關(guān)于學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字九篇

1、關(guān)于學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字九篇 關(guān)于學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字九篇 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是為大家整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇1 日常生活中，鹽是人們不可缺少的調(diào)味品，價(jià)錢便宜。家家都知道鹽是生活必備品，它可以用來(lái)腌菜、肉等食品。鹽也可能存于海水、湖水、井水，甚至巖石之中，它的用途也絕不僅是調(diào)味品和腌制食品。對(duì)于維持人體生命來(lái)說，它幾乎同空氣一樣重要，不同的只是人對(duì)缺少鹽的耐性比缺少空氣大得多

2、。通過查資料，我知道鹽對(duì)維持人體正常的新陳代謝，保持液體的酸堿平衡有密切的關(guān)系，是維持人生命的一種必要條件。人如果連續(xù)幾天不吃鹽，就會(huì)體軟無(wú)力，接著發(fā)生種種疾病，日子一長(zhǎng)難免死亡。由于人們每天都吃鹽，所以不易察覺它這個(gè)十分重要的作用。此外，鹽還是一種非常好的藥物。用蒸餾水加上精制食鹽配制的生理鹽水，常常有效地用來(lái)?yè)尵仁б?、失血?yán)重的危病人。用它百分之一至二的水溶液噴霧吸入，可以治療支氣管炎。鹽溶液可以真當(dāng)消毒液使用，把鹽放在鍋內(nèi)炒成黃色，加入溫水喝，能吐出胃中食積痰涎，可以治療食物中毒。醫(yī)學(xué)上認(rèn)為鹽是咸味、無(wú)毒的一種藥品，入藥常用。常用鹽水嗽口能防止牙齒出血，有健康牙齒的作用。另外，鹽也能治療

3、上火引起的口舌起泡。鹽在日常生活中也是有用的：常用鹽水洗頭，頭發(fā)不容易發(fā)黃、變白、脫落頭發(fā)，頭皮也不發(fā)癢；買回來(lái)的新衣服，放在鹽水中泡一下，對(duì)身體有好處。鹽對(duì)我們來(lái)說是非常有用的，但是它也有不利的一面：個(gè)人每天大約要吃十克鹽，如果吃鹽太多，反而不好，因?yàn)樗怯山饘僭睾铣傻?，鹽吃的太多，會(huì)加重腎臟的負(fù)擔(dān)，引起疾病。所以，有腎炎的人，應(yīng)該盡量少吃鹽。總之，鹽是一種用途廣泛的東西。只要我們正確了解掌握它，鹽就能更好地為人類服務(wù)。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇2 在我的書桌上，用鉛筆刀深深地刻著四個(gè)字刻苦學(xué)習(xí)。我以為是以前用過這張書桌的孩子刻的，便沒在意。一天，老師讓小麗來(lái)幫大家擦桌子。擦到我這里

4、的時(shí)候，被她發(fā)現(xiàn)了那四個(gè)字，就使勁地擦。“小麗，干嘛那么使勁地擦，一會(huì)兒桌子漏了，可把你的書桌給我用?！甭犃宋艺f的這番話，小麗的心中像打翻了五味瓶，心想：我好心想幫你，你還不愿意，我去告老師！我明白了她的心思，剛要向那位”嬌氣公主”道歉，她卻已經(jīng)走向老師，打起了我的小報(bào)告。沒辦法，等她過來(lái)，只向我說了一句話：”去吧，今天你要遭殃了?！拔肄抢X袋，走到老師面前?！霸谧雷由蟻y圖亂畫對(duì)不對(duì)？”“不對(duì)?！袄蠋焼栆痪洌掖鹨痪?，一會(huì)兒我就覺得不好意思了，只好把實(shí)情說了出來(lái)。“那是誰(shuí)刻的呢？”老師自言自語(yǔ)地問。這時(shí)小明從樓道端著水進(jìn)來(lái)，聽見了，說：“是上劍橋英語(yǔ)的同學(xué)刻的。”謎底揭開了，老師把我“放”了

5、。我十分好奇是怎么回事，下了課，我去問小明，他告訴我說：“那個(gè)在桌子上刻字的孩子是金楚奇，從小就在她媽媽的小店里長(zhǎng)大，家庭條件不好，去年，在劍橋英語(yǔ)的期末考試中她考了88分。原來(lái)她上課不聽講，課后不復(fù)習(xí)，結(jié)果考得非常差。從此，她決定要刻苦學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)。她就在桌子上刻下”刻苦學(xué)習(xí)“四個(gè)字，照著這個(gè)目標(biāo)努力，結(jié)果今年期末她果然考了100分。人一定要有理想，只要你朝著自己的目標(biāo)努力奮斗，刻苦學(xué)習(xí)，就一定會(huì)成功。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇3 迎春花開放在枝頭笑，梅花不畏嚴(yán)寒，但在我心中，玉蘭花，早春的天使，早春之王。臨海的巾山路，花的海洋，玉蘭的世界。在這個(gè)早春時(shí)節(jié)，開始了花的盛典。剛踏入巾

6、山路，我便沉浸在了玉蘭世界里。瞧，那一把把花傘，是在保護(hù)草地嗎？我走近了幾步，仔細(xì)觀察。那花，姿態(tài)不一，有的好似小喇叭，在廣播春天，有的如雨滴般，掛在枝頭。還有的還是花骨朵，不禁讓我想起了開心果。玉蘭花的顏色非常鮮艷。有的白如玉，白如雪。有的粉撲撲的，美麗極了！我伸手摸了摸。軟軟的，像玉石般，晶瑩剔透，柔潤(rùn)。花瓣有九到十幾片左右。鼻子也湊上去聞了聞，一股甜潤(rùn)，淡淡的清香，撲鼻而來(lái)。我站在花的海洋里。那東風(fēng)一吹，花瓣會(huì)掉下來(lái)幾片，我陶醉在這里，望著玉蘭花，享受著“玉蘭溫泉”。我呆呆地望著那嫩嫩的花瓣，做起了“夢(mèng)”來(lái)。我是一個(gè)小精靈，長(zhǎng)著一對(duì)透明的翅膀。我和伙伴們飛到玉蘭樹上，嘻戲打鬧。你追我，我

7、追你。在玉蘭花建一個(gè)房子，我就住在最大的一朵玉蘭花里，一施魔法，花瓣會(huì)打開，再念不同的魔咒，花瓣會(huì)合攏。冬天，夏天，秋天，玉蘭花永不凋謝！想到這兒，我美滋滋地笑了一聲。玉蘭花，不畏嚴(yán)寒，在冬天生存的能力，在春寒抖峭的季節(jié)釋放。沒有茉莉的芳香，沒有牡丹的高貴，沒有玫瑰的紅艷。但玉蘭是玉蘭，它是它自已，不是別的。請(qǐng)記住它的名字，因樸素而美麗的玉蘭花。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇4 “樹上的鳥兒在與我一起歡暢，云在與我同行，大地在為我祈禱，也許我的夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)，也許為了自己的夢(mèng)想，奮斗我一生的經(jīng)歷，也許也許”我在不屈的天使這本書認(rèn)識(shí)了一個(gè)人，她叫趙晨飛，是這本書的主人公，也就是作者自己。她生時(shí)因

8、為缺氧導(dǎo)致她語(yǔ)言與行動(dòng)能力有限。她只上過六年特殊教育學(xué)校，但是卻完成了一部二十多萬(wàn)字的文學(xué)作品，這本書記載了她堅(jiān)強(qiáng)而又追逐夢(mèng)想的生活中平凡的快樂。悲傷。她多么不幸，我們擁有著她從未體驗(yàn)的幸福。她的身軀有著缺陷，而她卻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心！幾年來(lái)，她用鼻尖和下巴在電腦上敲出了一個(gè)個(gè)字，而一個(gè)個(gè)字又匯成了她的心聲！命運(yùn)注定她有缺陷，但她同時(shí)又樂觀的享受每一天。在健康人眼里，殘疾人是弱者，而這些“弱者”卻用另一種方式創(chuàng)造出奇跡。晨飛，堅(jiān)強(qiáng)和追逐夢(mèng)想是她的形容詞，雖然身體上有著缺陷，但她還是朝著夢(mèng)想之光不停的追，而不是像我們一樣做事經(jīng)常半途而廢。沒有人的人生是一路陽(yáng)光大道的，但我們要學(xué)會(huì)享受那辛酸，挑戰(zhàn)辛

