38套382英語匯編2013年

1、市學(xué)年 高 中階段教育】考 查 非 謂 語 動(dòng) 詞 。 由 上 文 “ ” 校，他 決 定 鍛 煉 身 體 來 保 持 身 體 健 康， 可 知 招生意 為 “決 定 做 某 事 ”，為 固 定 用 法 ，故 選 。 本 題 難 度 中 等 。卷犃】考 查 動(dòng) 詞 的 時(shí) 態(tài) 和 語 態(tài) 。 根 據(jù)”，與 動(dòng) 詞 語 境 可 知 ，此 處，又 由 時(shí) 間 ， 其 結(jié) 構(gòu) 指 的 是 “ ” 之 間 狀 語 “ ”可 知 ， 應(yīng) 用 一 般 過 去 時(shí) 的 語 態(tài) 為 ： 動(dòng) 詞 的 過 去 分 詞 。 故 選 。本 題 難 度 中 等 。】考 查 賓 語 從 句 。 賓 語 從 句 應(yīng) 該 用

2、 陳 述 語 序 ，由】考 查 冠 詞 的 用 法 。 由句 意 “你 有 一 個(gè) 足 球 嗎 ？ ”答 語 “ ” 可 知 ， 選 用 疑 問 詞 可 知 ，此 處 表 示 泛 指 ，應(yīng) 用 不 定 冠 詞 ，且是 以 輔 音 音 。故 選 。 本 題 難 度 中 等 。素 開 頭 的 。 故 選 。 本 題 難 度 較 小 。年 】考 查 介 詞 的 用 法 。 在某某 月 前 應(yīng) 該 用 介 詞 【文 章 大 意 】本 文 是 一 篇 記 敘 文 。 主 要 講 述 人 們 把 一 頭 可 愛 、 。 故 選 。 本 題 難 度 較 小 。機(jī) 靈 的 白 色 大 象 送 給 國 王 ，得

3、 到 國 王 的 喜 愛 ，大 象 也 吃 到 了 最 】考 查 連 詞 的 用 法 。，“ 父 親 有 大 量 由 句 意 可 知 好 的 食 物 ，開 始 了 新 的 生 活 。的 體 育 運(yùn) 動(dòng) 收 藏 品 ”與 “他 每 天 做 運(yùn) 動(dòng) ”是 并 列 關(guān) 系 。 故 選 】考 查 形 容 詞 辨 析 。 由 下 文 “ 。 本 題 難 度 較 小 。 ”可 知 ，大 部 分 的 大 象 是 灰 色 的 ， 僅 僅 很 少 的 。 故 選 】考 查 代 詞 。 由 上 句 “ 一 部 分 是 白 色 的 ， 所 以 看 見 一 頭 白 象 是 很 。 ”可 知本 題 難 度 較 小 ，應(yīng)

4、 用 代指 作句子主語。 故 選 。 。 本 題 難 度 較 小 。】考 查 名 詞 辨 析 。 由 上 文 “ 】考 查 狀 語 從 句引 導(dǎo) 的 條 件 狀 語 從 句 。 ， 主 句 ”可 知 選 。 本 題 難 度 較 小 。用 一 般 將 來 時(shí) ，從 句 常 用 一 般 現(xiàn) 在 時(shí) （即 主 將 從 現(xiàn) ）。 根 據(jù) 徒 步 旅 行 ” 可 知 】考 查 動(dòng) 詞 辨 析 。 由 下 文“ 句 意 “如 果 這 周 末 不 下 雨 的 話，空 ”可 知 ，一 頭 白 色 的 大 象 被 帶 去 給 國格 處 應(yīng) 為 否 定 形 式 。 故 選 。 本 題 難 度 中 等 。王 。 故

5、 選 。 本 題 難 度 中 等 。】考 查 形 容 詞 的 用 法 。 由“ 】考 查 形 容 詞 辨 析 。 由可 知 ，送 給 國 王 的 大 ”可 知 ， 是班 上 最 高 的 ，沒 有 人比他更象 一 定 是 一 頭 很 好 的 大 象 。 綠 色 的冷 的 ；高 了 。 故 選 。 本 題 難 度 較 小 。好 的 。 故 選 。 本 題 難 度 中 等 。】考 查 定 語 從 句 。 分 析句物子 結(jié)），且構(gòu)在可從知句，答中句是一】 考 查 代 詞 辨 析 。 由 上 文 “ 個(gè) 定 語 從 句 ，先 行 詞 為 （指作賓語。 ”可 知 ， 此 處 指 的 是 “ 在 大 象 去

6、 見 國 王 的 路 故 選 。 本 題 難 度 較 小 。上”。 為 固 定 用 法 ，意 為 “去 的”。 】考 查 動(dòng) 詞 短 語 辨 析。 意為“ 看一看”； 故 選 。 本 題 難 度 中 等 。“查 閱 ”； “尋 找 ”。 由 下 文 “ 意 為 意 為 】 考 查 動(dòng) 詞 辨 析 。 由 上 文 “ ”可 知 選 。 本 題 難 度 較 小 。 （吸 引 ） ” 可知 ，所 有 的 人 都 非 常 喜 歡】考 查 數(shù) 詞 的 用 法 。 由 下 文 “ 這 頭 大 象 。 故 選 。 本 題 難 度 中 等 。 ”可 知 ， 今 天 是 這 個(gè) 男 孩 五 歲 生 日 ， 表

