初中物理人教九年級（2022年更新）第十五章 電流和電路教案《1 串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律》

1、第十五章 電流和電路 教學(xué)設(shè)計串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律【教學(xué)目標(biāo)】1.知識與技能通過實驗探究得出串聯(lián)、并聯(lián)電路中的電流規(guī)律，訓(xùn)練學(xué)生實驗操作技能。培養(yǎng)學(xué)生尊重事實、認真實踐的科學(xué)態(tài)度和分組協(xié)作的精神。 2.過程與方法自主動手實驗，分析歸納串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律。3.情感態(tài)度和價值觀體驗科學(xué)探究的步驟、科學(xué)探究的方法和態(tài)度，體會自主合作學(xué)習(xí)的成就感?！窘虒W(xué)重點】通過實驗探究得到串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中電流規(guī)律。【教學(xué)難點】正確連接電路，能正確使用電流表和對實驗數(shù)據(jù)進行分析總結(jié)?！窘虒W(xué)方法】合作 探究 交流【教學(xué)用具】 實驗儀器：兩種規(guī)格（25V和38V）的小燈泡各兩只、開關(guān)一個、電源（3V）、導(dǎo)線

2、若干、學(xué)生電流表。 【課時安排】1課時【教學(xué)過程】一、創(chuàng)設(shè)情境 導(dǎo)入新課通過回顧電流表的使用及讀聯(lián)電路的簡單電路，提出問題：大家猜想一下在串聯(lián)電路中，通過燈泡L1和L2的電流之間又有什么樣的關(guān)系呢？并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流之間什么關(guān)系呢？引入新課。0. 串聯(lián)電路 并聯(lián)電路思考：通過兩燈的電流相同嗎？二、探究新知（一） 1探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律提出問題：串聯(lián)電路中各點的電流之間有什么關(guān)系？猜想與假設(shè)：你認為串聯(lián)電路中各點電流可能有怎樣的關(guān)系？1.串聯(lián)電路中，各點電流都相等。2.串聯(lián)電路中，各點電流不相等。設(shè)計實驗： 組內(nèi)交流： 1. 所用實驗器材；2. 所設(shè)計的實驗電路圖；3. 簡述實驗步

3、驟。播放多媒體視頻，觀看實際操作過程。進行實驗：如圖連接電路，用電流表分別測量A、B、C的電流。1.測量A點的電流讀出電流表示數(shù)IA，填入表格。2.測量B點的電流讀出電流表示數(shù)IB，填入表格3.測量C點的電流讀出電流表示數(shù)IB，填入表格換用不同規(guī)格的燈泡重復(fù)上述實驗，數(shù)據(jù)記入表格。分析論證：串聯(lián)電路的電流規(guī)律:文字表達：串聯(lián)電路中，電流處處都相等。數(shù)學(xué)達式：IA=IB=IC小試身手：生日彩燈上串聯(lián)著20個小燈泡，若電源插頭處電流為100毫安，那么通過每個小燈泡的電流為 安。（二）探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律提出問題：探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系？猜想或假設(shè)：你認為并聯(lián)電路中干路電流與

4、各支路電流可能有怎樣的關(guān)系？（要有猜想依據(jù)）提示：河流的支流流量和干流流量之間有什么聯(lián)系？猜想：并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和。設(shè)計實驗：實驗設(shè)計思路：（需要什么儀器？如何連接？測量什么數(shù)據(jù)？先做什么？再做什么？最后通過分析比較得出結(jié)論。）組內(nèi)交流：1. 所用實驗器材；2. 所設(shè)計的實驗電路圖 ；3. 簡述實驗步驟。進行實驗：1.測量A點的電流讀出電流表示數(shù)IA，填入表格。2.測量B點的電流讀出電流表示數(shù)IB，填入表格。3.測量C點的電流3讀出電流表示數(shù)IC，填入表格。換用不同規(guī)格的燈泡重復(fù)上述實驗，數(shù)據(jù)記入表格分析論證：并聯(lián)電路的電流規(guī)律:文字表達：并聯(lián)電路中干路的電流等于各支路中電流之

5、和。數(shù)學(xué)達式： ICIA+IB+小試身手：如圖所示，并聯(lián)電路中別連接在a,b處，閉合開關(guān)，測得的電流分別為Ia=，Ib=，則c點電流Ic= A。三、課堂小結(jié) 1.串聯(lián)電路中，電流處處都相等。2.并聯(lián)電路中干路的電流等于各支路中電流之和。四、課堂練習(xí)：1、下列電路中，能正確測出電燈L2的電流的是（ ） A B C D2、如圖所示，把電流表分別連接在a,b,c處，閉合開關(guān)，測得的電流分別為Ia、Ib、Ic，這三個電流之間的關(guān)系是Ia = Ib = Ic3、如圖所示，電流表A1、示數(shù)分別為、和，那么通過燈L1的電流是 A, L2的電流是 A, L3的電流是 A。五、作業(yè)布置：1.完成本節(jié)動手動腦學(xué)物理 2.完成本節(jié)對應(yīng)練習(xí)板書設(shè)計 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律1.串聯(lián)電路的電流規(guī)律:文字表達：串聯(lián)電路中，電流處處都相等。數(shù)學(xué)達式：IA=IB=IC2.并聯(lián)電路的電流規(guī)律:文字表達：并聯(lián)電路中干路的電流等于各支路中電流之和。數(shù)學(xué)達式： ICIA+IB+【教學(xué)反思】本節(jié)課是一個電學(xué)分組實可以加深對串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電路特點的理解；練習(xí)使用電流表；探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律。同時培養(yǎng)學(xué)生連