9、酸。晨飛，雖然她表面上的翅膀已經(jīng)折斷，但她的心靈一直朝著夢(mèng)想飛翔，而我也要像她一樣，展開一雙隱形的.翅膀！ 學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇5 彈指一揮間，六年的歲月就過去了。我想，如果，我能再做回一名小學(xué)生，我會(huì)怎么樣做呢？如果我能再做回一名小學(xué)生，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的坐在小小的椅子上，安靜地聽每一個(gè)老師講課。如果我能再做回一名小學(xué)生，我會(huì)把和其他同學(xué)的爭(zhēng)執(zhí)歷史篡改，讓我們重新做回最好的朋友。如果我能再做回一名小學(xué)生，我會(huì)小心翼翼地，把每一期的專欄辦的最好，讓別的班對(duì)我們班刮目相看。如果我能再做回一名小學(xué)生，我會(huì)仔細(xì)的做作業(yè)，然后驗(yàn)算。我不希望我的作業(yè)本上滿是紅叉。如果我能再做回一名小學(xué)生，我會(huì)很努

10、力很努力的改掉我膽子小得像只兔子一樣的毛病，我希望我更膽大一些。如果我能再做回一名小學(xué)生，我會(huì)把爺爺推薦的書好好地肯一遍，小時(shí)候我看不懂，可現(xiàn)在我想看了，卻錯(cuò)過了機(jī)會(huì)。如果我能再做回一名小學(xué)生，我要有愛心地收養(yǎng)一只小寵物，讓它陪伴著我，成為我的好朋友。如果我能再做回一名小學(xué)生，我要在大家面前展現(xiàn)得開朗一點(diǎn)，不想那時(shí)，我又不算開朗，又不算內(nèi)向的樣子，真無(wú)法形容。如果我能再做回一名小學(xué)生，我要更細(xì)心，更愛護(hù)自己的東西，更理直氣壯，更堅(jiān)強(qiáng) 學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇6 上午，海水退潮了，是撿貝殼的好時(shí)機(jī)，我們乘車趕到海邊，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。我脫去鞋子，踩在軟綿綿的沙灘上，舒服極了！遠(yuǎn)處的幾個(gè)海島，像

11、一顆顆閃亮的明珠，灑浴在漲媽媽的懷抱中。大漲的風(fēng)景雖美，可我顧不上欣賞，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)海灘上的貝殼美極了。低頭一看，這些貝殼各種各樣，形態(tài)萬(wàn)千。圓的、兩頭是尖的、扁圓的、有刺的。多的難用筆墨形容。我撿著撿著，總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)：在水里用手摸摸可以收獲幾個(gè)；撿的最多的地方是在細(xì)沙灘；用手挖挖沙子，說不定有許多貝殼等著你。怎么地上有一條長(zhǎng)線呢？順著線望去，原來(lái)是一只寄身蟹，這個(gè)小家伙兩只眼睛探出來(lái)，一見我就縮了回去。我用樹枝輕輕一捅，它嚇地躲進(jìn)了深處，偶爾探出圓溜溜的眼睛，溜溜地望著我，好像表示抗議。最后，它習(xí)慣了，大著膽子用鉗子夾住樹枝，怎么拽也拽不掉。這時(shí)，爸爸走過來(lái)，他戰(zhàn)果累累，還捉到兩只小蟹，媽媽也

12、不賴，兩塑料袋裝得滿滿的，封口扎的緊緊的，好像快裝不下了。光是外殼漂亮的寄身蟹就占了大部分。“嘩”雪白的浪花乘著海媽媽的手臂，輕輕地拍打著沙灘弟弟。開始漲潮了，我們不得不離開可愛的沙灘！再見！美麗的沙灘！ 學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇7 寫完作業(yè)，我喜歡看窗外的世界。如果四四方方的一堵墻，連一個(gè)窗戶都沒有，那該是多么的單調(diào)啊。窗內(nèi)的世界是封閉的、安全的，但是缺少發(fā)現(xiàn)的樂趣；窗外的世界是開放的、危險(xiǎn)的，但是卻有很多意想不到的收獲。坐在窗前，可以看到陽(yáng)光溫暖的照進(jìn)來(lái)，可以看到細(xì)雨紛紛的落下，可以看到風(fēng)吹樹葉搖曳，可以看到麻雀嬉戲歡鬧，可以看到剛出生的小狗搖搖晃晃地走過，可以看到小伙伴抱著籃球著急

13、地向我招手。窗外的景色在不停地變換，我的心也跟著窗外的景色起起落落。去年暑假，我坐在去北京的火車上。透過車窗，看到大自然一派欣欣向榮的景色。一塊塊田地快速飛到眼前，一片片房屋突然出現(xiàn)，又迅速消失，一排排樹木向后飛奔。我的心也隨著窗外的景色飛了起來(lái)，可是，不久又落了下來(lái)。在快到北京時(shí)，我看到一塊塊農(nóng)田浸泡在水里，一片片房屋只剩下屋頂，一排排樹木現(xiàn)在東倒西歪，汽車不見了，牛羊不見了，橋梁被沖垮了，火車停下了。我站起身著急地看著窗外，原來(lái)大自然也有發(fā)脾氣的時(shí)候。正在大家焦急地等待時(shí)，透過車窗，我忽然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有很多身影在忙碌著，他們?cè)谀酀舻牡缆飞蟻?lái)回奔走著，身后的橋梁、鐵軌在一點(diǎn)點(diǎn)邊變清晰，看著他們艱

14、難向前推進(jìn)，我真想趕快下車，和他們一起把鐵軌清理干凈，把道路修好。這時(shí)候，我的心里感到特別的溫暖。雖然火車晚點(diǎn)了5個(gè)小時(shí)，雖然我的肚子咕咕直叫，在唱“空城計(jì)”，雖然到北京時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)下班了，但是透過車窗，我卻看到了繁星滿天，萬(wàn)家燈火的美麗夜景。生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，窗戶就是我發(fā)現(xiàn)美的一雙“眼睛”。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇8 人們都知道，我們寧波人對(duì)寧波的稱號(hào)是“書藏古今，港通天下”。然而書藏在哪兒呢？藏在頗有名氣的天一閣。天一閣位于浙江寧波市區(qū)，是中國(guó)現(xiàn)存最早的私家藏書樓，也是亞洲現(xiàn)有最古老的圖書館和世界最早的三大家族圖書館之一。天一閣占地面積3.1萬(wàn)平方米，建于明朝

15、中期，由當(dāng)時(shí)退隱的兵部右侍郎范欽主持建造。天一閣這么大，令我映像深刻的景點(diǎn)也不少，如：天一閣藏書樓、凝暉堂以及東園、南園中假山、池塘中的美景。天一閣藏書樓又稱寶書樓，走到門前就能看見“天一閣”這三個(gè)大字從右到左寫在頂端，聽導(dǎo)游說，這天一閣藏書樓中有古籍三十多萬(wàn)卷，其中刻印精美的古籍也有八萬(wàn)多卷。這么大的數(shù)目令我震驚。凝暉堂中有許多精美的書法作品，大都是模仿王羲之的蘭亭序。其中我覺得大書法家虞世南模仿得最像，我一開始沒看簡(jiǎn)介，以為是王羲之的真跡，拿些字幾乎與真的毫無(wú)差別?？戳撕?jiǎn)介后才知道這是虞世南的仿照作。東園和南園分別在天一閣的東面和南面。它們是園林，水池、假山、樹木、山洞一樣也不少。它們與天

16、一閣的古色古香在一起，構(gòu)成了一幅猶如山莊的美麗風(fēng)景畫。由于那天是搞假日小隊(duì)活動(dòng)，玩鉆山洞是我們一致認(rèn)為最有趣的游戲了！我們從洞的一頭進(jìn)洞，洞是一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，時(shí)而寬，時(shí)而窄。得費(fèi)九牛二虎之力才能出洞。天一閣是我們中國(guó)現(xiàn)存最早的私家藏書樓，它坐落于寧波是我們寧波人的福氣，所以我們要去保護(hù)這一景觀，讓它永遠(yuǎn)存在。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇9 從前，有一位狠心的母親，其實(shí)她是個(gè)后母，他有3個(gè)孩子，兩個(gè)孩子是她的，有一個(gè)，是她丈夫前妻的。那位孩子的母親，在生她的時(shí)候，就去世了，因此，父親又娶了一位母親。這位母親表面上看起來(lái)對(duì)孩子不薄，在丈夫面前見風(fēng)使舵，阿諛奉承，在背后，不是打孩子，就是罵孩

