初中英語(yǔ)人教新目標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)(2022年修訂)Grammarthere be_第1頁(yè)
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初中英語(yǔ)人教新目標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)(2022年修訂)Grammarthere be_第3頁(yè)
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1、Section A 2 (Grammar focus-3c)教學(xué)目標(biāo): 通過(guò)觀看視頻,參與學(xué)習(xí),能夠正確理解there be句型二、教學(xué)重難點(diǎn)能夠在情景中正確運(yùn)用there be 句型。三、教學(xué)過(guò)程1.直接呈現(xiàn)There be .句型三個(gè)知識(shí)點(diǎn)(一)、There be .句型表示的是“某處有(存在) 某人或某物”。1. 肯定句結(jié)構(gòu):There be (is,are)+名詞+地點(diǎn)狀語(yǔ)e.g. 在我的鉛筆盒里有兩塊橡皮。 _ _ two erasers in my pencil box. 在房子前有一棵大樹。 _ _ a tall tree in front of the house.2. 否定句

2、結(jié)構(gòu):There isnt / arente.g. 大橋街上沒(méi)有銀行。 _ _ a bank on Bridge Street. 教室里沒(méi)有籃球。 _ _ any basketballs in the classroom. 3. 一般疑問(wèn)句結(jié)構(gòu):Is/ Are + 主語(yǔ) +? 肯定回答:Yes, there is/are. 否定回答:No, there isnt/arent. e.g. 這附近有餐館嗎? _ _ a restaurant near here? 教室里有學(xué)生嗎? _ _ any students in the classroom?(二)、There be 句型中的主謂一致原則Th

3、ere be句型中be動(dòng)詞的形式要和其后面的主語(yǔ)在人稱和數(shù)上保持一致。(1) 如果句子的主語(yǔ)是單數(shù)可數(shù)名詞或是不可數(shù)名詞, be動(dòng)詞用“is”。e.g. 緊挨著郵局有一個(gè)投幣電話。 _ _ a pay phone next to the post office.(2) 如果句子的主語(yǔ)是復(fù)數(shù)名詞,be動(dòng)詞用“are”。 e.g. 公園里很多樹。 _ _ many trees in the park. (3) 如果有兩個(gè)或兩個(gè)以上的名詞作主語(yǔ),be動(dòng)詞要和最靠近它的那個(gè)主語(yǔ)在數(shù)上保持一致,也就是我們常說(shuō)的“就近原則”。e.g. 在桌子上有一個(gè)桔子和幾根香蕉。 _ _ an orange and s

4、ome bananas on the table. 在桌子上有幾根香蕉和一個(gè)桔子。 _ _ some bananas and an orange on the table.(三)、There be結(jié)構(gòu)與have的區(qū)別There be結(jié)構(gòu)表示“客觀存在”;have表示“主觀所有”。 e.g. 桌子上有一架模型飛機(jī)。 _ _ a model plane on the desk. 我有一架模型飛機(jī)。 _ _ a model plane. 鞏固練習(xí)There _no tea in the cup. A is B are C has D be-Is there a hotel around here?A it is B this is C there is D that is There is some _ on the plate.A apple B bread C banana D sandwichThere _ some paper and a pen on the desk .A is B are C have D has_any flowers on both sides of the street?A Is

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