




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、第 頁2022精選職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃模板合集九篇精選職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃模板合集九篇時間是看不見也摸不到的,就在你不注意的時候,它已經悄悄的和你擦肩而過,你是否每天忙碌,但成果有限,來為以后的職業(yè)開展做一份職業(yè)規(guī)劃吧。那么如何做出一份高質量的職業(yè)規(guī)劃呢?下面是我為大家收集的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃9篇,希望對大家有所幫助。職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇1生涯即人生、生涯即競爭,生涯規(guī)劃就是個人一生的競爭策略規(guī)劃。曾經馳騁于歐洲大地之上的拿破侖說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵!人應該有所目標,而且是一個“將軍級的目標!我希望通過我的努力,在畢業(yè)后從事建筑施工技術和管理方面的工作。人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不愿腐朽
2、,我愿意燃燒起來!“女怕嫁錯郎,男怕入錯行!我為什么要把職業(yè)目標定位在食品行業(yè)?我是否能夠進入該領域并且有所成就?進入房食品行業(yè)后,我應該從事哪方面的工作?我將通過什么途徑到達目標?在食品行業(yè)乃至整個社會,我最終的目標是什么??這些都需要由我的職業(yè)生涯規(guī)劃來解答。目錄1 自我認知 1.1 櫥窗分析法 1.2 360度評估 1.3 職業(yè)生涯規(guī)劃測評 1.4 自我認知小結 2 職業(yè)認知 2.1 外部環(huán)境分析 2.2 職業(yè)環(huán)境分析 2.3 職業(yè)勝任匹配 2.4 職業(yè)認知小結 3 職業(yè)定位 3.1 分析 3.2 確定職業(yè)目標 3.3 確定職業(yè)開展路徑 3.4 結論:4 方案制定與實施五年 4.1 目標
3、 4.2 方案內容 4.3 策略與措施 4.4 備注 5 評估調整5.1 評估的內容: 5.2 評估的時間 5.3 規(guī)劃調整的原那么 5.4 備選方案我的職業(yè)生涯規(guī)劃一、自我認知 1、櫥窗分析法: 櫥窗1:“公開我我是一個善于表達自我的人,可以向朋友開誠布公的人。我是一個性格開朗的人,無所謂名譽與利益的爭執(zhí),做真正的自己。我喜歡交朋友,和朋友之間會得到更多的快樂。櫥窗2:“隱藏我我是一個雙重性格的人,很多時候,他人只是看到我的一面,而忽略我的另一面。可能是我自己的緣故,我不會把所有的自己展現(xiàn)給所有人。因為身邊每一個人都是不一樣的,例如人生觀和價值觀。所以,我會了解我身邊的人,觀察他們的性格,用
4、適合他們的方式與他們交流交往,從而廣結更多的好友。櫥窗3:“潛在我很多時候,我不能在與人的第一次交往中盡展自己。只有在屢次交往中,別人才會一點點地接觸到我,看清我的好與壞。我的一些優(yōu)點,抑或缺點,包括一些性格,都是需要慢慢發(fā)現(xiàn)的。所以在與人交往的過程中,只有與人交往的時間累計的一定程度,潛在的我才會一點點地被他人覺察。櫥窗4:“背脊我我在不同的時間段接觸過不同的人,也就有不同的作為和不同的生活方式,而這些不同確是大相徑庭的。所以很多不了解我的人,在得知我的過往時,會凸顯驚訝。價值觀反映了主體的根本地位、需要、利益,及主體實現(xiàn)自己利益和需要的能力、活動方式等方面的主觀特征,是以“信什么、要什么、
5、堅持追求和實現(xiàn)什么的方式存在的人的精神目標系統(tǒng)。六類青年價值觀中,與我所表現(xiàn)的特征最吻合的是事業(yè)型價值觀“獻身事業(yè),對生活考慮較少,一心撲在工作上。精神上有支柱,事業(yè)上有追求,責任心強,往往不善于搞關系,受到正派人的尊重。2、360度評估優(yōu)點:有責任心,對于自己所承當?shù)娜蝿沼胸熑稳ソ邮堋?缺點:對于日常生活中的一些小事總抱有無所謂的心態(tài)。自我評價對于目前的大學生活,學生工作成為我主要的工程。所以,我需要自我調整,以學習為主。根據(jù)個人的價值觀對于職業(yè)開展和人生第二課堂,自己目標較為恍惚,涉獵較多我是一個坦誠、真念及個人的性格、興趣、能力自己的才能并沒有充分展示出來,有些時候因時間或場合等影響,不
