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文檔簡(jiǎn)介

1、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)離實(shí)踐結(jié)束快一個(gè)月的時(shí)間了,那一段時(shí)間過(guò)的仿佛很快,猶如盛夏里的一縷清風(fēng),當(dāng)拂過(guò)耳邊時(shí)就消失了。我是實(shí)踐隊(duì)里“特別”的一個(gè)成員,我老家在山村,從小在山里長(zhǎng)大,對(duì)大山總懷有一種特殊的情懷,雖然而后移民到城鎮(zhèn),但是心里卻種下了對(duì)大山衷愛(ài)之心。我從小在奶奶身邊長(zhǎng)大,爺爺早逝,父母遠(yuǎn)道異地他鄉(xiāng)經(jīng)商謀生。從小我就知道我與同齡人不同,他們有的我沒(méi)有。他們有溫暖的懷抱,我卻是沒(méi)有的。對(duì)于留守兒童的對(duì)愛(ài)的渴望心理,我完全可以理解他們。畢業(yè)在即,工作卻還沒(méi)著落,我慌了,每每奔跑于找工作之間。偶然從學(xué)妹那里聽(tīng)到關(guān)于愛(ài)暖童心社會(huì)實(shí)踐的事情后,出于對(duì)大山的向往,想起那些大山里那一雙雙渴望的眼睛

2、時(shí),回想起自己的童年,心里不知覺(jué)一酸。毅然放下手里的事,加入了這支由14人組成的隊(duì)伍中,朝素有“永嘉的西藏”之稱(chēng)的西岙鄉(xiāng)進(jìn)發(fā)。剛下車(chē)時(shí),隊(duì)伍里的學(xué)弟學(xué)妹都為西岙鄉(xiāng)的偏僻與落后吃驚。而這一切對(duì)于我來(lái)說(shuō),是那么的熟悉和陌生。仿佛夢(mèng)里見(jiàn)過(guò),卻又記不得是何時(shí)夢(mèng)起過(guò)。到達(dá)西岙鄉(xiāng)中心小學(xué)時(shí),學(xué)校坐落在一個(gè)靠山的角落里,地處偏僻的山窩里,四面環(huán)山,條件極為艱苦。當(dāng)我們安頓好之后,就迅速組織人員進(jìn)行走訪附近的村落??赐抢锏牧羰貎和?。摸清了周?chē)迓涞牧羰貎和闆r后,我們就安排人員到各個(gè)村落招生。我當(dāng)時(shí)與王小華、錢(qián)麗思一起前往柴皮招生,我們徒步兩小時(shí)山路到達(dá)柴皮,印入我眼簾的是破敗的房屋,還有幾個(gè)穿著破衣服臟西

3、西的小孩。他們正用好奇又略帶驚恐的眼神打量我們這幾個(gè)“外星人”。正當(dāng)我們?cè)谟么謇锏睦葋?lái)表明我們的來(lái)意時(shí),一個(gè)老人家牽著一個(gè)小女孩來(lái)到我們的面前,對(duì)我們說(shuō)明來(lái)意。老人家的兒子兒媳都在外地打工,家里就只有他和一個(gè)孫女,老人流著淚說(shuō)家里就這么一個(gè)孫女,從小小女孩就懂事,老人說(shuō)就算要了他的老命也要讓孩子上學(xué),也要讓她和同齡的孩子一樣快樂(lè)成長(zhǎng)!聽(tīng)著老人的話,我的淚就不知覺(jué)了,我仿佛看到了奶奶當(dāng)年拉扯我長(zhǎng)大的情景,酸酸的又是如此甜蜜。帶著孩子們,我們離開(kāi)了柴皮回到了西岙。當(dāng)時(shí)的心情很沉重,覺(jué)得自己的擔(dān)子很重很重。我教的是四五年級(jí)的語(yǔ)文,我在上課時(shí)下面的學(xué)生都很認(rèn)真,個(gè)別女同學(xué)還在摘著我給他們教的要點(diǎn),及

