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1、PAGE PAGE 25 2022年哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘筆試模擬試題及答案解析畢業(yè)院校:_ 姓名:_ 考場(chǎng):_ 考號(hào):_一、單選題1新任輔導(dǎo)員上崗前,要參加不少于( )個(gè)學(xué)時(shí)的崗前培訓(xùn)。輔導(dǎo)員在崗期間每年要參加不少于( )個(gè)學(xué)時(shí)的在崗培訓(xùn)。A.40、24B.40、16C.32、24D.32、16答案:B考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)2高等學(xué)??傮w上要按師生比不低于( )的比例設(shè)置本、專科生一線專職輔導(dǎo)員崗位。輔導(dǎo)員的配備應(yīng)專職為主、專兼結(jié)合,每個(gè)院(系)的每個(gè)年級(jí)應(yīng)當(dāng)設(shè)專職輔導(dǎo)員。每個(gè)班級(jí)都要配備一名兼職班主任。A.1:50B.1:100C.1:200D.1:300答案:C考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)31967年,
2、美國(guó)心理學(xué)家( )發(fā)表了認(rèn)知心理學(xué)一書(shū),標(biāo)志著現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的正式誕生A.奈塞爾B.馬斯洛C.斯金納D.考夫卡答案:A考點(diǎn)高等教育心理4一個(gè)人具有情緒體驗(yàn)深刻,容易感覺(jué)到別人不易覺(jué)察的細(xì)小事物,具有內(nèi)傾性等心理特征。我們判斷這個(gè)人的氣質(zhì)類型時(shí)傾向于( )。A.多血質(zhì)B.抑郁質(zhì)C.膽汁質(zhì)D.黏液質(zhì)答案:B考點(diǎn)心理健康教育5高校教師的角色是傳授者、管理者和( )A.控制者B.代理人C.評(píng)價(jià)者D.自由人答案:B考點(diǎn)高等教育學(xué)6錯(cuò)覺(jué)是( )A.對(duì)錯(cuò)誤東西的知覺(jué)B.與實(shí)際情況不一致的知覺(jué)C.錯(cuò)誤的東西引起的知覺(jué)D.變了形的感覺(jué)答案:B考點(diǎn)心理健康教育7學(xué)??梢詾閷W(xué)滿一學(xué)年退學(xué)的學(xué)生頒發(fā)( )A.結(jié)業(yè)證書(shū)
3、B.肄業(yè)證書(shū)C.修業(yè)證書(shū)D.學(xué)歷證書(shū)答案:B考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)8高校實(shí)踐育人工作主要包括哪些形式( )A.課外活動(dòng)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)B.實(shí)踐教學(xué)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)C.課外活動(dòng)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)D.實(shí)踐教學(xué)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)答案:B考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)9期望理論的提出者是( )A.馬斯洛B.赫茨伯格C.弗洛姆D.亞當(dāng)斯答案:C考點(diǎn)高等教育心理10著眼點(diǎn)在于千方百計(jì)修正求助者錯(cuò)誤的認(rèn)知和不合理現(xiàn)象的治療稱為( )A.行為治療法B.精神分析C.認(rèn)知治療D.知覺(jué)療法答案:C考點(diǎn)心理健康教育11測(cè)驗(yàn)的( )指測(cè)量的正確性,即它能夠測(cè)出所要測(cè)量的心理特質(zhì)與行為的程度。A.信度B.難度C.效度D.區(qū)分
4、度答案:C解析:測(cè)驗(yàn)的效度指的是測(cè)量的正確性和有效性,即它能夠測(cè)出所要測(cè)量的心理特質(zhì)與行為特征的程度。考點(diǎn)高等教育心理12( )是精神分析理論的鼻祖。A.弗洛伊德B.巴甫洛丈C.班杜拉D.斯金納答案:A考點(diǎn)心理健康教育13“三個(gè)和尚沒(méi)水吃”體現(xiàn)了群體的( )A.從眾心理B.群體極化效應(yīng)C.服從心理D.社會(huì)懈怠作用答案:D考點(diǎn)心理健康教育142017年12月28日,石家莊至濟(jì)南高鐵正式開(kāi)通運(yùn)營(yíng),兩地旅行時(shí)間從原來(lái)最快約4個(gè)小時(shí)縮短到約2個(gè)小時(shí),標(biāo)志著我國(guó)“四縱四橫”高鐵網(wǎng)中的( )完美收官。A.“二橫”B.“四橫”C.“二縱”D.“四縱”答案:B考點(diǎn)政治理論15素質(zhì)教育是把學(xué)生視為( )。A.接