6、能完美地表達自己對自己的職業(yè)開展狀態(tài)比擬滿意。因為根據(jù)自己的特長和實際情況選擇了建筑施工行業(yè)。職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇2“我們已和4名 求職 者初步達成了意向,效果很不錯。 大連美緣服裝公司總經理梁杰昨日給本報打來 ,感謝本報就業(yè)突圍系列報道的幫助。“但很多孩子因為不能吃苦,沒能被我們留下。 記者從多家用人單位了解到,局部應聘者表現(xiàn)出的“大少爺氣質成了他們成功應聘的絆腳石。現(xiàn)象1:彈性工作制嚇退 求職 者3月9日,大連美緣服裝公司借助“就業(yè)突圍專版發(fā)布了崗位信息。一周來,公司 面試 了30多位 求職 者?!按缶植繎獙卯厴I(yè)生一聽說是彈性工作制,就打了退堂鼓。 大連美緣服裝公司總經理梁杰說?!拔覀冞@次
7、 招聘 文員,要求是應屆大中專畢業(yè)生,能夠吃苦耐勞。 梁杰說,“制衣行業(yè)的工作時間彈性很強,文員也可能需要在晚上5點半后下班,周六需要加班。 梁杰介紹說,不少剛畢業(yè)的學生對于彈性工作制明確表示“不能接受?,F(xiàn)象2:最關心待遇和加班時間中山區(qū)博遠電腦設計公司相關負責人劉先生說,他們公司通過本報公布 招聘 信息后,很多前來應聘的人還沒問清崗位都要做些什么,就直接詢問待遇上下、需不需要加班。劉先生說:“對于這樣的求職者,我們的態(tài)度也很明確:我們不要大少爺! 劉先生介紹,該公司需要業(yè)務人員,但大局部大學生都不愿意干。有的求職者在問過待遇后會拋下諸多“不滿:“廣告公司一個月的收入比你這里要多、“經常加班我
8、干不了等等。劉先生說:“我認為大學生應該轉變觀念,否那么很難找到工作。 調查:大學生缺乏吃苦耐勞精神北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心的調查顯示,有些企業(yè)在接收大學生后的一兩年內人員流失率在30%以上,因吃不了苦而被淘汰的大學生達50%。許多企業(yè)反映,一些大學生缺乏吃苦耐勞精神。以麥當勞為例,接收的大學畢業(yè)生都必須經過端盤子、刷廁所等基層鍛煉,但往往有人實習三天就因為吃不了苦而被淘汰,淘汰率高達50%。建議:正確認識調整心態(tài)“用人單位明確提出不要大少爺?shù)挠^點,不僅僅是一家用人單位對擇才條件的一種態(tài)度,更應該看作是對現(xiàn)今大學生就業(yè)心態(tài)的一種警示。 市人事部門相關負責人認為,當前大學生就業(yè)率低的一個很重要
9、原因是大學生“有業(yè)不就。“應該正確認識自己,調整就業(yè)心態(tài)。 “圖輕松是目前大學生擇業(yè)的一大誤區(qū)。 該負責人表示。有的大學畢業(yè)生寧愿在家“啃老,也不愿去做吃苦受累、待遇低的工作。其實,這些工作可以增加經驗,鍛煉意志力,從長遠看必將有益于個人的成長和進步。職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇3去年下半年,北京認證市場遭遇重創(chuàng)。多年的累疾一夕爆發(fā),一些扎根不牢的機構直接被斷了頭,來不及呻吟便灰飛煙滅。受影響最深的當然是已經報名交費學了一半就被莫名其妙換了教室的考生。數(shù)月之后,怨怒之聲仍在。07年部委合并之前,行業(yè)準入制度曾經有過一段被觀望的時期,就在那年三月,人力師報考突然井噴,奠定了此后的泛濫局面。在此兩年前20
10、 xx年就拿到證書的人有很多已經走上了人力資源總監(jiān)的崗位,他們當中的很多人至今還感慨早邁一步是多么重要。去年在勞動局講高人力的時候,遇到了以前的同事,她是第二次報考,愁容滿面。我對這種表情很熟悉,當年還給它起了一個別稱:憂優(yōu)癥。這種病癥并不是她的專利,在大多數(shù)職場人身上都有。比他們更有代表性的是常常站在前面口假設懸河的人,每年在高企培的評審現(xiàn)場都能見到口齒伶俐、思維敏捷、神色傲慢的高管考生,他們表現(xiàn)得自信滿滿,而在演講結束時,那個表情又出現(xiàn)了。我見過很多自信的人,獨具慧眼的投資客、秀目藏針的企業(yè)家、神經兮兮的藝術范、英美法德的金銀歸,還有富可敵國的商業(yè)巨子,開展國際合作以后,對國外科學工作者的
