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文檔簡介

1、關(guān)于考試緊張作文7篇 關(guān)于考試緊張作文7篇 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是精心整理的考試緊張作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 考試緊張作文 篇1 星期三下午最后一節(jié)數(shù)學(xué)課上,我們進行了一次數(shù)學(xué)單元測試??纪旰?,我渾身感到不舒服,因為一旦我考得不好的話就完了機會被老師批評、被同學(xué)嘲笑,還要看爸爸媽媽的臉色,何況我的數(shù)學(xué)方面是比較差的。我自己都感覺考得不好,九十分是絕對不可能滿的了。如果老師要求媽媽爸爸簽字怎么辦?我一想到這里,心兒就怦怦跳。五一長假這幾天里面,我每天睡覺一趟下床,一閉

2、上眼,腦中就浮現(xiàn)出那一張數(shù)學(xué)考卷,我不寒而粟。我每天都希望明天是周末,這樣老師就不會公布成績;或者,我希望我突然生意場大病,這樣我就不會知道成績,爸爸媽媽也不會這道,老師也沒辦法批評我。當(dāng)然這是不可能的,我一直在躲避。唉,真希望考的能好一點點! 考試緊張作文 篇2 考試前,同學(xué)們都在認真復(fù)習(xí)(詳見拋掉一切事情,認真復(fù)習(xí)吧),考試的時候大家更為緊張,但也要稍微放松放松??荚嚭螅蠹抑暗膶W(xué)校生涯也就暫時告一段落了。分析一下這回的:語文99,數(shù)學(xué)93,英語96。都還差不多,數(shù)學(xué)不太行,數(shù)學(xué)還是老樣子,每次都錯點計算題,真是粗心。語文眷戀的眷和卸裝的卸錯了,一個0.5分,然后還有幾個小毛病,也算是對

3、了,沒扣分,逃過一劫啊。英語最后的閱讀判對錯,我原先寫對了,可是看了看,又改錯了,當(dāng)時一看,本來是近義詞,但是一看兩個詞不一樣,我就給改錯了。現(xiàn)在再回想以前學(xué)習(xí)的狀態(tài),早知現(xiàn)在,何必當(dāng)初。現(xiàn)在也別總是想著過去了,過去就過去了,讓我們用全新的方式來迎接即將到來的新的學(xué)期吧。這回沒考好的同學(xué),也要加油了,考好的同學(xué),別驕傲,繼續(xù)努力,讓我們共同前進! 考試緊張作文 篇3 “404!”老師們發(fā)出了歡呼。“404!”同學(xué)們發(fā)出了悲哀的喊叫。這一幕,發(fā)生在抽測考試前。近期,我們聽說縣里教育局來抽測,個個哭爹喊娘,求神拜佛地喊:“不要抽到我們,不要抽到4班!”可惜天公不作美,我們還是“中彩”了。作為四年級

4、的尖子班,我們班里藏龍臥虎,各個精英構(gòu)成了一個龐大的學(xué)術(shù)集團。我們班的黑板報、書法作品都被遮了起來,考前氛圍很沉重,沒有一絲歡笑,大家都在埋頭復(fù)習(xí),我們所有的東西全部被搬到走廊上??荚囬_始了,考卷發(fā)下來,有的同學(xué)像一只惡狼面對一只豪豬,無從下口,而有的同學(xué)卻如一只斑斕吊睛大蟲撿到一只小羊羔,兩眼放光,埋頭苦干,奮筆疾書。一陣陣悅耳的歌聲打破寂靜,音樂考試使我們放松了心情,音樂過后,教師又恢復(fù)了平靜,連蚊子振動翅膀的聲音都聽得見。我一路過五關(guān)斬六將,頗有當(dāng)年關(guān)云長的風(fēng)范,手一揮,人頭落地,“oh,no,”“這道題?”“說安靜張望合適嗎?”這道題如同一只猛虎,猶如那兇狠殘暴的夏侯淵,擋住了我堂堂關(guān)

5、云長的去路。二話沒說,我與他廝殺到一起。刀與劍碰在一起,發(fā)出了“乒乓”的響聲,震耳欲聾。我提著大刀,上下紛飛,刀和劍如同兩條龍,交纏在一起,寒氣逼人。我虛晃一招,逃出了三里。我那沾滿“血光”的筆“嘭”的掉到了桌上。我身上出了冷汗。我很慌,拼命想逃脫,如同一只雪豹撲了過來,我甚至開始計算分數(shù)。這時,我看見了母親欣慰的表情,聽見了老師的表揚,我又拿起似乎久違的筆,又投入了戰(zhàn)斗。只見身后漫天黃沙,夏侯淵又追上來了,我放慢速度,等著夏侯淵靠近,突然反身一刺,夏侯淵,卒。一行行醒目的大字躍然紙上我勝利了!在茫茫人生路上,必定困難重重,你過,只要你披荊斬棘,不怕挫折,勝利的曙光就會出現(xiàn),失敗的迷霧就會煙消

6、云散,太陽就會在東方冉冉升起,希望之火就會重新點燃。踏出一步,即是光明。 考試緊張作文 篇4 這次我非常緊張,因為快考試了,這天下了大雪要放一天半的假我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都很高興可是有很多卷子一天半的時間里叫做八張卷子,老師說;這幾天里不能玩只能玩只能認真學(xué)習(xí)不能玩雪球看電 視不能玩電腦,快考試了認真學(xué)習(xí),要考個好成績。考試的那天我緊張的來到了學(xué)校因為我怕考試怕考不好得不了獎狀,到了教室一后,老師就說;考試要注意什么,第一次考的是語文寫完一后交了卷子就總覺的會考不好,該寫數(shù)的時候我更加但心, 因為我以前數(shù)學(xué)比什么都差寫完了一后就檢察了一下就交了卷子,英語肯定考不好。到了發(fā)卷子的那天不知道能得上一張獎

7、狀。 考試緊張作文 篇5 今天下午,我們進行了一場小練習(xí)。本來這堂課是音樂課,但是鄭老師偏偏又來搶課了。平時鄭老師就是以搶課出了名的,今天鄭老師又來搶課了。令我們沒有想到的是,這堂課居然是考試。很快,考試就開始了。我雖然沒有什么準備,但是我十分鎮(zhèn)定。當(dāng)拿到試卷時,我看了一下,發(fā)現(xiàn)這張試卷并不難。我十分開心,因為我這學(xué)期數(shù)學(xué)還沒有得過滿分,這下機會來了!我從文具盒中拿出筆,又將筆拔出鞘,開始寫了起來。大家也迅速動筆。教室里頓時彌漫著一陣緊張的空氣,我們都在認真地答題,都想考出一個好成績。我認認真真的答著卷,越做越簡單。我毫無阻礙的將填空題答完了。真是“張飛吃豆芽毫不費事呀”!當(dāng)填空題做完后,我立