5、受知識(shí)的容器B.有無(wú)限發(fā)展空間的個(gè)體C.學(xué)習(xí)的主體D.被動(dòng)的個(gè)體答案:C考點(diǎn)心理健康教育16( )是物質(zhì)的固有屬性。A.客觀實(shí)在性B.運(yùn)動(dòng)C.能動(dòng)性D.絕對(duì)性答案:B解析:運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的固有屬性,是絕對(duì)的、永恒的;靜止則是相對(duì)的、暫時(shí)的和局部的。故本題選B??键c(diǎn)政治理論17隱性課程不包括( )A.學(xué)校組織方式B.校園人際關(guān)系C.教師教輔資料D.學(xué)生班級(jí)學(xué)風(fēng)答案:C解析:隱性課程亦稱潛在課程、自發(fā)課程,是學(xué)校情境中以間接的、內(nèi)隱的方式呈現(xiàn)的課程。一般來(lái)說(shuō),隱性課程包括以下幾個(gè)方面:(1)學(xué)校的物質(zhì)環(huán)境;(2)學(xué)校班級(jí)中長(zhǎng)期形成的制度與非制度文化;(3)學(xué)校中的人際關(guān)系,教師教輔資料屬于顯性課程???/p>
6、點(diǎn)高等教育學(xué)18在教師的指導(dǎo)下圍繞教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)或熱點(diǎn),按照班級(jí)、小組或論題分別編組進(jìn)行討論或辯論的教學(xué)方法是( )A.講授法B.研討法C.試驗(yàn)法D.自學(xué)法答案:B解析:這是研討法的概念??键c(diǎn)高等教育學(xué)191810年( )首先提出了“通過(guò)研究進(jìn)行教學(xué)”的教學(xué)原則,使大學(xué)具有了科學(xué)研究的職能。A.牛津大學(xué)B.巴黎大學(xué)C.薩萊諾大學(xué)D.柏林大學(xué)答案:D解析:發(fā)展科學(xué)職能產(chǎn)生的背景是1810年洪堡創(chuàng)辦了柏林大學(xué)??键c(diǎn)高等教育學(xué)20理想的師生關(guān)系不應(yīng)是( )A.交流和理解B.權(quán)威和服從C.自由和寬容D.民主和平等答案:B解析:權(quán)威和服從是傳統(tǒng)的專制型師生關(guān)系??键c(diǎn)高等教育學(xué)21團(tuán)體咨詢最適宜的對(duì)象
7、是( )A.學(xué)習(xí)困難者B.人際適應(yīng)不良者C.情緒困擾者D.人格障礙者答案:B考點(diǎn)心理健康教育22下列關(guān)于激發(fā)非公有制經(jīng)濟(jì)活力的相關(guān)舉措和說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。A.鼓勵(lì)非公有制企業(yè)參與國(guó)有企業(yè)改革B.堅(jiān)持權(quán)利平等、機(jī)會(huì)平等、規(guī)則平等,進(jìn)一步放寬非公有制經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)準(zhǔn)入C.凡向外資開(kāi)放的行業(yè)和領(lǐng)域,都要向民間資本開(kāi)放D.凡法律法規(guī)未明確禁人的行業(yè)和領(lǐng)域,都允許信譽(yù)良好的市場(chǎng)主體優(yōu)先進(jìn)入答案:D解析:2017年國(guó)務(wù)院政府工作報(bào)告指出,要更好激發(fā)非公有制經(jīng)濟(jì)活力。深入落實(shí)支持非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的政策措施。積極構(gòu)建新型政商關(guān)系。鼓勵(lì)非公有制企業(yè)參與國(guó)有企業(yè)改革。堅(jiān)持權(quán)利平等、機(jī)會(huì)平等、規(guī)則平等,進(jìn)一步放寬非公有
8、制經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)準(zhǔn)入。凡法律法規(guī)未明確禁入的行業(yè)和領(lǐng)域.都要允許各類市場(chǎng)主體平等進(jìn)入;凡向外資開(kāi)放的行業(yè)和領(lǐng)域,都要向民間資本開(kāi)放:凡影響市場(chǎng)公平競(jìng)爭(zhēng)的不合理行為,都要堅(jiān)決制止。D項(xiàng)后半句表述錯(cuò)誤,故本題選D??键c(diǎn)政治理論23高等教育的重要本質(zhì)特征是( )A.學(xué)術(shù)性B.專業(yè)性C.綜合性D.高級(jí)性答案:B解析:高等教育是培養(yǎng)專門(mén)人才的專業(yè)教育,專業(yè)性是高等教育的本質(zhì)特征??键c(diǎn)高等教育學(xué)24“一個(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃,三個(gè)和尚沒(méi)水吃”的現(xiàn)象,稱為( )A.社會(huì)促進(jìn)B.社會(huì)懈怠C.模仿D.從眾答案:B解析:社會(huì)懈怠是指群體一起完成一件事情時(shí),個(gè)人所付出的努力比單獨(dú)完成時(shí)偏少的現(xiàn)象。隨著共同完成一件事