11、行為方式的觀察填補了另一塊空白。不過,我不認為真實的自信和這些有關。在我看來,真實的自信并不是來自于信仰、驕傲和暗示,而是來自“知道自己正在持續(xù)前進的途中的認知。在20 xx年中國首屆CLO頂峰論壇上,幾個老總圍坐在一起,慨嘆生存的艱難,其中的一個談起他是如何通過調整產品結構爭得軟件行業(yè)的一席之地。秘書長見縫插針,大談藍海戰(zhàn)略,接下來的一個小時,主題從王傳福的比亞迪一直延伸到陳志列的研祥。這是生存的話題,遍布社會各個角落的生存話題。大多數(shù)人找工作是因為不知道為什么生活。這和標準有關,有的不接到人力資源部的解聘 就很快樂;有的樂衷于午餐時和老張聊聊孩子,和老李談談NBA,再和小劉說說商場打折;有
12、的在醒來時想到自己有獨立的辦公室,還有人匯報工作就很滿足;有的兢兢業(yè)業(yè),一年收個幾十萬,能帶著家人來場自駕游便會充分幸福;有的能力卓越,拿著百萬年薪,買一套大一點的房子,換一部高端高配的車子這一切構成了層次清楚的社會。收入多寡不能充分決定幸福指數(shù)的上下,鈔票不能創(chuàng)造未來。但是有樣東西和未來有直接關聯(lián),這就是絕對優(yōu)勢。世界上有三種人,一種是不如自己的,另一種是比自己高的。近些年來,某些社會風氣擴大了第三類人:和自己差不多的?,F(xiàn)在這類人構成個體生存的主要環(huán)境,此情此景加上渾沌的競爭意識引發(fā)了大范圍的恐慌,人們空前地缺少平安感,就在上個星期,我在咖啡廳聽到一個九零后像思念美夢一樣思念方案經濟為主體的
13、時代。我曾經問一個總監(jiān)如果不在企業(yè)里工作會做什么,他一臉的茫然。在那些高檔寫字樓里工作的人被同齡人欽羨,事實上,這是最不容易得到突破性開展的人群。除非他們懂得,除了他們本人以外,沒有一張打印紙曾經屬于他們。工業(yè)文明從一開始就過度放大了企業(yè)這種組織形式在人們生命中的地位,在科技時代,生產和分工的精細化加劇了這種失衡。很多人糾結于如何擺脫被控制,結果往往是從一種隸屬關系跳進另一種隸屬關系。這是人力資本價值的分化界限,企業(yè)并非沒有給勞動者留下合作的空間。考證熱背后反映出來的是某種認知缺陷。這和那些學習成績不好卻創(chuàng)造出奇跡的人身上反射出來的特征恰好相反。實際上,學習成績不好的多的是,成就大業(yè)的只是鳳毛
14、麟角。中國的學校教育飽受詬病,尤其是前些年某些人提出的讀書無用論,這個歪理和只吃最后一個包子一樣靠不住。傳統(tǒng)教育的優(yōu)點在于扎實地鍛煉了腦力,讓腦功能得到盡可能深入的鍛煉人們批判的并不是基于縱深的訓練,而是腦活潑度的缺乏。對于一局部學習成績不好的學生來說,他們的關注點恰恰在于后者。即便如此,只有擁有足夠清晰認知的人才能在長大后成功立業(yè),這當然只有少數(shù)人才能做得到。一個考生對我說,他已經考了工程、心理等五六個證書。還拿到了高人力證書,是不是應該算作高級人才。另一個日歸列舉了他手中的38張證書,這簡直是各行各業(yè)的大雜燴。就在上個星期,一個持有高級經濟師職稱證書的學員跑來問,有沒有資源可以掛靠。很難想
15、象,基于一紙文書做出的判斷能有多高的質量。有人也許會說,這就是社會現(xiàn)實。的.確如此,正因為把太多的希望寄托于外物,“出人頭地才成為奢侈的詞匯。人們已經被成功地卷入某種社會規(guī)那么當中,我們關注人際關系、關注工作環(huán)境、關注企業(yè)實力、關注生活背景。人們用軟環(huán)境塞滿了視野,最應該關注的立身之本卻被忽略掉。社會上的每個人都必須加強個體能力的修煉。很多人工作在五百強,認為這可以彰顯身份和地位,實際上,二者的關系從來沒有超出過一個簽名。也有些人為自己身在某個團隊之中感到驕傲和自豪,但他至少應該明白,沒有無緣無故的合作,團隊從一開始就應該是強者之間的相互鼓勵與和諧共進,今天的團隊,更多的卻是在行政關系之下弱者
16、之間的惺惺相惜。團隊不是提高起點的所在,成了良莠不齊的人群聚集的庇護所。季琦、沈南鵬、梁建章和范敏的組合是正常的團隊,卻成為膜拜的對象。希望進入企業(yè)以后變強和作為強者進入企業(yè)的高度當然有云泥之別。現(xiàn)在人們幾乎都會說:能力比學歷更重要。關鍵是:這個能力指什么樣的能力?這句話基于企業(yè),如果是這樣,這里的能力自然是基于個體的使用價值的能力。比方在和加泰羅尼亞做外貿生意的企業(yè)里,熟練西語的人自然有市場。不過,大多數(shù)情況下,在企業(yè)里施展能力會造成人力資本范圍上的浪費,這和圍繞同一個能力主干的各方面的修養(yǎng)不同。一個人會講4、5門外語、有高級職稱證書、有高管經歷、出色地操持過企業(yè),他的能力如何?還真不好說。
