初中物理人教八年級下冊（2022年修訂） 力節(jié) 教案

1、第四節(jié) 重力一、教學(xué)目標(biāo)：（一）知識與技能：1、知道什么是重力，及其方向和作用點(diǎn)。2、能用G=mg計(jì)算重力的大小。（二）過程與方法：1、通過實(shí)驗(yàn)探究引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)重力與質(zhì)量成正比。2、在發(fā)現(xiàn)重力與質(zhì)量關(guān)系的規(guī)律時，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會用比值來處理數(shù)據(jù)的方法。（三）情感態(tài)度與價值觀：通過比較簡單的探究（重力和質(zhì)量的關(guān)系），讓大多數(shù)同學(xué)體會到探究的樂趣、熟悉探究的過程方法。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：重力的三要素難點(diǎn)：探究重力和質(zhì)量的關(guān)系，掌握公式G=mg課前準(zhǔn)備：彈簧測力計(jì)、鉤碼（學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)）、重錘、多媒體課件教學(xué)過程、（一）、引入課題（觀看現(xiàn)象，引發(fā)思考）1、噴出的水花 2、熟了的蘋果3、瀑布 4、衣

2、服上滴落的水滴師：思考其共同特點(diǎn)：（落向地面）師：水為什么往低處流？ 蘋果為什么落地？（物體受到地球的引力）牛頓與蘋果的故事（物理學(xué)史）、進(jìn)行新課什么是重力地球上的一切物體，都受地球的吸引作用。地面附近的物體由于地球的吸引而受到的力叫做重力（gravity）。重力并不等同于地球?qū)ξ矬w的吸引力，但不作深入講解在物理學(xué)中，重力用大寫的英文字母G表示。師：大家是否能例舉一些物體受到重力的現(xiàn)象呢？天上飛著的飛機(jī)，熱氣球，它們沒有與地面接觸，它們是否受到重力的作用呢？重力作為一種力，它的施力物體是誰？受力物體是誰？指出：重力的施力物體是地球，重力的受力物體是地面附近的物體。重力的大小物體所受重力的大小可

3、以用彈簧測力計(jì)來測量：把一個鉤碼（50克）懸掛在彈簧測力計(jì)鉤上，當(dāng)物體靜止時，彈簧測力計(jì)的讀數(shù)就等于物體所受重力大?。s0.49N）。1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄课矬w所受重力跟質(zhì)量的關(guān)系？2、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：把質(zhì)量為50g的鉤碼掛在彈簧測力計(jì)下，數(shù)量逐漸增加，并記下測力計(jì)的示數(shù)。認(rèn)真實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù)。鉤碼的質(zhì)量m/kg鉤碼受到的重力G/N重力與質(zhì)量之比（N/ kg）0.050.499.80.10.989.80.151.479.83、分組實(shí)驗(yàn)并收集數(shù)據(jù)。4、根據(jù)數(shù)據(jù)畫出重力與質(zhì)量關(guān)系的圖象5、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、發(fā)現(xiàn)的規(guī)律。物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比，比值是9.8牛千克（用g表示）。重力跟質(zhì)量的關(guān)系可以寫作：G=m

4、g強(qiáng)調(diào)：在公式中，m的單位需用千克，計(jì)算出的G的單位才是牛。g9.8 N/ kg，表示質(zhì)量為1千克的物體受到的重力是9.8牛。質(zhì)量是物體所含物質(zhì)多少的屬性，重力是地球?qū)ξ矬w的作用，是一種力。在近地面范圍內(nèi)，重力是質(zhì)量的9.8倍左右，但比如在月球上，物體所受引力約為地球上的1/6。（舉例：宇航員的稱重圖片；播放宇航員月球行走的圖片。）計(jì)算練習(xí)：請同學(xué)們計(jì)算自己的重力？（指出平時所說的體重其實(shí)是質(zhì)量）1、一個質(zhì)量為50kg的學(xué)生，受到的重力約是多少牛？2、一個物體所受的重力為98N，他的質(zhì)量是多少千克？（三）、重力的方向演示：1、讓粉筆由靜止自由下落。2、把一重錘用細(xì)線懸掛在空中從這些現(xiàn)象中，你能

5、得出重力的方向嗎？豎直向下與垂直向下一樣嗎？比較兩圖片，得出“重力的方向總是豎直向下的”。（豎直方向即為垂直水平面的方向）重錘線在生活中的應(yīng)用大家能不能想個辦法檢測一下你的桌子是否水平？介紹水平儀和重垂線的應(yīng)用。想一想：通常所說的“下”，指的是什么方向重力的方向指向地心，“下”也是指地球中心。（四）、重力的作用點(diǎn)1、定義：物體所受重力的作用點(diǎn)叫做物體的重心。質(zhì)量分布均勻的形狀規(guī)則的幾何體的重心在幾何中心。2：找重心、畫重力示意圖：找出正方體、球、飛機(jī)的重心，并畫出所受重力的示意圖。G 3、質(zhì)量不均勻、不規(guī)則幾何體用懸掛法尋找重心。4、重心在生活中的應(yīng)用增大支撐面，降低重心，可以提高物體的穩(wěn)定程度。拓展、1、請大家想象一下，如果地球?qū)ξ矬w沒有重力，將會是什么樣子？播放宇航員在失重狀況下的生活場景。2、萬有引力定律（六）、板書設(shè)計(jì)第三節(jié) 重力一、重力G：地面附近的物體由于地球吸引而受到的力叫做重力。二、重力的三要素1. 重力的方向：總是豎直向下2. 重力的大?。何?/p>