8、刻向下一大題選擇題進發(fā)。這時,有一道難題浮現(xiàn)了出來,我用了一會兒功夫,終于解決了這道難題。很快,選擇題和計算題都沒我一舉“殲滅”了。不久,到了使用鉛筆的時候了畫圖!我放下鋼筆,將鉛筆拿了出來,開始繼續(xù)“進攻”。只用了五分鐘,我就將畫圖這一題“打敗”了。接下來,到了最關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)了解決問題!我仔仔細細的讀題,不放過任何一個細節(jié),花了十幾分鐘的時間,終于將這一頑固的敵人“消滅”了,做完了整張試卷。作完后,我又認真檢查,找出了幾個錯的地方,終于放心了。保證萬無一失后,已經(jīng)到了交卷的時間。我將試卷交了上去,心里的一塊石頭總算落了地。不知道這次能考多少分呢?只好等明天再說啰! 考試緊張作文 篇6 在我

9、們上學(xué)的足跡里,每到學(xué)期的結(jié)束,都要接受一項重大的考試,那就是期末考試。臨近期末,就是我們和教師最緊張的時刻,試卷,每天都做試卷,每天一到學(xué)校就復(fù)習(xí)。這是為了什么呀?還不是為了期末考試嗎。如果考不好,就會被家長和老師批評,所以只得好好復(fù)習(xí),考個好成績回報爸爸媽媽的教導(dǎo)。真的到了期末考試,那不是緊張得要命嗎,生怕考不好。如果上午一門功課考好了,接下來的時間就是一直復(fù)習(xí)下午要考的功課,那才叫累呢。哎!期末考試真不好啊,但“它”也是要檢驗我們一學(xué)期的成果呀。所以我一半喜歡期末考試,一半討厭期末考試。 考試緊張作文 篇7 轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了期末了,今天是本學(xué)期的期末考試,我一醒來就跑到電腦前,打開查字典

10、作文網(wǎng)開始瀏覽了起來,媽媽見了說:“你這死丫頭,要考試了還在打電腦,是不是準備抱個鴨蛋啊?!薄皨專瑒e吵我正再看作文呢,不是玩游戲,網(wǎng)上看作文多好啊!”媽媽見了無話可說。大概七點半左右我才出門準備去學(xué)校,一到到校,我立馬拿起語文書復(fù)習(xí)功課,時間是短暫的,不一會兒,鈴聲響了,我們大家都放下語文書,準備考試,一位監(jiān)考老師走進來,他發(fā)了卷子后說:“開始?!苯淌依锒际巧成车穆曇?,大家拼命的寫,終于放學(xué)了,大家把卷子交給老師,午餐生去吃午餐,其他的同學(xué)都回家了,下午,數(shù)學(xué)考試,我緊張極了,一到校,我還是連忙拿出數(shù)學(xué)書復(fù)習(xí)功課,20幾分鐘過去了,一位監(jiān)考老師走了進來他說大家準備好草稿紙,圓珠筆,修改帶,開始

11、考試伴!大家緊張的心情隨著沙沙的筆聲進入了數(shù)學(xué)期末考,終于我在最后五分鐘做完了試卷我一點也不松懈,我開始仔細的檢查,五分鐘后,老師下來收考卷了,數(shù)學(xué)考試完了。一場令人緊張的期末考考就這樣結(jié)束了。 以下為精品推薦,可自行刪改! 推薦一:關(guān)于考試緊張作文四篇 關(guān)于考試緊張作文四篇 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是幫大家整理的考試緊張作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。 考試緊張作文 篇1 “叮零零”“叮零零”,刺耳的鈴聲再次響起。老師攜著一疊試卷進了教室。我心里像十五只吊桶打水,漸漸緊張起來?!岸A懔恪?/p>

12、“叮零零”,考試結(jié)束,我一腳就跨出了教室的大門,似乎再也不想被囚禁在這又靜又悶的“牢房”。我深吸了一口氣,摸了摸腦袋,皺著眉頭,心里忐忑不安:這該死的考卷,這么難,這次又考不好,老媽又得破口大罵。從二年級起,我的成績就像芝麻開花節(jié)節(jié)高。媽媽也因我而自豪,還給我定了個家規(guī):只許進,不許退。哎,馬都是有失蹄,人哪有不失足?我真為難!想到這些,我垂頭喪氣地湊過去和大伙對答案。許多題目我都做對了,心中的石頭落了一半。第二天,老師宣布期中考試結(jié)果。我劍聲屏氣,雙手緊緊握拳,眉毛擰成了的疙瘩。胡老師嚴肅地說:“大家安靜,你們這次考得可真好啊,好得不得了。”我們一聽,便知大事不妙,教室里頓時鴉雀無聲了。老師

13、宣布:“九十分以上有五個同學(xué):劉歡、陳浩東、張琳、彭斐”他們接到卷子后有的眉飛色舞,有的一副滿不在乎的樣子,有的低頭不語,。我從前聽到后,就是沒有我的名字。我像泄了氣的皮球一樣徹底崩潰了。突然,胡老師聲音提高了八度:“饒麗娜,全班最高分98,是全班進步最大的!” “啊!”全班驚訝地叫了起來,響起雷鳴般的掌聲,胡老師臉上也蕩漾著一圈圈得意的笑容。本來就羞澀的我靦腆地走上臺,第一次昂首挺胸地從老師手中接過試卷,美滋滋地回到了座位上。心中的石頭終于落下了無底深淵??粗且粋€個鮮紅的鉤和耀眼的“98”,我的心撲通撲通,跳得格外厲害:我的語文成績創(chuàng)下了“歷史紀錄”,我又如何去迎接家規(guī)的挑戰(zhàn)?一次成功也證

14、明不了什么,它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知,只能憑著自己的那一份努力,去爭取豐碩的收獲!俗話說得好:種瓜得瓜,種豆得豆。陽光透過窗戶,直射在我身上。考卷發(fā)下來的一剎那,同學(xué)們像長頸鹿一樣翹首,或驚羨,或嘆息,或喜悅,真是幾家歡樂幾家愁。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹?面對新的征程,新的挑戰(zhàn),我義無反顧。我相信勝利永遠只垂青于有準備的人。 考試緊張作文 篇2 馬上就要奧數(shù)考試了,雖然有些緊張,但想到已掌握了奧數(shù)的重點,我還是非常自信地走進考場。“叮零零”,同學(xué)們秩序井然地走進教室,安靜地等著老師發(fā)卷??紙稣媸庆o,只聽“唰唰”地發(fā)卷聲。我先認真地讀題目,然后再下筆,做著做著,一個“攔路人”蹦了出來

15、,我嚇了一跳,我十分緊張,心里“呯呯”直跳,真是十五個吊桶打水七上八下呀!我腦中努力思索著解題方法。好了!解決!接下來是應(yīng)用題,先熟讀題目,再畫圖,這是我的解題訣竅。也是我的強項,我大筆的寫著,耳邊傳來“滴答滴答”鐘聲,我一看時間,哎呀!只剩15分鐘了!我的心“撲通撲通”直跳,我開動腦筋,“唰唰”地寫起來。終于寫完了,我才舒了一口氣。我抬頭看了看其他同學(xué),還有不少頭也不抬地奮筆疾書。我甩甩發(fā)酸的手,哦,太緊張了!江蘇淮安盱眙附小四年級:趙娛 考試緊張作文 篇3 星期一就要期末考試了,今天是星期天,還有一天的時間,趕快復(fù)習(xí),考個好成績,如果沒考好的話,一個暑假都會被罵。期末考試當(dāng)天我非常緊張,考