17、如果這本身就是標準,要不了幾行字,我們就又回到企業(yè)里面去了。對于那些希望保持足夠的尊嚴的人來說,他們需要的是發(fā)現(xiàn)提升某種能力理由的能力。企業(yè)需要頭腦清醒的人從一開始就準備全盤控制的企業(yè)除外,并不是指此人知道自己該學什么,該提升哪方面的能力,而是他清楚地知道自己作出上述選擇的理由和對于這些理由的理性判斷,這背后潛藏的力量,是啟動自主思考的引擎的能力?;跔恳某砷L與基于天分的自我成長差異巨大,這正是建設創(chuàng)新型社會面臨的最嚴峻問題。例如:搜索引擎方便了人們的生活,卻無力提高操作的根本質量。天天使用搜索引擎的人對那個界面非常熟悉,但它并不能提高搜索的效果。引擎可以按照關鍵詞工作,卻無法告訴你哪個關鍵
18、詞更貼切。同樣的懊惱發(fā)生在淘寶上,每天都有懷抱著憧憬的買家在搜索框里輸入一個又一個關鍵詞,他們花了大把的時間卻找不到腦子里的那件衣服。也許你擅長使用“原單、“外貿“奢侈大牌作為關鍵詞,不過使用“超值、“牛貨、“尖貨的可能得到更好的結果,正如你所想,還有更好的關鍵詞可以提高效率。更常見的例子是一些人在遇到問題的時候習慣詢問,這是好習慣,不過有少數(shù)人,一向自己解決大多數(shù)問題,手法還很漂亮。這不是時間多寡的問題,而是能力問題,這個秘密藏在腦子里。我們可以將這種基于自我發(fā)現(xiàn)的能力稱之為“絕對能力,一個人只有在發(fā)現(xiàn)“絕對能力之后,才能獲得從無盡的紅海中擺脫出來的可能性,屆時他將獲得基于社會的立身之地,此
19、時的優(yōu)勢不再是基于企業(yè)和行業(yè)的相對優(yōu)勢,而是絕對優(yōu)勢。這是一生中最值得花費時間和精力求索的資產之一。職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇4首先,職業(yè)開展規(guī)劃中最重要的元素,就是要擁有“激情。聽起來簡單,多數(shù)人卻做不到。你對自己每日的工作充滿激情,還是僅僅為了還按揭貸款而打份工?滿懷激情的人,對自己的工作充滿無窮熱情和自豪,且常懷創(chuàng)意;滿懷激情的人,不介懷別人的冷嘲熱諷,始終向自己的夢想勇往直前。其次,另一個重要元素,就是“膽識。許多畢業(yè)生缺少膽識,因為他們覺得在工作中保持安靜更加平安。他們忍氣吞聲、躊躇不定、畏首畏尾。讓一項業(yè)務能夠持續(xù)進行,無關于做個好雇員、好工人,而維系于敢于為自己的信仰挺身而出、敢于將組
20、織刻上自己的印記。我知道,這是場冒險,你可能會因此而開罪他人,但是,好好先生要遠比這樣更加危險。長時間忍受自己不喜歡的事,只會導致強烈的沮喪和不滿。再次,能夠“領導他人是一種不可多得的能力。要能夠為你的跟隨者創(chuàng)造積極正面的環(huán)境;打造一支圍繞在你身邊,信賴你的理念、觀念和能力的團隊;要能夠啟發(fā)、發(fā)動和鼓舞他們。領導力絕非頤指氣使,而是以身作那么和感同身受。最后,你需要有一位職業(yè)導師。頂尖運發(fā)動絕非渾然天成。一位好的職業(yè)導師能給你的職業(yè)開展帶來巨大改變,幫助你克服各種挑戰(zhàn)、為你量身打造職業(yè)成長戰(zhàn)略并將你保持在正確的職業(yè)開展之路上。職業(yè)導師的意義在于幫助你明確自己的職業(yè)使命、渴望和愿景,并由此塑造你
21、自己的職業(yè)路徑。尋找自己的職業(yè)導師,與Ta分享你的想法,Ta那么能夠把各種已經使用和驗證過的求職技巧和職業(yè)成長技巧和戰(zhàn)略提供應你。當你具備了這些因素之后,還有一點,那就是堅持。有了清晰明確的想法,努力起來自然事半功倍,但堅持去實現(xiàn)這個目標,你的規(guī)劃才有意義,職業(yè)才能獲得真正開展。職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇5智聯(lián)專訪間:如何制定自己的職業(yè)規(guī)劃?制定之前需要哪些準備呢?洪向陽:談到如何制定自己的規(guī)劃,我們就需要對“職業(yè)規(guī)劃這個概念,進行更深一點的探討。什么叫職業(yè)規(guī)劃呢?剛剛我已經簡單地做了一個介紹了,接下來我們從廣義跟狹義角度來談,剛剛講的是狹義的概念。作為廣義來講的話,包括四個局部。洪向陽:廣義來講的
