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1、第PAGE11頁共NUMPAGES11頁2022年職工全員培訓(xùn)總結(jié)至_年_月_日,公司_全體職工在_項目部二樓會議室進(jìn)行全員培訓(xùn)。培訓(xùn)從工程、材料、設(shè)備、財務(wù)、勞資、辦公室等幾個方面全面系統(tǒng)的講解了企業(yè)各項管理制度、崗位責(zé)任和相關(guān)部門的工作規(guī)范。通過這次培訓(xùn)我們對公司的制度流程有了更深的認(rèn)識,了解到先進(jìn)的企業(yè)文化建設(shè),先進(jìn)的管理理念和管理方法,強(qiáng)化了業(yè)務(wù)技能和管理水平,更加深刻理解企業(yè)各項管理制度的內(nèi)容和各項業(yè)務(wù)流程的運(yùn)行,用新的管理理念武裝頭腦,思想和行動上跟上企業(yè)發(fā)展的步伐。幾天以來的培訓(xùn)充實而有意義,通過這次培訓(xùn)使我受益匪淺,解決了許多工作中長期困擾的問題,從成本測算、工程管理、產(chǎn)值成本

2、計劃及月出成本、工程廉政建設(shè)、五比五創(chuàng)、統(tǒng)計計劃、合同管理、項目評估等方面,對工程的管理有了更深的認(rèn)識,了解了好的項目管理應(yīng)該從哪些方面入手,應(yīng)該在哪些方面控制,更好的指導(dǎo)施工生產(chǎn),為企業(yè)創(chuàng)造更大的利潤。同時也了解到其他方面的內(nèi)容,對公司的管理有了進(jìn)一步的了解,提高了的思想政治素質(zhì),也深刻認(rèn)識到按制度按流程辦事,必須嚴(yán)格履行公司的各項規(guī)章制度,為企業(yè)更好的服務(wù)。非常感謝公司的各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中給我們這次培訓(xùn)的機(jī)會,使我們_項目在剛剛起步階段就有了一個全新的認(rèn)識,對項目的各個方面有了一個較為系統(tǒng)的了解,這次培訓(xùn)非常及時,非常系統(tǒng),對我們今后的工作有著非常深遠(yuǎn)的影響和意義。通過這次培訓(xùn)我也感到自己

3、所學(xué)的不足和今后工作的壓力,在今后的工作中不斷的學(xué)習(xí),充實自己,在艱苦的工作中錘煉自己的意志,與同事的緊密合作,對任何事情都要有責(zé)任心,做任何事情都用心,尊敬企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,忠誠于企業(yè),緊密團(tuán)結(jié)在以領(lǐng)導(dǎo)為核心的周圍努力工作,為打造輝煌的企業(yè)而奮進(jìn)。2022年職工全員培訓(xùn)總結(jié)(二)在職工全員培訓(xùn)工作中,培訓(xùn)小組能認(rèn)真負(fù)責(zé),積極備課,講好每一堂課,使全連職工在農(nóng)閑時間學(xué)有所得,學(xué)有所用。對于全員培訓(xùn)工作,我連支部十分重視,時刻關(guān)心,并大力支持,確保了培訓(xùn)的質(zhì)量,使此次培訓(xùn)工作落到了實處。我連今年有許多新的承包戶,他們在農(nóng)業(yè)技術(shù)方面是培訓(xùn)的重點(diǎn),為了使他們熟悉生產(chǎn)中的許多技術(shù)措施,對他們單獨(dú)

4、培訓(xùn),單獨(dú)輔導(dǎo)。目前我連職工有_多人,在整個培訓(xùn)過程中,除部分人員有特殊情況缺席外,其余人員都能積極投入到培訓(xùn)工作中。受培率達(dá)到_%,人均授課時達(dá)到_小時,合格率_%。經(jīng)過一段時間的培訓(xùn),使培訓(xùn)工作取得了一定的成績。在今后的培訓(xùn)工作中,我們會更加努力,根據(jù)需要,結(jié)合職工所需,把培訓(xùn)工作用到實處,切實為職工長才、長技服務(wù),也為推進(jìn)我連精神文明、政治文明、物質(zhì)文明發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)??偨Y(jié)過去,展望未來,成績是肯定的,但伴隨著科學(xué)技術(shù)的不斷推進(jìn)與更新,我們要學(xué)的也很多,要做的就更多。因此我們將繼續(xù)保持良好的工作作風(fēng),把以后的培訓(xùn)工作作的更好。二連第三篇:采煤職工全員培訓(xùn)試卷答案一、填空題(每空_分,