16、語文的時候,有一題寫一句關(guān)于母愛的詩句,我寫的是:“慈母手中線,游子身上衣”也不知道對不對。語文考完了,數(shù)學(xué)試卷一到手,我就開始寫。雖然數(shù)學(xué)試卷沒什么難題,但是我有可能考不了滿分,因為試卷沒下來,所以自己還是別亂猜分數(shù)了吧!回到家,媽媽連忙跑過來問我:“試卷題目難不難,有沒有不會的題?”我跟媽媽說:“語文有點難,數(shù)學(xué)不難?!蔽覇枊寢專宏P(guān)于母愛的詩句,我寫“慈母手中線,游子身上衣”寫的對不對?媽媽說我也不知道,還說這次你的成績一定要提升,一定不能下降。我雖然嘴上也說對,不能下降;但心里始終七上八下的,難以平靜。唉!真的希望這次的期末考試能考個好成績,能過個安生的暑假! 考試緊張作文 篇4 期中考

17、試還是來了,我復(fù)習(xí)的也差不多了,有很大的信心能考好。卷子一發(fā)下來,我便寫好名字,大致閱覽了一下試卷,覺得題目挺容易的,只要自己細心一點,就絕對能答好?!伴_始答題!”老師說道,教室里的氣氛頓時緊張起來,有的同學(xué)在奮筆疾書,有的同學(xué)邊做著題,邊露出了輕蔑的笑,好像這些題對他們來說很容易,當(dāng)然也有的同學(xué)咬著筆、皺著眉頭,覺得題很難似的。我做前面的基礎(chǔ)題時很容易,那些詞語、成語還有句子,輕輕松松地就填滿了,但是做到一半時,我就愣住了,有介紹插圖的內(nèi)容?呀!我可沒復(fù)習(xí)到,怎么辦?心里嘀咕著。左邊看看,右邊看看好像望出答案似的。當(dāng)我看到旁邊的同學(xué)都寫出那道題時,自己就認真回想那篇文章的主題、內(nèi)容,再與老師

18、上課講的,書上的筆記都結(jié)合起來,總結(jié)出一個完美的,使我非常滿意的答案。我繼續(xù)往后做,閱讀理解,口語交際,作文是寫“一個誠實的人”。終于我答完了,這次考試可真是緊張極了,不僅氣氛緊張,就連考試的內(nèi)容都顯得很緊張。 推薦二:關(guān)于考試緊張作文九篇 關(guān)于考試緊張作文九篇 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是為大家收集的考試緊張作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。 考試緊張作文 篇1 在我們成長的過程中,考試是我們的家常便飯,它總是牢牢抓住我不放,使我揣不過氣來。考試雖然只有兩個字,寫起來

19、也十分容易,但是要考好試是多么困難?。∶慨?dāng)老師說起考試二字,我的心中就好像有只活蹦亂跳的兔子將我心中跳出來似的。你聽:“明天是月考,請同學(xué)們好好準備一下?!薄鞍パ?!老師上星期就已經(jīng)講了啊,怎么辦?怎么辦?怎么辦?”腦子里就只“怎么辦”焦急和緊張交織在一起,像一條大蟒蛇,緊緊咬著我不放。 心中一直想著:明天,請您不要到來,拜托您不要來啊太陽已經(jīng)在半山腰上,放學(xué)了,看著同學(xué)們信心十足的神情,我的心中更緊張了,手忙腳亂的我不知道該復(fù)習(xí)哪一門功課好啊,時間如流水般匆匆溜走,我躺在床上,展轉(zhuǎn)反側(cè),朦朧中我聽到鬧鐘響了,我拖著疲憊的身子進入了考場,拿著筆的手似乎在發(fā)抖,寫出來的字也沒有像以前那么秀麗了 同

20、學(xué)們,考試的成績出來了,這次考試總的來說還不錯班里有兩位.現(xiàn)在我把分數(shù)報一下,第一名.哎,考砸了,怎么辦?有是怎么辦這三個字以往我最喜歡的就是星期五,因為可以回家拉,但是今天,我希望星期五過去,因為回家不知道怎么面對媽媽,可是,時間不等人,放學(xué)拉,回到家,看到桌上一桌香噴噴的飯菜,聽到媽媽對我一句句的問侯,覺得好內(nèi)疚,跑進房間哭了起來,媽媽知道我每次考試成績不好時,就這樣媽媽拍著我的肩膀說;女兒,這次考不好,下次再來,首先你得自己調(diào)整好心態(tài),別這么緊張,那以后中考,靠考時怎么辦啊,所以你要改掉這毛病啊,別哭了,相信自己能行我總在想:為什么別人考試時總能應(yīng)付自如,而我卻聽到開始二字,總有一總恐懼

21、感,也許是因為我太緊張了,也許是因為我的要求太高,也許是因為壓力太大,也許是. 考試緊張作文 篇2 十幾歲的你,正處在花季雨季,迷茫時,請和父母對對話,他們都是過來人。女兒的疑惑馬上就要期末考了,我好緊張!盡管爸爸和媽媽總是對我說平時學(xué)得那樣扎實,期末考也一定能考出好成績的,不要緊張。我還是從你們對我的好中感受到了壓力,如每次放學(xué)回家,媽媽總是做了我最愛吃的菜,爸爸總是為我削好了水果。你們也不再像往常一樣看電視連續(xù)劇了,而是默默地在一旁看報紙或看雜志,陪我做作業(yè)。越不給我壓力我就越害怕,壓力就越大,害怕考不好,害怕讓爸爸媽媽傷心。我知道這樣不好,也試著調(diào)整自己,但都沒用,反而更緊張。有時候連做

22、夢都在考試,還會做“考試鈴聲響了、可是題目還沒做完”這樣的夢。平時理科的小測試,試卷剛發(fā)下來的時候頭腦竟然會一片空白,有一些題目平時明明會做,可是到了考試時就沒了思路。寫作文的時候總怕時間會來不及,匆匆趕時間,結(jié)果寫出來的文章一點都不鮮活。我不知道該怎么辦?爸爸的答疑看到女兒的困惑,我一下就想起自己初中的時候,每次臨近考試,就凌晨五六點起床背書。媽媽都勸我別那么認真了,但我總是放心不下,怕考試失利。看起來,咱們的情況還是有點相似的,是嗎?我想問你三個問題,你能認真想想再回答我嗎?如果考試失敗,對你來說最壞的結(jié)果是什么?如果考試成功,對你來說最好的結(jié)果是什么?你現(xiàn)在如何做,能使考試多一些成功的概

23、率?當(dāng)你思考完這三個問題,你會發(fā)現(xiàn)其實考試并沒有你想象的那么可怕。女兒,考試緊張人人都會有的,相反,對即將到來的期末考試一點感覺都沒有,反而不是一件好事情。所以,你首先要接受這個現(xiàn)實,對自己說:反正我怎么做,都減輕不了緊張,不如放手,讓它緊張去吧,何況許多人跟我一樣都比較緊張呢!帶著緊張去復(fù)習(xí),這一點你是可以做到的。人很奇怪,越是想著緊張,什么都不做,緊張似乎越發(fā)猖狂;如果不理它,該干什么就干什么,反而在不經(jīng)意間,緊張就減輕了。緊張是生活的有機組成部分,別指望沒了緊張才能生活,其實更多時候,我們要“和緊張為鄰”。女兒,你平時學(xué)習(xí)一直很努力,就是因為緊張而成績一直不是很拔尖,我想大概的原因是:你