22、話,我們要做什么,這已經比擬明了了。具體怎么去做,剛剛我談了,包括三個局部,一個局部叫做職業(yè)定位,第二局部叫做職業(yè)目標的制定,第三局部叫做職業(yè)通道。說到這里,我會提另一個詞,特別是高校系統(tǒng),他們把職業(yè)規(guī)劃說成職業(yè)設計,實際就涉及到了職業(yè)通道,真正的只有職業(yè)通道,其他的都不好用設計這個詞。所以我們從來不會成認職業(yè)生涯設計這么一個說法。洪向陽:剛剛我們談最重要的是什么,因為在企業(yè)里工作,大家慢慢習慣了目標怎么制定。其實方法上,不會有太大的差異,每一種職業(yè)、每一種行業(yè),都有特定的最優(yōu)路徑的概念。比方說其實我們的網友有人力資源網站,那么接觸的HR就多一些,HR的定位在企業(yè)內部,能夠做到總監(jiān)級別的話,或
23、者人力資源副總裁這個級別的話,肯定有最優(yōu)路徑,那么這個時候這條路是什么,對于不同的人,會有一點差異。這個一方面有比擬大的共性,另一方面也有個性,他可以針對個性去進行參考,我們再來進行研究,哪一個行業(yè)、哪一種職業(yè)怎么樣開展都有研究。智聯(lián)專訪間:我剛剛聽到老師說到從HR一直做到總監(jiān),其實他們有共性、也有特性的地方。我在這里想替網友問一句,您提的“共性的通道是什么呢?洪向陽:如果你想要成為HR或者總監(jiān)的話,就需要思考:他最主要的職責是什么。而那些最主要的職責,包括他具備的素質、知識等等,在哪些方面能夠得到最快的積累。這是有規(guī)律的,比方說在做招聘這一塊,比方說培訓這一塊,績效管理這一塊。至于每個人所處
24、于不同階段,他可能會有一個優(yōu)先順序的問題,可以進行調整。智聯(lián)專訪間:就是說要抓住工作中的重點,然后再去挖掘開展?洪向陽:是的。職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇6晚上十一點多的時候收到一條短信:陳彥華先生,您好!我是一名即將參加高考的學生,近日在網上看到了您關于“東方樹葉的營銷文章,我被您所從事的職業(yè)所吸引,我想知道如果朝您的方向規(guī)劃未來,大學里最好學什么專業(yè)?我來自江西,估計可到達重點分數(shù)線,假設您在百忙之中閱讀短信,我將不勝感謝。接到這樣的短信確實挺意外的,第一是接到的時間,晚上十一點多了,這個時候敢于發(fā)短信是要冒著打攪別人被別人介意的風險,但顯然我這個夜貓子類型的是不會介意的,多年的一線經歷早已養(yǎng)成了
25、晚睡的習慣;第二發(fā)短信的是一個即將參加高考的高中生,還看了我的文章,現(xiàn)在的高中生真是遇上了一個好時代,信息興旺,接觸各方面的信息都很便利,在高中時代就可以讀到很多營銷文章了,我那個高中時代能看到的就是試卷;第三高中時代就開始思考自己的興趣愛好和職業(yè)規(guī)劃的關系了,這個確實走到了很多同齡人的前面,甚至超越了很多已經畢業(yè)的學哥學姐,不得不說這個發(fā)短信的小兄弟是一個有想法的人。我做營銷其實也是出于喜歡,小的時候家里開了小賣部,這可能是對我最早的啟蒙了,大約在三十年前,我三四歲的時候,一天早上朦朦朧朧的聽到老爸老媽和姨夫在商量開個商店的事情,在哪里建個屋子,需要多少錢,進貨需要多少錢等等,后來小賣店就開
26、起來了,是我們村子的第一個小賣店,生意還不錯,我也吃了很多同齡人吃不到的零食,像方便面,火腿腸,健力寶等等,總之童年的生活因為有了家里的小賣部而變得讓很多同齡人羨慕;后來我在小學三年級的時候,突發(fā)奇想把家里面只有元宵節(jié)才賣的小紅蠟燭拿到學校賣,因為小紅蠟燭是節(jié)慶產品,過了元宵節(jié)就賣不動了,到夏天就軟掉變型了,但是那時候電力還不普及,晚上上學的時候經常停電,于是我拿著這些有些變型的小蠟燭到學校以一毛錢5支的價格賣給同學,賣了有二十幾塊,對于那時的我來說是一筆巨款了。我成長的環(huán)境在中原地區(qū)的一個縣城,雖然離省會鄭州不遠,但信息還是不太興旺,所能看到的刊物非常有限,那個時候國內的很多營銷類刊物還沒有
27、創(chuàng)刊,即使到了高中時代我們也看不到像樣的營銷刊物,當然更重要的是高中時代我和同齡人一樣沒有精力也沒有想法去看營銷類的刊物,因為那個時候我們夢寐以求的是如何考上一個大學,哪怕是一個大專。后來愚鈍的我終于努力考上了一個大專,對我來說這離不開老媽的大力支持,當時家里面曾想讓我開飯店,是老媽堅持讓我上這個大專,于是我走進了大學之門,在這里能看到?中國經營報?銷售與市場?商界?等一些商業(yè)營銷期刊了,我開始被營銷所吸引,在學校里我開始買一些文具和學生用品甚至隨身聽,自己跑到鄭州進貨在回到學校去賣,有一次自己進的三十幾個隨身聽,還有6個賣不掉,放在那里自己也很著急,后來我出去轉悠,發(fā)現(xiàn)學校門口開了一個超市,