7、示 幾 歲 生 日 應(yīng)】考 查 名 詞 辨 析 。 由 下 文“ ” 可 知 ，一用 序 數(shù) 詞 。 故 選 。 本 題 難 度 較 小 。些 人 給 大 象 水 喝 。 故 選 。 本 題 難 度 較 小 ?！靠?查 名 詞 辨 析 。 由 下 文 “ 】 考 查 介 詞 辨 析 。 由 下 文 “ ”可 知 難 度 較 小 ，在學(xué) 校 附 近 有 一 個(gè) 書 店 。 故 選 。 本 題 ”可 知 把 一 頂 紅 帽 子 戴 在 大 象 頭 上 。 故 選 。 。 本 題 難 度 較 小 ?！靠?查 不 定 代 詞 的 用 法 。 根 據(jù) 句 意 “ 但 是 今 年 我 】考 查 詞 組 辨

8、 析 。 由 上 文 “ ” 可知 ，此 處 指 的 們 想 做 一 些 不 同 的 事 情 ”可 知選 。 本 題 難 度 較 小 。是 “最 后 ”。 首 先 ； 開 始 ； 最】 考 查 疑 問 詞 辨 析 。 由 答 語 “ 后 。 故 選 。 本 題 難 度 中 等 。 ”可 知 難 度 中 等 ，問 句 主 要 是 詢 問 “原 因 ”。 故 選 。 本 題 】考 查 動(dòng) 詞 辨 析 。 意 為 “ 給某。 物 ”，為 固 定 搭 配 ，此 處 指 的 是 “ 國 王 親 自 給 大 象 取 了 一 個(gè) 】考 查 動(dòng) 詞 時(shí) 態(tài) 。 由 時(shí) 間 狀 語 “ ” 可 名 字 ”。 故

9、 選 。 本 題 難 度 中 等 。知 ，應(yīng) 用 一 般 過 去 時(shí) ，表 示 過 去 發(fā) 生 的 動(dòng) 作 或 存 在 的 狀 態(tài) 。故 選 。 本 題 難 度 較 小 。【文 章 大 意 】本 文 是 一 篇 說 明 文 。 主 要 介 紹 中 國 學(xué) 校 與學(xué)校 的 不 同 之 處 。學(xué) 生 除 了 學(xué) 習(xí) 基 本 的 課 程 外 ，還 要 學(xué) 習(xí) 】考 查 交 際 用 語 。 由 問 句 “ ” 可 以 排 除 選 項(xiàng) ，由 答 語 “ ”可 知 ，你 不 能 明 天 一 些 基 本 生 活 技 能 課 程 和 參 加 各 種 各 樣 的 。完 成 作 業(yè) 。 故 選 。 本 題 難 度

10、 較 小 ?！靠?查 主 謂 一 致 與 動(dòng) 詞 時(shí) 態(tài) 。 贈(zèng)為 固 定 用 法 ，意 為 “不 同 于 ”，且 根 據(jù) 上 文 可 知 ，應(yīng) 用 一【文 章 大 意 】本 文 是 一 篇 應(yīng) 用 文 。 文 章 主 要 是寫 給 般 現(xiàn) 在 時(shí) ，主 語題 難 度 較 小 ?！?” 是復(fù)數(shù)。 故選 。 本的 可 ，告 訴自 己 的 泰 山 之 旅 的 時(shí) 間 、經(jīng) 過 以 及 感 受 。 】細(xì) 節(jié) 理 解 題 。 由 信 件 中 的 落 款選 。 本 題 難 度 較 小 。“ ， ”】 考查 動(dòng) 詞 辨 析 。 由 下文“ ，知 ”可知選由 下 文 。 本 題 難 度 較 小 。“ 】細(xì)

11、節(jié) 理 解 題 。 由 信 中 的“ 選 。 本 題 難】 考 查 名 詞 辨 析 。 ” 可知 ”可知選 。 本 題 難 度 較 小 。度 較小?！靠?查 介 詞 辨 析 。由 上 文“】細(xì) 節(jié) 理 解 題 。 由 信 中 第 一段 最 后 一 句“ ” 可知學(xué) 生 的 學(xué) 校 生 活 不 僅 僅 關(guān) 于 ” 可 知 上 ）學(xué) 習(xí) 的 東 西 。 故 選 。 本 題 難 度 中 等 。選 。 本 題 難 度 較 小 ?！?細(xì) 節(jié) 理 解 題 。 由 信 中 第 二 段 第 一 句】考 查 形 容 詞 辨 析 。 由 下文“ 形 式 。 故 選 。 本“ ”可題 難 度 較 小 。知 ，應(yīng) 用

