做誠(chéng)信同學(xué)建誠(chéng)信考場(chǎng)學(xué)校生作文匯編六篇-以誠(chéng)信為題學(xué)校生作文

1、做誠(chéng)信同學(xué)建誠(chéng)信考場(chǎng)學(xué)校生作文匯編六篇_以誠(chéng)信為題學(xué)校生作文 在日常生活中，誠(chéng)信，無(wú)非是講信用！但是，在現(xiàn)代.人群中，很難找到它的身影。就說(shuō)昨天，我的大舅請(qǐng)客，說(shuō)好了讓我打算去哪吃飯，而當(dāng)我說(shuō)出要去的地方時(shí)，他卻用種種理由搪塞，結(jié)果，還是去了別的地方； 古人說(shuō)得好，“與伴侶交，言而有信”，現(xiàn)代.這種不誠(chéng)信的表現(xiàn)是非常令人可氣的，那些不講信義的人為了自身的利益，毫無(wú)察覺(jué)地或毫無(wú)恥辱地丟掉了人與人之間最重要的東西誠(chéng)信。設(shè)想，說(shuō)話(huà)不算數(shù)，人沒(méi)有了誠(chéng)信，人與人之間還有什么情義可講？那還要交伴侶干什么呢？ 請(qǐng)記住，不講信義，不但會(huì)削減別人對(duì)你的信任感，最終使別人不再信任你，甚至對(duì)你感到厭惡、仇恨，不再與

2、你交往，你的人際關(guān)系就會(huì)越來(lái)越差，最終自食其果害了自己。 劉基在他的名著郁離子里講過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)富商在過(guò)河時(shí)因觸礁翻船，他在水中大聲呼喊：“誰(shuí)能救我，我就給他100兩金子！”一個(gè)和善的漁夫把他就上了岸，可是富商只給了80兩，漁夫指責(zé)富商不講信用，商人則訓(xùn)斥漁夫太貪欲。其次天，富商仍坐船過(guò)河，不巧又翻進(jìn)了水里，富商照舊在水中喊：“誰(shuí)能救我上岸，我給他100兩金子?！痹?jīng)救過(guò)它的漁夫告知四周的人這個(gè)富商言而無(wú)信，結(jié)果沒(méi)人救富商，他淹死了。 由此看來(lái)，不講信義的后果是很?chē)?yán)峻的，況且，中國(guó)自古以來(lái)就有“千金一偌”和“自古皆有死，民無(wú)信不立”的優(yōu)秀品質(zhì)，我們能把這種優(yōu)良傳統(tǒng)丟掉？ 如何培育誠(chéng)信這種

3、品德呢？關(guān)鍵還是得從“小時(shí)小事”做起，如：小時(shí)候向伴侶或同學(xué)借本漫畫(huà)書(shū)，說(shuō)好明天就還，那你就必需在明天把書(shū)還回去，這并不僅是一本漫畫(huà)書(shū)的問(wèn)題，你可能不知道，當(dāng)另一個(gè)要借這本書(shū)的人按時(shí)拿到自己退還的書(shū)時(shí)，會(huì)有多興奮！而當(dāng)別人對(duì)你不講信義時(shí)，你又會(huì)有多絕望？所以說(shuō)，要擁有誠(chéng)信，首先得要能考慮到他人，替人著想。 為了人與人之間的敬重和信任，讓我們爭(zhēng)做誠(chéng)信人，多做誠(chéng)信事吧，讓.都布滿(mǎn)誠(chéng)信！ 做誠(chéng)信同學(xué)建誠(chéng)信考場(chǎng)學(xué)校生作文【篇二】 中國(guó)有著五千年歷史的文明古國(guó)，誠(chéng)信是中華民族的一種美德。作為一個(gè)中國(guó)人，作為一個(gè)炎黃子孫，我們更要講誠(chéng)信，誠(chéng)信待人。 我聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事： 很久以前，有一對(duì)夫婦開(kāi)了一家酒店

4、。酒店剛開(kāi)張，生意特別興隆，應(yīng)為這家酒店的酒不僅物美而且價(jià)廉。很多客人常常光顧這家酒店。直到有一天，妻子趁她丈夫不在家，就在酒里摻了水，并且提高了酒的價(jià)錢(qián)。丈夫回來(lái)后，妻子迫不及待的把這個(gè)“好”辦法告知丈夫。妻子本以為丈夫會(huì)好好的嘉獎(jiǎng)她，結(jié)果丈夫獎(jiǎng)給她的卻是一個(gè)巴掌，并呵斥她：“做生意要講誠(chéng)信。假如沒(méi)有了誠(chéng)信，我們就再也不能換取到別人的信任。” 慢慢的，這家酒店的客人越來(lái)越少，從以前的生意興隆，到現(xiàn)在的誠(chéng)信掃地，酒店倒閉。妻子對(duì)他當(dāng)時(shí)的舉動(dòng)而懊悔，可是世界上沒(méi)有懊悔藥。 讀了這個(gè)故事，讓我知道了誠(chéng)信的重要性。沒(méi)有了誠(chéng)信，也就沒(méi)有了財(cái)寶。只有誠(chéng)信待人，我們才能換來(lái)別人的信任。 “誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是