28、樓上樓下兩層,生意不錯,我想賣不掉主要是因為學生們對我個人出售的產品是否能提供售后效勞不放心,進而購置有障礙,我想能不能把我的這些滯銷隨身聽放到這家超市去賣呢,我看了一下這個超市還沒有隨身聽賣,于是我就找老板談,我說我有一批隨身聽你需要嗎,老板是個大姐,聽了之后說,你看我這里還有地方放嗎?我并不死心,知道商人就是求利,我說我給你60,你可以賣80,一個可以賺20塊呢,這個大姐有點心動了,我說東西放在你這里賣,賣完再給我錢,這時這個大姐徹底沒有拒絕的理由了,不扎本又能賺錢的生意誰不做呢,于是就容許下來,過了一個月我的6部滯銷隨身聽在她那里就賣光了。大學時代我學的是中文,鍛煉了我的寫作能力和表達能
29、力,大學時我并沒有自己的規(guī)劃,只是跑著買了不少書,但大多和文學,美學,哲學有關,記得最喜歡看的是德國哲學家叔本華的?愛與生的苦惱?,還有法國文學家司湯達的?紅與黑?,覺得自己就是主人公于連的翻版。我的大學時代還停留在夢幻時代,沒有太多考慮生存開展的問題。直到畢業(yè),才知道現(xiàn)實的殘酷,我那個時期已經沒有分配的情況,派遣證也改成了報到證,為了生存,開始找工作,至今難以忘記和幾個同學坐火車跑到鄭州人才市場找工作的場面,人潮涌動,隊伍排了有幾百米,一開門人就涌了進去,每個人都是帶一打簡歷,幾乎不知道哪家企業(yè)才是適合自己的,自己也不清楚自己能干什么,盲目的從樓下到樓上,把自己的哦簡歷放在不同企業(yè)的攤位上,
30、但可能像廢紙一樣的被他們扔掉,那個時候我才知道生存的殘酷,我要開始掙錢了,我要正式像爺們一樣開始自己的人生了,我要開始對自己的人生負責了!這次人才市場求職的經歷成為我第一次也是最后一次求職經歷,以后也進了假設干次人才市場,但自己已經由求職者變成了可以現(xiàn)場拍板的招聘者。職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇7“前半生從農民到攝影師和演員讓我們首先來看看張導的過去。19xx年初中畢業(yè)后,張藝謀在陜西乾縣農村插隊勞動,后在陜西咸陽國棉八廠當工人。19xx年入北京電影學院攝影系學習。19xx年畢業(yè)后任廣西電影制片廠攝影師。19xx年作為攝影師拍攝了影片?黃土地?,19xx年獲第五屆中國電影金雞獎最正確攝影獎,隨后又獲法
31、國第七屆南特三大洲國際電影節(jié)最正確攝影獎、第五屆夏威夷國際電影節(jié)東方人柯達優(yōu)秀制片技術獎。19xx年主演影片?老井?,同年獲第二屆東京國際電影節(jié)最正確男演員獎,19xx年獲第八屆中國電影金雞獎最正確男主角獎、第十一屆電影百花獎最正確男演員獎。這時候他還不是導演,而這可以算他職業(yè)生涯中的前半生?!昂蟀肷鷱?紅高粱?到?英雄?19xx年,張藝謀導演的一部?紅高粱?,以濃烈的色彩、豪放的風格,頌揚中華民族激揚昂奮的民族精神,融敘事與抒情、寫實與寫意于一爐,發(fā)揮了電影語言的獨特魅力,于19xx年獲第八屆中國電影金雞獎最正確故事片獎、第十一屆電影百花獎最正確故事片獎、第三十八屆西柏林國際電影節(jié)最正確故事
32、片金熊獎、第五屆津巴布韋國際電影節(jié)最正確影片獎、最正確導演獎、故事片真實新穎獎,第三xx屆悉尼國際電影節(jié)電影評論獎、摩洛哥第一屆馬拉卡什國際電影電視節(jié)導演大阿特拉斯金獎;19xx年獲第xx屆布魯塞爾國際電影節(jié)播送電臺青年聽眾評委會最正確影片獎。正是這部電影,讓張藝謀成功地實現(xiàn)了從演員到導演的轉型,并以一個成功導演的角色進入公眾視野,奠定了張藝謀成功導演的地位。從此,張導便一發(fā)不可收拾,在經過一段藝術片的成功后,他又轉向了商業(yè)大片,?英雄?等一步步商業(yè)大片的紅火為他帶來了巨大的聲譽,并最終帶他走到了中國電影旗幟的位置。揭秘:張導成功開展軌跡反觀張藝謀的個人職業(yè)開展軌跡:插隊勞動的農民-工人-學生
33、-攝影師-演員-導演,一次次巨大的職業(yè)跳躍和轉型才最終造就了一個成功的導演。接下來,讓我們來一層層揭秘張導的成功開展軌跡,并由職業(yè)規(guī)劃師進行點評。1.生涯準備期關鍵詞:定位、積累特殊的歷史環(huán)境,使得年輕時的張藝謀未能上高中就插隊當了農民和當工人,很多人像他一樣沒有選擇,但能像他一樣堅持自己夢想的卻不多。終于,在19xx年。張藝謀以27歲的高齡去學習自己心愛的技術攝影,為自己未來的轉型進行積累。職業(yè)規(guī)劃師點評:當你遭遇職業(yè)挫折、對自己職業(yè)狀態(tài)不滿意,尤其是確認眼前的工作并非自己真正的興趣所在,可以考慮轉型,要盡可能地向自己喜歡的職業(yè)靠攏,因為興趣是認真工作的最大動力,轉向自己喜歡的職業(yè)是保障轉型
