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文檔簡介
1、2021年德育工作計劃集錦5篇德育工作計劃篇1一、指導思想:深入貫徹落實黨的十八屆三中、四中全會會議精神,以落實公民道德建設實施綱要為重點,以中小學德育工作規(guī)程 為指導,以提高學生思想道德水準為工作出發(fā)點和落腳點,重視 抓好師德師風建設和學生的行為規(guī)范教育,以校園文化建設為載 體,以優(yōu)化學生的道德形象,培養(yǎng)學生良好習慣為切入點,用絢 麗多彩的校園文化塑造學生的心靈。以“重基礎(chǔ)、抓重點、保提 升、顯特色”為原則,全面加強學校德育體系建設,構(gòu)建學校、 家庭、社會緊密協(xié)作的教育絡,積極拓展德育工作渠道,加快德 育工作的創(chuàng)新的步伐,增強德育工作的主動性、針對性、實效性, 努力使學校德育工作在完善管理機
2、制、創(chuàng)新工作方法、強化特色 建設等方面取得更顯著的成績。二、工作思路:1、建立一支善于學習,具有創(chuàng)新精神和管理能力的德育工 作者隊伍,通過多種培訓方式,提高班主任的管理水平和育人實 效。2、加強德育工作常規(guī)管理和制度化建設,推動德育工作在 繼承和創(chuàng)新中不斷發(fā)展完善。3、依托德育課題研究,根據(jù)學校發(fā)展、校本資源、生源特 點準確定位,逐步打造學校德育特色,樹立育真品牌,通過創(chuàng)特 色、樹品牌來保障學校整體教育教學質(zhì)量的提升。4、加強學生法制和安全教育,注重校園學生安全工作,沒 有因管理不善,出現(xiàn)的學生傷害事故,校園學生安全率達到100%。5、加強學生養(yǎng)成教育和校風建設,開展豐富多彩的校園文 化活動,
3、繼續(xù)深化每月一個好習慣活動,講“五尊五不五遠離” 及新“五不”落到實處。6、進一步深化主題教育活動,細化德育工作內(nèi)容,豐富德 育內(nèi)涵,增強德育工作的科學性、實效性、針對性、服務性。7、進一步完善學校、家庭、社區(qū)三位一體的教育絡,利用 校外德育基地,鄭和德育資源、各方教育力量,為浮橋小學全體 學生營造良好的健康成長環(huán)境。三、工作要點:(一)加強班主任隊伍建設繼續(xù)開展班主任隊伍建設,實施“兩個2,四個1”工程, 不斷提高班主任基本功。積極參加區(qū)第五屆班主任基本功競賽、 名班主任評選、班主任論壇及優(yōu)秀班主任評選。同時根據(jù)教育局 部署開展“班主任愛心家訪”的活動。組織班主任學習黨的十八屆一中全會精神,
4、深刻認識加 強青少年思想道德教育工作的重要意義,認真研究新形勢下青少 年思想道德教育工作特點,牢固樹立“育人為本,德育為先”、“德育就是質(zhì)量”的思想。繼續(xù)做好20_年紅橋小學班主任培訓班工作。通過學習, 進一步提升紅橋小學班主任的整體水平,積極組織校班主任工作 論壇、校班主任進行基本功競賽、校班主任案例評比等,為參加 各級各類比賽做好充分的準備。以激勵表彰為手段,樹立校優(yōu)秀班主任先進典型,整理匯 總獨特的班級管理策略,促進校德育隊伍建設。(二)有效開展德育主題教育活動進一步做好班集體建設,開展公民意識教育。以“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻” 為主要內(nèi)容,以養(yǎng)成教育和法制教育
5、為主要抓手,培養(yǎng)中小學生 的公民意識。以活動為契機,加強學生的“小主人”教育,培養(yǎng) 學生做“班級的小主人”、“做學校的小主人”、做“學習的小 主人”。(1)班集體建設物質(zhì)建設。創(chuàng)設良好的育人環(huán)境,使學習、班級園地、板 報、圖書角、文化墻等處處體現(xiàn)師生匠心。學期初,學校將結(jié)合 局安排“美麗班級活動組織召開我校第二屆紅橋杯“我愛我家, 愛我紅小,愛我班”為主題的溫馨班集體評選活動,通過班級環(huán) 境”選美“、學生演講、班主任論壇等形式,努力營造積極向上, 催人奮進的班集體物質(zhì)文化氛圍。組織建設。各班建立健全班委會、家委會。學期初,各班 利用主題班會課,開展“我愛我班,展我風采”為主題的小班長 競選活動