24、的心理素質(zhì)比較差,你可能把考試看得太重了,或許是虛榮心在作怪,認為一旦考不好父母傷心或被別人瞧不起等。如果是這樣,就更加重了你的精神負擔(dān)。而在考試的時候,由于精神過度緊張,使你得不到正常的發(fā)揮。其實只要你卸下思想包袱,輕裝上陣,一定會取得好成績的。爸爸相信你一定有這個承受能力的。女兒,爸爸想和你說心理學(xué)中著名的“門檻效應(yīng)”。所謂“門檻效應(yīng)”是一種社會心理現(xiàn)象,即一個人一旦接受了較低層次的要求,適當(dāng)引導(dǎo),往往會逐步接受更高層次的要求。相反,低層次的要求被拒絕,今后的要求可能相繼被拒絕。訂目標時,一定要有層次,要有“跳起來,摘到桃”的合理性。心理學(xué)家查爾迪尼在替慈善機構(gòu)募捐時,僅僅是附加了一句話“

25、哪怕一分錢也好”,就多募捐到了一倍的錢物,這就是著名的“門檻效應(yīng)”,也稱為“不用壓力的依從”。這一效應(yīng)的基本內(nèi)容是由低要求開始,逐漸提出更高的要求?!伴T檻效應(yīng)”可以給我們一些啟示:給自己提出要求時應(yīng)該少一些、目標定得低一些,讓“跳一跳,能摘到果子”,在不知不覺中跨越一道道“門檻”,然后信心百倍地去迎接新的挑戰(zhàn),從而一步步走向成功。那么在考試前,我們該怎樣發(fā)揮“門檻效應(yīng)”,分解學(xué)習(xí)壓力呢?在做練習(xí)的時候,首先回答那些一眼看得出結(jié)論的簡單選擇題或填空題。這樣,就能產(chǎn)生“旗開得勝、勢在必得”的心理效應(yīng),即“進門檻效應(yīng)”,從而促使思維活動及時進入最佳競技狀態(tài)。在考試的時候,千萬不要小題大做。應(yīng)該實施先

26、熟后生策略,先做內(nèi)容比較簡單、題型又比較熟悉的試題,然后再做那些難一點的試題。因為從心理學(xué)角度看,中等難度的試題容易刺激人的精神亢奮,會使人情不自禁地進入答題境界。在平時的學(xué)習(xí)中可以采用目標分解法。你一定聽說過這樣的故事:名不見經(jīng)傳的矮個子日本馬拉松選手山田本一出人意外地兩次奪冠,令人們大惑不解。十年后,他在自傳中解開了這個謎:“每次比賽之前,我都要乘車把比賽的線路仔細地看一遍,并把沿途比較醒目的標志畫下來,比如第一個標志是銀行;第二個標志是一棵大樹;第三個標志是一座紅房子這樣一直畫到賽程的終點。比賽開始后,我就以百米的速度奮力向第一個目標沖去,等到達第一個目標后,我又以同樣的速度向第二個目標

27、沖去。四十多公里的賽程,就被我分解成這么幾個小目標輕松地跑完了。起初,我不懂這樣的道理,我把目標定在四十多公里外的終點上的那面旗幟上,結(jié)果我跑到十幾公里就疲憊不堪了,我被前面那段遙遠的路程給嚇倒了?!痹谶@里,山田本一運用的策略可以稱為“目標分解法”。使用目標分解法,可以使自己不會被面前的巨大學(xué)習(xí)任務(wù)所嚇倒,循序漸進,達到自己的目標。女兒,千里之行,始于足下。無論多么大的目標和理想,都需要我們從點滴做起,一分一寸地抬高自己的學(xué)習(xí)門檻,不要指望突然間就有很大飛躍。學(xué)習(xí)和考試需要的是一步步的耐心、恒心和決心的。 考試緊張作文 篇3 星期三下午最后一節(jié)數(shù)學(xué)課上,我們進行了一次數(shù)學(xué)單元測試??纪旰?,我渾

28、身感到不舒服,因為一旦我考得不好的話就完了機會被老師批評、被同學(xué)嘲笑,還要看爸爸媽媽的臉色,何況我的數(shù)學(xué)方面是比較差的。我自己都感覺考得不好,九十分是絕對不可能滿的了。如果老師要求媽媽爸爸簽字怎么辦?我一想到這里,心兒就怦怦跳。五一長假這幾天里面,我每天睡覺一趟下床,一閉上眼,腦中就浮現(xiàn)出那一張數(shù)學(xué)考卷,我不寒而粟。我每天都希望明天是周末,這樣老師就不會公布成績;或者,我希望我突然生意場大病,這樣我就不會知道成績,爸爸媽媽也不會這道,老師也沒辦法批評我。當(dāng)然這是不可能的,我一直在躲避。唉,真希望考的能好一點點! 考試緊張作文 篇4 時間過的太快了,一眨眼,期中降臨了。這次期末,我信心滿滿,想要

29、爭取一個好分數(shù)??荚嚽疤焱砩?,我在燈光下復(fù)習(xí)了一遍又一遍,最后,累了,才安心入睡。終于,期中臨了。早上,早自學(xué)的時候我認為我復(fù)習(xí)了這么久應(yīng)該已經(jīng)沒什么重要復(fù)習(xí)的內(nèi)容了,就隨便看了幾眼,對我這次考試充滿了信心,心里不禁的想著:爸爸媽媽我這一次一定會讓你們對我刮目先看的。想到這,我還會情不自禁的傻笑一下??烧l知,就是因為早上的一次驕傲,我的壞成績又名列班級前茅?!岸A懔?”上課鈴響后,試卷一下來,我只看了一開始的幾道題目,便立馬放松下來,心里不禁想到:這不就是我所復(fù)習(xí)的內(nèi)容嗎,真是天助我也!在極為興奮的心情下,我連忙拿起筆動手做了起來。幾乎是一瞬間的功夫,我已經(jīng)將選擇題和填空題給做好了。這么簡單!

