2022年解剖實(shí)訓(xùn)周總結(jié)

1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年解剖實(shí)訓(xùn)周總結(jié)動(dòng)養(yǎng)_朱一文0117_128一、解剖雞實(shí)驗(yàn)時(shí)間：_月_日實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)：3310實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)器材：手術(shù)刀(我們最后一組沒有刀片了)、鑷子、長(zhǎng)剪刀、彎頭剪刀、針管實(shí)驗(yàn)過程：1、雞性別的觀察每組領(lǐng)一只雞先通過先觀察外部形態(tài)(雞冠、雞的顏色等)簡(jiǎn)單確定性別，然后翻起雞的臀部，根據(jù)雞泄殖腔開口部_中央生殖突起的有無、大小和形態(tài)鑒別雌雄雛雞。我們組的雞沒有突起是母雞。2、雞疾病的觀察觀察雞的精神狀態(tài)，身體是否損傷。3、抽血將雞控制在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，按住翅膀、爪子和頭部使它不亂動(dòng)，然后另一個(gè)同學(xué)用針管從翅膀上靜脈血管抽血。雞的血管很細(xì)，而且都是第一次給雞抽血，

2、所以很艱難的只抽出一點(diǎn)點(diǎn)血。4、致死正常家里殺雞都是從頸部直接割斷三管(食管、氣管、血管)，但我們解剖實(shí)驗(yàn)只割血管，難度很大，先拔去左面頸部的部分毛，然后抓住頭部和翅膀用手術(shù)刀割斷左邊動(dòng)脈血管，并收集血液。5、拔毛將致死后的雞用熱水燙，然后用手和剪刀除去羽毛，并收集在塑料袋中，防止堵塞下水道，并刮去雞爪上一層黃色的薄皮。6、剖腹觀察本應(yīng)從肋骨中間垂直剪開一道便于觀察內(nèi)臟，而我們組用的是家中殺雞的方法，從腹部無肋骨的地方剪開，然后向上把雞的骨架翻開，露出內(nèi)臟然后將整套內(nèi)臟取出觀察。雞心位于胸腔前_，錐體形；肺位于胸腔背側(cè)，扁平四方形；肝分左右兩葉，暗褐色，右葉上有一綠色膽囊；十二指腸灰白色，管狀

3、，中間夾著胰腺；胰腺夾在十二指腸之間，淡黃色，長(zhǎng)條形；腺胃在左右兩葉肝之間的背側(cè)，紡錘形；肌胃緊接腺胃，暗紅色，近圓形。我們不是很專業(yè)就看了這些明顯的，還有資料上查閱的。7、整理觀察完后，將解剖后的雞放在指定地點(diǎn)，清理垃圾，打掃衛(wèi)生。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。中國(guó)的學(xué)生一貫不缺乏動(dòng)口的能力，寧愿講一千句話也不動(dòng)一下手，君子勞心，小人勞力，成為中國(guó)幾千年來的傳統(tǒng)。俗話說一屋不掃何以掃天下，如果連最簡(jiǎn)單的事情都不愿去做那又怎么會(huì)成功。人生來都是平等的，沒有人一生下來就注定是富貴還是貧窮，王侯將相，寧有種乎。你現(xiàn)在所成就的或是失敗的都是你思想最直接的結(jié)果，如果你自己不愿去做，還有誰會(huì)相信你成功