5、計_分)1、三查兩落實內(nèi)容中三查指:查重點(diǎn)、查三邊、查盲點(diǎn)死角,兩落實指:落實一崗雙責(zé)、落實責(zé)任追究。2、白國周班組管理法六個三中三勤是指。勤動腦、勤匯報、勤溝通。3、瓦斯爆炸的條件是瓦斯?jié)舛仍赺%-_%、引火溫度在650-750、氧氣濃度在_%以上。4、我國的安全生產(chǎn)方針是安全第一、預(yù)防為主、綜合治理。5、綜采工作面煤層傾角大于_度時支架必須采取防倒、防滑措施。6、采煤工作面的回采工藝落煤、裝煤、運(yùn)煤、支護(hù)、采空區(qū)處理。7、煤與瓦斯突出分為突出、壓出、傾出三類。8、工作面三直、兩平、兩暢通中三直指支架直、運(yùn)輸機(jī)直、煤壁直;兩平指:頂板平、底板平;兩暢通指:上出口暢通、下出口暢通。9、冒頂前預(yù)

6、兆有響聲、掉渣、片幫、裂隙、離層。10、實行“三違”積分制,嚴(yán)重“三違”一人次積_分,典型“三違”一人次積_分、一般“三違”一人次積_分,輕微“三違”一人次積_分。二、判斷題(每題_分,計_分)1、煤與瓦斯突出大多數(shù)在掘進(jìn)工作中。(對)2、在煤與瓦斯突出礦井的采煤工作面,必須在工作面及其回風(fēng)巷設(shè)置甲烷傳感器,在工作面上隅角設(shè)置便攜式甲烷檢測報警儀。(對)3、礦塵是指煤礦生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的多種礦物細(xì)微顆粒的總稱,又叫粉塵。(對)4、開采有瓦斯噴出或有煤與瓦斯突出危險的煤層時,嚴(yán)禁任何_個工作面之間串聯(lián)通風(fēng)。(對)5、有突出危險的采掘工作面,當(dāng)煤層比較軟時可使用風(fēng)鎬落煤。(錯)6、職工發(fā)現(xiàn)直接危及人

7、身安全的緊急時刻時領(lǐng)導(dǎo)不同意也有權(quán)停止作業(yè),撤離作業(yè)現(xiàn)場并采取緊急避險措施。(對)7、發(fā)生過突出事故的礦井是突出礦井,未發(fā)生過突出事故的礦井是非突出礦井(錯)8、空氣中的瓦斯含量達(dá)到_%-_%時爆炸威力最強(qiáng)。(錯)9發(fā)生煤與瓦斯突出事故不得停風(fēng)和反風(fēng),防治風(fēng)流紊亂擴(kuò)大災(zāi)情。(對)10每執(zhí)行一次防治突出措施作業(yè)循環(huán)后應(yīng)再進(jìn)行工作面預(yù)測如預(yù)測為無突出危險可不再采取防治突出措施。(錯)三、選擇題(每題_分,計_分)1、有煤與瓦斯突出的采煤工作面,不可以采用(b)通風(fēng)。2、突出煤層石門揭煤前必須進(jìn)行預(yù)抽,瓦斯抽放率不得小于(d)。3、預(yù)測有突出危險的煤層,必須采取預(yù)抽措施,預(yù)抽鉆孔控制范圍到巷道輪廓線

