2022年高二物理下學(xué)期公式總結(jié)

1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年高二物理下學(xué)期公式總結(jié)1)勻變速直線運(yùn)動(dòng)1.平均速度V平_s/t(定義式)2.有用推論Vt2-Vo2_2as3.中間時(shí)刻速度Vt/2_V平_(Vt+Vo)/24.末速度Vt_Vo+at5.中間位置速度Vs/2_(Vo2+Vt2)/21/_位移s_V平t_Vot+at2/2_Vt/2t7.加速度a_(Vt-Vo)/t以Vo為正方向，a與Vo同向(加速)a0;反向則a08.實(shí)驗(yàn)用推論s_aT2s為連續(xù)相鄰相等時(shí)間(T)內(nèi)位移之差9.主要物理量及單位:初速度(Vo):m/s;加速度(a):m/s2;末速度(Vt):m/s;時(shí)間(t)秒(s);位移(s):

2、米(m);路程:米;速度單位換算：1m/s_3.6km/h。注：(1)平均速度是矢量;(2)物體速度大,加速度不一定大;(3)a_(Vt-Vo)/t只是量度式，不是決定式;(4)其它相關(guān)內(nèi)容：質(zhì)點(diǎn)、位移和路程、參考系、時(shí)間與時(shí)刻見第一冊P_/s-t圖、v-t圖/速度與速率、瞬時(shí)速度見第一冊P_。2)自由落體運(yùn)動(dòng)1.初速度Vo_02.末速度Vt_gt3.下落高度h_gt2/2(從Vo位置向下計(jì)算)4.推論Vt2_2gh注:(1)自由落體運(yùn)動(dòng)是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，遵循勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律;(2)a_g_9.8m/s210m/s2(重力加速度在赤道附近較小,在高山處比平地小，方向豎直向下)。(

3、3)豎直上拋運(yùn)動(dòng)_位移s_Vot-gt2/22.末速度Vt_Vo-gt(g_9.8m/s210m/s2)3.有用推論Vt2-Vo2_-2gs4.上升叨菻m_Vo2/2g(拋出點(diǎn)算起)5.往返時(shí)間t_2Vo/g(從拋出落回原位置的時(shí)間)注:(1)全過程處理:是勻減速直線運(yùn)動(dòng)，以向上為正方向，加速度取負(fù)值;(2)分段處理：向上為勻減速直線運(yùn)動(dòng)，向下為自由落體運(yùn)動(dòng)，具有對稱性;(3)上升與下落過程具有對稱性,如在同點(diǎn)速度等值反向等。2022年高二物理下學(xué)期公式總結(jié)（二）一.目標(biāo)：1、指導(dǎo)思想按照新課標(biāo)的要求、新高考要求和教學(xué)大綱的安排，以及本屆學(xué)生的基礎(chǔ)掌握情況，加強(qiáng)物理基礎(chǔ)知識的教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生積極

4、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和自學(xué)能力，為高考物理的勝利打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2、教學(xué)目標(biāo)通過新課教學(xué)，使學(xué)生掌握物理的基本概念和基本規(guī)律。對于物理概念，應(yīng)使學(xué)生理解它的含義，了解概念之間的區(qū)別和聯(lián)系，對于物理規(guī)律，在講解時(shí)要注意通過實(shí)例、實(shí)驗(yàn)和分析推理過程引出，應(yīng)使學(xué)生掌握物理定律的表達(dá)形式和適用范圍。使學(xué)生更深層次地掌握物理的基本概念和基本規(guī)律，提高學(xué)生的綜合能力和思維能力，為達(dá)到高考要求打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二.課程分析和教學(xué)內(nèi)容新一輪教材改革中，不僅對高中所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和能力作了較大的調(diào)整，同時(shí)對教師的教學(xué)理念和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法也提出了新的要求。一方面繼承了物理學(xué)發(fā)展過程中對力學(xué)、電學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)

5、、原子物理學(xué)的認(rèn)識過程，精選了每一領(lǐng)域內(nèi)具有代表性、典型性的內(nèi)容進(jìn)行了研究和分析;另一方面，教學(xué)內(nèi)容的選擇注意面向新時(shí)代，要求教學(xué)內(nèi)容隨著時(shí)代而有所更新，介紹與基礎(chǔ)知識有密切聯(lián)系的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成就，強(qiáng)調(diào)知識和方法獲得的過程。本學(xué)期學(xué)習(xí)人教版物理第二冊必修加選修機(jī)械波至電磁感應(yīng)的全部內(nèi)容。教學(xué)中理解大綱要求，注意因材施教，滿足不同程度的學(xué)生;注意循序漸進(jìn)，教學(xué)過程既是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的過程，也是學(xué)生領(lǐng)會(huì)方法、提高能力和接受熏陶的過程;注意講清思路，滲透方法，培養(yǎng)學(xué)生的思維的邏輯性;注意加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)，以提高學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)積極性，還能加深對知識的理解;注意安排練習(xí)和習(xí)題，這是掌握知識，培養(yǎng)能力的必要手段，

6、除完成書本上的練習(xí)外，要求學(xué)生人手一冊物理教與學(xué)整體設(shè)計(jì)同步練筆。三.主要措施及要求：1.加強(qiáng)研究，學(xué)習(xí)新課程的各項(xiàng)要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，分析新課程的變化，全面把握教材，適時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和教學(xué)起點(diǎn)，讓所有學(xué)生都能跟得上，吃得飽。2.加強(qiáng)集體備課，團(tuán)結(jié)一致，群策群力，資源共享，智力共享。每周一大備，每天一小備，做到五個(gè)統(tǒng)一。3.全面落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)。做到不備課不上課，上課態(tài)度認(rèn)真，教學(xué)方法靈活，認(rèn)真了解學(xué)情，認(rèn)真輔導(dǎo)和批改作業(yè)。4.認(rèn)真做好單元測試和講評。每章出兩套測試題，第一套測評，第二套校補(bǔ)。要讓每個(gè)同學(xué)都要達(dá)到教學(xué)的要求和目標(biāo)。5.在教學(xué)中配合班主任做好培優(yōu)輔差工作的落實(shí)。2022年高

7、二物理下學(xué)期公式總結(jié)（三）下面是關(guān)于高二物理下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃表，供廣大的物理教師參考使用，希望這些教學(xué)計(jì)劃能給老師以啟發(fā)。提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。高二物理下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃具體詳情如下：一、本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)1)完成人教版的選修3-2、選修3-5的新課教學(xué)任務(wù)2)提高學(xué)生用物理模型解和數(shù)學(xué)方法解決實(shí)際生活問題的能力，提高運(yùn)用邏輯辨證的思維能力，形成良好的科學(xué)素養(yǎng)。二、教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)必修3-2中的電磁感應(yīng)和交變電流選修3-5中的動(dòng)量重點(diǎn)：電磁感應(yīng)和交變電流動(dòng)量守恒定律難點(diǎn)：動(dòng)量守恒定律和動(dòng)量守恒定律在碰撞現(xiàn)象中的應(yīng)用及光的粒子性三、提高教學(xué)質(zhì)量的措施1.認(rèn)真研究物理課程標(biāo)準(zhǔn)和物理學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極