家長意見和建議書簡短5篇

1、第 PAGE7 頁 共 NUMPAGES7 頁家長意見和建議書簡短5篇家長意見和建議怎么寫家長意見和建議書五篇范文家長意見和建議書范文5篇家長意見和建議書范文(一)(1)期望校園能著重研究初中學生心理變化，七年級舉手的很多，八年級不太多，九年級簡直不舉手了，這終究是因為什么，除了學生本身的心理變異之外，教師的教學行為是否也就應對這種現(xiàn)象承擔必須的職責，期望校園將這個問題作為全體教師的研究課題。(2)期望校園有一個治理偏科現(xiàn)象的機制，很多學生在進入初中后，便因為數(shù)學、外語兩科差成為所謂的學困生，初二時這一現(xiàn)象更加顯著，怎樣引導學生數(shù)學、外語入門，怎樣樣持續(xù)他們對這兩個學科的興趣與活力，校園是否可

2、以加強對數(shù)學、外語教研組的指導，多組織這兩個教研組的教師出外參觀聽課，多指導他們進展課例研究，也期望教師們把更多的力量花在對中等及以下學生的研究上，優(yōu)等生不是教師教出來的，能提升中等生與學困生才是教師真正的本領(lǐng)。(3)期望校園在可能的狀況下，加強學生的營養(yǎng)，初中的孩子正處于身體成長的關(guān)鍵時期，要按照科學合理足夠的原那么，為學生帶給優(yōu)質(zhì)的飲食。收費只要根本合理，家長還是愿意并且可以承擔的。(4)期望孩子在校園感到快樂，更期望孩子在畢業(yè)后還記得教師與校園對自己的照顧，記得自己在校園班級以前擁有的開心，假設(shè)孩子在校園感到焦慮與恐懼，假設(shè)學生有了煩惱與憤怒，期望他們能得到及時的心理疏導，也期望他們能有

3、一個適宜的發(fā)泄場所。(5)期望孩子能得到第一，但事實上只有一個第一。如何讓更多的孩子得到第一，期望校園在評比孩子時有更多的工程和更多的標準，個性不期望孩子在校園經(jīng)常帶著一種失敗的心態(tài)，期望他們更多的體驗到成功的快感。期望孩子能擺脫題海，教師能從多種資料中選取最有用的練習，期望教師能透過不斷的教育讓學生明白分數(shù)確實是很重要的，但不是唯一重要的，期望孩子們不是每一天起得最早睡得最遲。家長意見和建議書范文(二)一、師資這是實驗文博校園吸引廣闊擇校學生家長最大的賣點也是優(yōu)勢。毋庸置疑，師資都是總校本部的教師，值得肯定，但是對于很多家長來說，對班內(nèi)的各科教師還是缺乏理解，心里沒底，只能根據(jù)一些道聽途說的

4、信息來決定教師的背景資料。所以期望在家長會上能把各班每位班主任和任課教師的根本狀況給家長進展介紹，一來這是尊重家長知情權(quán)，二來便于互相溝，三可以防止家長們在下面亂猜。二、班級人數(shù)報名之初，當時指導給出承諾是每班最多不超過55人，一共十二個班，結(jié)果開學成了轉(zhuǎn)成十四個班，到這天為止，每班就應都有六十個人(這天班里又進新人了。)其實很多家長都能理解到校方的壓力，但是家長的心里也都有個底線，就是六十個人已經(jīng)到了最高戒備線了。假設(shè)再進新人，建議校方重新開班，專門吸收之后的學生。從人數(shù)上控制，從學生成績上把關(guān)，也是為了明年文博再招新生做的一個典范。文博作為民辦性質(zhì)，已經(jīng)也就應區(qū)別于過去總校在劃片生條子生問

5、題上帶來的不好影響，校園學習成績最終是校指導在公眾在上級面前最好的力證，相信校指導會高度重視這個問題。三、住宿住宿是外地和路遠的家長迫不得已而為止，很多同學也考上了其他校園，最終選取了省實驗，放棄別的校園更好的住宿條件，本來對實驗文博在住宿方面不會有太多苛求，況且文博校園初次招生也已經(jīng)盡到了無利潤的帶給，一學期200的住宿費是有目共睹的低廉。但是因為大部分孩子都是獨生子女，家長的愛子心切，也期望校園在住宿方面出現(xiàn)的各種問題給予更好的解決。假設(shè)因為住宿，讓更多的家長糾結(jié)，選取在外租住房子勢必會影響明年外地優(yōu)秀生對實驗的擇?？紤]。住宿家長意見總和：1：假設(shè)可行，不允許學生帶手機，考慮安裝固話。2：