8、_米以外,預(yù)抽率不小于(d)%4、厚度小于(b)米的突出煤層,可直接采用遠(yuǎn)距離_方式揭穿煤層。5、在礦井中只要發(fā)生(a)次突出的礦井即可定為突出礦井。四、簡答題:(每題_分,計_分)1、綜采工作面采掘頂板管理要求。工作面上下安全出口_m范圍內(nèi)巷道高度不低于_m,人行道寬度不小于_m。兩巷距收角點(diǎn)_m范圍內(nèi)無雜物。支架要帶壓跟機(jī)移架,架要移平直,不得出現(xiàn)連續(xù)3棚歪架、咬架或移架不平直。端面距超過_mm,必須超前管理,臨時支護(hù)。2、簡述本工種手指口述安全確認(rèn)內(nèi)容。報告領(lǐng)導(dǎo),我是綜采一區(qū)職工,今天排長安排我清理煤,到達(dá)工作地點(diǎn)后,我已對支架、煤幫、架間距、煤機(jī)、周圍環(huán)境進(jìn)行確認(rèn),全部符合要求,現(xiàn)在正

9、在清理煤,請領(lǐng)導(dǎo)指示。2022年職工全員培訓(xùn)總結(jié)(三)興年小學(xué)武加平在這_暑期,我有幸參加了山陽縣教師全員培訓(xùn)活動,回想為期五天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),感慨萬千:曾在各位名師的精彩解讀中而恍然大悟,在觀摩聆聽各位專家、老師的精彩示范課、觀摩課教學(xué)而拍手叫好;也曾為在專題學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的知識缺漏而汗顏無地總體來說,在這次培訓(xùn)中,我大開眼界,受益匪淺:第一,在認(rèn)真聆聽了專家們的講座后,我對所從事的學(xué)科教學(xué)工作有了全新的認(rèn)識,如在聆聽了中心校虞福琴校長的師德專題講座后,我感慨萬千。好多好多的老師們工作幾十年如一日,投身于教育,培養(yǎng)了一批又一批的人才,他們敬業(yè)精神深深感動了我,鼓舞了我,使我重獲工作動力。他們的嚴(yán)

10、謹(jǐn)治學(xué)方法,使我大開眼界,他們科研精神、探索精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。又如各位名師的示范課教學(xué),是對“新課標(biāo)”的解讀,使我對各課教學(xué)的目標(biāo)有了新的理解,特別是以前對語文的印象只是工具性,忽視了其中的人文因素,這對一群鮮活的學(xué)生是多么重要呀,學(xué)生也有自己的思想,自己的見解,重視其自身的發(fā)展體驗,我認(rèn)為這是“新課標(biāo)”的一大創(chuàng)舉。還有“抓住重點(diǎn)聯(lián)系實際激活思想”的講座,使我認(rèn)識到以往教學(xué)的五種偏向,給我們的課堂教學(xué)指點(diǎn)了迷津。其次,這次教師全員培訓(xùn)給我們提供了一個較好的研修平臺,這次培訓(xùn)中又學(xué)到了許多新的觀點(diǎn)和很多獨(dú)到的見解。我們可以就研修專題提出疑問的同時,還可以得到同仁的建議和輔導(dǎo)老師的指點(diǎn),也可以

11、拜讀各位名師的教學(xué)設(shè)計,如李雯老師的語文課教學(xué)設(shè)計蘋果梨的五角星,精妙獨(dú)到,是很值得我們學(xué)習(xí)優(yōu)秀教案。等等,各位語文、數(shù)學(xué)、英語老師們的教學(xué)獨(dú)具特色,各有千秋,是我耳目一新,為我們培訓(xùn)學(xué)員送來了一頓豐美的大餐,我們將會把這次學(xué)到的教學(xué)方法運(yùn)用到以后的教育教學(xué)中,使以后的課堂教學(xué)再現(xiàn)活力??傊?,通過觀看專家講座、名師授課、優(yōu)秀教師及學(xué)員的點(diǎn)評以及各位學(xué)員相互交流,我對小學(xué)各科教學(xué)有了_的認(rèn)識,通過參與學(xué)員之間研討和交流,_到了學(xué)員們的研修成果和現(xiàn)階段新課標(biāo)的課改成果,通過完成作業(yè)提升了我的業(yè)務(wù)水平,我的思想和認(rèn)識又得到了進(jìn)一步的升華。希望在以后的教育教學(xué)能夠再上新臺階,再創(chuàng)新輝煌。2022年職工