30、這四個字一直在我心中暗暗響起??烧l知,正因為我的掉以輕心才.題目一題一題的做著難度也一點點高了起來。當(dāng)我做到課外閱讀時,我原本眉開眼笑的神情一下子就變成了雙眉緊鎖,很明顯,這些題目把我給難住了??戳艘幌聲r間眼看交卷的時間也快到了,額頭上的冷汗也止不住的往外冒,不管三七二十一了,我拿起筆隨隨便便把它做了。就這樣,一次考試就又過去了。過了兩、三天,還沒等到上課的時候,課代表就急匆匆的跑進了教室,一邊跑一邊說:“發(fā)試卷了,發(fā)試卷了!”我們一聽到這幾個字,立馬就回到了座位上,老師走進來嚴肅的說:“報到名字的上來拿試卷:王音童96;羅晨凱95.5”聽老師在報同學(xué)的名字,我也焦急了起來,腳一直抖著,自言自

31、語道:“真是的!誰讓我不去認真復(fù)習(xí)??!這次又考砸了?!闭?dāng)我在想時,老師也報到了我的名字:“張婷婷89?!被氐郊?,我感到十分的煩惱:“為什么別人考的好,我就不能呢?”答案是:你是否用功復(fù)習(xí)了? 考試緊張作文 篇5 大家好!我是六(5)班的劉佳鑫,經(jīng)常有老師和同學(xué)叫我智多星。如果你看見一個滿臉笑容,長著一顆小虎牙,一米五左右的個子的男孩,不用懷疑,那就是我。悄悄告訴你們一個秘密,我可不比水滸傳中的吳用差哦!今天,很榮幸和同學(xué)們一起來分享我自已“智慧寶典”中的小故事,讓大家看看我的智慧法寶吧!就在幾個月前,我面臨著一次很重要的考試,媽媽告訴我這一次的考試很有可能會影響我的升學(xué)!那時,我的心里別提有

32、多緊張了,一想到這次考試,我就手心發(fā)燙,腳底冒汗,我一想,這樣下去可不行,心態(tài)不好的話,考試很有可能會考砸。不過,對付考試我可是有三大法寶的哦!法寶一:胸有成竹法考試前一定要對自己充滿信心,才能在考場上穩(wěn)定發(fā)揮。那么如何才能讓自己從容赴考呢?我認為只要做好兩件事情就可以了:1、復(fù)習(xí)重點。將老師在課堂上講解的重點內(nèi)容再重新溫習(xí)一遍,確保掌握并且沒有遺漏,希望大家在平時聽課的時候一定也養(yǎng)成標記重點的習(xí)慣,那些重點都是必須要掌握的知識。2、重做錯題。將自己以前考試和做練習(xí)時容易出錯的習(xí)題再重新做一遍,攻克自己的思維漏洞,確保徹底掌握相應(yīng)的知識點,希望大家以后也養(yǎng)成收集錯題的習(xí)慣。當(dāng)你把該掌握的知識點

33、都掌握了,又豈會沒有信心呢?法寶二:自我激勵法馬上要進入考場了,雖然已成竹在胸,但是因為考試特別重要,所以我心里還是有點小緊張的,不過我還有妙招哦!1、調(diào)整呼吸,放松心情:這有什么?不就是在規(guī)定的時間內(nèi)完成一次練習(xí)作業(yè)嗎?該掌握的都已經(jīng)掌握了,我只需過關(guān)斬將!草船早已準備好,開考鈴一響東風(fēng)就有了,試卷到手還怕沒有箭嗎?這樣一想,我自然就不緊張了,可以輕松面對考試。2、專心致志,心無旁騖:在試卷發(fā)下來那一刻,我排除雜念,盡量讓自已不去想其它的東西,只想著如何去做題,至于分數(shù),現(xiàn)在與我無關(guān),每做完一道題就是取得了一次小勝利!法寶三:自我檢查法我將考試的過程分為三步:第一步做題;第二步攻關(guān);第三步檢

34、查。做題時盡量一氣呵成,遇到不會或者難度較大的題先跳過;卷面基本完成之后就對前面遺留下來的難題進行攻關(guān);考試時一定要留下一點時間進行檢查,這一步很重要也很關(guān)鍵,首先檢查是否書寫了班級姓名,檢查是否存在漏題,另外著重檢查我自已覺得容易出錯的地方,將錯題一一糾正。一般情況下,這三個法寶都能讓我在考試中取得比較理想的成績。當(dāng)然,那一次重要考試,自然也是水到渠成,我很滿意考試的結(jié)果。這就是我的一次考試小經(jīng)歷,這三個小法寶都挺管用的,希望能給大家?guī)韼椭{(diào)整好心態(tài),積極備考,把考試當(dāng)成平時的作業(yè)練習(xí),考試其實也可以很簡單! 考試緊張作文 篇6 今天,我去榮懷中學(xué)參加“我愛數(shù)學(xué)杯”奧數(shù)比賽。一路上,媽媽不

35、停地安慰我“別緊張,別緊張。”,可是我還是緊張地連話也不想多說。終于到了榮懷中學(xué),我的心更是“呯呯”地跳著,感覺胸膛都被心跳震得喘不過氣來啦!進了試場坐在座位上,我看到所有的小賽手們都神情肅穆,目不轉(zhuǎn)睛地盯著桌子上反扣著的試卷,急切地等待著教師開始比賽的命令。鈴聲一響,教室里的小賽手們不約而同地“嘩”一聲翻開試卷,開始答題。我緊張地看了下試題,喲,還真難呢!我不由得嘆了口氣,也顧不得多想,就立刻動手做起來。可是我的手哆哆嗦嗦,連筆也拿不穩(wěn)!大概過了五六分鐘,我才完全鎮(zhèn)定下來。時間一分一秒地過去了,我頭也不敢抬,不停地做著。突然,監(jiān)考老師提醒我們:“離考試結(jié)束還有五分鐘”。這時我還有一題沒做出來

36、,我的心一下子就提到了嗓子眼。我的腦子飛快地轉(zhuǎn)著,終于,在離結(jié)束還有一分鐘時,我把題目做出來了,我心中的一塊大石頭才算落了地。考試結(jié)束了,我離開教室,聽到走廊上有不認識的.小朋友在說:好緊張啊,緊張得我都不會做題目了!哦,原來,考試害緊張病的,不止是我一個人呀! 考試緊張作文 篇7 考試雖然只有兩個字,寫起來也十分容易,但是要考好試是多么困難?。∶慨?dāng)老師說起考試二字,我的心中就好像有只活蹦亂跳的兔子將我心中跳出來似的。你聽:“明天是月考,請同學(xué)們好好準備一下?!薄鞍パ?!老師上星期就已經(jīng)講了啊,怎么辦?怎么辦?怎么辦?”腦子里就只“怎么辦”焦急和緊張交織在一起,像一條大蟒蛇,緊緊咬著我不放。心中

37、一直想著:明天,請您不要到來,拜托您不要來啊太陽已經(jīng)在半山腰上,放學(xué)了,看著同學(xué)們信心十足的神情,我的心中更緊張了,手忙腳亂的我不知道該復(fù)習(xí)哪一門功課好啊,時間如流水般匆匆溜走,我躺在床上,展轉(zhuǎn)反側(cè),朦朧中我聽到鬧鐘響了,我拖著疲憊的身子進入了考場,拿著筆的手似乎在發(fā)抖,寫出來的字也沒有像以前那么秀麗了同學(xué)們,考試的成績出來了,這次考試總的來說還不錯班里有兩位.現(xiàn)在我把分數(shù)報一下,第一名.哎,考砸了,怎么辦?有是怎么辦這三個字以往我最喜歡的就是星期五,因為可以回家拉,但是今天,我希望星期五過去,因為回家不知道怎么面對媽媽,可是,時間不等人,放學(xué)拉,回到家,看到桌上一桌香噴噴的飯菜,聽到媽媽對我