17、子，當(dāng)然，另外兩個(gè)孩子就豐衣足食，另一個(gè)孩子卻天天啃面包，天天挨餓。直到父親死去了，孩子在家中連住也沒得住，母親把她趕出了家門，她非要在家門前，直到母親那一桶水潑向她，她死心了。在街道里慢慢的走著，走累了，就坐在街邊的燈柱下，燈光照著她的臉，顯得那么的清瘦，頭發(fā)都變成了銀色她抵擋不住饑餓的折磨，慢慢的，呼吸不再暢順，漸漸地呼吸停止了，手放下了這一輩子，除了父親疼過她，就再也沒有人疼過她了，人人都嫌棄他，人人都遠(yuǎn)離他，人人都不和她玩，老是排斥她如今，她離去了，離開了這充滿排斥她的世界，她比賣火柴的小姑娘更慘，她沒有吃的，沒有穿的，沒有溫暖，連根火柴也沒有突然，天黑了，落起了傾盆大雨，雨水落在她的

18、臉頰，分不清哪些是淚水，哪些是雨水，漸漸地她被黑暗所籠罩，被黑暗給吞噬她離開了?？窗?，這可憐的孩子，一輩子沒有享受過愛的沐浴，父母親的離去給她很大的打擊了，如果人人在排斥這些可憐的孩子，那么這個(gè)社會(huì)還成何體統(tǒng)？愚蠢的人類，覺悟吧！ 以下為精品推薦，可自行刪改！ 推薦一：關(guān)于描寫春雨小學(xué)生作文 關(guān)于描寫春雨小學(xué)生作文 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是整理的關(guān)于描寫春雨小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 關(guān)于描寫春雨小學(xué)生作文1 “好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生?！边@是杜甫在春夜喜雨中所作的一句詩(shī)。今天早上一起來(lái)

19、，我也驚喜的發(fā)現(xiàn)，春雨的降臨。春雨，你是春姑娘的使者，看見了你，我才發(fā)現(xiàn)不知不覺中春天已經(jīng)到了。你就你那晶瑩的，暖融融的雨滴給大地洗了個(gè)澡:房屋經(jīng)過你的沖洗，變得干干凈凈，大樹經(jīng)過你的沖洗，變得更加富有朝氣和活力。大山經(jīng)過你的沖洗，似乎變得更高大。我忍不住走了出去，合上雨傘，任春雨把我清洗，洗凈了我的身，也洗滌我的心靈。閉上眼，深吸一口氣，盡是清新的，帶點(diǎn)雨腥的氣味。??！似乎春雨把空氣也清洗了一遍，要不又怎會(huì)有如此清新的空氣?春雨一滴滴，猶如一根根斷線的針，又猶如數(shù)不清的牛毛。春雨，你是這樣透亮，這樣晶瑩，這樣純真無(wú)暇，當(dāng)今社會(huì)已污穢不堪，以前是爭(zhēng)著去扶老人，現(xiàn)在是怕遇到“碰瓷”的，不敢扶或根

20、本懶得去扶。以前是做父母官，現(xiàn)在不知有多少人阿諛奉承，賄賂為官者。以前同學(xué)之間互相幫助，現(xiàn)在校園欺凌的新聞，卻屢屢傳出。如果社會(huì)上的人的心都能像春雨這般透亮，無(wú)暇，又怎會(huì)有這么多齷齪事?春雨，真希望你不僅能清洗大地，也能洗滌人們的心靈! 關(guān)于描寫春雨小學(xué)生作文2 窗外的雨還在淅淅瀝瀝地下著。能呼吸到這樣清新恬人的空氣，簡(jiǎn)直是一種奢侈的享受，這一切都要?dú)w功于這場(chǎng)春雨。俗話說，春雨貴如油，這北國(guó)的雨悄無(wú)聲息的拉開了春天的序幕。隨然沒有風(fēng)的伴隨，沒有雨的喝彩，沒有閃電的照耀，雖然很小，很細(xì)，但它仍然“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。它滲透著大地，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，洗濯著塵埃，它使花更紅，草更綠，天更藍(lán)，空氣更清新，他用輕柔

21、的手臂親昵地?fù)崦藗?。我再也禁不住著綿綿細(xì)雨的誘惑，于是走出了屋子，投入到春雨的懷抱中。牛毛細(xì)雨般的晶瑩的雨珠輕輕地打落在我的身上，首先映入我眼簾的是比夢(mèng)境更美的畫卷青草，綠樹，紅花，煙雨朦朧，遠(yuǎn)處的世界都蒙著一層薄煙，如同人間仙境。深深吸一口氣，濕潤(rùn)的空氣中帶著一絲涼意，夾雜著淡淡的花香和泥土的芳香，沁人心脾，使人感到心曠神怡，精神倍增。我來(lái)到了一個(gè)小山坡上，極目遠(yuǎn)眺，近處，細(xì)細(xì)的雨絲密密地斜織著，把大地織成了一個(gè)密不透風(fēng)的大網(wǎng)；遠(yuǎn)處，大地的輪廓漸漸模糊，山若隱若現(xiàn)，遠(yuǎn)處高高的鐵塔在雨中靜默著，極為壯觀。春雨的世界是一副淡雅的水墨畫，它會(huì)帶領(lǐng)你進(jìn)入另一個(gè)世界里，在這個(gè)世界里，有著看不完美景

22、，聽不完的歌謠，體驗(yàn)不完的樂趣?！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，”這美麗的春雨啊，我由衷的贊美你！ 關(guān)于描寫春雨小學(xué)生作文3 我喜歡嚴(yán)冬的寒冷，喜歡夏天的炎熱，喜歡秋天的涼爽，但我更喜歡春天的溫柔，喜歡春天綿綿的細(xì)雨。那春雨像牛毛、像細(xì)針，籠罩著大地，柳樹如同仙女一般，在雨中搖擺著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，貪婪地吮吸著雨水。春雨落到草坪上，小草由黃變綠，綠得新鮮，綠得尤其可愛，顯得生機(jī)勃勃。春雨落到田野里，綠油油的麥苗經(jīng)過一個(gè)冬天的修養(yǎng)，它們?nèi)嚅_了惺忪的睡眼，露出了綠色的小腦袋，它們享受著春姑娘送給自己的第一個(gè)禮物，然后一個(gè)勁兒地往上竄。春雨又像一支染色劑，飄到樹林里，使光禿禿的樹木立刻換上春姑娘為它們精心制作的

23、春裝，為樹林增添了幾分綠色。春雨落到池塘里，池塘里的冰開始融化，魚兒在水底歡快地捉迷藏，青蛙也不甘寂寞，跳到岸上，“咕兒呱”地唱著小合唱。春雨落到了果園里，桃花、杏花、梨花它們都競(jìng)相開放，粉得若霞，白得似雪，那花瓣兒上的雨珠猶如千萬(wàn)顆珍珠，閃閃發(fā)亮。一年四季中，有各樣的雨，我唯獨(dú)喜愛那春天里情意綿綿的細(xì)雨 關(guān)于描寫春雨小學(xué)生作文4 邁著沉重的腳步，步履跚跚來(lái)到人間。春雨落在山前，山前騰起了團(tuán)團(tuán)云霧。這繚繞山間的云霧，是春姑娘身上薄薄的紗衣。薄薄的紗衣摩娑著大地萬(wàn)物，就像母親用她的嘴唇吻醒沉睡中的孩兒們。大地就是這樣被春姑娘喚醒的。你看，樹兒的頂尖開始發(fā)綠了，小草也開始萌芽了，蟈蟈也開始唱歌了，