12、全員培訓(xùn)總結(jié)(四)莫少艷一個優(yōu)秀教師除了具有學(xué)習(xí)精神、實踐精神之外,還要有反思精神。這種反思能促使教師與他人的交流。有了反思,才有了繼續(xù)探究的動力。學(xué)習(xí)、研究、反思都離不開教師的主動精神。教師的專業(yè)態(tài)度、自我發(fā)展的意識,也都離不開這種主動精神,這是教師成長的內(nèi)在動力。在遠(yuǎn)程研修過程中,我收獲頗多先將遠(yuǎn)程研修總結(jié)如下:一、遠(yuǎn)程研修讓我轉(zhuǎn)變了思想,更新了觀念這一段時間學(xué)習(xí)下來后,看看其他老師的作業(yè)、評論、文章;看看課程團(tuán)隊專家的指導(dǎo)意見、建議,我深深感到:這是一次難得的學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會。在這次遠(yuǎn)程研修中,我投入足夠的精力和熱情,也取得豐碩的成果。正是由于意識到這一點(diǎn),我才知道自己是多么地渺小,才知

13、道這次機(jī)會是多么地珍貴。所以,在以后的隨時研修中,我還會認(rèn)真的觀看視頻資源、課程文本、拓展資源,努力從中汲取新的教育思想和理念、新的教育手段和方法,并以之來充實自己。二、遠(yuǎn)程研修讓我開闊了視野,擴(kuò)展了見識遠(yuǎn)程研修平臺上的老師都在努力地學(xué)習(xí),積極地發(fā)表文章和評論,他們的文章:觀點(diǎn)獨(dú)特新穎、方法行之有效、行文優(yōu)雅俊秀。在和這些老師交流的過程中,我深深感到自身的淺薄,感到加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性。所以遠(yuǎn)程研修的過程中,我一直抱著向其他老師學(xué)習(xí)的態(tài)度參與的,多學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗,結(jié)合自己的教學(xué)來思考,反思自己的教學(xué)。那些經(jīng)驗和教訓(xùn),對我來說真是彌足珍貴。三、遠(yuǎn)程研修讓我認(rèn)識了自我,提高了水平遠(yuǎn)程研修平臺的課程資源

14、當(dāng)中的一些新的教育方法和理念,我以前是聞所未聞,見所未見的。這些課程資源給了我很大的啟發(fā),也給了我很大的幫助,讓我認(rèn)識到自己在教育教學(xué)和新方法理念運(yùn)用上的不足,為我以后的工作指明了方向。這次遠(yuǎn)修給我的教學(xué)思想注入了新的理念,通過專家的視頻講解,豐富的理論指導(dǎo)及鮮活的案例讓我開拓了視野,增長了知識。讓我對新課程有進(jìn)一步認(rèn)識,新課程改革追求的不僅僅是一種新的教育教學(xué)模式,而更重要的是通過這種模式更新我們原有的陳舊教育觀念,以新的教育理念來指導(dǎo)教學(xué)工作,來更好的培養(yǎng)適應(yīng)新時代下的接班人。總之,這次的遠(yuǎn)程研修活動給了我一個學(xué)習(xí)和展示的機(jī)會,我本人也在這次研修中收獲多多。2022年職工全員培訓(xùn)總結(jié)(五)

15、“邊希蘆勞模創(chuàng)新工作室”上半年創(chuàng)建情況工作總結(jié)“邊希蘆勞模創(chuàng)新室”創(chuàng)建于_年_月,現(xiàn)有技術(shù)人員、技師共_名,主要從事我礦各種機(jī)械設(shè)備的技術(shù)提升改造、維護(hù)管理、改革創(chuàng)新等工作,并有針對性地對新材料、新工藝、新技術(shù)和新設(shè)備在實際應(yīng)用中存在的問題,_相關(guān)人員開展技術(shù)攻關(guān)和技術(shù)創(chuàng)新。勞模創(chuàng)新工作室自成立以來在礦黨委、礦工會的指導(dǎo)下緊緊圍繞保障安全、降本增效開展各項技術(shù)創(chuàng)新工作,通過積極學(xué)習(xí)、消化、吸收其它礦山的先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗,與我礦生產(chǎn)實際相結(jié)合,積極推進(jìn)我礦的技術(shù)改造和技術(shù)創(chuàng)新工作,取得了良好的效果,為提高礦山生產(chǎn)安全和降本增效工作做出了貢獻(xiàn)。_年以來,“邊希蘆創(chuàng)新工作室”經(jīng)調(diào)研分析結(jié)合侯莊礦現(xiàn)場生

