有關小學年度工作總結范文匯總6篇

1、Word 有關小學年度工作總結范文匯總6篇 有關學校年度工作總結范文匯總6篇 總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此非常有必需要寫一份總結哦?？偨Y怎么寫才不會流于形式呢？以下是我收集整理的學校年度工作總結6篇，供大家參考借鑒，盼望可以關心到有需要的伴侶。 學校年度工作總結 篇1 20 xx年暑假即將過去，新的學期又要開頭了，現(xiàn)將我校暑假工作總結及簡要匯報如下： 1、給同學營造一個健康歡樂的假期。 我校通過召開同學平安教育會、家長會、家訪、短信平臺等形式，努力讓孩子們過上一個平安歡樂的假期。在暑假期間，學校還與所在村居xx村兩委共同協(xié)

2、作，對轄區(qū)的溪、河、溝、湖、大路等危急地帶進行排查，訂上平安警示牌和布條，加強防溺水、防交通平安教育。同時，發(fā)動學校所在村居的老人會、慈善協(xié)會共同關注孩子們的暑假環(huán)境，在水后村張貼平安標語，發(fā)動會社會共同監(jiān)管孩子的平安。學校支配了保安與門衛(wèi)暑假每天到三次巡察危急水域。 2、給老師利用暑假連續(xù)充電的機會。 暑假期間，學校根據(jù)教委辦的要求，組織全體教職工利用暑期進行讀書充電，提高個人專業(yè)素養(yǎng)。 3、連續(xù)為學校下一步 進展規(guī)劃，不斷改善辦學條件。 20 xx年暑假學校利用假期召開了村、基金會座談會共同為學校進展出謀獻策，不斷地改善辦學條件。 （1）與村、基金會討論分工加快做主教學樓重建事宜。 （2）

3、對學校的環(huán)境進行綠化、美化。 （3）購置同學飲水設備。 （4）對學校的閉路監(jiān)控和電腦多媒體設備進行修理。 （5）添置課桌椅等辦公設備。 （6）建設老師食堂。 學校年度工作總結 篇2 一、 強化常規(guī)管理，抓實教學質量。 我們深知“教學質量是學校進展的根本?！睘榇宋覀円越虒W常規(guī)管理為抓手，以校本教研為載體，以提高課堂教學有效性為核心，以促進老師群體專業(yè)化水平的提高為目標，學校領導深化教學一線，為老師和同學服務。圓滿地完成了學年度的教學任務，取得了預期的工作目標和可喜的成果。 (一)強化常規(guī)管理。教學常規(guī)工作是學校教學工作的基礎，在過去的一學年，針對學?，F(xiàn)狀，結合上年度市教育局綜合調研以及其中反映出

4、的問題，不斷找差距和不足，對學校教學常規(guī)管理工作進行全面地梳理，強化制度的執(zhí)行力。一學年來，嚴格根據(jù)上級規(guī)定開齊開足各類課程，做到老師、教室、教育處的課表全都，同時，再次強調學校的七仔細規(guī)范，要求老師做到細心備課、用心上課、專心布置批改作業(yè)、急躁輔導、真心考核、恒心教育科研。在平常，加強監(jiān)督和指導，通過行政檢查和同學的問卷調查來監(jiān)控教學全過程，不斷促進老師增加執(zhí)行課程方案的法規(guī)意識，每月組織教學常規(guī)檢查，檢查備課和作業(yè)批改的狀況準時反饋老師，尤其對五年內青年老師的教學常規(guī)工作進行著重指導，通過督促和指導，學校的七仔細工作上了一個新的臺階。 (二)抓實教學質量。教育處對各學科學困生進行建檔，要求

5、班主任對于本班、備課組長對于本組、分管教育對于本學科學習有困難的重點對象要做到狀況清晰，并準時了解學困生的進展與動向，關心學科老師一起全面關懷和幫扶學困生。在平常，通過各種活動對同學學業(yè)成果進行監(jiān)控，例如，英語學科在每月的月末進行單詞競賽，讓同學在競賽激勵中不斷提高;在學期中，組織了二至六班級語文、數(shù)學，三至六班級英語進行了單項的質量調研，并做好分析，并分學科組進行質量分析，商討教學中存在問題及改進措施，較好的關注了同學學業(yè)水平進展變化的態(tài)勢。同時，加強教學討論，堅持“加強校本討論實效性、提高專業(yè)化水平”的工作思路，結合我校十二五課題“農村學校構建簡約課堂以提高教學有效性的實踐討論”，走教研教