4、好詞好句,幾個(gè)愛(ài)調(diào)皮的小搗蛋鬼也都趴在桌上盯著黑板發(fā)呆,我在課堂上布置了一篇小小的記敘文,學(xué)生都很認(rèn)真的在學(xué),更有幾人咬著筆頭在那里苦思冥想,雖然他們的錯(cuò)別字不少,但是一看到他們交上來(lái)的一篇篇文字各異的作文,心里就特別欣慰,當(dāng)即把他們每人的作文全改了,并對(duì)他們的文章的優(yōu)劣都做了點(diǎn)評(píng)。在他們的眼里,我看到了天真與善良,他們文章寫(xiě)的雖不是很好,但是他們寫(xiě)文章時(shí)那認(rèn)真不懈怠的勁頭讓我開(kāi)心不已。后來(lái)在我們將要離開(kāi)西岙時(shí),那個(gè)小女孩給我一張字條,上面寫(xiě)道:章老師,您好!時(shí)間過(guò)的真的好快,轉(zhuǎn)眼間你們就要離開(kāi)了。我真的舍不得你們走!與你們?cè)谝黄鸬倪@些日子是我最開(kāi)心的時(shí)候,我想學(xué)習(xí),我想和同伴們一起玩耍,我也

5、要和你們一樣上大學(xué),走出西岙,好給爺爺治病!老師您們走好,我會(huì)想您們的!學(xué)生:董育鴦在信封里我還找到了她給我的一頭小小玩具豬。離別西岙多日,每每念及,心里總有種難以割舍的情懷。我想人生的財(cái)富就在于此。每每想起那一雙雙渴望求學(xué)的眼睛,我的心里總會(huì)一酸,那種滋味太難受。留守兒童其實(shí)更需要社會(huì)的關(guān)愛(ài),全社會(huì)都應(yīng)該以行動(dòng)關(guān)愛(ài)留守兒童,讓他們期待的眼神不失望!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心,留守兒童的心靈將因?yàn)檫@些無(wú)私的愛(ài)而不孤單,不獨(dú)守!在大家共同努力下,我們這次的暑假實(shí)踐活動(dòng)終于臨近結(jié)束,感受到一種成功的喜悅在大家臉上。在這次活動(dòng)中讓我感受到徐老師的細(xì)心嘮叨、大一師弟師妹的認(rèn)真和可愛(ài)還有譚學(xué)長(zhǎng)的負(fù)責(zé)。在活

6、動(dòng)過(guò)程中主要有三個(gè)方面深深地感染了我,也讓我受益匪淺:一、團(tuán)結(jié)協(xié)作、集思廣益。在前期活動(dòng)準(zhǔn)備的時(shí)候,大家一直都積極參與進(jìn)來(lái),沒(méi)有人無(wú)故缺席。在確定調(diào)查問(wèn)卷內(nèi)容、宣傳活動(dòng)內(nèi)容的時(shí)候大家也群策群力、知無(wú)不言。更重要的一點(diǎn)是負(fù)責(zé)人能夠明確分工、提前做好工作安排,團(tuán)隊(duì)能夠?qū)⒐ぷ靼才艑?shí)實(shí)在在的落實(shí)下去。而且大家還不斷拓展思路,在原來(lái)調(diào)查問(wèn)卷的基礎(chǔ)上還增加了走訪水利局、澤眾水務(wù)公司,在小區(qū)舉辦宣講等等。在這種優(yōu)良的環(huán)境下,我們團(tuán)隊(duì)的工作進(jìn)度和質(zhì)量始終在所有實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的前列。在外出調(diào)查的時(shí)候從來(lái)沒(méi)有任何一位隊(duì)員撂挑子,都認(rèn)真的進(jìn)行調(diào)查。此外,通過(guò)與他人的交談讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí),不管是隊(duì)友還是其他人。二、隊(duì)友之