38、一句句的問侯,覺得好內(nèi)疚,跑進房間哭了起來,媽媽知道我每次考試成績不好時,就這樣媽媽拍著我的肩膀說;女兒,這次考不好,下次再來,首先你得自己調(diào)整好心態(tài),別這么緊張,那以后中考,靠考時怎么辦啊,所以你要改掉這毛病啊,別哭了,相信自己能行我總在想:為什么別人考試時總能應(yīng)付自如,而我卻聽到開始二字,總有一總恐懼感,也許是因為我太緊張了,也許是因為我的要求太高,也許是因為壓力太大,也許是. 考試緊張作文 篇8 我是一個自尊心很強,處處嚴格要求自己的小女孩,特別是在學(xué)習(xí)上我從不服輸,所以每次考試我都很緊張,總擔(dān)心考不好。記得三年級上期,因為一次數(shù)學(xué)單元測試沒考好,便讓我對數(shù)學(xué)失去了信心,當(dāng)時我心想:我的

39、思維能力差,可能以后也學(xué)不好數(shù)學(xué)。這種想法一直埋藏在我心里,而且我經(jīng)常為這事苦惱,但我始終沒有勇氣把它告訴給老師和家長,以至于嚴重地影響了我期末考試的情緒。考試的前幾個晚上,我做了很多練習(xí)題:北京海淀區(qū)和黃岡密卷上的總復(fù)習(xí)和期末考試題幾乎全都做了一遍,媽媽還給我補充了一些難度較大的思考題,但心里仍然很緊張,壓力很大,考試前的晚上連覺也睡不好。第二天考數(shù)學(xué)的時候,我心里特別慌張,手拿著筆都在發(fā)抖。我一直在想:要是考不好怎么向老師和家長交待呀?我心里真有說不出來的滋味。我在緊張和焦慮中考完了試。當(dāng)我懷著惴惴不安的心情去看成績的時候,得知自己才825分!這下我真像一個泄了氣的皮球,一點兒信心也沒有了

40、,低下頭傷心地哭了。我仔細看了看試卷,發(fā)現(xiàn)不該錯的也錯了,就連最簡單的計算題也錯了三道。但是,老師并沒有批評我,而是熱情地鼓勵我,說:“你要有自信心,找出原因,不能一次失敗就灰心喪氣,相信自己一定能學(xué)好數(shù)學(xué)?!逼牌?、媽媽也對我說:“孩子,只要你盡到了自己的最大努力,就非常好了,關(guān)鍵是看你學(xué)沒學(xué)懂,分數(shù)僅僅只是反映學(xué)習(xí)成績的一個方面。記住;失敗是成功之母?!崩蠋熀图议L的教育,使我又重新找回了自信。三年級下冊,我吸取了上學(xué)期的教訓(xùn),認為學(xué)習(xí)也需要一個健康的心態(tài)。我在課堂上開始大膽發(fā)言,遇到問題認真分析,冷靜處理,排除一切不必要的心理障礙,隨時保持開朗,樂觀的情趣。這樣我覺得學(xué)習(xí)也輕松多了,成績也有

41、所上升。當(dāng)又要期末考試時,我不再緊張了。我用沉著、冷靜的心態(tài)參加考試,取得了優(yōu)異的成績。從此,我更深刻地體會到:學(xué)好任何一門學(xué)科,調(diào)整好自己的心態(tài)很關(guān)鍵。 考試緊張作文 篇9 一聽老師說周四有課外閱讀考試,我就愣了:“什么課外閱讀考試?那肯定是考名著什么的,該怎么辦呢?那一定要好好復(fù)習(xí)了!”一回到家,我把作業(yè)快速地寫了一下,就拿出書來看了。一邊看,還一邊做著批注,不然明天如果考試要你寫批注,到時候?qū)懖怀鰜砟蔷驮懔?。寫了一點,又想起:如果明天要寫到文章理解和最后的感想,要是做不出來,那.于是,就把收藏多年的作文練習(xí)拿出來做了。做到一半,又想起:明天考課外的內(nèi)容,那課外書也很重要啊!如果正好是寫到

42、自己有的這本書上的內(nèi)容,我沒看,那不是很后悔?于是,又拿出一堆書,坐在那看了起來。第二天,老師在發(fā)試卷的時候,我一直在想:怎么辦?考不好了有要重新考!又在一邊安慰自己:怕什么,昨天不是復(fù)習(xí)過那么多資料了嗎?一定考的好!當(dāng)試卷落到我的桌子上時,映入眼簾的是:那些題目都是我沒做過的,那寫我沒讀過的一點都不知道的。那該怎么辦!哎!先把會的給做了把!沒過多久,我就把我會做的給做完了,還剩下那幾題不會的。那幾題也只好瞎蒙亂猜了。鈴聲響了,我把試卷交了上去。哎!真是后悔??!誰叫我平時很少看書呢? 推薦三:考試緊張作文六篇 考試緊張作文六篇 在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作

43、文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是整理的考試緊張作文6篇,希望能夠幫助到大家。 考試緊張作文 篇1 “開始考試!”老師大喊道,一聽到這句話,原本熱鬧的班級就像被澆了一盆涼水,立刻安靜下來。開始發(fā)試卷了,同學(xué)們像被秋風(fēng)吹過一般,心中無比悲涼。發(fā)完試卷,開始答題了。我看著這些深奧的題目,腦子里像塞滿了漿糊,一竅不通。再看看別的同學(xué),有的在抓耳撓腮;思考著題目;有的胸有成竹地拿起筆“唰唰”地寫下了答案;還有的同學(xué)老奸巨猾悄悄地在傳紙條我左瞧瞧,右瞅瞅就是想不出答案,眼看時間過了一半,我覺得像熱鍋上的螞蟻,手心也出了汗。再看看我們班級的副班長

44、,只見他眉頭皺成“川”字,上唇緊緊咬著下唇,額頭去冒出了汗,一只手托著腮幫子,另一只手在不停的轉(zhuǎn)筆。突然,他好像想出了答案,眼睛開心的瞇了起來,趕緊地寫下了答案,心滿意足地笑了起來,然后去攻克下一個難題了。而我眼看就要收卷了,還有一題沒寫,我心里萬分焦急,可無奈,只好叫了試卷,考完試,微弱的陽光從窗戶縫擠了進來,一縷一縷宛如我們的愁思。唉!這次考試告訴我,考試是無法臨時抱佛腳,要靠平時的努力。 考試緊張作文 篇2 “考生入考場,監(jiān)考老師領(lǐng)題?!卑殡S著廣播聲,我來到了第二考場一四班。我來到座位坐下,突然打了一個冷顫,我想應(yīng)該是太緊張了的原因吧??戳丝雌渌瑢W(xué),有的在竊竊私語,好像在商量著什么;有

45、的在看課本,復(fù)習(xí)知識,做最后的準備;有的在傻笑,應(yīng)該在盤算著考完試去哪兒游玩;有的身子在顫抖,害怕自己考不好;有的在準備東西,生怕忘拿中性筆。總而言之,統(tǒng)而言之,大家都為考試付出了許多的努力。監(jiān)考老師捧著一大沓試卷走了進來,同學(xué)們瞬間轉(zhuǎn)移了心思。試卷一發(fā)下來,大伙都全神貫注地審題,連一向吊兒郎當(dāng)?shù)男⒍寄敲凑J真。現(xiàn)在教室里除了寫字的“嘩嘩”聲,就是同學(xué)們緊張的呼吸聲。我仔細做著題,感覺空氣都快要凝固了,額頭上滲出了細細的汗珠。我做完之后,一遍又一遍地檢查,生怕落下一個數(shù)字,少寫一個單位。小李做完之后,開始畫畫、玩筆。嘴里還嘟噥著:“題太簡單了,就算不用檢查,我也能考一百分?!蔽蚁耄侯}就算簡單,

