幼兒園教師年度考核工作總結(jié)

1、4/4幼兒園教師年度核查工作總結(jié)一、講課方面1、禮貌2、講堂活動紀(jì)律從生活抓起，培育幼兒優(yōu)異的常例習(xí)慣。要正確指引幼兒講堂上的坐姿、培育優(yōu)異的講堂常例;嚴(yán)禁隨意下位、回答以下問題時(shí)要舉手、并學(xué)會尊敬他人，沉靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨意打亂他人的發(fā)言。3、衛(wèi)生習(xí)慣三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：四、家園交流1、主動平易地與家長交流。我充份利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流，使家長認(rèn)識自己孩子在園的狀況。經(jīng)過家園聯(lián)系表、面談等形式來認(rèn)識幼兒在家與在園的各樣表現(xiàn)。2、實(shí)時(shí)向家長反應(yīng)幼兒在幼兒園的狀況表現(xiàn)，實(shí)時(shí)獲得家長的親密配合。3、在與家長交流時(shí)應(yīng)注意熱忱有禮、對待特別狀況要沉著、有條理地進(jìn)行交流。4、工作上增強(qiáng)

2、互動，對家長的建議虛心聽取。5、聯(lián)合每個(gè)月張開的主題教育活動，指引家長關(guān)注活動進(jìn)展，并能主動參加到相關(guān)活動中，加深家長對幼兒園教育工作的認(rèn)識，促進(jìn)家長和幼兒園的優(yōu)異關(guān)系，讓家長和幼兒共同成長。五、存在不足：1、本學(xué)期有時(shí)有因自己懶散思想造成的拖沓現(xiàn)象,在下學(xué)期的工作中力求做到“今日事今日達(dá)成”2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提升自己分析問題能力和科研能力。六、此后工作規(guī)劃：1、踴躍、仔細(xì)張開幼兒課題的學(xué)習(xí)和商討，多方面的提升專業(yè)技術(shù)。2、珍惜講課機(jī)會，加大學(xué)習(xí)力度：一是保持工作熱忱，連續(xù)增強(qiáng)自己科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí);二是謙遜慎重，連續(xù)加大向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的學(xué)習(xí)以上是我今年度的工作總結(jié),不足之處請各

3、位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我必定再接再礪，努力工作。在此后的工作中我將專心去愛每一個(gè)孩子。努力戰(zhàn)勝自己的弊端，爭取更大的進(jìn)步。在工作崗位上已有一年的時(shí)間，在這短短的光陰中，讓我深刻的意會到這份工作的單純美好。正如一名剛剛踏上工作崗位的幼兒教師所說的那樣：“作為孩子王，與孩子在一同的氣氛是任何現(xiàn)代裝修手段都沒法創(chuàng)辦。望著那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男θ荩康臒n與憂慮瞬時(shí)間減退，生活的詩畫便在眼前飛揚(yáng)，使內(nèi)心絢爛，溫馨天沒。”我感覺幼兒園教師是一個(gè)單純和美好的職業(yè)。有人形容幼兒教師永久都是顯得那么年輕和充滿活力。這類形容不無道理。當(dāng)你面對幼兒那雙清明比充滿童真的眼睛時(shí)，當(dāng)你傾聽著幼兒銀鈴般的笑聲時(shí)，每一個(gè)人都憂

4、如又從頭回到了童年紀(jì)月。這讓我更叫喜愛這個(gè)職業(yè)，讓我感覺這份職業(yè)這樣單純美好，我無悔選擇了這樣的職業(yè)。在我們大班更能意會出現(xiàn)“游戲中當(dāng)伙伴”。在戶外活動時(shí)，幼兒已經(jīng)不再限制于游戲自己，而是更多地加入了一些自己的想法，愿意與老師，小朋友們試一試新的弄法。有時(shí)，他們會建議的說：“老師，再玩這個(gè)游戲時(shí)分紅幾個(gè)組來競賽吧，看看哪個(gè)組會的第一名?！庇袝r(shí)，他們會說：“老師，我們今日晚老狼的游戲吧，此次請幾名小朋友來當(dāng)老狼，您當(dāng)裁判?！薄敖袢?，我要和與老師競賽，看看此次誰能贏?！?。凡是到了玩游戲環(huán)節(jié)時(shí)，孩子們都表現(xiàn)出自己的不同樣想法，參加到了此中，也真這個(gè)把教師看作玩伴，教師同時(shí)也真實(shí)融入到了孩子們中間去，