7、間互助互愛(ài)。記得大概在活動(dòng)中期的時(shí)候,大一兩位師弟突然住院,他們負(fù)責(zé)的部分工作無(wú)法展開(kāi)。但是我們團(tuán)隊(duì)其余成員主動(dòng)接過(guò)他們的工作,始終保持著活動(dòng)正常開(kāi)展。此外,還到醫(yī)院探望他們。平時(shí)如果有誰(shuí)身體不舒服或者臨時(shí)有急事,大家從來(lái)沒(méi)有抱怨隊(duì)友,主動(dòng)多干一些。可以說(shuō),這次活動(dòng)除了工作還提供了大家意想不到感情交流平臺(tái),這是我意想不到的。三、吸取教訓(xùn)、提高自己。在調(diào)查的時(shí)候有許多人對(duì)我們的工作提了很多建議,比如,調(diào)查問(wèn)卷中有幾條問(wèn)題沒(méi)有什么實(shí)際效果,而且很不全面。當(dāng)時(shí)我們記錄下來(lái),回去仔細(xì)琢磨,爭(zhēng)取在下次外出采的時(shí)候改正。讓被采訪者有話可說(shuō)也讓我們的調(diào)查內(nèi)容更加充實(shí)。在去馬家坪入戶調(diào)查的時(shí)候,當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)親很熱

8、情,給我感覺(jué)像在自己家鄉(xiāng)一樣,很親切。當(dāng)然,在調(diào)查過(guò)程中也遇到了一些麻煩事:在去游憩廣場(chǎng)調(diào)查,有一些人根本就不搭理我們,當(dāng)時(shí)確實(shí)挺不忿的。這個(gè)活動(dòng)本來(lái)就是一個(gè)公益性的實(shí)踐活動(dòng),如果社會(huì)不支持就沒(méi)多大意義了。也從側(cè)面反映出,其實(shí)在一部分青年心里對(duì)節(jié)約用水的意識(shí)還是很淡薄。還有就是大家的外交能力在活動(dòng)中也默默地提高了很多,在待人接物、和不同人交流等方面都增長(zhǎng)了不少經(jīng)驗(yàn)??偟膩?lái)說(shuō),這次活動(dòng)增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力、提高了大家的外交能力,對(duì)節(jié)水這方面的了解也提高了不少,不僅僅局限在資料的理解上。相信我們的團(tuán)隊(duì)和每一位隊(duì)員在今后的工作中依舊能做到更好。暑假參加社會(huì)實(shí)踐是有意義的事哦,下面是提供的2016暑期社

9、會(huì)實(shí)踐心得體會(huì),供參考借鑒!2016暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)一這次參加暑期實(shí)踐活動(dòng)彌補(bǔ)了我大學(xué)三年的缺憾。在即將升入大四的暑期能有這么一個(gè)機(jī)會(huì),對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常珍貴的。大一大二的時(shí)候也曾經(jīng)有過(guò)期望,但一直無(wú)緣參加,所以這一次的參加對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡。在這次實(shí)踐活動(dòng)期間,我從老師和同學(xué)那學(xué)到了好多東西,我相信其他人也同我一樣,從中獲益匪淺。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于大家來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的機(jī)遇,更是一次巨大的挑戰(zhàn),因?yàn)槲覀兺械年?duì)員中既有學(xué)習(xí)社會(huì)保障與福利專(zhuān)業(yè),也有學(xué)習(xí)行政管理專(zhuān)業(yè)的,此次的實(shí)踐活動(dòng)需依靠這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)作為依托,進(jìn)而才可以展開(kāi)。現(xiàn)在調(diào)研活動(dòng)基本上已經(jīng)結(jié)束(還有一些后續(xù)工作),對(duì)此我們非常有必要做一些文

10、字上總結(jié)性的工作。雖然這次活動(dòng)表面上看起來(lái)做的不錯(cuò),但是我們應(yīng)該清楚,其中還有許多做的不足的地方,我們應(yīng)該從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。首先,我們應(yīng)該總結(jié)一下此次實(shí)踐活動(dòng)中值得表?yè)P(yáng)的地方。第一,我們有一個(gè)非常優(yōu)秀的指導(dǎo)老師。劉老師有著非常淵博的知識(shí),在看待問(wèn)題上比我們看得遠(yuǎn)看得深,與劉老師相處的七天,我們對(duì)劉老師有了一定的了解,劉老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),看待問(wèn)題深遠(yuǎn),能形成自己獨(dú)特的看問(wèn)題的視角,可以將一個(gè)普遍的問(wèn)題上升到一定高度,并給與不同于我們平時(shí)的理解和認(rèn)識(shí),讓我們充分認(rèn)識(shí)到與老師之間的差距。這種差距不僅是由于閱歷造成的,還有一部分原因是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)看的專(zhuān)業(yè)書(shū)太少啦,經(jīng)過(guò)此次實(shí)踐活動(dòng),我堅(jiān)信了無(wú)論何時(shí)都