9、情的人數(shù)增加,每個(gè)人所付出的個(gè)人努力程度也會(huì)相應(yīng)地下降??键c(diǎn)高等教育心理25一個(gè)考試作弊的學(xué)生,為了減輕由此帶來(lái)的自責(zé)而相信同班大多數(shù)同學(xué)在作弊,這種防衛(wèi)機(jī)制稱為( )A.轉(zhuǎn)移作用B.幻想作用C.投射作用D.否認(rèn)作用答案:C考點(diǎn)心理健康教育二、多選題1加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù)是:( )A.以理想信念教育為核心,深入進(jìn)行樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育。B.以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn),深入進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育。C.以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ),深入進(jìn)行公民道德教育。D.以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),深入進(jìn)行素質(zhì)教育。答案:ABCD2通過(guò)心理咨詢,我們可以在( )等問(wèn)題上得到幫助。A.學(xué)習(xí)問(wèn)題
10、B.情緒壓力問(wèn)題C.人際交往問(wèn)題D.戀愛(ài)問(wèn)題答案:ABCD3普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃(2013-2017)中,專業(yè)素養(yǎng)提升的內(nèi)容主要包括( )A.職業(yè)道德素質(zhì)提升B.科學(xué)文化素質(zhì)提升C.思想政治教育專業(yè)素質(zhì)提升D.學(xué)生事務(wù)管理能力提升答案:ABC4N.B.史密斯提出的閱讀理解的水平包括( )A.字面的理解B.解釋水平的理解C.概括水平的理解D.批判性閱讀E.創(chuàng)造性閱讀答案:ABDE5德育過(guò)程主要是培養(yǎng)學(xué)生知、情、意、行的過(guò)程,這一過(guò)程具有( )。A.絕對(duì)性B.多端性C.活動(dòng)性D.長(zhǎng)期性和反復(fù)性答案:BCD6高等學(xué)校輔導(dǎo)員招聘的原則:( )A.堅(jiān)持德才兼?zhèn)浜腿姘l(fā)展的原則B.堅(jiān)持公平、公正、公
11、開(kāi)的原則C.堅(jiān)持競(jìng)爭(zhēng)與擇優(yōu)招聘的原則D.堅(jiān)持優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的原則E.堅(jiān)持學(xué)生干部?jī)?yōu)先原則答案:ABCD7自我意識(shí)的作用有哪些( )A.目標(biāo)指向作用B.自我控制作用C.內(nèi)省作用D.激勵(lì)作用答案:ABCD8黨的基層組織要對(duì)黨員進(jìn)行( ),提高黨員素質(zhì),增強(qiáng)黨性。A.監(jiān)督B.服務(wù)C.教育D.管理答案:ABCD9思想政治教育的基本載體是()A.開(kāi)會(huì)B.黨團(tuán)活動(dòng)C.管理D.文化E.大眾傳媒答案:ABCDE10意志自制性的兩個(gè)基本特征是( )。A.與精力和毅力密切相關(guān)B.高度的忍耐力C.強(qiáng)抗干擾能力D.經(jīng)得起長(zhǎng)期磨練答案:BC11抗生素的發(fā)明和使用,使病菌一度不再是人類的致命威脅。但是,在人類使用抗生素治療
12、疾病的同時(shí).病菌的耐藥性也在增加,由于濫用抗生素,出現(xiàn)了目前難以控制的“超級(jí)病菌”。上述事實(shí)表明( )。A.量變達(dá)到一定程度會(huì)引起質(zhì)變B.發(fā)揮主觀能動(dòng)性受客觀規(guī)律的制約C.人們可以改變客觀規(guī)律D.事物經(jīng)過(guò)辯證的否定實(shí)現(xiàn)了向自身的回歸E.矛盾具有普遍性答案:AB解析:人們對(duì)抗生素的濫用導(dǎo)致“超級(jí)細(xì)菌”的出現(xiàn),體現(xiàn)了量變達(dá)到一定程度會(huì)引起質(zhì)變。同時(shí)說(shuō)明規(guī)律是客觀的,違背規(guī)律必然會(huì)受到規(guī)律的懲罰。故A、B兩項(xiàng)表述正確。C項(xiàng)的表述不正確。D項(xiàng)的表述是錯(cuò)誤的,事物經(jīng)過(guò)辯證否定實(shí)現(xiàn)向前的發(fā)展,經(jīng)過(guò)否定之否定實(shí)現(xiàn)向更高階段的回歸E項(xiàng)與材料無(wú)關(guān)。故本題選AB。12提倡大學(xué)生充分發(fā)揮自我功能,科學(xué)地進(jìn)行心理健康
13、自我調(diào)適,包括( )。A.學(xué)習(xí)科學(xué)心理學(xué)的理論與方法B.觀察、反思、評(píng)價(jià)自己的心理健康C.在實(shí)踐活動(dòng)中提升自己的心理健康水平D.及時(shí)尋求心理咨詢答案:ABCD13根據(jù)普通高等學(xué)生輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定,對(duì)輔導(dǎo)員的考核應(yīng)由( )共同參與。A.組織人事部B.學(xué)生工作部C.院(系)D.學(xué)生E.輔導(dǎo)員本人答案:ABCD14以下申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款的貸款金額的不符合要求的是( )。A.5200B.6500C.4500D.8000答案:BD15學(xué)生在校期間應(yīng)履行哪些義務(wù)( )A.努力學(xué)習(xí),完成規(guī)定學(xué)業(yè)B.按規(guī)定繳納學(xué)費(fèi)及相關(guān)費(fèi)用C.尊敬師長(zhǎng),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣D.遵守憲法、法律和法規(guī)答案:ABCD三、判斷題1高校