5、石，擁有誠(chéng)信的人是大寫(xiě)的”人“，所以人人要誠(chéng)信待人。 做誠(chéng)信同學(xué)建誠(chéng)信考場(chǎng)學(xué)校生作文【篇三】 誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是銀，誠(chéng)信是人們始終所擁有的一筆不行多得、不行超越的財(cái)寶！擁有了誠(chéng)信，就等于擁有了財(cái)寶；擁有了誠(chéng)信，就會(huì)得到人們的敬重。中華民族世世代代都以誠(chéng)信為榮！ 想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)宋慶齡奶奶的故事吧！他與孩子們相約，可那天卻陰雨連綿，連園丁阿姨都說(shuō)他不會(huì)來(lái)了，但他卻如約而至冒著大雨來(lái)了。他說(shuō)：他不能讓孩子們傻傻的等著，不能讓孩子們絕望！ 誠(chéng)信誠(chéng)信，不僅僅需要守信，還要誠(chéng)懇。 什么是誠(chéng)懇？誠(chéng)懇就是當(dāng)你犯了錯(cuò)時(shí)準(zhǔn)時(shí)承認(rèn)并改正，而不是決口否認(rèn)。城市就是當(dāng)你在公路上見(jiàn)到錢(qián)時(shí)，準(zhǔn)時(shí)交給相關(guān)人員，做個(gè)拾金不昧的

6、好少年，而不是踹進(jìn)自己腰包，還是當(dāng)自己試卷上一道本應(yīng)錯(cuò)的而老師卻沒(méi)看出來(lái)的題，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)向老師匯報(bào)，還同學(xué)們以公正，而不是找一個(gè)陰暗的角落，自己找消字靈偷偷的把錯(cuò)誤答案改成正確的。 在這里，我們應(yīng)向美國(guó)的首位總統(tǒng)華盛頓學(xué)習(xí)。雖然他為了檢驗(yàn)斧頭是否快而砍去了父親心愛(ài)的櫻桃樹(shù)，但他承認(rèn)了錯(cuò)誤，沒(méi)有決口否認(rèn)，這種精神是珍貴的，是值得我們學(xué)習(xí)的！ 只要我們講信用，講誠(chéng)懇，就離誠(chéng)信不遠(yuǎn)了，讓我們一起努力，共創(chuàng)和諧校內(nèi)，和諧.！ 做誠(chéng)信同學(xué)建誠(chéng)信考場(chǎng)學(xué)校生作文【篇四】 誠(chéng)信轉(zhuǎn)變一生，誠(chéng)信制造將來(lái)，誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德；誠(chéng)信是不行缺少的，我們要做一個(gè)誠(chéng)信的小公民。 一班級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)過(guò)一篇課文手捧空花盆的

7、孩子，講的是有一個(gè)國(guó)王，想找一個(gè)孩子做繼承人，就讓大臣們給每一個(gè)孩子發(fā)一些花種，并宣布：誰(shuí)能培育出最美的花，誰(shuí)就是他的繼承人。有個(gè)叫雄日的孩子，他非常專(zhuān)心地培育花種。一個(gè)星期過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了，可是種子卻不發(fā)芽。雄日又給花種施了點(diǎn)肥，澆了點(diǎn)水。 他每天都去看一看，但種子就是不發(fā)芽。國(guó)王規(guī)定的日子到了，很多孩子捧著盛開(kāi)著鮮花的花盆涌上街頭。國(guó)王從孩子面前走過(guò)，臉上沒(méi)有一絲笑容。突然，國(guó)王觀察手捧空花盆的雄日。他問(wèn)：“你怎么捧著空花盆？”雄日把種子不發(fā)芽的經(jīng)過(guò)告知了國(guó)王。國(guó)王聽(tīng)了，興奮的說(shuō)：“你就是我的繼承人！”。原來(lái)國(guó)王發(fā)給孩子們的種子都是煮過(guò)的，根本不行能發(fā)出新芽。 這個(gè)故事告知我們，誠(chéng)信是

8、無(wú)價(jià)之寶，誠(chéng)信能轉(zhuǎn)變命運(yùn)，誠(chéng)信能把心燈點(diǎn)亮，誠(chéng)信能讓世界永久絢爛！ 做誠(chéng)信同學(xué)建誠(chéng)信考場(chǎng)學(xué)校生作文【篇五】 誠(chéng)信，是很重要的。正如法國(guó)的巴爾扎克所說(shuō)：“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。”一點(diǎn)兒也不假。 記得那天，我的好伴侶來(lái)打電話(huà)和我說(shuō)：“這個(gè)星期六我和你去圖書(shū)館看書(shū)吧！”我毫不遲疑地答應(yīng)了，由于我最喜愛(ài)看書(shū)了。可是，星期五的時(shí)候卻意外地出了點(diǎn)“小插曲”。 星期五的晚上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“女兒呀，媽媽明天休息，不如明天下午帶你去游樂(lè)場(chǎng)玩吧，好不好？”我原來(lái)是想抓緊點(diǎn)頭，免得媽媽待會(huì)兒反悔，卻又突然想起好伴侶約我去圖書(shū)館看書(shū)的事情，怎么辦呢？我遲疑了。我心想：去看書(shū)就去不了游樂(lè)場(chǎng)，去游樂(lè)場(chǎng)就去不了看書(shū)