11、應(yīng)該不斷讀書(shū)充實(shí)自己,不要固步自封。第二,大家的準(zhǔn)備工作都做得很充分。由于我們的隊(duì)員有大一、大二、大三這三個(gè)年級(jí),有一部分人是第一次參加這種暑期實(shí)踐,并且我們的指導(dǎo)老師對(duì)我們的要求也比其他老師多,所以每個(gè)人都做了充分的準(zhǔn)備。大家提前分工準(zhǔn)備了不同對(duì)象的調(diào)查問(wèn)卷,并對(duì)未來(lái)調(diào)查涉及的問(wèn)題都提前做了功課。第三,實(shí)踐隊(duì)員之間相處很是融洽,很團(tuán)結(jié),這為后來(lái)的實(shí)踐調(diào)研打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),大家之間分工明確,使得實(shí)踐活動(dòng)得以順利完成。第四,大家對(duì)實(shí)踐活動(dòng)所抱得態(tài)度也是我們實(shí)踐活動(dòng)圓滿成功的必要條件之一。這次實(shí)踐活動(dòng)對(duì)很多人來(lái)說(shuō)是第一次,我也不例外,我不僅是第一次,而且是最后一次。我想我今生不會(huì)再有這么一次以學(xué)生

12、的身份參加的實(shí)踐活動(dòng)了,因此我分外珍惜這次的實(shí)踐活動(dòng)。第五,我們實(shí)踐隊(duì)有一個(gè)能力超群,經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)隊(duì)。對(duì)我們隊(duì)員來(lái)說(shuō),不可能時(shí)時(shí)刻刻跟劉老師交流,但是我們卻可以跟領(lǐng)隊(duì)交流。有什么問(wèn)題,什么事情不能解決的都可以找領(lǐng)隊(duì)。我們的領(lǐng)隊(duì)陳XX同學(xué)確實(shí)不負(fù)我們所望,七天的時(shí)間讓我們充分全面的更加肯定了她的能力。她不僅要與老師商討每天的行程,還要每天寫(xiě)新聞稿和日志,還得想最后實(shí)踐報(bào)告的一系列事情,能力真的很強(qiáng)??隙吮憩F(xiàn)好的地方,下來(lái)應(yīng)該說(shuō)說(shuō)這次事件調(diào)查存在的問(wèn)題。由于很多隊(duì)員是第一次參加實(shí)踐活動(dòng),所以有些事情考慮的還不是很周全。第一,隊(duì)員做的調(diào)查問(wèn)卷沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的目標(biāo)。因?yàn)榇蠹叶枷胫總€(gè)家長(zhǎng)都會(huì)填寫(xiě)的,可

13、是直到讓家長(zhǎng)填寫(xiě)時(shí),很多家長(zhǎng)就不愿意了。幼兒園人數(shù)本來(lái)就不多,這樣一來(lái)直接影響調(diào)查結(jié)果的公正性。第二,調(diào)研過(guò)程中大家總結(jié)交流的機(jī)會(huì)還是太少。每個(gè)人對(duì)同一個(gè)問(wèn)題的看法是不一樣的,經(jīng)常性的交流可以取長(zhǎng)補(bǔ)短。雖然剛開(kāi)始大家還是有交流的機(jī)會(huì)的,但是到最后這種機(jī)會(huì)就越來(lái)越少。第三,大家對(duì)調(diào)研的熱情隨著時(shí)間的流逝也在變淡,對(duì)調(diào)研的認(rèn)真程度也在降低。這次調(diào)研本來(lái)是訪談與問(wèn)卷調(diào)查相結(jié)合,可是實(shí)施起來(lái)只見(jiàn)到了問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果,訪談大家都沒(méi)有做記錄,聊的內(nèi)容也很隨便,沒(méi)有目的性,使得最后產(chǎn)生的結(jié)果缺少事實(shí)依據(jù)。經(jīng)過(guò)上述總結(jié),我們知道這次事件調(diào)查有許多令大家不滿意的地方,因此我們就應(yīng)該想辦法去改變它,以使以后的實(shí)踐活