12、 形 容 詞 的 ， ” 可選 。 本 題 難 度 較 小 。知 ，】考 查 固 定 短 語。 意 為 “ 對 】細(xì) 節(jié)理解 題 。 由 信 中選 。 本 題 難說 明 文 。 文 章第 二 段 第 四 句度 中 等 。“ 感”，為 固 定 用 法 。 故選 。 本 題 難度 較 小 。 ”可知】 考 查 代 詞 辨 析 。 由 上 文“ 【文 章 大 意 】本 文 是 一篇主 要 告 訴閱 讀 是 一閱 讀 水 平 與 學(xué) ， ” 可知種 好 的技 能 。 與，它 可 以 讓增 長 知 識 ，提 高，還 可 以 參 加 其 他 俱生部于 除 了 可 以 參 加 藝 術(shù) 和 語 言樂當(dāng)。 別

13、的 ， 其 他 的名 詞 復(fù) 數(shù) 。 故】 考 查 形 容；又 一 ， 再 一；相】細(xì)節(jié) 理 解 題 。 由第 二 段 中 的“ 選詞 。 本 題 難 度 中 等 。 ” 可知選 。辨 析 。 由“中 等 。】細(xì) 節(jié) 理 解 題 。 由 第 三 段 中 的下文本 題難度 ”可知 ，他 們在不同的做不同的事情。“ ， 故 選 。 本 題 難 度 中等 。詞 辨 ” 可知 ，選 。 本 題 難 度 較 小 。 】 考 查 連析 。 由 上“ 文 ” 和下文題】細(xì) 節(jié) 理 解 題 。 由 第 四 段 中 的“ “ ”可知 ，此 處 表 示 轉(zhuǎn) 折 關(guān) 系 。 故 選 。 本 ， 難 在子【文 章度中

14、 等 ?！靠?查 動(dòng) 詞 時(shí) 態(tài) 辨 析 。 由 語 境 可 知 ，應(yīng) 用 一 般 現(xiàn)孩 ”可 知選 。 本 題 難 度 中 等 。時(shí)從大，由 下 文“ ” 可知】細(xì) 節(jié) 理 解 題 。 由 第 五 段 中 的“ 歲 起 必 須 學(xué)門 外 語 。 故 選 。 本 題 難 度 中 等 。 （過時(shí) 的） ” 可意 】本 文 是 一 篇 人 物 傳 記 類 文 章 。 文 章 主 要 介 紹 愛爾把知 一選 。 本 題 難 度 較 小 ?！恐?旨 大 意 題 。 通 過 對 全 文 的 整 體 理 解 尤 其 第蘭 一 個(gè) 著 名 的 搖 滾 樂 隊(duì)的 組 建 與 成 長 經(jīng) 歷 ， 樂 隊(duì) 成 員

15、 帶 到 世 界 各 地 ，受 到 全 世 界 人 民 的 喜 愛 。音 樂 與 段 中 的“ 知 】細(xì) 節(jié) 理 解 題 。 由 第 一 段 中 的“ ”可選 。 本 題 難 度 中 等 。 ” 可正 確 的 。 本 題 難 度 較 小 。知 ，這 個(gè) 句 子是卷犅 、完 成 】 細(xì) 節(jié) 理 解 題 。 由 第 二 段 中 的“ ”可度 中 等 。知 ，這 個(gè) 句 子 是 錯(cuò) 誤 的 。 本 題 難 空 二 、短 文 填】細(xì) 節(jié) 理 解 題 。 由 第 三 段 中 的“ ， ” 可度 中 等 。知 ，這 個(gè) 句 子 是 錯(cuò) 誤 的 。 本 題 難 】細(xì) 節(jié) 理 解 題 。 由 最 后 一 段

16、中 的“ ” 可知， 這個(gè)句子是正確 的 。三 、閱 讀 表 達(dá)本 主經(jīng)題難 度 中 等 。】細(xì) 節(jié) 理 解 題 。 通 過 對 全 文 整 補(bǔ) 閱 全 短 文 讀 排 序 ，本體理解可知文長要?dú)v介 紹 愛 爾 蘭 一 個(gè) 著 名 的 搖 滾 樂 隊(duì)的 組 建 與 成 。 所 以 這 個(gè) 句 子 是 正 確 的 。 本 題 難 度 中 等 。 完成 表 格 ， ， （或 ） （ ） （ ） ， ， ， （ ） （ ） ， ， 四【寫 作表 達(dá)指 導(dǎo) 】 本 篇 般 現(xiàn) 在 時(shí) 從 衛(wèi) 生 、安 全表 達(dá) 考 查 的 體 裁 為 議，應(yīng) 該 以 第 一 人 稱 和吃 飯 的 好 處 和 理 由 ，主 要 寫 出 自 己 的 觀 點(diǎn) 與 理 由 。 ！綜 評 ：本 套 試 題 難 度 較 小 ，沒 有 偏 題 、怪 題 ，側(cè) 重 于 對 考 生基 礎(chǔ) 知 識 的 考 查 。 基 礎(chǔ) 知 識 運(yùn) 用