34、成功的第一步。而許多白領似乎卻安于現(xiàn)狀,雖然明知道這份工作自己不喜歡,不適合自己,卻還是沒有做改變。2.生涯轉型期關鍵詞:學習、堅持重新進入課堂學習后,張藝謀老老實實的做起了攝影,雖然他的志向是導演,但他顯然十分清楚自己要做什么。這個時候的他仍在學習,不是在課堂上,而是在實踐中學習。當時,他拍攝的很多片子都是與當時已經很有名氣的陳凱歌導演合作的,陳凱歌導演也可以算他半個師傅。他做攝影獲獎的那部?黃土地?就是陳凱歌導演的。職業(yè)規(guī)劃師點評:乍一進入某個不太熟悉的領域,誰都會有些不適應。因此轉型前應該做充分的準備,把這種不適應降至最小,從而促成轉型成功。比方,進入一個陌生的領域,找個好師傅就是必要的
35、。師傅不僅能夠教授業(yè)務知識,還可以讓你看清新行業(yè)的“門檻。再次就是尋找“好典范。轉型后你該怎么開展、怎么進步,最初可能有些摸不著頭腦。你可以確立一個“典范,分析他的成功軌跡,把每一個標準予以細分,做一個長期規(guī)劃與短期規(guī)劃。而有些人沒有這樣的規(guī)劃。卻只喜歡靠自己瞎摸索,結果繞了個很大的圈子才能走回正確的路上。3.生涯沖刺期關鍵詞:否認、準備在?黃土地?獲獎后,張藝謀有兩個選擇繼續(xù)作為一個已經很成功的攝影師或者轉型開始做導演。然而,意料之外,他卻做了另外的選擇做一名演員!并且也獲得了一定的成功。不過也可以說,這實在是最明智的選擇。要做導演,特別是要想成為較有建樹的導演的話,當然最好能親身體驗過做演
36、員的感受,才能在拍片的時候和演員們夠契合。也許,這也是張導拍片每每能獲得成功的一個緣由吧。職業(yè)規(guī)劃師點評:很多溫州人都自己創(chuàng)業(yè),在他們創(chuàng)業(yè)前總是會去一些知名企業(yè)做一下小小的下屬,就是為了體驗學習。如果,你要當個主管,那你當然得理解下屬的心里怎么想。為什么空降兵上司總是不被下屬所服氣?也許因為沒有過和下屬一樣的經歷。職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇8即將走上社會,面對多彩而紛雜的行業(yè)和職位,無所適從的畢業(yè)生朋友,或者已經步入職場,但卻感覺職業(yè)道路越走越窄的職場中人,是否需要暫時停下來,認真思考一下自己的職場人生,為今后的事業(yè)開展作全面、長遠的打算?認真規(guī)劃一下你的職業(yè)生涯?什么是職業(yè)生涯規(guī)劃?職業(yè)生涯規(guī)劃是
37、指一個人對其一生中所承當職務相繼歷程的預期和方案,包括一個人的學習,對一項職業(yè)或組織的生產性奉獻和最終退休。從立場不同可以分為兩類:個體職業(yè)生涯規(guī)劃和員工職業(yè)生涯規(guī)劃。個體職業(yè)生涯規(guī)劃并不是一個單純的概念,它和個體所處的家庭、組織以及社會存在密切的關系。對于企業(yè)而言,它是一項系統(tǒng)的、復雜的管理工程,因為它涉及到企業(yè)未來的開展、組織機構的設置、企業(yè)文化、培訓機制、考核機制和晉升機制等;同時,隨著個體價值觀、家庭環(huán)境、工作環(huán)境和社會環(huán)境的變化,每個人的職業(yè)期望都有或大或小的變化,因此它又是一個動態(tài)變化的過程。對于個體來說,職業(yè)生涯規(guī)劃的好壞必將影響整個生命歷程。我們常常提到的成功與失敗,不過是所設
38、定目標的實現(xiàn)與否,目標是決定成敗的關鍵。個體的人生目標是多樣的:生活質量目標、職業(yè)開展目標、對外界影響力目標、人際環(huán)境等社會目標整個目標體系中的各因子之間相互交織影響,而職業(yè)開展目標在整個目標體系中居于中心位置,這個目標的實現(xiàn)與否,直接引起成就與挫折、愉快與不愉快的不同感受,影響著生命的質量。對于個人職業(yè)生涯規(guī)劃,在方法上需要注意以下要素:1、確定個體理想生存狀態(tài);2、了解個體各方面素質特征和大的不可改變的社會現(xiàn)實環(huán)境,修訂理想狀態(tài)為可行的目標;3、確定職業(yè)興趣、理想職位和適宜工作氣氛;4、確定到達理想職業(yè)的可行性路線,制定短、中、長期職業(yè)進程;5、確定目前狀態(tài)和短期目標間的差距,尋找切入點,