14、動(dòng)盡可能的完美。因此我有以下幾點(diǎn)建議:第一,實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始前應(yīng)該對(duì)參加的學(xué)生進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的培訓(xùn),如新聞稿的書(shū)寫(xiě),在這次實(shí)踐活動(dòng)中,我們花了好長(zhǎng)時(shí)間在新聞稿上,一個(gè)好的新聞稿不是隨時(shí)都會(huì)的,應(yīng)該要先學(xué)會(huì)新聞稿的寫(xiě)作模式,再學(xué)習(xí)其精華,我覺(jué)得這個(gè)很有培訓(xùn)的必要。第二,調(diào)查前應(yīng)該對(duì)所調(diào)查的地方有一個(gè)詳細(xì)的了解,并大致確定調(diào)查期間的日程,使得時(shí)間不知荒廢,還可以是事情有條理的進(jìn)行。第三,每天應(yīng)該給所有隊(duì)員留一段自我反思和總結(jié)記錄自己心得的時(shí)間,雖然我們每天都寫(xiě)日記,但是因?yàn)橐辖?,所以?xiě)的時(shí)候會(huì)有所顧慮,使得自己的心得體會(huì)沒(méi)有及時(shí)被記錄,最后經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖刷,昨天的感受今天都變了。第四,在實(shí)踐活動(dòng)中,大家

15、要學(xué)會(huì)主動(dòng),主動(dòng)讓家長(zhǎng)填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷,主動(dòng)與老師進(jìn)行訪談,這樣實(shí)踐的任務(wù)才可以完成,同時(shí)還能鍛煉每個(gè)人的社交能力,大家又何樂(lè)而不為呢。短短的七天時(shí)間,對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)值得用一生去回味和學(xué)習(xí)的,在這七天我學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的東西。我知道一次實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)開(kāi)始時(shí)應(yīng)該干什么,在這個(gè)過(guò)程中我們又應(yīng)該做什么等等,我終于深刻認(rèn)識(shí)到不能一味去學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí),還應(yīng)該去參加實(shí)踐,將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際生活中去。此次社會(huì)實(shí)踐,可以說(shuō)每個(gè)人都付出很多時(shí)間和精力。大家都很用心,很認(rèn)真。總體效果還是不錯(cuò)的,值得肯定。但我們不只是要簡(jiǎn)單地收獲那些不錯(cuò)的效果,我們更需要不斷地反思,提升自身的能力,以便于勝任以后的工作,甚至是為畢業(yè)工作

16、打好基礎(chǔ)。2016暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)二社會(huì)實(shí)踐,讓我們親身接觸社會(huì),調(diào)查社會(huì),了解社會(huì)。在這次的暑期社會(huì)實(shí)踐中,我們來(lái)到寧夏XX,去一個(gè)叫移民區(qū)的地方一探究竟。這次的社會(huì)實(shí)踐總過(guò)程中,多多少少也有些可以改進(jìn)的地方,下面就做一次總結(jié),以在之后的各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)中,能做得更好。首先,在前去實(shí)踐的前幾天,我們擬出了很多的問(wèn)題,但是去的時(shí)候問(wèn)出來(lái)的去比較少??赡艽蠹叶及磳?shí)情實(shí)景問(wèn)的問(wèn)題,后來(lái)一想又覺(jué)得原來(lái)想的問(wèn)題還是有價(jià)值的。關(guān)于請(qǐng)媒體的事情,一開(kāi)始聽(tīng)說(shuō)一個(gè)隊(duì)員有個(gè)親戚可以幫我們,于是我們便把請(qǐng)媒體的事兒給放下了。在社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后,我們將照片視頻發(fā)過(guò)去,但由于拍攝沒(méi)有頭沒(méi)有尾比較亂,沒(méi)有弄清播出的要求,