9、，究竟去哪里好呢？要不就不去看書(shū)了吧，游樂(lè)場(chǎng)難得去一次。可是，我剛拿起電話(huà)想打給他的時(shí)候，我的眼前又突然出現(xiàn)了兩個(gè)人天使和惡魔。天使說(shuō)：“你不能打電話(huà)，你先答應(yīng)人家去圖書(shū)館，可你現(xiàn)在又說(shuō)不去，你這樣是不信守承諾，”惡魔卻說(shuō)：“游樂(lè)場(chǎng)難得去一次，看書(shū)每天都可以，打吧！”原來(lái)做好打算的我，又遲疑起來(lái)。遲疑期間，我突然想起了一句名言：“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。對(duì)！我要保衛(wèi)我的榮譽(yù)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)颐魈觳恍幸匀ビ螛?lè)園！”“為什么？”媽媽驚詫地問(wèn)道。“由于我答應(yīng)了小紅（我伴侶的名字）要去圖書(shū)館，我要信守承諾！”媽媽聽(tīng)后，摸了我的頭，笑了笑，說(shuō)：“對(duì)，做人要言而有信，說(shuō)到做到，不能做說(shuō)話(huà)不算數(shù)

10、的人。”我和媽媽都快樂(lè)地笑了。 誠(chéng)懇是金，黃金有價(jià)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)，誠(chéng)信比黃金更珍貴，誠(chéng)信將作為高尚的品行。 做誠(chéng)信同學(xué)建誠(chéng)信考場(chǎng)學(xué)校生作文【篇六】 誠(chéng)信是人最漂亮的外套，是心靈最圣潔的鮮花。在學(xué)習(xí)中、在工作中、在生活中，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)講誠(chéng)信。假如一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信，那就會(huì)換來(lái)別人的嘲笑，甚至讓人疏遠(yuǎn)。 有一次期末考試，我語(yǔ)文得了一百分，同學(xué)們用敬佩的眼神望著我，我心里也美滋滋的。試卷發(fā)下來(lái)以后，我突然發(fā)覺(jué)有一道題做錯(cuò)了，老師卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)。當(dāng)時(shí)，其次名得了九十九分，我扣去錯(cuò)題的兩分，應(yīng)當(dāng)?shù)镁攀朔帧Ｒ簿褪钦f(shuō)，我應(yīng)當(dāng)降為其次名。假如我不說(shuō)，就沒(méi)人知道這個(gè)狀況，我還是第一名?？墒牵伊⒖谈嬷约海嚎隙ú荒苓@么做

11、。這時(shí)，我站起來(lái)，特別輕松地說(shuō)：“老師，我有一道錯(cuò)題您沒(méi)有發(fā)覺(jué)，我應(yīng)當(dāng)減去兩分，實(shí)際應(yīng)當(dāng)?shù)?8分?！崩蠋熀屯瑢W(xué)們明白了以后，都向我投來(lái)贊許的目光，同時(shí)報(bào)以熱鬧的掌聲。此時(shí)此刻，我心里才真正美滋滋的。 在一次做作業(yè)的時(shí)候，同桌王哲同學(xué)向我借鋼筆。除了手里正在使用的這支，我的文具袋里還有兩支鋼筆：一支舊的，一支新的。那支新鋼筆是姑姑送的生日禮物，我都舍不得用，可是，關(guān)心同學(xué)是我特別愿意做的事情。于是，我毫不遲疑地把那支新鋼筆借給了王哲。其次天，我向王哲要鋼筆，他不僅不還我，還說(shuō)：“我沒(méi)借你的鋼筆?！蔽野褷顩r告知了老師，在老師面前，王哲還是不承認(rèn)借了我的鋼筆。我特別生氣地對(duì)他說(shuō)：“我的鋼筆也是花錢(qián)買(mǎi)

12、的，假如喜愛(ài)就讓爸爸媽媽買(mǎi)給你呀，你這么不講誠(chéng)信的人，我以后確定不會(huì)再借給你任何東西了?！蓖跽苈?tīng)了我的話(huà)，什么也沒(méi)說(shuō)，只是一臉的不自在。 我認(rèn)為大家從小就要講誠(chéng)信，講誠(chéng)信既是一種思想，又是一種習(xí)慣。誠(chéng)信，是一股清泉，讓心靈無(wú)暇；誠(chéng)信，是一把鑰匙，讓友情長(zhǎng)存。與誠(chéng)信同行，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)！ 我推舉 關(guān)于誠(chéng)信的學(xué)校生作文 常言道，言必誠(chéng)信，行必忠正。日常生活中，誠(chéng)信帶給我們約束功能、規(guī)范功能。誠(chéng)信就是鄉(xiāng)間的野花，盡管不起眼，但是卻可以傳遞芳香。學(xué)校生在寫(xiě)誠(chéng)信作文時(shí)需要留意哪些方面呢？工作總結(jié)之家我為此認(rèn)真地整理了以下內(nèi)容關(guān)于誠(chéng)信的學(xué)校生作文，大家不妨來(lái)參考。盼望您能喜愛(ài)！ 關(guān)于誠(chéng)信的學(xué)校生作文【

13、篇一】 我國(guó)有一句話(huà)叫做：“誠(chéng)信是金。”意思是：做人講誠(chéng)信，就像金子一樣珍貴。誠(chéng)信，其實(shí)很簡(jiǎn)潔。借了別人的東西總是要還的！在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)還了，那就是誠(chéng)信；伴侶相互之間的一個(gè)承諾，雙方都做到了，那就是誠(chéng)信。 這個(gè)周，我們學(xué)習(xí)了幾篇關(guān)于誠(chéng)信的課文，分別是：一諾千金、1000張?zhí)羌?、鳳凰的承諾，其中我最喜愛(ài)的一篇課文是一諾千金。 這篇課文主要講的是一個(gè)男生開(kāi)口向我借錢(qián)，那些錢(qián)有相當(dāng)于我兩個(gè)月的零花錢(qián)，我很遲疑，“應(yīng)不應(yīng)當(dāng)借他那些錢(qián)呢？”他低下頭說(shuō)，那些錢(qián)有急用，又保證五天之內(nèi)歸還，我把錢(qián)借給了他。五天過(guò)后，那個(gè)男生竟然沒(méi)來(lái)上學(xué)。整個(gè)白天，我都在心里罵他不守信用。到了晚上我剛要睡覺(jué)的時(shí)候，突然聽(tīng)到窗戶(hù)