6、,在活動中培養(yǎng)學生的綜合能力,形成學生的公民意識。 鼓勵更多的同學積極參與各項活動,參與班級和學校的日常管理 工作,人人參與班級管理,讓學生個個具有集體榮譽感,做到人 人都愛班,班班都愛校。組織家委會成員參與到學校建設中來, 從而推進校風、學風、班風的建設。制度建設。建立健全班集體制度,使班集體建設實現(xiàn)“制 度”管理。各班在以中小學生守則、小學生日常行為規(guī)范 為準繩,對現(xiàn)有班規(guī)、班級公約、班級獎懲條例等 班級制度以民主的方式,進一步制定和完善,使各班真正做到有 章可循。在全校范圍內(nèi)推廣我校已經(jīng)形成的良好的班級管理模式。 本學期推廣丁金娥、白炳珠等優(yōu)秀班主任老師的“愛心、用心、 精細、特色”的班
7、集體管理模式。以“紅橋論壇”為平臺,展示 優(yōu)秀班主任老師的班集體管理模式,以訪談的形式,開展優(yōu)秀管 理模式的介紹及推廣,使全體德育工作者進一步發(fā)現(xiàn)和了解身邊 的“金點子”,為更多的老師提供實踐經(jīng)驗,讓年輕班主任、助 理班主任更快地勝任班主任工作。(2)認真開展安全法制教育。做到校法制教育計劃、課程、 教材和師資“四個落實”,提高學生自覺遵紀守法的意識和自我 保護能力。聘請法制副校長、消防、公安、交警等對全校師生進 行法制講座、安全講座。做好安全救護培訓和突發(fā)事件演練,幫 助學生形成必備的安全意識和逃生、自護自救的技能。進一步加 強學生法制教育,創(chuàng)建平安校園、和諧校園。關(guān)愛學生身心健康認真貫徹落
8、實天津市中小學校推進心理健康教育實施意見(試行),關(guān)注學生的內(nèi)心世界,抓好預防性和發(fā)展性相結(jié)合的 心理健康工作。按照天津市中小學合格心理咨詢室,充分發(fā)揮好 心理健康教師的作用和心理咨詢室的功能。要注意學生行為現(xiàn)象 的觀察,發(fā)現(xiàn)問題及時做好防范疏導,充分發(fā)揮由德育干部、班 主任、德育導師、心理咨詢老師、保健教師組成的教師隊伍的作 用。加強門衛(wèi)管理和門口秩序的管理,注意傳染病預防和師生飲 食衛(wèi)生管理。繼續(xù)以”非智力因素“為內(nèi)容,深挖其途徑方法, 使之有效的為教育教學服務。(三)德育工作的開拓創(chuàng)新德育基礎(chǔ)工作的創(chuàng)新德育絡的建設。繼續(xù)做好“三結(jié)合”工作,以關(guān)于 進一步推進家校合作辦好人民滿意的教育的實
9、施意見為指導, 加大學校向社會開放的力度,不斷創(chuàng)新工作方法,增強工作的主 動性、針對性和實效性,堅持學校教育、家庭教育、社會教育三 者有機結(jié)合,互相補充,協(xié)調(diào)發(fā)展。積極構(gòu)建家庭、學校、社會 一體化的教育體系,全面推進素質(zhì)教育,依靠全體教師的努力及 全體家長的支持,努力創(chuàng)建和諧校園,努力促進家長教育理念與 教育方法轉(zhuǎn)變,促進學生素質(zhì)的全面提高。繼續(xù)深化養(yǎng)成教育工程,通過每月一個好習慣活動創(chuàng) 新紅橋小學養(yǎng)成教育目標達成的激勵機制,關(guān)注學校德育教育的 細節(jié),加強管理與監(jiān)督,通過科學性的行為指導,幫助學生養(yǎng)成 良好的行為習慣,對進校、升旗、交往、文明禮儀、課間休息、 用餐、家訪、評價、評比等日常規(guī)、周