24、喜鵲的聲音也變得溫柔了春姑娘的抖動(dòng)使萬(wàn)物復(fù)蘇。春雨，把樹的枝頭壓彎了，水從樹尖滴進(jìn)泥土里。這滴進(jìn)泥土的水，是春姑娘給大地灑下的乳汁。春姑娘用她的乳汁，哺育了世間的一切：樹兒開花結(jié)果，小草長(zhǎng)成大樹，青蛙、蚯蚓在開音樂會(huì)，燕子歡欣鼓舞春姑娘的乳汁滋潤(rùn)了一個(gè)五彩紛飛的世界。春雨，淋在鄉(xiāng)村里，澆在城市中，洗滌了城鄉(xiāng)一年的污垢。春雨是大地的清潔工。一陣春雨過后，天空更加藍(lán)了，白云更加白了，高樓更加靚麗了，街道更加干凈了。人們撐著的小花傘，在雨中，在下，就像一片片花瓣在流動(dòng)。大家哼著小調(diào)，臉上洋溢著喜悅，向往著新的幸福的一年。春雨是美麗的姑娘，春雨是慈祥的母親，春雨更是圣潔的大地清潔工。 關(guān)于描寫春雨小學(xué)

25、生作文5 “下雨了，下雨了！”小鳥們邊飛邊喊著。雨如同我們生活中的小精靈，播灑著歡樂與喜悅。沒有春雨，小草不能發(fā)芽，萬(wàn)物不能生長(zhǎng)。沒有春雨，我們的生活也會(huì)受到影響。雨不是萬(wàn)能的，但是，沒有雨是萬(wàn)萬(wàn)不能的！我看見過來(lái)勢(shì)兇猛的夏雨，看見過充滿愁緒的秋雨，也看見過寒冷肅殺的冬雨，但是沒有哪一種雨能像春雨那樣柔美。春天的雨真細(xì)啊，細(xì)得就像一根根繡花針?biāo)频?。春天的雨真密啊，密得就像織布機(jī)上的那密密的絲線。春天的雨真輕啊，輕得讓人聽不到她落下的聲音。春天的雨仿佛是被春姑娘給篩下來(lái)的一樣，那么細(xì)，那么密，那么輕，讓世界上的每一個(gè)角落都得到了滋潤(rùn)。春天的雨也是世上最輕靈的東西，她到了屋頂上、樹葉上、小草上，一

26、顆顆水珠輕盈地滑落，那沙沙聲就像一首優(yōu)美的樂曲，讓人百聽不厭！春天的雨是生活中的小精靈，她揮一揮魔法棒，為我們帶來(lái)了清新、涼爽的空氣，她撐著一把色彩斑斕的彩虹傘，走在一座五彩的彩虹橋上，充滿了神秘的美。在她走過的地方，我仿佛看到：柳樹綻放綠意、小草探出腦袋、萬(wàn)物正在蘇醒春天來(lái)了！ 關(guān)于描寫春雨小學(xué)生作文6 南宋著名詩(shī)人陸游在臨安春雨初霽中有一句膾炙人口的句子：小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。這讓我想起這樣的畫面窗外下著淅淅瀝瀝的毛毛雨，打開窗戶，倚在窗口，正好看見一個(gè)賣杏花的姑娘走過來(lái)，明眸皓齒，從此難以忘懷。陸游的這首詩(shī)，除了這一句極其清麗，其他的都或多或少帶了一絲絲的惆悵和傷感。這句“小樓

27、一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”，卻打破整首詩(shī)淡淡的灰色，讓人眼前一亮。這首詩(shī)也讓我想起了丁香詩(shī)人戴望舒的代表作雨巷。丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，丁香一樣的憂愁，這就是戴望舒筆下的丁香姑娘，可能，也是他的夢(mèng)，一個(gè)色彩濃郁的夢(mèng)?？墒?，這個(gè)本該像丁香一樣的夢(mèng)，卻也帶了點(diǎn)憂傷，那是詩(shī)人的茫然無(wú)措。兩首詩(shī)，兩個(gè)故事。一個(gè)是丁香一樣的姑娘，淡淡的憂愁，夢(mèng)一般地出現(xiàn)。另一個(gè)，仿若一朵盛開的杏花，一路走下去，留下滿巷的清新。仿佛聘聘婷婷的江南迎面走來(lái)，一樣飄忽的小雨，一樣深幽的小巷，一樣，有著花的味道的姑娘。水鄉(xiāng)唯美的氣息，就這樣，綻放在長(zhǎng)長(zhǎng)的青石板 推薦二：關(guān)于學(xué)生描寫小學(xué)的作文700字三篇 關(guān)于學(xué)生描寫

28、小學(xué)的作文700字三篇 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是精心整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文700字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文700字 篇1 5月12日在我國(guó)四川又發(fā)生了6。8級(jí)特大地震，在20 xx這個(gè)具有特定歷史意義的年代會(huì)發(fā)生這么多事故?；蛟S這也是好事多磨吧?？粗敲炊嘀袊?guó)同胞受難，看著日理萬(wàn)機(jī)的總理，我的心在痛，我的淚在流，三十多年第一次感受到同胞原來(lái)也象親人。我的心再也不能象12日下午3時(shí)那樣輕松了。12日下午3時(shí)，我去單位上

29、班，同事問“有沒有感覺到地震？”我慢不經(jīng)心地說：“呵，什么時(shí)候的事”同事們說2點(diǎn)20多吧，我呵呵一笑說“那時(shí)我睡的正香呢”，便去做事了。后來(lái)又聽同事說震中在四川，腦中只閃了一下“沒在山東就好”就又干自己的事去了。后來(lái)的幾天，我一有空就了解地震災(zāi)情，看電視中的救人場(chǎng)面。真不敢相信我們共同的家地球，會(huì)那樣懲罰我們，是我們對(duì)它的愛護(hù)不夠嗎？做為一名無(wú)能為力的環(huán)保人員，我不敢肯定對(duì)它的愛；看著那么多人遇難，我還在想“這么大的地震，難道在當(dāng)今這么發(fā)達(dá)的時(shí)代還未能測(cè)出嗎?看來(lái)我們的技術(shù)還不夠硬，人還是不能勝天;人一定要?jiǎng)偬靻?這就是天災(zāi)，它不會(huì)因?yàn)槟阌绣X，有權(quán)而遠(yuǎn)離你，也不會(huì)因?yàn)槟闵屏?，可愛而避開你，更不

30、會(huì)因?yàn)槟憧蓱z而同情你，面對(duì)天災(zāi)，我們只能化悲痛為力量，團(tuán)結(jié)一致，共度難關(guān)。有一句話“危難見真情”一點(diǎn)也不假，從災(zāi)難中我看見的不僅是災(zāi)情，還看見了“人情”，看見了“真情”看見了“責(zé)任”看見了“偉大無(wú)私的愛”。從災(zāi)難中我們看見最可愛的人人民的子弟兵，他們不怕苦不怕難，勇往直前，誰(shuí)說和平年代的兵是沒用的兵。從災(zāi)難中我們看見了天使白衣戰(zhàn)士，他們象天使一樣給災(zāi)難中的人民送去生的希望。誰(shuí)說他們是無(wú)形的殺手。從災(zāi)難中我們看見了靈魂工程師人民教師，他不僅要把自己的知識(shí)傳給學(xué)生，還要給學(xué)生無(wú)私的愛，他會(huì)在大難來(lái)臨時(shí)用自己的身體保護(hù)盡可能多的學(xué)生。這難道不是在燃燒自己，給學(xué)生照亮生還的路嗎？誰(shuí)說他們不是蠟燭呢？從

31、災(zāi)難中我們還看到了“一方有難，八方支援”的精神，看到了許許多多人性美好的一面。有這么多真情在，有這么多無(wú)私的愛，我想災(zāi)情過后會(huì)是一片晴朗的天。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文700字 篇2 這一次的暑假，我沒有去遼闊的草原，沒有去碧藍(lán)的海，沒有去中華的搖籃黃河 我哪也沒有去，只是在家中當(dāng)了“小主婦”！媽媽告訴我主婦就是負(fù)責(zé)家里的家務(wù)活，洗碗、做飯、洗衣服、掃地 我心中暗暗高興，因?yàn)槲覀兌际羌抑械男』实?、小公主，想要什么就有什么。可是，我們想幫家長(zhǎng)做家務(wù)，家長(zhǎng)從部愿意讓我們做家務(wù)，只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。其實(shí)，我早就想做家務(wù)，終于有機(jī)會(huì)了，還是“小主婦”呢！我能不高興嗎？早晨，我被小叮當(dāng)鬧鐘吵醒了，我瞧了瞧它，看