14、外有人叫我。打開(kāi)窗戶(hù)，一看原來(lái)是那個(gè)男生！他淌著汗，說(shuō)要給我變戲法，突然我的手心里出現(xiàn)了兩元錢(qián)。過(guò)了許久，我從那個(gè)男生的獲獎(jiǎng)作文中得知，那天他向我借錢(qián)是由于他急著給患低血糖的母親買(mǎi)葡萄糖。為了如期還款，他每天夜里到北站四周的旱橋下幫忙推菜。到了第五天他攢足了兩元錢(qián)。最終在第五天結(jié)束之前，如期將錢(qián)還上了。 讀了這篇課文，我覺(jué)得這位小男孩全身似乎散發(fā)出一種光線，一種“誠(chéng)信”的光線。我體會(huì)到了小男孩是一個(gè)恪守誠(chéng)信，“一言既出，駟馬難追”的人。這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。 讓我們從小就有一顆誠(chéng)懇的心去面對(duì).，面對(duì)家人。做到誠(chéng)懇守信，它是人們最漂亮的外套，心靈最圣潔的鮮花。“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”就讓我們帶

15、上誠(chéng)信，與誠(chéng)信同行吧！當(dāng)我們真正擁有誠(chéng)信時(shí)，才能告知自己：由于我誠(chéng)信，所以我漂亮：由于我漂亮，所以我傲慢！ 關(guān)于誠(chéng)信的學(xué)校生作文【篇二】 誠(chéng)信，是黑暗里的一點(diǎn)光韻，是哀思中的一個(gè)勸慰，是掙扎中的一個(gè)奇跡?！吧聿徽蛔阋苑?；言不誠(chéng)，不足以動(dòng)?！蔽易x過(guò)太多關(guān)于誠(chéng)信的至理名言，而讓我真正讀懂“誠(chéng)信”的是從電視上看到了那一幕： 故事發(fā)生在20 xx年春節(jié)前夕，建筑商人孫xx為兌現(xiàn)借錢(qián)給農(nóng)夫工發(fā)工錢(qián)的承諾，帶著26萬(wàn)元現(xiàn)金及家人連夜趕回武漢，不曾想到途中遭受重大車(chē)禍，一家五口全部遇難。弟弟孫xx為替哥哥完成遺愿，忍著傷痛，再次上路，最終在除夕前一天，把全部工錢(qián)全部發(fā)放到60多名民工手里。 這是一次讓人

16、心疼的誠(chéng)信接力。于是，“信義兄弟”的美名遠(yuǎn)揚(yáng)，有更多的工人情愿與他們攜手并肩。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)獲得了工人的無(wú)比信任和世人的高度贊美，使得自己的事業(yè)進(jìn)展的更加順當(dāng)。他們也因此被評(píng)為“感動(dòng)中國(guó)”的十大人物之一。 看了這段視屏，我的心久久不能安靜，從中悟出了一個(gè)道理：對(duì)于誠(chéng)信的人，最高獎(jiǎng)賞是公眾的贊美，最大的收獲是心靈的踏實(shí)和安靜。誠(chéng)信是個(gè)人勝利的基石，更是我們生生不息的民族之魂！我們應(yīng)讓誠(chéng)信的接力棒代代相傳！ 關(guān)于誠(chéng)信的學(xué)校生作文【篇三】 人人都說(shuō)做一個(gè)誠(chéng)懇的人難，其實(shí)呀一點(diǎn)也不難，就從身邊的一些小事做起。就會(huì)給你帶來(lái)意想不到的回報(bào)。記得以前我就遇到過(guò)這樣的一件事： 那時(shí)侯，我們家開(kāi)了一家商店

17、，當(dāng)時(shí)我們正在吃飯。突然，走進(jìn)來(lái)一個(gè)男人來(lái)買(mǎi)東西，他要買(mǎi)一包煙，于是我把煙給了他。他從口袋里掏出一張舊版的50元人民幣。我接過(guò)來(lái)看了看，用手模了摸，滑滑的一點(diǎn)凹凸感都沒(méi)有，覺(jué)得這張錢(qián)幣有問(wèn)題(其實(shí)我對(duì)真假幣還是有肯定的熟悉的)，我趕忙叫奶奶過(guò)來(lái)看。奶奶用驗(yàn)鈔機(jī)照了照，果真不出我所料，真的是一張假幣。然后，我對(duì)那個(gè)男人說(shuō)：“對(duì)不起，您這張人民幣是假的！”他有點(diǎn)驚慌的說(shuō)：“怎，怎么可能?這是我剛才去一家店里買(mǎi)東西時(shí)，店主找給我的！”接著，他放下了煙，拿著那張假幣走了 像這種事，我遇見(jiàn)過(guò)好多回，這件事只不過(guò)是其中的一個(gè)例子。 而從那個(gè)人的話(huà)中，我可以感受得到他不僅不誠(chéng)懇，還找借口來(lái)理論。同學(xué)們千萬(wàn)不