10、常規(guī)、月常規(guī)、學期常規(guī) 方面有明確的安排,抓緊抓實,使學校德育常規(guī)工作在全體師生 的共同認知中得以規(guī)律性地開展。德育特色工作的創(chuàng)新以“依托德育資源,開展德育實踐活動的研究”課題為引領(lǐng)。 繼續(xù)加強德育基地的建設和實踐活動的開展,并進行德育校本教 材的開發(fā)。本學期將繼續(xù)操作課題,扎在開展課題實踐,推進紅 橋小學生整體素質(zhì)的提升,初步形成“紅橋育真”精神,樹立育 真德育品牌。備注:本學期將每月開展“陽光好少年”、“好習慣之星” 評選活動,繼續(xù)開展爭做紅小光榮升旗手為活動載體,尋找校園 的小榜樣。具體要求見德育辦相關(guān)通知。德育工作具體安排:二月份:“行為習慣養(yǎng)成教育月”制定工作計劃(德育工作計劃、家長
11、學校工作計劃、班主 任工作計劃、心理健康教育工作計劃等)籌劃第二屆紅橋杯”美麗班級“暨“我愛我家,愛我紅橋 小,愛我班”為主題的溫馨班集體評選上交寒假德育實踐系列活動相關(guān)材料班主任培訓活動三月份:“感恩教育月”開展身邊榜樣感動校園“學雷鋒”主題教育活動班主任培訓青年教師談“我的教育故事”主題班(隊)會評比活動5.3月最后一周開展安全教育周活動本月開展“綠色紅橋娃,服務你我他”歡樂社區(qū)行活動組織落實好局德育科布置的三好學生、三好班集體工作。班主任月考核四月份:“愛國主義活動月”開展主題“緬懷先烈,爭當文明學生”征文、手抄報活 動。組織落實好區(qū)少年宮關(guān)于藝術(shù)、體育、科技類特長生認定 工作。認真完成
12、好局教育服務經(jīng)營管理中心統(tǒng)一組織安排的學生 實踐活動和學生照工作。做好校級法律安全教育報告,要求各班參與征文組織召開“我是紅小小健將”校園春季運動會。“教子有方”家長征文評選活動班主任培訓心理節(jié)活動,其中包括心理健康教師團體心理輔導展示課8班主任月考核五月份:校園遍開藝術(shù)之花勞動體驗教育,一年級隊前教育,二至六年級重溫入隊誓I詞。積極籌備好我校第10屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動:軟硬筆書 法,繪畫、科技制作,文藝類(聲樂、舞蹈、器樂)、朗誦。組織落實好局團委布置的五四評優(yōu)、優(yōu)秀中隊、六一評優(yōu) 等評選工作全面啟動我校名班主任評選工作。組織召開好我校第10屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式和“六一” 總結(jié)表彰活動。一
13、年級入隊工作。六月份:“評優(yōu)評先總結(jié)月”“六一”兒童節(jié)慶?;顒娱_展“教子有方”優(yōu)秀家長評選活動班主任基本功競賽班建論文成果交流(班主任在6月15日之前上交論文紙 質(zhì)版、電子版)做好并制定新學期德育、少先隊工作計劃。做好德育、少先隊寒假活動計劃和社區(qū)少先隊工作計劃, 安排好假期活動。7.校級各項評優(yōu)評先活動。德育工作計劃篇2新學期我將繼續(xù)擔任的二年級班的班主任工作,另外我還 將擔任此班的數(shù)學教學??粗@一群可以的學生們,看著他們渴 望求知和充滿稚氣的臉龐,我的擔子更重了。但有壓力才有動力, 有動力才有學生們更好的未來。根據(jù)班級實際情況,我制定出小 學二年級德育工作計劃:一、指導思想立足本級實際,
14、求真務實,千方百計創(chuàng)設利于學生身心健康、 快樂成長的環(huán)境,堅持以寬松和諧的環(huán)境培育人,以健全的制度 規(guī)范人,以發(fā)展的目標凝聚人,使德育工作落到實處,更上一個 臺階。二、工作重點1、形式多樣的主題教育活動,豐富德育內(nèi)涵。開展LJ舌動, 值到來之際,面向全體學生開展了_,鼓勵教育學生用自己的 實際行動,從生活中的點滴小事做起,回報養(yǎng)育之恩。主題活 動,深化科技教育。開展以為主要內(nèi)容的節(jié)約資源活動,培養(yǎng) 學生從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的良好行為習慣。主題活動, 深化體衛(wèi)安全教育。開展喜聞樂見的安全教育活動,提高學生自護意識。繼續(xù)采 用走出去、請進來等形式,通過法制專題講座、學生征文、參觀 展覽等途徑