32、見已經(jīng)到六點(diǎn)三十分了！爸爸、媽媽七點(diǎn)就要吃早飯了。我跳下床，以一秒鐘兩米的速度沖進(jìn)衛(wèi)生間，一邊刷牙，一邊洗臉。不僅手在忙，腳也在忙呢！我很緊張，腳在動(dòng)來(lái)動(dòng)去，腳都麻了。我換好衣服，梳完頭，已經(jīng)六點(diǎn)四十分了！我不管三七二十一了，拿了一張五十元沖去早餐店。我買了三袋奶和九個(gè)面包，以每秒三米的速度沖回家。還好，爸爸、媽媽剛起來(lái)，正在洗臉呢！中午，我要做午飯！首先我去菜市場(chǎng)，我買了白菜、魚和雞。我學(xué)著奶奶炒菜的方法，很小心的炒了一碟白菜；我很小的時(shí)候奶奶就教我做魚，所以做魚我心里很有底；家里人喜歡喝雞湯，所以我做了雞湯，我拿著菜譜，按照上面的方法做了雞湯，香噴噴的雞湯出爐?“晚上，我買了雞翅膀和牛肉，

33、打算做炸雞翅膀和牛排。我對(duì)這兩樣食物都不熟悉，所以亂做一通。我把雞翼洗干凈后就扔下鍋里炒，竟然忘了加油，我加油的時(shí)候雞翅膀已經(jīng)糊了，頓時(shí)我的臉成了苦瓜臉！做牛排的時(shí)候，我經(jīng)過上次的教訓(xùn)后，這次記得加油了！不過，我放多了一點(diǎn)鹽，我嘗了一下，咸死了！爸爸看了后，呦道：快來(lái)吃飯呀！牛排好吃。媽媽和爸爸見到一碟糊了的.燒雞翅膀和一碟沒糊的牛排，當(dāng)然吃牛排啦！突然，爸爸大叫一聲：咸 咸死啦！媽媽見狀，只夾了糊的燒雞翅膀來(lái)吃，爸爸呢？使勁的喝水呀！媽媽說：“有的吃就行了?！痹瓉?lái)，做家務(wù)那么辛苦??！這個(gè)暑假，我收獲了很多：好看的東西并不好吃！我也知道媽媽一個(gè)人做家務(wù)很辛苦的！同學(xué)們別在家里再做小皇帝、小公主

34、，別再亂花錢，幫爸爸、媽媽做做家務(wù)吧！爸爸、媽媽很辛苦的！ 學(xué)生描寫小學(xué)的作文700字 篇3 “啦啦啦”又是我的一個(gè)狂歡日星期天。早晨，我迷迷糊糊的先睜開一只眼睛，只見時(shí)針和分針哥兄倆分別指在了8和12上，我又睜開另一只眼睛，只見窗戶外面的太陽(yáng)曬屁股了，我連忙坐了起來(lái)伸了個(gè)大懶腰，然后才開始穿好衣服，清洗完畢后就去吃早飯了，吃完了，就走進(jìn)了我的知識(shí)寶庫(kù)書的海洋。到了書的海洋，我拿了一本我最愛看的安徒生的童話，里面有可憐的灰姑娘，賣火柴的小女孩正在我看的入神的時(shí)候，老媽笑瞇米的走過來(lái)，對(duì)我說：“寶貝，到中午了，小肚子餓不餓呀?今天我們中午去肯德基吃，好不好呀?”“哦耶!”我聽了，連忙放下書，穿好

35、鞋子牽著老媽的手，直奔目的地。到了肯德基，我先點(diǎn)了我的最愛雞翅，又點(diǎn)了可樂，也幫媽媽點(diǎn)了個(gè)漢堡和橙汁，服務(wù)員阿姨都忙不過來(lái)了，一會(huì)兒，雞翅來(lái)了，我的口水流了三千尺，望著香噴噴的雞翅，我實(shí)在是忍無(wú)可忍了，于是我狼吞虎咽啃起雞翅來(lái)，剛吃完一個(gè)，媽媽把可樂端過來(lái)，說：“寶貝，慢點(diǎn)吃，可別噎著喲。”我開心的望著老媽說：“好咧?！蔽乙贿吙兄u翅，一邊喝著可樂，可真有口福呢。吃完了，好飽呀，連續(xù)打了好幾個(gè)嗝，突然，老媽向我勾了勾手指，我心想是不是又有什么驚喜呀!我連忙歪著腦袋把耳朵伸了過去，只見老媽悄悄地對(duì)著我的耳朵說：“我們?nèi)|方廣場(chǎng)玩一會(huì)吧”。我聽了，瞪大了眼睛，連忙從椅子上蹦了起來(lái)，那里可是我的“人

36、間天堂”呀!我摟著老媽又親又抱，嘴里還喊著“老媽萬(wàn)歲”惹得叔叔阿姨們都大笑了起來(lái)，老媽的眼睛也都笑了瞇成了一條線。一到東方廣場(chǎng)，我就直接去投籃，我每次都得了高分，別的小朋友們對(duì)我都刮目相看呢，我玩的高興的時(shí)候，一個(gè)大胖子走了過來(lái)，原來(lái)他是這里的老板，也是個(gè)投籃高手，他隨手一扔就想把我打敗，我的籃球好像長(zhǎng)了眼睛似的，都躲到了一邊，心想這次可遇到對(duì)手了，在經(jīng)過激烈的五次大戰(zhàn)回合之下，我終于，把他給打敗了，翻越大山可真不容易呀，我露出了勝利的笑容，我還和媽媽玩了其它的幾個(gè)游戲直到筋疲力盡才和媽媽依依不舍的回家。啊!我愛我的星期天，我希望我每個(gè)星期都能來(lái)到我的“人間天堂”，今天我真快樂啊! 推薦三：關(guān)

37、于學(xué)生描寫小學(xué)的作文1400字四篇 關(guān)于學(xué)生描寫小學(xué)的作文1400字四篇 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是幫大家整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文1400字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文1400字 篇1 愛國(guó)，顧名思義就是忠誠(chéng)和熱愛祖國(guó)。愛國(guó)主義精神是一種基于個(gè)人對(duì)自己祖國(guó)依賴關(guān)系的深厚情感，也是調(diào)節(jié)個(gè)人與祖國(guó)關(guān)系的行為準(zhǔn)則，更是一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、自強(qiáng)不息的不竭精神動(dòng)力。愛國(guó)是一個(gè)亙古不變的永恒話題，在新時(shí)期它將與具有中國(guó)特色的社會(huì)主義緊密結(jié)合在一起，要求人們以振興中華為己任，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一

38、、自覺報(bào)效祖國(guó)。從屈原得知自己國(guó)家被占領(lǐng)，投身汨羅江，我們便能感悟到他的剛烈與正直，無(wú)不體現(xiàn)著他對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)；從文天祥筆下豪情壯志的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！钡脑?shī)句中，無(wú)不體現(xiàn)著他堅(jiān)韌的民族氣節(jié)；從錢學(xué)森老先生不顧美國(guó)政府的無(wú)理阻撓，義無(wú)反顧地回到祖國(guó)搞科研，無(wú)不體現(xiàn)著他的高尚道德情操.然而新時(shí)代的愛國(guó)主義精神并非是拋頭顱灑熱血的犧牲，需要的是為祖國(guó)的建設(shè)多一份付出與貢獻(xiàn)，是盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)的拼搏、努力與奮斗。愛國(guó)主義精神是無(wú)數(shù)中華兒女自信、自立、自強(qiáng)的精神支柱；是整個(gè)中華民族生生不息、百折不撓、奮發(fā)向上、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神動(dòng)力。因此繼承與弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的