18、要向這種人學(xué)習(xí)，不要自己上當(dāng)受騙后又再去損害別人，這樣會(huì)連累更多的人的，還會(huì)失去別人對(duì)你的信任。 誠(chéng)信值千金，切記：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。擁有誠(chéng)信會(huì)讓自己受益終身！ 關(guān)于誠(chéng)信的學(xué)校生作文【篇四】 誠(chéng)信是我們中華民族的一種美德。誠(chéng)信讓我們的生活更加和諧、美妙，但生活中有些人卻不講誠(chéng)信，破壞生活中的美妙。 那是一個(gè)月前的星期三，我整理書(shū)包預(yù)備去上學(xué)。走到十字路口，我突然想起今日下午要上美術(shù)課，我的素描筆忘帶。我想：現(xiàn)在回去拿筆已經(jīng)來(lái)不及。我趕忙往四周的文具店跑去，我站在文具店門(mén)口喘氣的說(shuō)：“叔叔，素描筆在哪？”站在服務(wù)臺(tái)的一位叔叔立刻從身后的盒子里拿出一把素描筆，我問(wèn)叔叔多少錢(qián)，叔叔回答

19、一塊錢(qián)。我立刻把手伸進(jìn)口袋摸摸什么也沒(méi)有，我趕忙對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，今日我沒(méi)帶錢(qián)，明天再給你行不行？”叔叔看我急的滿(mǎn)頭大汗破例答應(yīng)我。 上美術(shù)課我立刻拿出素描筆開(kāi)頭埋頭作畫(huà)。放學(xué)后，我立刻回家拿錢(qián)還給叔叔，到文具店叔叔觀察我說(shuō)：“小妹妹，你要買(mǎi)東西嗎？”我跟叔叔說(shuō)我是來(lái)還錢(qián)的。叔叔立刻想起來(lái)，他以為我不來(lái)還錢(qián)。叔叔夸我是一個(gè)講誠(chéng)信的孩子。聽(tīng)這句話(huà)我覺(jué)得比吃蜜還要甜。 讓我們從小就有一顆誠(chéng)懇的心去面對(duì).、面對(duì)家人，做到誠(chéng)懇守信。 關(guān)于誠(chéng)信的學(xué)校生作文【篇五】 誠(chéng)信是人最漂亮的外套，是心靈最圣潔的鮮花。在學(xué)習(xí)中、在工作中、在生活中，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)講誠(chéng)信。假如一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信，那就會(huì)換來(lái)別人的嘲笑，甚至讓

20、人疏遠(yuǎn)。 有一次期末考試，我語(yǔ)文得了一百分，同學(xué)們用敬佩的眼神望著我，我心里也美滋滋的。試卷發(fā)下來(lái)以后，我突然發(fā)覺(jué)有一道題做錯(cuò)了，老師卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)。當(dāng)時(shí)，其次名得了九十九分，我扣去錯(cuò)題的兩分，應(yīng)當(dāng)?shù)镁攀朔?。也就是說(shuō)，我應(yīng)當(dāng)降為其次名。假如我不說(shuō)，就沒(méi)人知道這個(gè)狀況，我還是第一名。可是，我立刻告知自己：肯定不能這么做。這時(shí)，我站起來(lái)，特別輕松地說(shuō)：“老師，我有一道錯(cuò)題您沒(méi)有發(fā)覺(jué)，我應(yīng)當(dāng)減去兩分，實(shí)際應(yīng)當(dāng)?shù)?8分?！崩蠋熀屯瑢W(xué)們明白了以后，都向我投來(lái)贊許的目光，同時(shí)報(bào)以熱鬧的掌聲。此時(shí)此刻，我心里才真正美滋滋的。 在一次做作業(yè)的時(shí)候，同桌王哲同學(xué)向我借鋼筆。除了手里正在使用的這支，我的文具袋里還有

21、兩支鋼筆：一支舊的，一支新的。那支新鋼筆是姑姑送的生日禮物，我都舍不得用，可是，關(guān)心同學(xué)是我特別愿意做的事情。于是，我毫不遲疑地把那支新鋼筆借給了王哲。其次天，我向王哲要鋼筆，他不僅不還我，還說(shuō)：“我沒(méi)借你的鋼筆。”我把狀況告知了老師，在老師面前，王哲還是不承認(rèn)借了我的鋼筆。我特別生氣地對(duì)他說(shuō)：“我的鋼筆也是花錢(qián)買(mǎi)的，假如喜愛(ài)就讓爸爸媽媽買(mǎi)給你呀，你這么不講誠(chéng)信的人，我以后確定不會(huì)再借給你任何東西了?！蓖跽苈?tīng)了我的話(huà)，什么也沒(méi)說(shuō)，只是一臉的不自在。 我認(rèn)為大家從小就要講誠(chéng)信，講誠(chéng)信既是一種思想，又是一種習(xí)慣。誠(chéng)信，是一股清泉，讓心靈無(wú)暇；誠(chéng)信，是一把鑰匙，讓友情長(zhǎng)存。與誠(chéng)信同行，讓我們一起行動(dòng)

22、起來(lái)！ 描寫(xiě)誠(chéng)信的作文學(xué)校生作文 (4篇) 常言道，言必誠(chéng)信，行必忠正。誠(chéng)信是道義的化身，同時(shí)也是功利的保證或源泉。誠(chéng)信就是鄉(xiāng)間的野花，盡管不起眼，但是卻可以傳遞芳香。是否需要優(yōu)秀的誠(chéng)信主題學(xué)校生作文范例呢？急您所急，工作總結(jié)之家我為伴侶們了收集和編輯了“描寫(xiě)誠(chéng)信的作文學(xué)校生作文”，歡迎閱讀，盼望您能夠喜愛(ài)并共享！ 描寫(xiě)誠(chéng)信的作文學(xué)校生作文【篇一】 誠(chéng)信，是很重要的。正如法國(guó)的巴爾扎克所說(shuō)：“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣?！币稽c(diǎn)兒也不假。 記得那天，我的好伴侶來(lái)打電話(huà)和我說(shuō)：“這個(gè)星期六我和你去圖書(shū)館看書(shū)吧！”我毫不遲疑地答應(yīng)了，由于我最喜愛(ài)看書(shū)了?？墒?，星期五的時(shí)候卻意外地出了點(diǎn)“小插曲”。

