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1、 PAGE 頁碼 9 / NUMPAGES 總頁數(shù) 92022年語文S版一年級語文上冊期中整理復(fù)習(xí)同步練習(xí)題單班級:_ 姓名:_ 【看拼音寫詞語】1. 看拼音,寫詞語。y wn(_) y c(_) zho do(_) pn sh(_)shu pn(_) bn do(_) rn ki(_)sh bo(_)2. 我會認真拼一拼,工整寫一寫。xn qng zi jin shng q tng jing yn wi zho hu chng qin shng wn jn qi sh ji 3. 看拼音寫詞語。hu bn jio ho gng zh chng jing y hu ki hu mi yu k
2、y 【筆畫填空】4. 按要求填空。1.“之”字的筆順是_。2.“王”加一筆可以變成(_),組詞_;還可以變成(_),組詞_。3.“近”的部首是_,和它互為反義詞的字是_。5. 寫出下面生字的筆順,數(shù)一數(shù)筆畫并填空。蟲_,共(_)畫,第五筆是(_)。云_,共(_)畫,第三筆是(_)。山_,共(_)畫,第一筆是(_)。6. 我會按要求填一填。1.“里”字共( )畫,筆順是 ,第五筆是( )。2.“們”字是( )結(jié)構(gòu),部首是( ),組詞( )。3.“著”在“著火”中讀( ),在“笑著”中讀( )。4.“法”的部首是( ),去掉部首后的字組詞( )?!拘谓~】7. 選字填空。木 目(_)耳 樹(_)
3、(_)馬 (_)光 (_)頭天 田(_)地 幾(_) 白(_) (_)園 (_)氣幾 己自(_) (_)個 (_)十 (_)天 (_)只8. 比一比,再組詞。土(_) 車(_) 該(_)壓(_) 轉(zhuǎn)(_) 刻(_)含(_) 座(_) 另(_)嶺(_) 坐(_) 吳(_)9. 比一比,再組詞。跑(_) 體(_) 天(_) 足(_)泡(_) 休(_) 大(_) 走(_)【連詞成句】10. 按要求寫句子。1青蛙為什么沒參加?(仿寫句子)_為什么_?2彎彎的月兒像小船。(寫比喻句)_像_。3連詞成句。(只寫序號)小麗 我 好 和 朋友 是_。盼著 自己 快點兒 我 長大_?;?真 花園里 呀 好看 的
4、_!11. 照樣子,寫一寫。 (用拼音作答) 1例:云朵白白的云朵星星_星星 太陽_太陽2例:天空那么藍,那么高。大海那么_,那么_。12. 按要求完成句子練習(xí)。1讀一讀,給句子加上標(biāo)點。能見到小伙伴(_)我多么開心呀(_)別的孩子也像我一樣(_)這么想嗎(_)2把句子補充完整。(1)小花狗在_(2)要是_,我就_(3)我多想_3你要去書店借書,可不知道怎么走,李明知道,你可以這樣問他:“_”【古詩閱讀】13. 課內(nèi)閱讀。靜夜思床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。1“床”,用音序查字法先查大寫字母_,再查音節(jié)_。2前兩句詩中作者運用了的修辭手法。A.排比B.擬人C.夸張D.比喻3用
5、自己的話說一說后兩句詩的意思。_4這首詩表達了作者怎樣的感情?_14. 我能閱讀兒歌,回答下面的問題。太陽大海上,太陽是從水里跳出來的。草原上,太陽是從草里冒出來的。森林里,太陽是鳥兒唱出來的。山村里,太陽是雄雞_出來的。哦,美麗的世界,是太陽照出來的。(1)這首兒歌有句話。(2)兒歌寫了哪幾個地方?在文中找出來。(3)連一連。大海(hi)上的太陽唱(chng)出來的草原(yun)上的太陽跳(tio)出來的森(sn)林里的太陽冒(mo)出來的(4)我能選出合適的動詞,填在文中橫線上。(填序號)跑 叫 抱15. 先按順序排列古詩(在每句前的括號里填上序號),再完成練習(xí)。( )兒童散學(xué)歸來早( )
6、忙趁東風(fēng)放紙鳶( )草長鶯飛二月天( )拂堤楊柳醉春煙1.這首詩的題目是( )。A春曉 B村居2.這首詩的作者是( )。A杜甫 B蘇軾 C高鼎 D李白3.這首詩的第( )句寫了春天的美麗景色。A三、四 B二、四 C一、三 D一、二4.放學(xué)回來的小朋友在田野里玩得多開心呀!他們在玩( )。A踢足球 B放風(fēng)箏 C拍皮球 D捉迷藏【閱讀理解】16. 讀一讀,做一做。懶太陽太陽愛睡懶覺,好大一會兒才升起來。公雞看見了,跳上籬笆,伸長脖子叫:“喔喔喔,快看紅蘋果!”花貓看見了,在院子里蹦呀跳呀地叫:“喵喵,快看紅線團!”黃狗看見了,對著太陽喊:“汪汪汪,快看大蛋黃!”太陽聽見了,非常害 羞,大聲說:“今
7、后,我再也不睡懶覺了,看你們還笑話我不!”1短文有_個自然段。2公雞把太陽比作(_),花貓把太陽比作(_),黃狗把太陽比作(_)。A大蛋黃 B紅蘋果 C紅線團3用“_”劃出太陽說的話。17. 閱讀短文,完成練習(xí)。小雨點兒數(shù)不清的小雨點兒,開開心心地從天空中飄落下來。小雨點兒,沙沙沙,落在草地里,小草樂得發(fā)新芽。小雨點兒,沙沙沙,落在魚池里,魚兒樂得搖尾巴。小雨點兒,沙沙沙,落在果園里,蘋果樂得笑紅臉。1這篇短文共有(_)個自然段。2第2自然段一共有(_)句話。3小雨點兒發(fā)出(_)的聲音。4根據(jù)短文內(nèi)容連線。果園里 小草樂得發(fā)新芽 小雨點兒落在 魚池里 蘋果樂得笑紅臉 草地里 魚兒樂得搖尾巴 1
8、8. 閱讀展示臺。可愛的小青蛙冬天來了,小青蛙想找一個同伴一起玩!小青蛙問泥鰍:“我們一起玩好嗎?”泥鰍說:“天冷了,我要鉆到被窩里過冬呢!”說完,鉆進軟軟的河泥里不見了。小青蛙又問身邊的一條小鯉魚:“我們一起玩吧!”小鯉魚搖搖頭說:“冬天我們都圍在一起睡覺哩!”小青蛙應(yīng)該怎樣過冬呢?1短文一共有_個自然段。2這篇短文寫了_找_和_一起玩的故事。3小鯉魚過冬的方式是()A游到河底B圍在一起睡覺C鉆進河泥里4你覺得小青蛙應(yīng)該怎樣過冬呢?_【看圖寫話】19. 我會看圖寫話。思維提示:圖上都有誰?它們在哪里?它們在干什么?發(fā)揮想象,寫一寫。50字左右。詞語提示:小豬、小猴、小兔、小象、蝸牛、禮物、生日、
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