39、精髓所在。愛國(guó)主義精神是中華民族精神的核心，是我們?nèi)A夏兒女的靈魂。作為一名中學(xué)生，我們不僅應(yīng)該牢記他們的英勇事跡，更應(yīng)該在學(xué)習(xí)與生活中傳承與發(fā)揚(yáng)他們的優(yōu)良品質(zhì)。就像偉大的工程設(shè)計(jì)師詹天佑為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)，頂著重重壓力，不怕種種困難，毅然接受主持修筑京張鐵路的任務(wù)，是受命于危難之際，為中國(guó)人民爭(zhēng)一口氣的壯舉值得我們學(xué)習(xí)。也要像閔思澤院士學(xué)習(xí)那樣一種，學(xué)成歸國(guó)只是為了把才華和成就獻(xiàn)給偉大祖國(guó)的崇高精神。校訓(xùn)：尊師 愛生 團(tuán)結(jié) 守紀(jì) 勤奮 愛校 求實(shí) 創(chuàng)新如今，我們作為新世紀(jì)的新一代，面對(duì)祖國(guó)未來(lái)無(wú)比光輝燦爛的美好前景，更應(yīng)該懷有愛國(guó)之情與立志為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的決心。努力學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核

40、心價(jià)值觀，用我們的滿腔熱血，用我們的努力成果與才華不斷譜寫具有中國(guó)特色的社會(huì)主義的新篇章，共同推進(jìn)我們祖國(guó)的偉大事業(yè)，讓中華民族永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林。愛國(guó)主義精神永將光芒四射，承載著中華民族五千多年的燦爛文明，成為整個(gè)人類文明長(zhǎng)河中一顆璀璨的明珠，貫古今、串未來(lái)，瑩瑩光無(wú)盡。讓我們刻苦努力，堅(jiān)韌不拔地完成祖國(guó)交給我們的艱巨任務(wù)為實(shí)現(xiàn)中華民族的繁榮富強(qiáng)繼續(xù)努力。校訓(xùn)：尊師 愛生 團(tuán)結(jié) 守紀(jì) 勤奮 愛校 求實(shí) 創(chuàng)新做一個(gè)文明人中國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)文明古國(guó)，素有禮儀之邦的美稱。中華民族自古就是一個(gè)勤勞、勇敢、文明的國(guó)家，為推動(dòng)世界文明的進(jìn)程做出了巨大貢獻(xiàn)。為祖國(guó)的美好明天，提倡踐行社會(huì)主義核心價(jià)值

41、觀，作為中華兒女都應(yīng)該積極去行動(dòng)。生活中，我常常遇到這樣一則標(biāo)語(yǔ)：“做一個(gè)文明人”。每當(dāng)我們遇到這句話時(shí)，總會(huì)不以為然。正所謂“成大事者不拘小節(jié)也”。難道真是這樣嗎?我曾經(jīng)看過這樣一則材料:在世界著名的博物館盧浮宮，用中文寫著這樣一則標(biāo)語(yǔ)“請(qǐng)勿大聲喧嘩，給他人一片安靜的空間”。這是用漢語(yǔ)寫的標(biāo)語(yǔ)，漢語(yǔ)真的該被這樣應(yīng)用嗎？在中國(guó)，還存在這樣的現(xiàn)象：人們每當(dāng)過馬路時(shí)，總是不遵守交通規(guī)則。行人在汽車群里“橫沖直撞”。而謹(jǐn)慎的司機(jī)怕出什么差錯(cuò)，他們不得不停車讓路。因此，在中國(guó)的馬路上就出現(xiàn)了這樣的一幕：行人在馬路上肆無(wú)忌憚的穿行著，而汽車則是停下來(lái)，待行人完全穿過馬路再開始行駛。外國(guó)人戲稱這種過馬路的

42、方式為：“中國(guó)式過馬路”。每當(dāng)聽到這樣的話，我不由得想，我國(guó)擁有五千多年的輝煌歷史，曾經(jīng)是他國(guó)學(xué)習(xí)、推崇的文明大國(guó)。而到了我們這一代就淪為被人嘲笑的對(duì)象。這樣下去好未來(lái)的中國(guó)會(huì)是什么樣？對(duì)于這一現(xiàn)象我想說：“我們的所作所為代表的是整個(gè)國(guó)家，在我們做事之前請(qǐng)想一想自己的國(guó)家?！蔽覀儜?yīng)該積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以振興中華為己任。我相信，在的帶領(lǐng)下，我們的中華人民共和國(guó)會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大！讓每一個(gè)人以富強(qiáng)、民主、文明、和諧的新風(fēng)貌，去迎接未來(lái)的每一天！校訓(xùn)：尊師 愛生 團(tuán)結(jié) 守紀(jì) 勤奮 愛校 求實(shí) 創(chuàng)新 學(xué)生描寫小學(xué)的作文1400字 篇2 前幾天里，我和爸爸媽媽去了山西。我們從北京一路坐火車到達(dá)了擁有

43、黃土高原之稱的山西。火車到站，是導(dǎo)游派車接的我們，我們上車就開始通過導(dǎo)游來(lái)了解山西的文化，導(dǎo)游說：“山西人都愛吃醋，他們幾乎吃什么都要蘸著醋吃，不然味道不香?！睂?dǎo)游的這句話讓我進(jìn)入了深思，心里想為什么呢？導(dǎo)游看穿了我的心思，說：“山西人愛吃醋是因?yàn)樯轿鞯乃|(zhì)含的堿特別的多，所以山西人愛吃醋。”我們一車人聊得津津有味，直到汽車司機(jī)說到賓館了，我們才停了下來(lái)。導(dǎo)游給我們安排了房間，導(dǎo)游說：“今天就先休息一下，也不早了，如果想再出去逛一逛的話可以去體育路玩一玩?！睂?dǎo)游說完就回到她的房間準(zhǔn)備明天的道具。而我們卻不想這么早就回房間，所以我們決定出去逛一逛，正好我們也餓了，就順便在那兒的山西會(huì)館吃了頓飯。

44、吃完飯我們才回的酒店休息。第二天，我們七點(diǎn)鐘吃完早餐就出發(fā)，向五臺(tái)山“進(jìn)軍”。坐了三個(gè)小時(shí)的車程，我們到了五臺(tái)山，五臺(tái)山就像另一座五指山，同樣有五個(gè)最高的山峰：錦繡峰（2485米）是大拇指，法雷寺（2773米）是食指，翠巖峰（2893米）是中指，葉斗峰（3061米）是無(wú)名指，望海峰（2795米）是小指。除了這些以外，我們參觀了五臺(tái)山的標(biāo)志性建筑塔院寺，塔院寺因寺內(nèi)有大白塔而得名。該塔建于元大德5年，狀如藻瓶，通體潔白。接下來(lái)我們還參觀了菩薩頂，菩薩頂有一百零八級(jí)臺(tái)階，必須要上去才能見到菩薩，而且上這一百零八級(jí)臺(tái)階就像甩掉一百零八個(gè)煩惱一樣，要踏踏實(shí)實(shí)的把每一步踩穩(wěn)，不能回頭看，因?yàn)檫@樣你就算爬

45、了上去，一回頭又把你剛甩掉的一百零八個(gè)煩惱，一一不落的又撿了回來(lái)。我們還拜了拜文殊菩薩，因?yàn)槲氖馄兴_是掌管智慧的，所以我好好地拜了拜文殊菩薩。接下來(lái)的一天，我們參觀了五爺廟就一路奔向大同。到了大同我們就第一時(shí)刻趕往了龍門石窟，我們剛進(jìn)石窟的院子，就下起了傾盆大雨，所以我們就很榮幸的和佛一起度過了這美好的大雨時(shí)光。我們下了山還參觀了醋廠，進(jìn)入醋廠，我就聞到了一股醋酸味，導(dǎo)游說：“最好的醋是八年以上的醋，那就是保健醋了?！蔽覀冞€走了一遍釀醋的房間，導(dǎo)游說：“這個(gè)房間希望你們能多忍耐一會(huì)兒，因?yàn)闀?huì)很刺鼻的?！蔽乙贿M(jìn)去我的眼淚就立刻下來(lái)了，居然都不受控制，我的肺也開始有了劇烈的疼痛，這種濃濃的酸味讓我