23、 星期五的晚上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“女兒呀，媽媽明天休息，不如明天下午帶你去游樂(lè)場(chǎng)玩吧，好不好？”我原來(lái)是想抓緊點(diǎn)頭，免得媽媽待會(huì)兒反悔，卻又突然想起好伴侶約我去圖書(shū)館看書(shū)的事情，怎么辦呢？我遲疑了。我心想：去看書(shū)就去不了游樂(lè)場(chǎng)，去游樂(lè)場(chǎng)就去不了看書(shū)，究竟去哪里好呢？要不就不去看書(shū)了吧，游樂(lè)場(chǎng)難得去一次。可是，我剛拿起電話(huà)想打給他的時(shí)候，我的眼前又突然出現(xiàn)了兩個(gè)人天使和惡魔。天使說(shuō)：“你不能打電話(huà)，你先答應(yīng)人家去圖書(shū)館，可你現(xiàn)在又說(shuō)不去，你這樣是不信守承諾，”惡魔卻說(shuō)：“游樂(lè)場(chǎng)難得去一次，看書(shū)每天都可以，打吧！”原來(lái)做好打算的我，又遲疑起來(lái)。遲疑期間，我突然想起了一句名言：“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)

24、一樣。對(duì)！我要保衛(wèi)我的榮譽(yù)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)颐魈觳恍幸匀ビ螛?lè)園！”“為什么？”媽媽驚詫地問(wèn)道?！坝捎谖掖饝?yīng)了小紅（我伴侶的名字）要去圖書(shū)館，我要信守承諾！”媽媽聽(tīng)后，摸了我的頭，笑了笑，說(shuō)：“對(duì)，做人要言而有信，說(shuō)到做到，不能做說(shuō)話(huà)不算數(shù)的人。”我和媽媽都快樂(lè)地笑了。 誠(chéng)懇是金，黃金有價(jià)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)，誠(chéng)信比黃金更珍貴，誠(chéng)信將作為高尚的品行。 描寫(xiě)誠(chéng)信的作文學(xué)校生作文【篇二】 誠(chéng)信是人最漂亮的外套，是心靈最圣潔的鮮花。在學(xué)習(xí)中、在工作中、在生活中，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)講誠(chéng)信。假如一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信，那就會(huì)換來(lái)別人的嘲笑，甚至讓人疏遠(yuǎn)。 有一次期末考試，我語(yǔ)文得了一百分，同學(xué)們用敬佩的眼神望著我，我心里也

25、美滋滋的。試卷發(fā)下來(lái)以后，我突然發(fā)覺(jué)有一道題做錯(cuò)了，老師卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)。當(dāng)時(shí)，其次名得了九十九分，我扣去錯(cuò)題的兩分，應(yīng)當(dāng)?shù)镁攀朔帧Ｒ簿褪钦f(shuō)，我應(yīng)當(dāng)降為其次名。假如我不說(shuō)，就沒(méi)人知道這個(gè)狀況，我還是第一名?？墒牵伊⒖谈嬷约海嚎隙ú荒苓@么做。這時(shí)，我站起來(lái)，特別輕松地說(shuō)：“老師，我有一道錯(cuò)題您沒(méi)有發(fā)覺(jué)，我應(yīng)當(dāng)減去兩分，實(shí)際應(yīng)當(dāng)?shù)?8分。”老師和同學(xué)們明白了以后，都向我投來(lái)贊許的目光，同時(shí)報(bào)以熱鬧的掌聲。此時(shí)此刻，我心里才真正美滋滋的。 在一次做作業(yè)的時(shí)候，同桌王哲同學(xué)向我借鋼筆。除了手里正在使用的這支，我的文具袋里還有兩支鋼筆：一支舊的，一支新的。那支新鋼筆是姑姑送的生日禮物，我都舍不得用，可是

26、，關(guān)心同學(xué)是我特別愿意做的事情。于是，我毫不遲疑地把那支新鋼筆借給了王哲。其次天，我向王哲要鋼筆，他不僅不還我，還說(shuō)：“我沒(méi)借你的鋼筆?！蔽野褷顩r告知了老師，在老師面前，王哲還是不承認(rèn)借了我的鋼筆。我特別生氣地對(duì)他說(shuō)：“我的鋼筆也是花錢(qián)買(mǎi)的，假如喜愛(ài)就讓爸爸媽媽買(mǎi)給你呀，你這么不講誠(chéng)信的人，我以后確定不會(huì)再借給你任何東西了?！蓖跽苈?tīng)了我的話(huà)，什么也沒(méi)說(shuō)，只是一臉的不自在。 我認(rèn)為大家從小就要講誠(chéng)信，講誠(chéng)信既是一種思想，又是一種習(xí)慣。誠(chéng)信，是一股清泉，讓心靈無(wú)暇；誠(chéng)信，是一把鑰匙，讓友情長(zhǎng)存。與誠(chéng)信同行，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)！ 描寫(xiě)誠(chéng)信的作文學(xué)校生作文【篇三】 人人都說(shuō)做一個(gè)誠(chéng)懇的人難，其實(shí)呀一點(diǎn)