4、。努力不一定成功，但放棄一定失敗。享受奮斗的過程，而不是等著天上掉餡餅。二、解剖魚實(shí)驗(yàn)時(shí)間：_月_日實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)：3310實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)器材：鑷子、長(zhǎng)剪刀、彎頭剪刀、針管。實(shí)驗(yàn)過程：1、觀察我們組拿的是鯧魚，俗稱“武昌魚”，背部青灰色，兩側(cè)銀灰色，腹部銀白色，體扁而高，呈菱形，頭較小，口小。冬季不易分出雌雄，沒有魚子。2、抽血用針管從肛門上面一點(diǎn)插入，緩慢抽取，魚是冷血?jiǎng)游?，血極少，幾乎抽不出血。3、刮鱗將魚平放于實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，左手按住魚，右手用剪刀從尾部向上刮去鱗片，兩側(cè)都刮去，并用塑料袋收集魚鱗，防止堵塞下水道。4、解剖并觀察用剪刀從魚腹下剪開，然后沿腹部剪至脊骨使整個(gè)魚腹露在外面，便于觀察，注意不能

5、剪破膽，并摳出魚鰓，剪開魚頭。魚鰾位于腹腔消化管背方，銀白色，分_室；心臟在胸腹腔前方，最后一對(duì)鰓弓腹方為圍心腔，內(nèi)具心臟；胸腹腔腹側(cè)盤曲管道為腸管；腸前三分之二段為小腸，后部為大腸，最后為直腸；肛門在臀鰭基部前方。魚的形體很小，內(nèi)部器官更小，觀察不容易。5、清理觀察后扒出魚的內(nèi)臟，清洗干凈，裝進(jìn)塑料袋中，將裝魚鱗和其他垃圾的塑料袋處理，洗去試驗(yàn)臺(tái)腥味，打掃干凈后離開。學(xué)習(xí)如逆水行舟，只有奮力前進(jìn)，卻不能停下來欣賞沿岸風(fēng)景，停下來就會(huì)倒退，就會(huì)被超越，我們只會(huì)被模仿，決不能被超越。2022年解剖實(shí)訓(xùn)周總結(jié)（二）沙盤模擬實(shí)訓(xùn)總結(jié)專業(yè)：會(huì)計(jì)電算化班級(jí)：財(cái)56、財(cái)57指導(dǎo)老師：張銀芳郭淑魁李欣如嚴(yán)維

6、馮斌(畢業(yè)生)實(shí)訓(xùn)時(shí)間：_年_月_日_年_月_日實(shí)訓(xùn)目的讓學(xué)生通過實(shí)訓(xùn)感知財(cái)會(huì)工作的具體內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)情感，加深對(duì)財(cái)會(huì)專業(yè)的認(rèn)知。從實(shí)訓(xùn)中認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)erp系統(tǒng)及在企業(yè)運(yùn)營(yíng)中的重要性，了解真實(shí)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)過程，身臨其境的進(jìn)行操作，真正感受一個(gè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)者直面的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的精彩與殘酷，承擔(dān)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)與責(zé)任。在實(shí)驗(yàn)過程中體會(huì)領(lǐng)悟企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的關(guān)鍵，了解erp對(duì)企業(yè)管理的重要作用。通過實(shí)訓(xùn)，培養(yǎng)小組成員間的實(shí)踐能力，提高素養(yǎng)，加強(qiáng)未來就業(yè)實(shí)踐的基礎(chǔ)，加強(qiáng)小組成員之間的協(xié)調(diào)溝通，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力、合作能力、溝通能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。通過總結(jié)實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，概括實(shí)驗(yàn)成果，分析實(shí)驗(yàn)當(dāng)中能夠的不足，整理模擬實(shí)驗(yàn)