46、不知所措，最后我還是努力的把這一邊房走完了。這次旅行讓我領(lǐng)教了醋的另一面。我們還參觀了喬家大院，導(dǎo)游說：“喬家大院的樓房整體形似一個(gè)喜字，而且這個(gè)院子的祖先，居然是當(dāng)年軟弱無(wú)能的喬貴發(fā)，喬貴發(fā)從小就被人欺負(fù)，在被欺負(fù)的背景下，他決定離開自己的家庭，在離開家庭后，他拉了三十年的駱駝，后來(lái)就開始做豆腐行業(yè)，之后就生下了他的兒子喬致庸，喬致庸就用他的能力把這個(gè)院子辦了下來(lái)。大同玩兒完了，我們就去了平遙古城，進(jìn)入平遙古城之后，我租了一輛自行車玩。聽導(dǎo)游說：“這座古城的總體結(jié)構(gòu)像一只烏龜，當(dāng)時(shí)為了不讓這只烏龜逃走，人們還特意在烏龜?shù)男呐K，也就是地下金庫(kù)里插了一根龍柱?！甭牭降叵陆饚?kù)這四個(gè)字的時(shí)候，我的興

47、致立刻來(lái)了，我說：“地下金庫(kù)在哪兒？”導(dǎo)游說：“就在明天我們要參觀的博物館里?！闭f完我們就興致勃勃的期待明天的旅行。這天，我們先參觀了古代狀元的卷子，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)狀元真是難，那可是當(dāng)場(chǎng)被皇上批改的，稍微有一點(diǎn)差錯(cuò)都會(huì)離狀元無(wú)緣的，但如果全對(duì)的話，皇上就會(huì)在他的卷子上寫六個(gè)大字：第一甲第一名。那是多么的自豪啊！這又提醒我一定要好好學(xué)習(xí)。我們還參觀了那時(shí)的監(jiān)獄，如果有死罪的人，就要關(guān)押到伸手不見五指的房間里。我想那一定會(huì)有非常恐怖的感覺。我還看了好多刑具，看上去都非常的血腥，我發(fā)誓我再也不要看了！我們還參觀了那時(shí)的銀行，銀行表面看上去一點(diǎn)金子都沒有，可是進(jìn)到地下室之后就如同爬上了一座座的金山，讓人有一

48、種發(fā)財(cái)?shù)母杏X，我真想再走一遍。轉(zhuǎn)完金山我們的山西游就轉(zhuǎn)完了，我越來(lái)越喜歡山西了。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文1400字 篇3 前幾天里，我和爸爸媽媽去了山西。我們從北京一路坐火車到達(dá)了擁有黃土高原之稱的山西?；疖嚨秸?，是導(dǎo)游派車接的我們，我們上車就開始通過導(dǎo)游來(lái)了解山西的文化，導(dǎo)游說：山西人都愛吃醋，他們幾乎吃什么都要蘸著醋吃，不然味道不香。導(dǎo)游的這句話讓我進(jìn)入了深思，心里想為什么呢？導(dǎo)游看穿了我的心思，說：山西人愛吃醋是因?yàn)樯轿鞯乃|(zhì)含的堿特別的多，所以山西人愛吃醋。我們一車人聊得津津有味，直到汽車司機(jī)說到賓館了，我們才停了下來(lái)。導(dǎo)游給我們安排了房間，導(dǎo)游說：今天就先休息一下，也不早了，如果想再出去

49、逛一逛的話可以去體育路玩一玩。導(dǎo)游說完就回到她的房間準(zhǔn)備明天的道具。而我們卻不想這么早就回房間，所以我們決定出去逛一逛，正好我們也餓了，就順便在那兒的山西會(huì)館吃了頓飯。吃完飯我們才回的酒店休息。第二天，我們七點(diǎn)鐘吃完早餐就出發(fā)，向五臺(tái)山進(jìn)軍。坐了三個(gè)小時(shí)的車程，我們到了五臺(tái)山，五臺(tái)山就像另一座五指山，同樣有五個(gè)最高的山峰：錦繡峰（2485米）是大拇指，法雷寺（2773米）是食指，翠巖峰（2893米）是中指，葉斗峰（3061米）是無(wú)名指，望海峰（2795米）是小指。除了這些以外，我們參觀了五臺(tái)山的標(biāo)志性建筑塔院寺，塔院寺因寺內(nèi)有大白塔而得名。該塔建于元大德5年，狀如藻瓶，通體潔白。接下來(lái)我們還參

50、觀了菩薩頂，菩薩頂有一百零八級(jí)臺(tái)階，必須要上去才能見到菩薩，而且上這一百零八級(jí)臺(tái)階就像甩掉一百零八個(gè)煩惱一樣，要踏踏實(shí)實(shí)的把每一步踩穩(wěn)，不能回頭看，因?yàn)檫@樣你就算爬了上去，一回頭又把你剛甩掉的一百零八個(gè)煩惱，一一不落的又撿了回來(lái)。我們還拜了拜文殊菩薩，因?yàn)槲氖馄兴_是掌管智慧的，所以我好好地拜了拜文殊菩薩。接下來(lái)的一天，我們參觀了五爺廟就一路奔向大同。到了大同我們就第一時(shí)刻趕往了龍門石窟，我們剛進(jìn)石窟的院子，就下起了傾盆大雨，所以我們就很榮幸的和佛一起度過了這美好的大雨時(shí)光。我們下了山還參觀了醋廠，進(jìn)入醋廠，我就聞到了一股醋酸味，導(dǎo)游說：最好的醋是八年以上的醋，那就是保健醋了。我們還走了一遍釀醋

51、的房間，導(dǎo)游說：這個(gè)房間希望你們能多忍耐一會(huì)兒，因?yàn)闀?huì)很刺鼻的。我一進(jìn)去我的眼淚就立刻下來(lái)了，居然都不受控制，我的肺也開始有了劇烈的疼痛，這種濃濃的酸味讓我不知所措，最后我還是努力的把這一邊房走完了。這次旅行讓我領(lǐng)教了醋的另一面。我們還參觀了喬家大院，導(dǎo)游說：?jiǎn)碳掖笤旱臉欠空w形似一個(gè)喜字，而且這個(gè)院子的祖先，居然是當(dāng)年軟弱無(wú)能的喬貴發(fā)，喬貴發(fā)從小就被人欺負(fù)，在被欺負(fù)的背景下，他決定離開自己的家庭，在離開家庭后，他拉了三十年的駱駝，后來(lái)就開始做豆腐行業(yè)，之后就生下了他的.兒子喬致庸，喬致庸就用他的能力把這個(gè)院子辦了下來(lái)。大同玩兒完了，我們就去了平遙古城，進(jìn)入平遙古城之后，我租了一輛自行車玩。聽

52、導(dǎo)游說：這座古城的總體結(jié)構(gòu)像一只烏龜，當(dāng)時(shí)為了不讓這只烏龜逃走，人們還特意在烏龜?shù)男呐K，也就是地下金庫(kù)里插了一根龍柱。聽到地下金庫(kù)這四個(gè)字的時(shí)候，我的興致立刻來(lái)了，我說：地下金庫(kù)在哪兒？導(dǎo)游說：就在明天我們要參觀的博物館里。說完我們就興致勃勃的期待明天的旅行。這天，我們先參觀了古代狀元的卷子，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)狀元真是難，那可是當(dāng)場(chǎng)被皇上批改的，稍微有一點(diǎn)差錯(cuò)都會(huì)離狀元無(wú)緣的，但如果全對(duì)的話，皇上就會(huì)在他的卷子上寫六個(gè)大字：第一甲第一名。那是多么的自豪??！這又提醒我一定要好好學(xué)習(xí)。我們還參觀了那時(shí)的監(jiān)獄，如果有死罪的人，就要關(guān)押到伸手不見五指的房間里。我想那一定會(huì)有非常恐怖的感覺。我還看了好多刑具，看上

53、去都非常的血腥，我發(fā)誓我再也不要看了！我們還參觀了那時(shí)的銀行，銀行表面看上去一點(diǎn)金子都沒有，可是進(jìn)到地下室之后就如同爬上了一座座的金山，讓人有一種發(fā)財(cái)?shù)母杏X，我真想再走一遍。轉(zhuǎn)完金山我們的山西游就轉(zhuǎn)完了，我越來(lái)越喜歡山西了。一年級(jí):繁星雨夜 學(xué)生描寫小學(xué)的作文1400字 篇4 校園的廣場(chǎng)邊、教學(xué)樓下的院子里栽植了許多銀杏樹。每當(dāng)我看到這些銀杏樹，便會(huì)產(chǎn)生敬仰之情。銀杏樹，亦謂之白果樹、“公孫樹”。因其果實(shí)俗稱白果，又因其生長(zhǎng)較慢，壽命極長(zhǎng)，有“公種而孫得食”之義。我之所以敬仰銀杏樹，因?yàn)闃淙缛松松鐦?。銀杏樹可謂樹中之壽星，具有正直挺拔，無(wú)私奉獻(xiàn)，高雅圣潔的品格。銀杏樹生命力強(qiáng)，宛如拄著龍