17、就沒(méi)有能夠用這條途徑得到報(bào)道。這是比較遺憾的事,我們又只有自己再去找報(bào)社之類(lèi)的,特別麻煩。結(jié)果還不確定。所以以后不論怎么,都還是要自己先把一切問(wèn)清楚,將一切準(zhǔn)備好,才能有備不患,依靠自己,才能確保結(jié)果。之前有過(guò)去移民區(qū)做調(diào)查的團(tuán)隊(duì),他們都有自己的心得體會(huì),我們?cè)谥捌鋵?shí)可以與他們相互交流觀點(diǎn),看看他們都在實(shí)踐過(guò)程中得到了什么,又有什么注意事項(xiàng)或比較重要的地方。這樣,在去之前,就可以有重點(diǎn)得進(jìn)行活動(dòng)。我們也有做得好的地方,一直攜帶著常見(jiàn)藥物以應(yīng)對(duì)各種突發(fā)疾病;與家長(zhǎng)保持聯(lián)系告訴他們我們的地址;還有對(duì)于以前擬好的原居住地的調(diào)研,由于得知路程過(guò)長(zhǎng),并且當(dāng)?shù)毓苤撇凰闾?,地頭蛇出沒(méi);而且我們的目的是需

18、要知道原來(lái)的生存情況,以與現(xiàn)在作為對(duì)比。完全可以從現(xiàn)在的居民口中得知,沒(méi)有必要一定死腦筋得跑到寧夏南部山區(qū)那么偏遠(yuǎn)的不安全的地方,畢竟安全才是第一。這應(yīng)該說(shuō)是得知更準(zhǔn)確信息后對(duì)于計(jì)劃的靈活變動(dòng)。另外,很多重要的東西都有照片記錄;在過(guò)程中每個(gè)成員也都參與,詢(xún)問(wèn),讓每個(gè)人都體會(huì)到屬于自己的社會(huì)實(shí)踐;再者,我們團(tuán)隊(duì)在這次活動(dòng)中合作很好,互相幫助支持,體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)的精神。有做的好的肯定有做得不好的,下次社會(huì)活動(dòng)中,我們將吸取經(jīng)驗(yàn)做得更好。其實(shí)就這次中,我們每個(gè)人也都有自己的收獲,我認(rèn)為,有收獲,就有意義,就做得好。幸福似乎一直以來(lái)都是一個(gè)定義很模糊的詞語(yǔ),什么是幸福,我們說(shuō)不清道不明,暑期社會(huì)實(shí)踐支教心

19、得體會(huì)我們豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),每天都伴隨著孩子們響亮整齊的晨讀聲開(kāi)始奏響幸福的樂(lè)章。孩子們們稚嫩清脆的聲音,宛如春日清晨鳥(niǎo)兒的歡歌,留在我們心中,一陣陣回蕩著。他們張大著嘴巴,仿佛要用最大的聲音來(lái)晨讀;他們直直地盯著黑板上的英語(yǔ)單詞,仿佛要把它們印到心里去。孩子們的專(zhuān)注并不只有那么十幾分鐘,他們帶著同樣的熱情跟著教員們一起進(jìn)入科學(xué)的世界,探索這個(gè)神秘的世界。對(duì)待他們并不喜歡,也沒(méi)有良好基礎(chǔ)的英語(yǔ),孩子們反而更加認(rèn)真,他們跟讀教員,勤做筆記。下午的課堂也并不讓學(xué)生發(fā)困,孩子們對(duì)于美術(shù)、攝影等開(kāi)始產(chǎn)生濃厚的興趣。他們眼里投射出來(lái)的那種對(duì)知識(shí)的渴求,時(shí)刻提醒著我們教員每天要好好準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容,爭(zhēng)取在有限的課堂時(shí)間里,讓學(xué)生們盡可能掌握更多有利于他們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的知識(shí)。這是一種付出的幸福。我們的努力能帶給孩子知識(shí)的一種幸福感。一直以來(lái)我都認(rèn)為老師不應(yīng)該只是充當(dāng)課堂上傳授知識(shí)的角色,他們應(yīng)該跨越講臺(tái)的距離,走近學(xué)生。所以作為支教大學(xué)生,我們盡量放低自己的姿態(tài),用一個(gè)朋友的身份主動(dòng)在課余時(shí)間去找孩子們溝通交流,與他們打成一片。那一幕幕幸福的畫(huà)面就生動(dòng)美

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