16、產(chǎn)并報侯莊礦、礦部等部門批準(zhǔn)共確立創(chuàng)新攻關(guān)項目_項,主要包括以下內(nèi)容:1、主井筒檢修用收、放電纜繞線輥筒設(shè)計制作;2、食堂合面機(jī)、饅頭機(jī)改造;3、焊接螺栓拆卸方法研究;4、運(yùn)料車結(jié)構(gòu)改進(jìn);5、電機(jī)車受電弓改造;6、-_m6#漏斗改造:7、采區(qū)照明系統(tǒng)改造;8、地表礦倉增加緩沖裝置;9、廁所自動沖水水箱設(shè)計;10、-_m新礦石井提升機(jī)更換改造;11、-_m老礦石井提升機(jī)減速機(jī)更換;112、東風(fēng)井提升機(jī)更換改造;13、泵房遠(yuǎn)程集中控制改造;14、鏟運(yùn)機(jī)卷纜裝置改造;創(chuàng)新工作室積極推進(jìn)各項工作的研究設(shè)計與實施,在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與各工段的配合下,截止_年_月底,已完成立項中的主井筒檢修用收、放電纜繞線

17、輥筒設(shè)計制作;食堂合面機(jī)、饅頭機(jī)改造;焊接螺栓拆卸方法研究;運(yùn)料車結(jié)構(gòu)改進(jìn);采區(qū)照明系統(tǒng)改造;地表礦倉增加緩沖裝置;廁所自動沖水水箱設(shè)計等_個創(chuàng)新項目。其中電機(jī)車受電弓改造;鏟運(yùn)機(jī)卷纜裝置改造等兩個創(chuàng)新項目目前正在按預(yù)定計劃進(jìn)行設(shè)計改造。-_m新礦石井提升機(jī)更換改造;-_m老礦石井提升機(jī)減速機(jī)更換;東風(fēng)井提升機(jī)更換改造等創(chuàng)新項目正在進(jìn)行相關(guān)的準(zhǔn)備工作,預(yù)計將于_月份全面實施改造。泵房遠(yuǎn)程集中控制目前正在進(jìn)行相關(guān)研究與設(shè)計規(guī)劃。通過技術(shù)改造與技術(shù)創(chuàng)新為侯莊礦提高生產(chǎn)安全性和降本增效方面取得了較好的成果。例如井筒作業(yè)用電安全是一個重要環(huán)節(jié),同時也是一個較繁瑣的工作,在作業(yè)時需要多人配合。因為井筒檢

18、修使用電焊焊接比較頻繁,現(xiàn)在井筒中部設(shè)置了電源,為減少放線和收線的時間、提高安全性和節(jié)省空間設(shè)計制作了放線輥筒,經(jīng)使用后效果良好,降低了職工勞動強(qiáng)度,同時也減少人員配備。和面機(jī)絞籠軸與轉(zhuǎn)斗空心軸之間用一個油封密封,在運(yùn)轉(zhuǎn)過程中,由于斗箱內(nèi)面粉的作用,油封很容易損壞和失效,失效后面就順著軸與空心軸向軸瓦內(nèi)擠出,使軸瓦得不到有效的潤滑,形成無潤滑。同時潤滑油也順著軸污染面粉,給職工身體健康帶來不利影響。結(jié)合實際情況,在原空心軸座上分三個方向鉆出三個空,使軸與軸瓦之間到油封留出間隙,不影響潤滑。如有漏面、漏油現(xiàn)象能夠及時發(fā)現(xiàn),現(xiàn)運(yùn)行效果良好。解2決了操作工不敢加潤滑油的問題,降低損壞率,減少了維修費(fèi)用。即將實施的東風(fēng)井提升機(jī)改造、-_m新礦石井提升機(jī)改造將極大提高提升安全性,提高提升效率,將節(jié)約大量生產(chǎn)成本。為充分發(fā)揮勞模創(chuàng)新工作室在企業(yè)創(chuàng)新中的示范引領(lǐng)和幫、扶、帶、教作用,將個人的

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