39、開始執(zhí)行職業(yè)生涯規(guī)劃;6、階段性小結、反思,并對對自己的職業(yè)生涯設計進行科學的修訂;在人才競爭日益劇烈的今天,企業(yè)的人力資源管理也在逐步的完善,開始關注員工職業(yè)生涯規(guī)劃,有一些公司甚至開始嘗試把員工職業(yè)生涯規(guī)劃列為部門工作的戰(zhàn)略組成局部,以協(xié)調員工個人的職業(yè)生涯目標與企業(yè)開展愿景,以此來組建更有凝聚力的職工隊伍,更有效地調發(fā)動工的積極性和創(chuàng)造性。但是,員工職業(yè)生涯規(guī)劃是一項精密的工程,要做好這個工程,所需要的不僅僅是經驗、學歷、熱情、責任,更需要嚴謹?shù)乃伎?、科學的方法體系、大量時間和精力的投入等等。在職業(yè)生涯設計方法體系上,大致形成了如下認識:1、對員工的個性特征、傾向性及開展?jié)撃苓M行測定和評
40、價;2、在了解員工綜合素質的根底上,為員工制定職業(yè)開展規(guī)劃,進行目標設定(短期目標、中期目標、長期目標和人生目標)等;3、經常性地與職業(yè)指導師、人力資源專家開展關于員工職業(yè)開展的談話交流,評析案例,聽取專家意見;4、開展基于員工個性的有針對性的培訓開發(fā),這些培訓開發(fā)不僅限于技能訓練和知識培訓,更重要的是在職業(yè)層面的崗位實踐活動,崗位工作與員工的職業(yè)開展應是一致的;5、關注職場信息,與人才市場等機構取得聯(lián)系,了解各種職業(yè)信息及職業(yè)開展動態(tài),如職業(yè)特征及職業(yè)要求,就業(yè)需求狀況等。無論是個人還是企業(yè),在進行職業(yè)生涯設計時,借鑒和聽取職業(yè)生涯規(guī)劃專家意見、與當事人密切溝通、了解外部本職外職場和社會環(huán)境
41、等都是非常必要的。職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇9 在office里活潑著這么一群特殊的人,他們不講究跳槽中的“金九銀十規(guī)律,也不參考什么“淡季旺季的因素,工作想換就換,說走就走。最近公布的一項調查顯示,56.1%的職場人士第一份工作不滿一年,能在第一個工作崗位呆三年的,還不到10%。事實上,來向陽生涯咨詢的一些職場人士,一年中連跳三四次并不少見。向陽生涯今年上半年的客戶統(tǒng)計分析也顯示,65%的客戶存在職業(yè)定位問題。盲目就業(yè)、職業(yè)沒目標、想獲得高薪高職,已經成為當今職場的主要問題。 職場“跳蚤為何如此之多?職業(yè)規(guī)劃咨詢權威機構向陽生涯首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽分析認為,缺乏職業(yè)定位,以及由此引發(fā)的職業(yè)規(guī)劃缺失是爆發(fā)“跳蚤族的首要因素。據(jù)向陽生涯研究發(fā)現(xiàn),在眾多的職場“跳蚤中,有三類人群最為突出: 職業(yè)規(guī)劃缺失催生“跳蚤族 一、泛就業(yè)+頻繁試錯型viola,20 xx年7月畢業(yè)于某財經大學金融專業(yè),在校兼修日語并取得了保險代理人證、會計上崗證、駕照。畢業(yè)后順利找到了某私企的會計崗,邁出了職業(yè)生涯的第一步。然而,三個月試用期后,viola發(fā)現(xiàn)自已并不喜歡會計工作,于是她到保險公司做起了
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二年級數(shù)學下冊教案-7 角的初步認識(46)-蘇教版
- Unit 5 Section B 3a - selfcheck 教學設計 2024-2025學年人教版八年級英語下冊
- 3-復式統(tǒng)計表-人教版三年級數(shù)學下冊單元測試卷(含答案)
- 2024年折射儀項目資金籌措計劃書代可行性研究報告
- 2025年安全員C證(專職安全員)考試題庫
- 2024年包裝檢測儀器項目投資申請報告代可行性研究報告
- 2025年甘肅衛(wèi)生職業(yè)學院單招職業(yè)適應性測試題庫匯編
- 2025年度教育行業(yè)資金監(jiān)管賬戶委托管理合同
- 2025年度城市綠地經營權轉讓及生態(tài)維護合同
- 2025年度員工住宿安全與設施改造協(xié)議
- 消毒供應中心禮儀培訓
- 微信公眾號運營步驟
- 《軟件開發(fā)質量管理研究的國內外文獻綜述》7100字
- 健康體檢結果分析與健康干預策略
- 碳中和技術概論 課件 第1-3章 碳中和概述、太陽能、風能
- 初中數(shù)學新課程標準(2024年版)
- 《馬詩》教學課件新課學習
- 吊罐法掘天井安全技術操作規(guī)程(4篇)
- 育嬰員初級培訓
- 醫(yī)療廢物管理條例
- 新能源汽車三電系統(tǒng)培訓教材
評論
0/150
提交評論