6、科并舉之路，以課堂教學為主陣地，以備課組和教研組為活動單位，以主題溝通、理論學習、聽課評課為手段，打造了實效的校本教研體系。本學年在學校公開課形式上進行了創(chuàng)新，在原有的“骨干老師展現(xiàn)課”、“新老師匯報課”、“一課三議課”、“同題異構課”的基礎上，增加了“三人行展現(xiàn)課”、“送教下鄉(xiāng)課”、“校際溝通課”等形式， “三人行展現(xiàn)課”選了二班級語文備課組的老師，一位老師說課，一位老師上課、一位老師點評，這種形式的創(chuàng)新，營造了“同伴互助、共同提高”的氛圍;“校際溝通課”利用乘航學校骨干老師來我校執(zhí)教幫扶的契機，師徒攜手上課展現(xiàn)、評點，為我校的教研注入了新的理念;“送教下鄉(xiāng)課”支配我校的市級骨干老師到陽光學

7、校進行課堂展現(xiàn)，并和陽光學校的老師零距離研討，在互動中共同提高。一年來老師共開設公開課180多節(jié)，充實了課堂教學討論的載體。在兩周一次的業(yè)務學習上，進行多板塊嘗試，在學習板塊中，多次組織了20 xx版課程標準的學習，組織老師反思自己的課堂，在學習中找到自己課堂教學的差距;在研討板塊中，能在專題性的研討上做文章，關注小專題，強調討論的深度，進行了“簡約課堂專題探討”;在評課板塊中，依托學校公開課的說課評課，使老師在教研活動上有所感，有所談，正是有了這種真實感悟的溝通，讓參加教研活動的老師都有收獲。 (三)加大青年老師培育力度。學校有方案、分層次的支配老師外出聽課、學習，一年來共派出老師外出230

8、多人次，其中赴上海學習4人次，赴南京參與英語學科現(xiàn)代與經典活動4人次，赴江陰參與數(shù)學課堂教學研討活動12人次，赴蘇州參與語文評優(yōu)課聽課4人次。老師學習回來，在業(yè)務學習上進行溝通活動，進行學習的輻射。嘗試建立健全青年老師成長檔案，依據(jù)上學年制定的青年老師專業(yè)成長規(guī)劃，依據(jù)完成狀況進行整理和補充，進一步完善青年老師成長檔案，準時調整管理思路，有針對性的對未實現(xiàn)目標的老師供應必要關心，促進青年老師快速成長。完善結對幫扶活動，利用乘航學校支教幫扶的契機，對師徒結對狀況進行調整，確保青年老師一年走上正軌，三年獨擋一面，五年基本成才。依據(jù)上級各種評優(yōu)、競賽活動支配，學校提前在學校里面組織校級層面的競賽，在

9、選拔的同時，做好服務和指導工作，組織了學校的5年內語文數(shù)學青年老師評優(yōu)課競賽，并要求全部使用電子白板技術，在競賽中，青年老師賽出了風采，提高了現(xiàn)代教育技術使用的技術，促進了青年老師的快速成長。一年來，取得了較好的成果，老師文章發(fā)表82篇，分別發(fā)表于中學校數(shù)學、教育實踐與討論、教育討論與評論，許雅麗老師的一路花香一路愛獲愛滿天下杯論文評比一等獎。張惠萍、張潮涌的讓低班級數(shù)學教學更具數(shù)學味獲20 xx-2022XX市自然科學論文評比三等獎，獲得市政府頒發(fā)的獎金。趙敏老師的文章還被人大報刊全文復印轉載于學校數(shù)學教與學。老師樂觀指導同學寫作，同學習作發(fā)表48篇。學校老師樂觀參與評優(yōu)課等各級公開課，一年來我校老師開設市級公開課8 節(jié)，片級公開課13節(jié)，其中，陶健、周艷和許峰老師在蘇派名師暨第十四屆課堂教學閱歷溝通會上進行課堂教學展現(xiàn)，受到了全都好評，唐長峰、瞿利亞片級評優(yōu)課獲兩等獎，李花、蘇春燕在片語文基本功競賽中獲二等獎。十四名老師參加了新一輪教育教學骨干老師的申報，新增市級骨干老師2名，使學校實際骨干老師數(shù)上升為24名。 學校年度工作總結 篇3 我校在上級部門的關懷與指導下，仔細學習貫徹加強學校平安工作的有關文件，以打造“平安學校”為重中之重，提高全體師生素養(yǎng)為主旨，避開了各類事故大事的發(fā)生，從而使我校平安工作又上一個新臺階。 在工作中，我校以“再學習促進再教育，再