6、熄燈后，嚴格例行檢查，標準孩子的作息習慣。家長意見和建議書范文(三)一.“減負”問題校園說接上級通知，為學生“減負”，學生在校時間不應超過6小時，故“日托班”取消，我表示不解。“日托班”是校園考慮到雙職工家庭家長在接孩子的時間上有困難而開設(shè)的，日托班只是讓孩子在校園完成家庭作業(yè)，并未另外加重學習任務，且“日托班”地參加遵循的也是自愿原那么，校園并未強行規(guī)定，此舉并未加重孩子負擔，“減負”一說何來卻反而是“加重”了家長的負擔。二.課程設(shè)置上一年級每周還有兩節(jié)英語課，到了二年級每周卻只有一節(jié)課了，難不成要學的東西反而變少了每周一節(jié)英語課，少了給孩子穩(wěn)固的時機，到下節(jié)課豈不容易忘記三.接孩子時間安排

7、上此刻校園在北校門東側(cè)劃了專門的接孩子區(qū)，并在墻上做出了標識，考慮不可謂不周到，但殊不知由于低年級幾乎同一時間放學，每個年級又有七、八個班，而劃分的區(qū)域又小，家長全部堆在一齊，自行車、電瓶車、摩托車、汽車擁堵不堪;每個家長都急于接自己的孩子回家;低年級學生自律性又較差，不時會有孩子落伍;在此狀況下，教師管理孩子的壓力太大，孩子的平安很難得到保證。家長意見和建議書范文(四)1、引導學生進展體驗性活動，培養(yǎng)勇氣和自信。2、校園多組織一些有益的課外和校外活動，培養(yǎng)孩子多方面的潛力，還可以利用一些休息日，舉辦一些群眾活動，如春游、訓練營、公益活動、親子活動等，以適應將來社會生活。3、一切活動應以學生學

8、習為主，課外活動少一些，不能影響正常上課。4、學奧數(shù);多搞主科競賽，提升淮清中入學比例。5、每周有復習試卷，家庭作業(yè)多一些，讓孩子時間緊一些。6、教師給班級，甚至每個學生制定目的，給予壓力和動力，促進孩子們努力。7、加強班風建立，多關(guān)心有問題的學生，教師多溝通理解，多關(guān)愛鼓勵，多給與笑容，讓孩子有信心去努力。8、班中開展好差生結(jié)對子，進步孩子學慣用心主動性，在培養(yǎng)孩子自主學習方面上點心。9、在可能的狀況下，經(jīng)常調(diào)換位置，防止影響孩子視力，讓高個子學生也能離教師近一些。10、期望校園重視課外閱讀，多建議有益孩子身心成長的課外書籍。11、畢業(yè)班沖刺階段，期望校園：拓寬知識面;把教材進一步向深度挖掘

9、;以考帶學，多安排有質(zhì)量、有難度、有針對性的模擬考試;平時訓練能做到題型多樣，針對自主招生。家長意見和建議書范文(五)全面落實“德、智、體、美”全面開展;讓學生理論的時機盡量多;多增加一些有好處的群眾活動;對孩子進展一些吃苦教育;多搞一些火災、地震等演習;多舉行防災訓練、軍事疏散;加強一些政治教育;多一些啟發(fā)創(chuàng)造性活動;多一些與國外孩子交流的時機;增加點勞動;讓孩子理解現(xiàn)代工業(yè)方面的知識;多做一些思想道德教育，培養(yǎng)孩子的互助潛力;期望校園多組織一些如學農(nóng)等活動，讓孩子親近自然，接近社會;透過校園的引導，讓孩子加強獨立生活潛力;期望校園多開展開展孩子個性化多讀課外書;對社會適應力的培養(yǎng)與教育。常規(guī)管理方面1、加強學生的禮貌禮儀教育、行為習慣的培養(yǎng)，孩子在校奔跑、打鬧現(xiàn)象很嚴重。2、校園的大廁所