15、對學生進行法制教育,增強學生遵紀守法的自覺性和 自我保護意識。開展校藝術(shù)節(jié)活動,展示學校藝體特色教育。圍 繞主題,熱情歌頌祖國,充分反映德小學生樂觀開朗、積極向上 的精神面貌,節(jié)目具有鮮明的時代特征、校園特色和學生特點, 體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。2、重視學科滲透,加強德育科研。優(yōu)化學科教學課堂是實 施德育教育的主陣地,要繼續(xù)認真上好品德與生活、品德與社會、 思品課、晨會、班隊活動課。緊緊把握教改脈搏,在二年級開展 課題活動,并同學校傳統(tǒng)校園文化、綜合實踐活動特色緊密結(jié)合。 通過社會調(diào)查、公益勞動、社區(qū)服務、科技文化活動積極開展社 會實踐,不斷提高學生社會實踐能力,并將學生參加社會實踐活 動表
16、現(xiàn)列入學期學業(yè)成績考評項目。德育工作計劃篇3一、大力開展德育活動本學期根據(jù)九年級學生的特征,采取靈活多樣的方式,大力 開展德育活動,讓每一個學生樹立遠大的理想,立志報效祖國, 努力刻苦學習。1、組織學生參加開學典禮。各班可利用身邊優(yōu)秀學生的先 進事跡,對學生進行理想教育和紀律教育,激勵學生積極進取, 奮發(fā)向上。2、各班組織學生收聽收看開學第一課。要求各班利用適 當時間組織學生暢談觀后感想,級部將對各班上報的優(yōu)秀觀后感 進行評比3、繼續(xù)貫徹落實“一周一主題”教育活動,做到每周有主 題,每班有活動,人人都參加,個個有收獲。4、大力開展愛國主義讀書教育活動。根據(jù)政教處的安排開 展愛國主義讀書教育活動
17、,努力塑造學生健康的人格,激發(fā)學生 的愛國熱情,立志為國讀書。5、在國慶節(jié)前后組織開展班級風采暨中考動員報告會,對 學生進行勵志教育。二、繼續(xù)開展安生衛(wèi)生教育活動本學期堅持“安全第一”的原則,加強安全衛(wèi)生教育活動, 做到安全衛(wèi)生工作,人人講、個個抓,事事講、時時抓,警鐘常 鳴,毫不松懈。努力打造安全平安級部,為建設平安校園做貢獻。1、繼續(xù)貫徹落實“一周一提醒”安全衛(wèi)生教育活動。各班 主任可根據(jù)政教處的“一周一提醒”的安排,結(jié)合本班的實際, 利用主題班會或晨會,對學生進行“一周一提醒”教育活動,并 在級部相應的主題帖后跟帖,報告活動的開展情況。2、組織學生參加安全防空演練活動,以提高學生的安全防
18、 范意識和能力,重點加強交通安全、用電安全和食品安全的教育 工作。3、對學生進行衛(wèi)生教育。擬采用講座、知識競賽、辦手抄 報、征文比賽等形式,對學生進行衛(wèi)生教育,預防秋季傳染病。三、文明行為習慣教育活動級部將把對學生進行“文明行為習慣”作為本屆政教工作的 一個重要內(nèi)容,努力建設一個無男生留長發(fā)、染發(fā),無女生穿金 戴銀、涂脂抹粉,學生衣著得體,言談舉止文明大方的級部。1、繼續(xù)開展文明行為星的檢查評比工作。2、在檢查小組對各班級學生進行檢查評比的同時,級部將 組織級部管理人員、教師代表和學生代表,不定時地進行全面檢 查。堅決杜絕不文明的行為習慣。3、開展“什么是美什么是快樂”的討論。四、開展心理健康
19、教育和勵志教育本學期擬請有關(guān)專家對全體學生進行一次心理健康教育, 促進學生健康成長。組織學生開展一次中考勵志行活動。德育工作計劃篇4一、指導思想以學校德育工作計劃為指導,認真貫徹落實中共中央國務 院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見精 神,針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學校德育工 作與學生實際情況相結(jié)合,探索更適合學生年齡與身心特點、更 適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實到學生的學習 生活中。堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育 為重點,不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方 位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。二、