46、也不能抱有僥幸心理呀。一個小時過去了,老師收了試卷,走出門,教室里瞬間亂成了一鍋粥。有的同學(xué)胸有成竹地走出門,一看就知道他能考個好成績;有的同學(xué)抱著頭深思,似乎在思考著什么;有的同學(xué)悶悶不樂,似乎在擔(dān)心成績;還有的同學(xué)在對答案,答案對了的同學(xué)手舞足蹈,答案錯了的同學(xué)垂頭喪氣。我走在回家的路上,感覺天氣格外晴朗,心想這次一定能考個好成績,因為我在考試前做了充足的準備,一定能有個好成績,過個好年!緊張的考試結(jié)束了,現(xiàn)在我要以全新的姿態(tài)迎接新年的到來! 考試緊張作文 篇3 六年時間馬上過去了,我們也將從小學(xué)踏入初中的大門。這次,我參加了人生中第一次選拔性考試一場關(guān)系到我們要去怎樣的中學(xué)的一場考試。粽

47、子飄香的端午節(jié),我們迎來了莊重的考試。廣播一宣布監(jiān)考老師分發(fā)試卷,只覺得教室里靜得連一根針掉下的聲音都能聽到,緊張的氣氛四處彌漫,我的心像是有幾只小鹿似的砰砰跳個不停。卷子發(fā)到了手中了,我的心更加緊張了。做題前五分鐘里我努力思考這些題,正式答題就能節(jié)省一些時間。選擇題每道都簡單,讓我松了一口氣。又接著看“補充詩句”,本以為只是小菜一碟,但突然發(fā)現(xiàn)獨坐敬亭山的第一句我卻忘了,剛剛松下去的氣又上來了。我努力回想起這首詩,可第一句怎么也想不起來,忘到了腦袋的深淵去了。這一分要是得不到可就吃大虧了??!考試終于開始了,我一絲不茍地把選擇題的答案立馬寫上去。下面的題盡管有些不會,但也不能丟了西瓜撿芝麻因小

48、失大。漸漸地,題做得越來越順,那顆緊張的心沒有了,投入考試中了。那道詩句題萬幸地想起來了。但當(dāng)我做到閱讀題時,距離考試時間僅剩半個小時了,我又開始緊張起來,我可是一個字沒摸??!我在心里重復(fù)著“坦然,坦然,一定要坦然面對。”在考試結(jié)束前兩分鐘,終于寫完了。語文考試后,數(shù)學(xué)又開始了。數(shù)學(xué)可是我的致命關(guān)卡啊,可我還是得坦然面對。雖然是坦然面對,但考完過后,我覺得我的數(shù)學(xué)連我目標的80也絕對上不到了,語文的結(jié)尾也很潦草,還有很多題都不會做,這次一定完了,都不能入圍了!第二天早上,就是發(fā)布成績的時候了。我和爸爸媽媽早早地來到了學(xué)校,隊伍早已排得長長的。我一步一步走向考室外,只見考室外張貼的成績表下圍得水

49、泄不通。我深吸一口氣,慢慢地走過去,望著成績表,尋找著我的名字。我想一定考得很糟糕吧。終于,我看到了我的名字,我慢慢地橫著看過去看成績“166.5分!”我驚訝地叫到,雖然不是一個特別好的成績,但我覺得我努力了。我入圍了!考上了!原來,只要坦然面對就能有滿意的結(jié)果。 考試緊張作文 篇4 經(jīng)過一階段的樂理復(fù)習(xí),將要面對的是殘酷而緊張的樂理考試。星期六下午,我懷著緊張而興奮的心情走進了考場。一路上,我的心撲撲直跳??紙鐾饷?,卻排起了一條條“長龍”,這是怎么回事呢?原來是在檢查準考證呢!發(fā)考卷了,我的心更是提到了嗓子眼突然有一道題目難住了我,我有些不知所措。我鼓勵自己:“不要慌,我一定能行!”我苦思冥

50、想了一會兒,終于做出來了。接下來是聽力。我豎起了耳朵,聚精會神地聽著,生怕漏過了每一個音符。寧靜的一小時過去了,考試結(jié)束了,我胸有成竹地將考卷交上講臺現(xiàn)在,最讓人拭目以待的就是成績怎么樣。我盼望著公布成績的這一天的到來。 考試緊張作文 篇5 昨天,我們進行了一次又緊張,又刺激的事期中考試。上午,我早早的起來,坐到了考試的位置上,哇喔!真棒!復(fù)習(xí)了一會兒,因為我們要換考場,所以我們就跑上了樓上的五年級五班。8:10,考試鈴響起,我們開始考數(shù)學(xué)了。第一面我用最認真且最快的速度做完了,第二面又仔細地,認真的寫完了,最后一個題!什么?這個附加題是“四年級兩個班共同植樹106棵,四(1)班比四(2)班多

51、種24棵,兩個班各種了多少棵?”我的答案是這樣的:“第一步:106-24=82(棵)第二步:四(2)班=82除以2=41(棵)第三步:四(1)班=41+24=65(棵)答:四(1)班種了65棵,四(2)班種了41棵?!蹦銈冇X得對不對?9:20,我們完成了數(shù)學(xué)考試。9:50,語文開始了。我好緊張,我要保持正式考試從沒低于95分,但是這次唉。不過我還是寫完了試卷。太棒了!不過,好景不長。老師對答案的時候,我竟然錯了一個題,“啪啦啦”,我死定了!下午,我要重點講的英語來了。這次的試題簡單多了,太棒了!先做筆試!好簡單,我寫完了之后,又檢查了幾遍,終于開始聽力題了。他說一個,我寫一個,寫完了就開始描一

52、些不清楚的,好做題。聽力題完成后,我就開始永無休止的檢查。啊神啊救救我吧呼,終于完成了。最后,老師發(fā)下了新書,我們就放學(xué)了。這真是緊張的一刻,好險! 考試緊張作文 篇6 昨天,我們?nèi)喽歼M入了緊張的考試,為什么說是緊張的考試,而不說是輕松的考試呢?不知道吧!讓我來告訴你,因為老師說,這次的考試卷是教育局里出來的,考出的成績決定能不能繼續(xù)讀二年級 ,如果不能的話,就回到一年級讀,“那就沒臉見江東父老了”。所以,我們個個臉上掛著擔(dān)憂的樣子。 開始考試了,我的心還是怦怦地跳個不停,不知道別的同學(xué)到底緊張不緊張?我一緊張,平時會 做的題目也闖不過去了。哎呀!不好了,時間不多了。我告訴自己:不能緊張,不

