng)常見到通過螺紋聯(lián)結(jié)的方式，把許多零、部件組合在一起形成一個(gè)整體； 將部件、整機(jī)通過螺栓固定在機(jī)座上；將構(gòu)件通過螺紋聯(lián)結(jié)形成橋梁、廠房等不同的珩架結(jié)構(gòu)；也可通過螺紋聯(lián)結(jié)的方式形成運(yùn)動(dòng)副傳遞運(yùn)動(dòng)和扭矩。同一規(guī)格、不同廠家生產(chǎn)的大量螺紋零件，使用過程中是怎樣實(shí)現(xiàn)零件互換性呢？ 本節(jié)通過對(duì)米制普通螺紋、傳動(dòng)絲杠與螺母的公差與配合的介紹，解釋說明螺紋零件實(shí)現(xiàn)互換性的條件。 3、教學(xué)內(nèi)容 見講稿。 4、課堂總結(jié) 本節(jié)重點(diǎn)講述了螺紋

40、的種類及各自的使用要求；普通螺紋的牙型和幾何參數(shù)；其中螺紋的幾何參數(shù)偏差對(duì)螺紋結(jié)合精度的影響要仔細(xì)理解，結(jié)合作用尺寸理解記憶螺紋的作用中徑的概念及公式。再一個(gè)重點(diǎn)是熟悉普通螺紋，機(jī)床絲杠螺母的標(biāo)記。 5、布置作業(yè) 7.6.2 填空題（1）、（3）；選擇題（1）、（2）；判斷題（1）、（2）、（3）；問答題（1）。 14 一、課 題：?7.3圓柱齒輪傳動(dòng)的精度與檢測(cè) 二、課 型：課堂講授 三、目的要求： 1、熟悉齒輪傳動(dòng)的使用要求； 2、了解齒輪產(chǎn)生偏差的主要原因； 3、掌握單個(gè)齒輪及齒輪副的精度評(píng)定指標(biāo)和單個(gè)齒輪主要偏差項(xiàng)目的檢測(cè)方法； 4、熟悉圓柱齒輪的精度標(biāo)準(zhǔn)和精度設(shè)計(jì)方法和步驟。 四、重點(diǎn)、難點(diǎn)： 重點(diǎn)：齒輪傳動(dòng)的使用要求、圓柱齒輪的精度標(biāo)準(zhǔn)、單個(gè)齒輪的精度評(píng)定指標(biāo)及主要偏差項(xiàng)目的檢測(cè)方法； 難點(diǎn)：?jiǎn)蝹€(gè)齒輪及齒輪副