小班保育員2022年工作計(jì)劃范文

1、Word 小班保育員2022年工作計(jì)劃范文 保育工作是很重要的，下面我整理了2022年小班保育員工作方案，歡迎閱讀! 2022年小班保育員工作方案一 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期，我園以幼兒園教育指導(dǎo)綱要36歲兒童學(xué)習(xí)進(jìn)展指南為指針，依據(jù)上級(jí)教育主管部門的工作精神，圍繞“真教育行動(dòng)方案”工作方案， 團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工聚焦幼兒園特色進(jìn)展，致力追求內(nèi)涵進(jìn)展。以保教結(jié)合為原則，以貫徹平安工作為主線，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒進(jìn)展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色進(jìn)展，真正使每一位幼兒健康、歡樂(lè)地成長(zhǎng)。 二、工作思路 貫徹幼兒園管理?xiàng)l例幼兒園工作規(guī)程36歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南和幼

2、兒園教育指導(dǎo)綱要，以“進(jìn)展孩子、服務(wù)家長(zhǎng)，成就老師”為教育理念，圍繞平安工作一條主線，突出全面教育，抓好園所文化、老師隊(duì)伍、家長(zhǎng)、社區(qū)工作三項(xiàng)建設(shè)，規(guī)范管理，突出特色，促進(jìn)均衡，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力“營(yíng)造一個(gè)家的氛圍,讓每一個(gè)孩子健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)”。 三、主要工作目標(biāo) (一)規(guī)范管理。 增加教職員工對(duì)幼兒園進(jìn)展前景的信念。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制，連續(xù)進(jìn)行人性化管理。 (二)強(qiáng)化隊(duì)伍：完善師德建設(shè)體系，引導(dǎo)老師嚴(yán)守職業(yè)道德和專業(yè)操守。完善師資隊(duì)伍培育機(jī)制，加強(qiáng)骨干老師隊(duì)伍與新老師的管理與培育,全體老師參加評(píng)價(jià)課程實(shí)踐，加強(qiáng)教研。加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。 (三)突出特色。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，

3、強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，使人人均能教學(xué)上有所突破。 (四)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹立服務(wù)思想，落實(shí)平安責(zé)任與措施。 (五)家園共育。召開期初和期末家長(zhǎng)會(huì)，連續(xù)家訪和家長(zhǎng)開放日活動(dòng)的開展。 四、主要工作及措施 1.規(guī)范管理，重視有效的過(guò)程管理。制定“誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評(píng)制度，重申幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。保障幼兒園各項(xiàng)工作的順當(dāng)開展與有效實(shí)施。 2.以“愛崗敬業(yè)、制造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心，宣揚(yáng)和提倡園內(nèi)要有“相互關(guān)心的人氣、悄悄奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、艱苦奮斗的士氣和不拘小節(jié)的大氣”，細(xì)心打造校內(nèi)生活中的每一處環(huán)境、每一個(gè)細(xì)節(jié)，樂(lè)觀營(yíng)造民主、開放的教學(xué)氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職

4、員工形成一個(gè)共同的理念：工作著是幸福與歡樂(lè)的，變“要我做”，為“我要做”，使幼兒園成為教職員工歡樂(lè)的精神家園。 3.營(yíng)造良好的人文環(huán)境。 (1)強(qiáng)化隊(duì)伍。進(jìn)行“師德承諾”儀式，簽定師德承諾書;仔細(xì)自覺(jué)學(xué)習(xí)幼兒園一日保教工作規(guī)范，明確工作職責(zé)，堅(jiān)持保教并重。加強(qiáng)骨干老師隊(duì)伍與新老師、的管理與培育。提高老師教學(xué)力量、科研力量、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代化教育信息技術(shù)。 (2)營(yíng)造書香校內(nèi)，構(gòu)建書香校內(nèi)文化建設(shè) 織教職工開展做老師真難，真好老師要學(xué)陶行知重新發(fā)覺(jué)學(xué)校全員讀書系列活動(dòng)。以“家校聯(lián)動(dòng)”推動(dòng)“書香家庭”的創(chuàng)建。 (3)加強(qiáng)教研，提升老師專業(yè)素養(yǎng)。老師之間增加教研活動(dòng)的實(shí)效性，教研活動(dòng)緊緊圍繞：

5、問(wèn)題的產(chǎn)生如何解決問(wèn)題反思教研活動(dòng)過(guò)程等，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化。隨時(shí)寫出有意義的教研總結(jié)。 (4)加強(qiáng)老師對(duì)教育案例、教育教學(xué)的反思力量，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。多開展相互觀摩活動(dòng)。利用業(yè)余時(shí)間，擴(kuò)大老師的視野，抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)給自己充電，學(xué)習(xí)別人的特長(zhǎng)，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。常常翻閱早期教育、幼兒教育、學(xué)前教育等幼兒雜志，加強(qiáng)對(duì)園本教研的討論。 (5)老師一周一例會(huì)制度。 4.組織各類崗位人員外出參與業(yè)務(wù)培訓(xùn) 突出特色，本學(xué)期各個(gè)班級(jí)重點(diǎn)抓常規(guī)管理。強(qiáng)化老師的管理意識(shí)，以良好的團(tuán)隊(duì)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，多學(xué)、多看、多鉆研精彩完成各項(xiàng)工作任務(wù)。 五、保教工作 1.加

6、強(qiáng)園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理，培育幼兒生活、學(xué)習(xí)、戶外活動(dòng)好常規(guī)。依據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。 2.展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。組織老師仔細(xì)研討新教材，解讀分析教材，依據(jù)幼兒實(shí)際，合理運(yùn)用新教材，設(shè)計(jì)符合幼兒進(jìn)展的活動(dòng)方案。 3.開展教研活動(dòng)：上一節(jié)公開課，寫出教后反思;整理一個(gè)教育故事，寫出案例評(píng)析;通過(guò)評(píng)價(jià)，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。 4.做好業(yè)務(wù)檔案資料的管理，留意各種教學(xué)資料的積累。 六、后勤工作 1.更新觀念，增加服務(wù)意識(shí)。調(diào)動(dòng)全體后勤人員的樂(lè)觀性，堅(jiān)固樹立師生利益、家長(zhǎng)利益的伴侶關(guān)系，以滿意師生、家長(zhǎng)的合理要求為動(dòng)身點(diǎn)和歸宿，全心全意為師生和家長(zhǎng)服務(wù)。準(zhǔn)時(shí)填寫家園聯(lián)系手冊(cè)。利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)展現(xiàn)幼兒在園活動(dòng)狀況，在工作中激發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)參加、樂(lè)觀合作的熱忱，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使幼兒園與家庭融為一體。 2.幼兒保健管理。 (1)保證幼兒膳食質(zhì)量，通過(guò)召開家委會(huì)取家長(zhǎng)、老師師的看法，更加科學(xué)合理地支配幼兒膳食。 (2)加強(qiáng)生活護(hù)理和消毒