7、數(shù)據(jù)，撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，提高自身的模擬研究水平。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容本次實(shí)訓(xùn)以沙盤模擬的形式，將財(cái)56、財(cái)_班_名學(xué)生分成_個(gè)虛擬企業(yè)，每個(gè)企業(yè)由_人組成，分別扮演企業(yè)的總經(jīng)理、銷售總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)、運(yùn)營(yíng)總監(jiān)、采購(gòu)總監(jiān)等角色，模擬演練_年企業(yè)經(jīng)營(yíng)的全過程。課程涉及整體戰(zhàn)略、產(chǎn)品研發(fā)、設(shè)備投資改造、生產(chǎn)能力規(guī)劃與排程、物料需求計(jì)劃、資金需求計(jì)劃、市場(chǎng)與銷售、財(cái)務(wù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析、團(tuán)隊(duì)溝通與建設(shè)等多個(gè)方面。實(shí)訓(xùn)流程_月_日下午。由張銀芳老師對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行沙盤模擬概況講解，并將具體操作規(guī)則進(jìn)行詳細(xì)說明。分發(fā)資料，讓學(xué)生熟悉市場(chǎng)規(guī)則。學(xué)生自行組隊(duì)，確定好隊(duì)員及各自角色，為沙盤模擬實(shí)訓(xùn)做好充分準(zhǔn)備。_月_日晚。由張

8、銀芳、郭淑魁、李欣如等財(cái)會(huì)專業(yè)教師及沙盤模擬國(guó)賽選手馮斌指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行企業(yè)運(yùn)營(yíng)預(yù)算。_月_日：學(xué)生在各教師指導(dǎo)下有序進(jìn)行沙盤模擬的具體操作，主要內(nèi)容如下：1、預(yù)算表的精細(xì)填寫；2、開始點(diǎn)盤；3、提交廣告費(fèi)用，搶訂單；4、根據(jù)訂單生產(chǎn)，交貨；4.生產(chǎn)規(guī)模的決策；5.市場(chǎng)的拓展，和產(chǎn)品的研發(fā)；6.資金的運(yùn)作；7、報(bào)表的填寫。_月_日-_月_日。在經(jīng)歷了錯(cuò)誤決策導(dǎo)致破產(chǎn)之后，絕大部分學(xué)生已經(jīng)對(duì)沙盤模擬有了較為清晰的認(rèn)識(shí)。將數(shù)據(jù)還原之后進(jìn)行新一輪的訓(xùn)練。_月_日。進(jìn)行沙盤模擬的最后比拼，并公布比賽結(jié)果，由學(xué)生自行進(jìn)行總結(jié)與反思，并撰寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告。實(shí)訓(xùn)過程中遇到的主要問題為期一周的實(shí)訓(xùn)總體有序進(jìn)行，各指導(dǎo)教

9、師盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)，大部分學(xué)生也以飽滿的熱情積極參實(shí)訓(xùn)，但還是存在一些問題：1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度較差，全程開小差；2、學(xué)生預(yù)測(cè)能力及預(yù)算習(xí)慣尚未養(yǎng)成，在做預(yù)算表時(shí)不夠細(xì)心與耐心；3、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力較弱，部分組別全程只有兩三位組員參與；4、抗壓能力差，在經(jīng)歷破產(chǎn)之后，部分學(xué)生表現(xiàn)較為消極。實(shí)訓(xùn)總結(jié)通過為期一周的實(shí)訓(xùn)，師生間建立了較為深厚的感情，同學(xué)間也加深了彼此間的了解。在此期間，財(cái)會(huì)教研室組長(zhǎng)張銀芳老師不辭辛苦，每天穿梭于課堂與實(shí)訓(xùn)室間，早上7：30到晚上9：30，其身影隨處可見，雖早已口干舌燥、聲音嘶啞，但張老師仍然堅(jiān)持為學(xué)生耐心指導(dǎo)，為新進(jìn)年輕教師樹立了良好的榜樣。實(shí)訓(xùn)期間，郭淑魁、李欣如兩位班主任全程參與，保證了實(shí)訓(xùn)期間的良好秩序，嚴(yán)維老師也多次抽空參加指導(dǎo)。優(yōu)秀畢業(yè)生、沙盤模擬國(guó)賽選手馮斌同學(xué)更是在實(shí)訓(xùn)中起到了至關(guān)重要的作用，他的耐心講解為同學(xué)們打開了沙盤思路，同時(shí)，他的國(guó)賽歷程也給了同學(xué)們極大的鼓舞，為學(xué)