54、頭拐杖的長(zhǎng)壽老人，是著名的長(zhǎng)壽樹，謂之植物界的“活化石”，亦稱植物界的“大熊貓”。它在幾億年前就來(lái)到這個(gè)世界，至今繁衍不息。銀杏樹在我國(guó)種植的歷史也非常久遠(yuǎn)，我國(guó)現(xiàn)存的最長(zhǎng)壽的銀杏樹要數(shù)生長(zhǎng)在貴州福泉的世界第一樹，約有5000多歲，胸圍達(dá)15.6米、胸徑為4.9米、樹高約45米，其樹桿被雷電及人為起火燒空，僅靠樹皮支撐存活，但卻依然蒼勁挺拔、枝葉茂盛。我市甘泉縣白鹿寺的一株銀杏樹樹齡也有1300多年。銀杏樹不計(jì)較環(huán)境的優(yōu)劣，不在乎氣候的冷暖，不在意土壤的肥瘦，只要有足夠的水分，有點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)的地方，它都能生長(zhǎng)。它心底無(wú)私，不講索取，只講奉獻(xiàn)，這也許正是它長(zhǎng)壽的秘訣。銀杏樹，其干高大挺拔，正直向上，不

55、會(huì)因強(qiáng)風(fēng)暴雨而變節(jié)斜生。銀杏樹，在其幼年及壯年時(shí)節(jié)，樹冠呈圓錐形，老則廣卵形，枝近輪生，斜上伸展。銀杏樹，其葉形如扇，經(jīng)脈清晰，春夏碧翠，深秋金黃，靜謐典雅，即使落地，也像金子般發(fā)出耀眼的光芒，令人悅目清心，崇敬之情油然而生。這正如一個(gè)人，年輕時(shí)剛正不阿，充滿了青春活力，積極向上，塵埃不染，老年時(shí)仍葆清白晚節(jié)。銀杏樹，是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的樹。它要求與人的極少，而奉獻(xiàn)于人的頗多。銀杏樹具有很好的環(huán)保價(jià)值。銀杏樹，樹干光潔通直，屬著名的無(wú)公害樹種。它能凈化空氣，抗煙防火，抗毒防蟲，在農(nóng)田周圍種植，可保護(hù)農(nóng)作物健康生長(zhǎng)；銀杏樹，冠大蔭闊，如營(yíng)造林區(qū)、形成規(guī)模，可造成小區(qū)氣候，對(duì)居住區(qū)有調(diào)節(jié)氣溫，降溫消暑

56、，改善小氣候的作用；銀杏樹是理想的園林綠化、行道樹種，可用于園林美化環(huán)境，增添風(fēng)景，被列為國(guó)家四大長(zhǎng)壽觀賞樹種。特別是在深秋，銀杏葉黃的時(shí)候，便形成美麗的景觀，常常被攝影愛好者作為拍攝的對(duì)象，給人帶來(lái)美的享受。銀杏樹具有很高的食用價(jià)值。銀杏果，即：白果。它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高，能延年益壽，在宋代就被列為皇家貢品。日本人有每日食用白果的習(xí)慣，西方人圣誕節(jié)必備白果。其食用方式繁多，可炒，可煮、可配菜，亦可制成飲料和酒飲之。白果有毒，不宜多吃，更不宜生吃。銀杏樹具有很好的藥用價(jià)值。銀杏果仁具有良好的醫(yī)療保健作用，它有祛痰、止咳、潤(rùn)肺、定喘等功效。同時(shí)，它還有祛斑平皺，治療瘡、癬的作用。銀杏葉蒸之，陰干可泡

57、茶喝，有降血脂、血壓、血糖、膽固醇的功效。銀杏還具有美容的作用，它能起到美白、除皺的效果。銀杏樹具有很好的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。銀杏木具共鳴性、導(dǎo)音性和富彈性，是制作家具、樂器及文化用品的高級(jí)材料。銀杏木材質(zhì)優(yōu)良，價(jià)格昂貴，素有“銀香木”或“銀木”之稱。銀杏木材質(zhì)具光澤、紋理順直、結(jié)構(gòu)細(xì)膩、易加工、不翹裂、耐腐性強(qiáng)、易著漆，并有特殊的藥香味，抗蛀性強(qiáng)。銀杏木除可制雕刻匾等工藝品，也可制成立櫥、書桌等高檔家具。銀杏樹具有高雅圣潔的品格，極具觀賞性和藝術(shù)價(jià)值。銀杏樹生性挺拔高峻，氣勢(shì)雄偉，不隨鳳就勢(shì)，蔥郁莊重，葉凈如洗，一塵不染。在我國(guó)的名山大川、古剎寺庵、無(wú)不有高大挺拔的古銀杏，它們歷盡滄桑、遙溯古今，給人

58、以神秘莫測(cè)之感，歷代騷人墨客為其留下許多不朽的詩(shī)文辭賦，鐫碑以書風(fēng)景之美妙，文載功德以自傲。銀杏樹也是制作盆景的常用樹種，選取姿勢(shì)優(yōu)美的銀杏，加工制成盆景，其干粗、枝曲、根露、造型獨(dú)特、蒼勁瀟灑、妙趣橫生，是盆景中的一絕。夏天遒勁蔥綠，秋季金黃可掬，給人以峻峭雄奇、華貴典雅之感。近年來(lái)，銀杏盆景日益受到重視，被譽(yù)為“有生命的藝雕”。將大自然中銀杏的雄姿濃縮在盆盎之中，古特幽雅、野趣橫生，清供案頭，令人怡情怡目。我敬仰銀杏樹，也一直以銀杏樹的品格來(lái)激勵(lì)自己做一個(gè)正直之人，樂于奉獻(xiàn)之人，清白不貪之人，高雅不俗之人。同時(shí)，我也希望我們的黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部都來(lái)爭(zhēng)做這樣的人。這樣的人越多，社會(huì)丑惡現(xiàn)象就會(huì)越

59、來(lái)越少。這樣，我們將會(huì)擁有一個(gè)人人講正氣，人人講奉獻(xiàn)的干凈、圣潔的和諧社會(huì)。 推薦四：關(guān)于學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字3篇 關(guān)于學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字3篇 在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是為大家整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇1 沿著這個(gè)可怕又陌生的森林里放牛，我東張西望，心里很害怕。野鳥恐怖的叫聲讓我十分震驚，我頭上冒出了冷汗。我覺得這個(gè)森林實(shí)在太大了，好像走不出去似的。汗水濕透了臉龐，我想，我難道迷路了？走著，走著，我的眼前露出了

60、一道光芒，嘴角浮出了一絲甜笑。我像到了一個(gè)極樂世界，只見綠草無(wú)邊，天空蔚藍(lán)，風(fēng)景優(yōu)美，鳥聲悅耳。我不再趕牛，讓它在這兒香香地吃草。我坐在一塊大石上，躺下去。一會(huì)兒，我睡著了。我夢(mèng)見自己變成了草地上的一種動(dòng)物，一棵大樹。小鳥說：“樹姐姐，我能在這兒休息一下嗎？”我說：“沒關(guān)系，我隨時(shí)都是你安樂的家?！辈恢^了多久，我被一種聲音驚醒。揉揉惺忪的眼皮，怎么天色灰蒙蒙的呢？牛兒呢？怎么不見了？“牛牛?。∨Ｅ！蔽掖舐暤睾爸?，幾乎絕望地喊著。喚了一會(huì)兒，我才看見什么影子在晃。幸好，是一個(gè)人影。仔細(xì)看看，有點(diǎn)認(rèn)識(shí)。原來(lái)，是我上次趕集時(shí)，和我在書攤前同時(shí)選中一本書的人。她當(dāng)時(shí)見我想買，就說：“你把它拿走吧！我