27、也不難，就從身邊的一些小事做起。就會(huì)給你帶來(lái)意想不到的回報(bào)。記得以前我就遇到過(guò)這樣的一件事： 那時(shí)侯，我們家開(kāi)了一家商店，當(dāng)時(shí)我們正在吃飯。突然，走進(jìn)來(lái)一個(gè)男人來(lái)買(mǎi)東西，他要買(mǎi)一包煙，于是我把煙給了他。他從口袋里掏出一張舊版的50元人民幣。我接過(guò)來(lái)看了看，用手模了摸，滑滑的一點(diǎn)凹凸感都沒(méi)有，覺(jué)得這張錢(qián)幣有問(wèn)題(其實(shí)我對(duì)真假幣還是有肯定的熟悉的)，我趕忙叫奶奶過(guò)來(lái)看。奶奶用驗(yàn)鈔機(jī)照了照，果真不出我所料，真的是一張假幣。然后，我對(duì)那個(gè)男人說(shuō)：“對(duì)不起，您這張人民幣是假的！”他有點(diǎn)驚慌的說(shuō)：“怎，怎么可能?這是我剛才去一家店里買(mǎi)東西時(shí)，店主找給我的！”接著，他放下了煙，拿著那張假幣走了 像這種事，我

28、遇見(jiàn)過(guò)好多回，這件事只不過(guò)是其中的一個(gè)例子。 而從那個(gè)人的話(huà)中，我可以感受得到他不僅不誠(chéng)懇，還找借口來(lái)理論。同學(xué)們千萬(wàn)不要向這種人學(xué)習(xí)，不要自己上當(dāng)受騙后又再去損害別人，這樣會(huì)連累更多的人的，還會(huì)失去別人對(duì)你的信任。 誠(chéng)信值千金，切記：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。擁有誠(chéng)信會(huì)讓自己受益終身！ 描寫(xiě)誠(chéng)信的作文學(xué)校生作文【篇四】 孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可也?！泵慨?dāng)我不講誠(chéng)信的時(shí)候，這句話(huà)就會(huì)在我耳邊響起。 國(guó)慶節(jié)放假那天，我高興奮興地背著書(shū)包回家，一進(jìn)門(mén)，爸爸就對(duì)我說(shuō)：“今日晚上去奶奶家吃飯，去不去?。俊蔽遗d奮地說(shuō)：“好啊，好啊，反正好幾天都沒(méi)有去看奶奶了，順便住幾天?！闭f(shuō)完，就拉著爸

29、爸去整理衣服。 正預(yù)備動(dòng)身時(shí)，發(fā)覺(jué)了課桌上有同學(xué)的手機(jī)號(hào)碼，我突然想起，一會(huì)兒我要跟幾個(gè)同學(xué)去楚香苑會(huì)合。可是我好幾天沒(méi)去奶奶家，很惦念奶奶，怎么辦呢？ “不講信用?！薄膀_子?！薄罢f(shuō)話(huà)不算數(shù)?！蔽叶呁蝗豁懫鹆怂齻冋f(shuō)我的話(huà)語(yǔ)，我跟爸爸說(shuō)：“我不能去奶奶家了，由于我已經(jīng)答應(yīng)同學(xué)去楚香苑玩了，我真沒(méi)方法去奶奶家了?！卑职终f(shuō)：“可是，你好多天沒(méi)看奶奶了！”“那”我遲疑了，“誠(chéng)信，誠(chéng)信”在我耳邊響起。“不，我要去跟同學(xué)一起玩，我要講誠(chéng)信！”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，滿(mǎn)足地笑了。 路上，我觀察了，小鳥(niǎo)在為我鳴唱，大樹(shù)在為我跳舞，小草為我點(diǎn)頭，花兒為我開(kāi)放笑臉。 “喂，有沒(méi)有聽(tīng)我說(shuō)話(huà)！”我被叫聲驚了一跳道：“?。柯?tīng)聽(tīng)到

30、了?！蔽倚南耄赫骐U(xiǎn)，那一次差點(diǎn)兒就失去了誠(chéng)信！ 學(xué)校生經(jīng)典作文誠(chéng)信作文 (合集5篇) 孔子說(shuō)，人而無(wú)信不知其可。在.生活中，誠(chéng)信具有訓(xùn)練功能、激勵(lì)功能。誠(chéng)信是海灘上的貝殼，盡管埋在沙子里，但是能發(fā)出刺眼的光線。學(xué)校生優(yōu)秀的誠(chéng)信主題作文是什么樣的呢？請(qǐng)您閱讀工作總結(jié)之家我輯為您編輯整理的學(xué)校生經(jīng)典作文誠(chéng)信作文，歡迎大家與身邊的伴侶共享吧！ 學(xué)校生經(jīng)典作文誠(chéng)信作文【篇一】 真誠(chéng)是什么？法國(guó)的拉羅什富科說(shuō)過(guò)“真誠(chéng)”是一種心靈的開(kāi)放。直到去年暑假的一天，我才真的明白真誠(chéng)是什么。 那是去年暑假的一天，我到小賣(mài)店買(mǎi)雪糕，一個(gè)小男孩也來(lái)小賣(mài)店買(mǎi)東西，那個(gè)小男孩看上去只有8歲，他買(mǎi)完?yáng)|西后，小賣(mài)店的阿姨本該找