20、工作目標1、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育,提高學生自我管理能力。2、通過各種教育活動,使學生學做真人。三、工作重點:1、加強德育隊伍建設,對班主任隊伍,尤其是年輕班主任 進行有針對性的培訓,提高班主任老師的理論水平和管理水平。 教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進班級建設。充分 發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明 的班會課,教導處將采取推門聽課的形式抽查各班班會情況。3、繼續(xù)開展文明禮儀教育活動,寓教育于各項活動中。通 過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,培養(yǎng) 學生的集體榮譽感和
21、團結(jié)、進取的精神及審美意識。4、通過形式不同的家訪,促進老師、家長、學生之間的相 互理解,架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學生進行教育, 辦好家長學校,形成教育的合力。四、具體工作加強德育隊伍的建設,營造全員育人氛圍。1、加強校園德育環(huán)境建設。要花大力氣建設好一支堅強有 力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,要求人人都是德育工 作者。本學期將繼續(xù)實行值班領(lǐng)導、值班教師和值周學生的檢查 制度,做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。2、加強班主任隊伍建設。樹立責任意識。班主任是班級德 育工作的第一責任人,年級組長是年級工作的第一責任人,要加 強班主任、年級組長之間的聯(lián)系。本學期實行班主任培
22、訓制,健 全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵 機制,堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作, 鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會, 針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚,進行德育建 設。本學期將開展班級管理經(jīng)驗交流會,達到相互學習、相互促 進的目的。德育工作計劃篇5記得教育家赫爾巴德曾經(jīng)說過:“教學如果沒有德育只是沒 有目的的手段,品德教育如果沒有教學,就失去了手段和目的?!?可見兩者相輔相成。在數(shù)學的課堂教學中,不只是傳授知識,培 養(yǎng)學生的計算、邏輯思維等各方面的能力,還要體現(xiàn)新課程的教 學理念,結(jié)合自己所教課程對學生進行恰如其分的思想教育,把 德育教育寓于數(shù)學教學之中,對學生進行感恩教育、前途理想教 育、環(huán)境衛(wèi)生教育、禮儀教育、安全教育,真正把德育教育落實 到實處,為此特定計劃如下:(一)熱愛學生,用“情”感染學生,做學生的良師益友我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的學生喜歡的
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