14、團(tuán)組織要把加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作擺在主要位置,充分發(fā)揮在教育、團(tuán)結(jié)和聯(lián)系大學(xué)生方面的優(yōu)勢(shì),竭誠(chéng)為大學(xué)生的成長(zhǎng)成才服務(wù)。( )是否答案:否考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)2我國(guó)傳統(tǒng)教育單純采用交流式教育方法。( )是否答案:否解析:采用灌輸式教育方法,缺乏交流式的教育方法。考點(diǎn)思想政治教育3按照心理學(xué)的觀點(diǎn),大部分的心理問(wèn)題來(lái)源于人際關(guān)系處理。( )是否答案:否考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)4思想政治教育是民主政治建設(shè)的必備條件。( )是否答案:是考點(diǎn)思想政治教育5學(xué)校對(duì)學(xué)生作出開(kāi)除學(xué)籍處分決定,應(yīng)當(dāng)由系部會(huì)議研究決定。( )是否答案:否考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)6取得了教師資格就意味著開(kāi)始享受教師的權(quán)利和義務(wù)。( )是否答案:否考點(diǎn)輔
15、導(dǎo)員知識(shí)7本科教育應(yīng)當(dāng)使學(xué)生比較系統(tǒng)地掌握本學(xué)科、專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí),掌握本專業(yè)必要的基本技能、方法和相關(guān)知識(shí),具有從事本專業(yè)實(shí)際工作和研究工作的初步能力;( )是否答案:是考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)8取得了教師資格就意味著開(kāi)始享有教師的權(quán)利和義務(wù)。( )是否答案:否考點(diǎn)高等教育學(xué)9對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容意義的理解程度是影響識(shí)記效果最重要的條件。( )是否答案:是考點(diǎn)高等教育心理10國(guó)家助學(xué)金用于資助高校全日制本???不含高職)在校生中的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的生活費(fèi),幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。( )是否答案:否考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)11很多人都有過(guò)入睡困難、睡眠不好的經(jīng)歷,這種現(xiàn)在通常稱為失眠。( )是否答案:是考點(diǎn)心理健
16、康教育12在互聯(lián)網(wǎng)上登陸非法網(wǎng)站、散布不實(shí)或者反動(dòng)言論、傳播有害信息,造成較大影響或者情節(jié)惡劣的,給予警告、嚴(yán)重警告或者留校察看處分。( )是否答案:否考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)13高校課程編制是指針對(duì)某一專業(yè)的課程體系或某一門(mén)課程而完成的教學(xué)內(nèi)容制定的整個(gè)過(guò)程。( )是否答案:否解析:高校課程編制是指針對(duì)某一專業(yè)的課程體系或某一門(mén)課程而完成的課程計(jì)劃的整個(gè)過(guò)程,、高校課程的編制包括職業(yè)或?qū)W科活動(dòng)分析、課程方案制訂、課程目標(biāo)確定、課程標(biāo)準(zhǔn)制訂、教科書(shū)或者教材編寫(xiě)、課程其他資源開(kāi)發(fā)、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與方法的確定等環(huán)節(jié)??键c(diǎn)高等教育學(xué)14所有的思想工作都是政治工作。( )是否答案:否解析:不是所有的思想工作都是政治工作,因?yàn)槿藗儺a(chǎn)生思想問(wèn)題的原因,既有政治方面的因素,也有思想方法、生活習(xí)慣等因素的影響考點(diǎn)思想政治教育15動(dòng)機(jī)強(qiáng)度越強(qiáng),解決問(wèn)題效率越高。( )是否答案:否考點(diǎn)心理健康教育16研究表明,電視對(duì)兒童的白日夢(mèng)有影響,兒童看電視節(jié)目越多,做白日夢(mèng)的
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