31、給他一角錢(qián)，但阿姨卻找他五角錢(qián)。 這一切都被我看在眼里，我本以為他會(huì)把那五角錢(qián)揣進(jìn)兜里，但他沒(méi)有那樣做。這個(gè)小男孩用他那稚嫩的童聲對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，你把錢(qián)找錯(cuò)了，您應(yīng)當(dāng)找給我一角錢(qián)，可是，您找給我五角錢(qián)了?！?這個(gè)小男孩雖小，但他說(shuō)的每一個(gè)字都讓我感到極為震撼。他才是一個(gè)只有八歲的小男孩呀，但他卻對(duì)真誠(chéng)這個(gè)詞理解得這么好，不占小廉價(jià)，誠(chéng)懇這又恰好是一個(gè)真誠(chéng)的人最好的品質(zhì)。望著小男孩轉(zhuǎn)身離去時(shí)的身影我又再一次地感受到他是一個(gè)多么真誠(chéng)的孩子。 真誠(chéng)，我們每一個(gè)人都能做到，但有些人，往往卻是板不住自己愛(ài)占小廉價(jià)的習(xí)慣，假如我們每個(gè)人都能像小男孩那樣真誠(chéng)，那我們的世界又會(huì)變得多么美妙呀！ 學(xué)校生經(jīng)典作

32、文誠(chéng)信作文【篇二】 晴朗的高空中萬(wàn)里無(wú)云，如碧玉一般地清亮。但此刻的我卻無(wú)暇顧及這一切，心中猶如打翻了五味瓶一般說(shuō)不出是什么味道。就在今日，剛發(fā)生了一件事。 今日，學(xué)校要求訂雜志。我把訂書(shū)單給母親看，母親說(shuō)：“你自己選吧?！蔽易聛?lái)自己仔細(xì)地選擇。 過(guò)了一會(huì)兒我選好了，母親看都沒(méi)看一眼，就簽字了，給了我三百元錢(qián)。 其實(shí)，我只需要281元就可以了，我看著剩下的錢(qián)，心里做著斗爭(zhēng)。 最終，我打算，再拿一小點(diǎn)來(lái)買(mǎi)書(shū)，剩下的和我的零用錢(qián)合在一起。 放學(xué)后，我若無(wú)其事的回到店子上，但我心里還想著：“究竟給不給呢？”我遲疑了?？赡赣H知道了怎么辦？不會(huì)的，母親不會(huì)知道的。母親呀，母親，我就撒一次謊，一次，就一

33、次！ 母親見(jiàn)我回來(lái)了，一下子從收銀臺(tái)后面站起來(lái)，輕輕走到我身邊，溫順地摩挲著我的小腦瓜，笑瞇瞇地問(wèn)：“亦兒，錢(qián)用完了嗎？”“這”，我支支吾吾不知道怎么辦才好，“這用沒(méi)用完，還剩19元?！卑?，我有生以來(lái)第一次想撒謊卻沒(méi)撒成。既然已經(jīng)說(shuō)了，那錢(qián)，是肯定要交出去的了。母親果真細(xì)心，一眼便看出來(lái)了，“亦兒，你是說(shuō)零花錢(qián)少嗎？母親覺(jué)得你的零花錢(qián)不少了，雖然跟你們班上其他同學(xué)比可能是少了些，但是，你知道嗎，還有許多像你這么大的孩子根本就沒(méi)有零花錢(qián)！母親知道你懂事，也節(jié)省，這19元錢(qián)你就自己拿著吧，信任你不會(huì)亂花的。記住，人不能有撒謊的念頭，那樣會(huì)失信于人，誠(chéng)信最珍貴?！蔽胰玑屩刎?fù)地點(diǎn)點(diǎn)頭。 這件事教會(huì)了我

34、人們總喜愛(ài)掛在嘴邊，卻又經(jīng)常無(wú)法做到的為人之本誠(chéng)懇守信。 學(xué)校生經(jīng)典作文誠(chéng)信作文【篇三】 人，以誠(chéng)為本，以信為本。.需要誠(chéng)信，而誠(chéng)信是從小就要養(yǎng)成的。 我還記得五班級(jí)上品德課時(shí)，我看到了一個(gè)這樣的小故事，講的是有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了“健康”“金錢(qián)”“美貌”“誠(chéng)信”“機(jī)敏”“才學(xué)”和“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船開(kāi)出時(shí)風(fēng)平浪靜。 不久，風(fēng)浪大作，船夫要求他拋掉一個(gè)背囊，才能度過(guò)此關(guān)。年輕人思前想后，最終毫不遲疑地把“誠(chéng)信”拋進(jìn)水里。之和的結(jié)果是大家可想而知，那個(gè)年輕人竟然拋掉“誠(chéng)信”也不拋掉其他背囊，這是多么愚蠢的行為??！ 我們小孩必需從小養(yǎng)成誠(chéng)懇守信。上一次，媽媽叫我去買(mǎi)東西，結(jié)果老板多找我錢(qián)，我不貪心地還給老板，被媽媽夸了一頓，我特別興奮。像這樣的例子，生活中有許多。誠(chéng)信是一個(gè)人最重要的習(xí)慣。誠(chéng)懇的人，會(huì)受到別人的贊揚(yáng)與信任，但假如是不誠(chéng)懇的人，自然會(huì)受到批判與責(zé)任，我們肯定要做一個(gè)誠(chéng)懇守信的人。 誠(chéng)信是.上不行缺少的。假如一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信就不行能有美妙的明天。所以，我們肯定要抓住誠(chéng)信的鑰匙，開(kāi)啟誠(chéng)信之門(mén)。 學(xué)校生經(jīng)典作文誠(chéng)信作文【篇四】 平常我們冢