5、成為了游戲的伙伴。同時(shí)，幼兒對教師的形象也特別重視。有時(shí)，孩子們會說：“張老師真漂亮，和媽媽同樣。”有一次在戶外活動的時(shí)候，由于天氣酷熱，我順手把T恤衫向上撩了一些，露出來一些真絲背心，結(jié)果就有孩子立刻過來對我說：“于老師，你這樣做不漂亮，應(yīng)當(dāng)把衣服放下來?！边@時(shí)，我忽然意識到老師的形象有多么重要。在孩子眼中，老師教給他們知識，帶他們玩游戲，在幼兒心靈中，就是什么都懂，所以老師的形象特別高大。老師就是幼兒學(xué)習(xí)的典范，是仰募和恭敬的對象，教師說的每一句話，每一個(gè)行動都會給孩子留下深刻的印象和耳擩目染的影響。一、教育講課方面：從本班幼兒的實(shí)質(zhì)狀況出發(fā)，設(shè)計(jì)好主題活動，精心安排好每周計(jì)劃活動內(nèi)容，仔

6、細(xì)組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實(shí)質(zhì)操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真實(shí)成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、友好發(fā)展的同時(shí)也獲得個(gè)性的發(fā)展。1、從生活抓起，培育幼兒優(yōu)異的常例習(xí)慣。本學(xué)期，依據(jù)班級計(jì)劃中我班的幾個(gè)弊端，重視張開以下活動來促進(jìn)班級常例優(yōu)異風(fēng)氣的形成：對進(jìn)步的幼兒實(shí)時(shí)炫耀，對落伍的幼兒賞賜激勵(lì);在活動中，我有針對性對個(gè)別幼兒進(jìn)行教育，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。2、每天保持幼兒戶外體育活動時(shí)間，率領(lǐng)幼兒仔細(xì)張開各項(xiàng)體育活動、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動中，依據(jù)幼兒的現(xiàn)狀狀況，合理設(shè)計(jì)好每天的戶外體育活動內(nèi)容和運(yùn)動量。一個(gè)學(xué)年以來，孩子們的身體素質(zhì)逐漸上漲。3、為幼兒創(chuàng)辦優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境。小

7、班幼兒的學(xué)習(xí)門路是游戲，我注意到挖掘每一個(gè)活動的游戲價(jià)值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動中獲得自我發(fā)展。經(jīng)過改變傳統(tǒng)的方法，在每次活動中，我先在教室里部署一些與主題活動相關(guān)的知識內(nèi)容圖片或其余環(huán)境的創(chuàng)辦。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)，經(jīng)過與環(huán)境、與資料的互動中，使幼兒獲得發(fā)展。二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：我深刻地認(rèn)識到，時(shí)代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，教育講課見解也在不停更新和改革，我十分重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不停充分自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不停為自己充電，提升自己素質(zhì)，提升文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課、出門學(xué)習(xí)等活動讓我在工作思想和教育行為上獲得了好多的啟迪，并且我也意會到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的集體中，進(jìn)步是一種需要和必定;我利用空余的時(shí)間翻閱一些相關(guān)幼教方面的書本，從中認(rèn)識最新的幼教動向，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，認(rèn)識幼教改革的新動向，看到優(yōu)異教師的先進(jìn)教育方法實(shí)時(shí)摘錄下來，并同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師討教，干中學(xué)、學(xué)中干，不停累積經(jīng)驗(yàn)，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提升。三、家長工作方面：四、存在不足：1、在下學(xué)期的工作中力求做到“今日事今日畢”，防范因自己懶散思想造成的拖沓現(xiàn)象。2、工作中更