53、能亂寫。終于我的心平靜下來,把試題一道道做完,開始從頭到尾檢查一遍,把能發(fā)現(xiàn)的錯誤都改回來。時間到了,我 把試卷傳上去,才松了一口氣! 推薦四:考試緊張作文三篇 考試緊張作文三篇 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是為大家收集的考試緊張作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。 考試緊張作文 篇1 今天是個考試的日子,同學(xué)們都十分緊張。昨晚媽媽給我復(fù)習(xí)了很久,今天決不能粗心大意。考試了,我?guī)еo張的心情坐到座位上,看看同桌,好像也緊張,就是沒表達出來。試卷傳下來了,我們開始做了起來,我攻破了一道道題目。過了一會

54、兒,我發(fā)現(xiàn),同桌開始行動起來,不是寫不 來,就是作弊。我對她說:“你竟敢照我的樣?!薄皼]有?!蓖赖芍业难劬φf。又過了一會,同桌又來作弊,我就用鉛筆盒把我寫的答案遮住,同桌就沒辦法照樣了。在傳試卷的當(dāng)中,我發(fā)現(xiàn),那題寫景色的詩句我寫望天門山,她也寫望天門山,同桌說:“我自己想的?!薄膀_人吧,你分明就先看我寫完后再寫上我的答案?!薄皼]有,你作弊差不多。”我和同 桌吵個不停,最后,我不理她。接下來的數(shù)學(xué)和英語,她還是老樣子作弊,我上氣接不了下氣,想告狀也說不出來。我有一道數(shù)學(xué)題空著,她見了,說我做不來可以問她。怪不得這么會作弊,真搞不懂。她的做法影響了我考試的 發(fā)揮。希望我的考試成績會好一點。

55、考試緊張作文 篇2 今天,我們舉行了至關(guān)重要的考試期中考試。升入了六年級,三門主科當(dāng)然必考無疑,每一場都讓人萬分緊張。其中,讓我印象最深刻的,是英語期中考試。在考試之前,Miss鄭特地從四班趕來給我們再次復(fù)習(xí)一下動詞的三種形式,句子中的“金箍棒”、什么時候加“三毛”、語音題“叮鈴鈴”,伴著一陣令我們再熟悉不過的鈴聲,第二場考試開始了。同學(xué)們?nèi)及凑誐iss鄭的要求認認真真在做題:當(dāng)做語音題時,嘴巴都在默默地動,把單詞的音拼讀在心里,反復(fù)對比著;當(dāng)做到根據(jù)所給單詞選擇適當(dāng)形式真空時,同學(xué)們都在揣摩,要填的單詞的形式是三種當(dāng)中的哪一種,在心里反問自己;當(dāng)做到首字母填空時,是要根據(jù)前后單詞、句子的意

56、思填那個字母開頭的單詞,同學(xué)們抓耳撓腮,在自己準備的草稿紙上寫寫想想,最后確定再填上去;當(dāng)做到閱讀理解的時候,同學(xué)們都用鉛筆指著每一個單詞讀過去,生怕漏了什么細節(jié),看到短文下面的題目時,再回上去拿著鉛筆、直尺在文中地毯式搜查答案;當(dāng)寫到作文時,我們眼大眼睛看清題目:Then and now(過去和現(xiàn)在),要求寫8句,我們用Miss鄭的方法,先不管開頭和結(jié)尾,還有6句,在草稿紙上3句寫過去,3句寫現(xiàn)在,把語言組織好后,再認真抄到卷子上。不一會兒,同學(xué)們就完成了。但最最安靜的時候不是檢查的時候,而是在做聽力的時候。同學(xué)們?nèi)褙炞?、屏氣凝神、注意力全都集中在那個廣播里,聽一題,就馬上寫一題,教室里已

57、經(jīng)不是連一根針掉在地上都能聽見了,似乎連張紙掉到地上都能聽到。這是一次重要的考試,以至使我們緊張透頂了,希望我們半學(xué)期的努力就見證在這張試卷上。 考試緊張作文 篇3 期末考試即將到來,原本吵鬧的教室變得安靜起來,大家都開始復(fù)習(xí)了,我的心也緊張起來,真希望能考好!考試前,我的心里像提了十五只吊桶,七上八下。我再次打開課本看了一會,先復(fù)習(xí)了詞語填空,又看了幾篇閱讀,再看了作文,慢慢地,懸著的心才放了下來。終于考試了,老師給我們發(fā)了考試卷,讓我們寫上學(xué)校、班級、姓名和學(xué)號??荚団徱豁?,我們就動筆寫了,只聽見筆頭“刷刷刷”的寫字聲。語文考試,我本來覺得題很簡單,可是我做著做著就覺得有難度了。一道閱讀題

58、將我卡住了,于是我又回到文章中,仔細閱讀短文,可還是不會。我憑我超級好的視力去瞄我的同桌,哎,沒瞄到,又陷入苦思冥想之中,絞盡腦汁還是想不出來,沒辦法了,于是蒙了一個答案寫上去,考試即將結(jié)束,同學(xué)們一個個都控制不住自己激動的心情,個個都往外望。終于考完了語文考試,教室里瞬間熱鬧起來,沒過多久,又安靜下來了,大家都投入到數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)之中。我先復(fù)習(xí)了我的弱項填空題,又復(fù)習(xí)了選擇、判斷、解決問題,都把握了,才放下了那顆提著的心??荚囉珠_始了,我進展得十分順利,可是做到后面,我又遇到了一個困難,那道題,我想了許久也沒想出來,最終放棄了??纪暝嚭笪也胖?,那是可以分步加分的,有幾步我的思路還是對的呢。后面

59、我得知:我的語文89分,數(shù)學(xué)98+3分,有些可惜,不過還要繼續(xù)努力。通過這次考試,我懂得了要跟自己競爭,讓自己更加用心、努力。 推薦五:考試緊張作文四篇 考試緊張作文四篇 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是為大家整理的考試緊張作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。 考試緊張作文 篇1 緊張的口風(fēng)琴考試周二到了,回想一直,記得上周音樂老師董老師說過,這個星期考口風(fēng)琴,并且她還聲明,讓女同學(xué)先考,哎呀,這下完了,這幾周在家我連口風(fēng)琴都沒碰一下,更別說是練了,怎么辦呢?只能臨時抱佛

60、腳了。音樂課的鈴聲打響了,果然就像董老師說的,女生先考,我?guī)峡陲L(fēng)琴,排著隊去音樂教室。音樂老師很替我們這些彈得不熟的同學(xué)表示理解,說:“先給幾 分鐘時間你們自己練!”哇,謝天謝地,當(dāng)然還要謝謝董老師。沒過一會兒,音樂教室里便傳出了一陣混雜的樂符聲,每個人都在專心地練著,誰都不想期末音樂成 績得個不極格。幾分鐘的練習(xí)時間很快就結(jié)束了,老師拍手叫停?!巴跛嚵?!”老師叫道,只見她帶著口風(fēng)琴,來到進如前,抽了簽,很快,一陣悠揚悅耳的琴聲拂過了教室的每一個角落,流進了每個人的心中,一曲彈完,大家聽著都還算滿意,王藝林給后面的同學(xué)帶了個好頭,也給她這個學(xué)期的口風(fēng)琴學(xué)習(xí)畫上了一個圓滿的句號!半節(jié)課過去了,

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