幼兒語訓(xùn)課教（學(xué)）案

1、 .6/6金星暑期語訓(xùn)課（初級班）暑期教案第一課時教學(xué)容：介紹我自己學(xué)習(xí)“a”的發(fā)音繞口令的嘗試學(xué)習(xí)教學(xué)要求：讓孩子們大膽的開口說話，勇于介紹自己。認識并記住老師與同學(xué)。（開火車游戲）認識單韻母“a”與四個音調(diào)的發(fā)聲（配合小句子）。第二課時教學(xué)容：復(fù)習(xí)上節(jié)課的所有容學(xué)習(xí)“O”的發(fā)音兒歌的嘗試學(xué)習(xí)教學(xué)要求：掌握并開始認識知道單韻母音調(diào)的掌握單韻母“o”的發(fā)音（配合小句子）。第三課時教學(xué)容：復(fù)習(xí)上節(jié)課的所有容學(xué)習(xí)“e”的發(fā)音韻母“a”的兒歌練習(xí)教學(xué)要求：單韻母“e”的發(fā)音（配合小句子）。注意“e”的嘴型已經(jīng)發(fā)聲口腔位置什么樣的音節(jié)口腔打開，什么樣的音節(jié)口腔半閉合，什么樣的音節(jié)口腔閉住，以與聲音的彈

2、發(fā)第四課時教學(xué)容：復(fù)習(xí)上節(jié)課的所有容學(xué)習(xí)“i”的發(fā)音韻母“a”、“o”的兒歌練習(xí)教學(xué)要求：單韻母“i”的發(fā)音（配合小句子）。什么樣的音節(jié)口腔打開，什么樣的音節(jié)口腔半閉合，什么樣的音節(jié)口腔閉住，以與聲音的彈發(fā)第五課時教學(xué)容：復(fù)習(xí)上節(jié)課的所有容學(xué)習(xí)“u”的發(fā)音韻母“e”、“i”的兒歌練習(xí)教學(xué)要求：單韻母“u”的發(fā)音（配合小句子）。單韻母的口型變化，學(xué)會舉例第六課時教學(xué)容：復(fù)習(xí)上節(jié)課的所有容學(xué)習(xí)“”的發(fā)音韻母“u”、“”的兒歌練習(xí)教學(xué)要求：單韻母“”的發(fā)音（配合小句子）。區(qū)分“u”“”學(xué)習(xí)造詞第七課時（復(fù)習(xí)課）教學(xué)容：復(fù)習(xí)所有所教容區(qū)分“a”“o”“e”“i”“u”“”音調(diào)的變化復(fù)習(xí)教學(xué)要求：知道6

3、個單韻母的讀法發(fā)音要清楚、響亮，注意口型和舌位的變化第八課時教學(xué)容：聲母的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)“b”的發(fā)音聲母“b”的兒歌練習(xí)繞口令練習(xí)（大小兔子）教學(xué)要求：知道聲母有幾個嘴唇的接觸面，學(xué)會聽自己的聲音發(fā)音是否準確d、t音的辨別發(fā)音第九課時教學(xué)容：聲母的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)“p”的發(fā)音聲母“p”的兒歌練習(xí)詩歌練習(xí)（春曉）教學(xué)要求：嘴唇噴氣的力度（紙片練習(xí)）押韻“ao”、有感情節(jié)拍的嘗試訓(xùn)練理解詩意第十課時教學(xué)容：學(xué)習(xí)“m”的發(fā)音聲母“m”的兒歌練習(xí)繞口令練習(xí)（釘釘子）教學(xué)要求：嘴唇發(fā)音不出氣，注意抿嘴的力度和大小“d”的彈力練習(xí)，發(fā)聲不含糊，說話有單獨字音感第十一課時教學(xué)容：學(xué)習(xí)“f”的發(fā)音聲母“f”的兒歌練習(xí)詩歌練

4、習(xí)（靜夜思）教學(xué)要求：咬唇練習(xí)詩歌配合動作，做到深情并茂能夠課堂當場背誦第十二課時（復(fù)習(xí)課）教學(xué)容：復(fù)習(xí)“b”“p”“m”“f”發(fā)音匯總詩歌、板書練習(xí)教學(xué)要求：能夠清晰分辨“b”“p”“m”“f”能準確把相對應(yīng)詞匯發(fā)音準確，相對應(yīng)所教兒歌準確讀出第十三課時教學(xué)容：學(xué)習(xí)“d”的發(fā)音聲母“d”的兒歌練習(xí)詩歌練習(xí)（憫農(nóng)）教學(xué)要求：舌頭的用力（舌頭練習(xí)）發(fā)音獨立，不黏連，要有獨立感第十四課時教學(xué)容：學(xué)習(xí)“t”的發(fā)音聲母“t”的兒歌練習(xí)繞口令（白石塔、大小白兔復(fù)習(xí)）教學(xué)要求：區(qū)分“d”“t”的不同發(fā)音獨立，不黏連，要有獨立感第十五課時（復(fù)習(xí)課）教學(xué)容：復(fù)習(xí)所學(xué)單韻母、聲母兒歌、詩歌、繞口令復(fù)習(xí)（需要所有材料帶齊）匯演表演容學(xué)習(xí)教學(xué)要求：