初中語文人教七年級上冊（2022年新編）目錄詩歌鑒賞之情感分析導學案

1、詩歌鑒賞之情感分析導學案班級： 姓名： 方法指引：點對點的思維方法“證據(jù)”推算“嫌疑人”即從 分析情感。點對點思維方法示范賞析題目：圈出關鍵字詞 行軍九日思長安故園 詩句：圈出與題目中的關鍵字詞相關聯(lián)的關鍵字詞強欲登高去，無人送酒來。遙憐故園菊，應傍戰(zhàn)場開。3、注釋：圈出與題目中、詩句中的關鍵字詞相關聯(lián)的關鍵字詞注：九日：指九月九日重陽節(jié)。長安，當時國都。登高：重陽節(jié)有登高賞菊飲酒以避災禍的風俗。送酒：化用典故。陶淵明重陽日在宅邊的菊花叢中悶坐，剛好王弘送酒來，于是痛飲至醉而歸。憐：可憐。傍：靠近、接近。點對點： （關鍵詞），表達了作者 （情感）。點對點思維方法齊心協(xié)力題目：找出題目中的關鍵字

2、詞月夜憶舍弟杜甫 渡荊門送別李白 春夜喜雨杜甫 思遠人晏幾道 春光好歐陽炯 送人歸京師陳與義 宿七盤嶺沈佺期詩句+注釋：從“別、恨、曾是、伴、各東西”中，我看出表達了作者 （一） 贈別 趙嘏（）水邊秋草暮萋萋，從“秋草、暮、萋萋、殘陽、茂盛”中，我看出表達了作者 欲駐殘陽恨馬蹄。曾是管弦同醉伴，一聲歌盡各東西。注：萋萋：草茂盛的樣子。（二） 宿七盤嶺 沈佺（qun）期獨游千里外，高臥七盤西。山月臨窗近，天河入戶低。芳春平仲綠，清夜子規(guī)啼。浮客空留聽，褒城聞曙雞。注：平仲：銀杏的別稱。子規(guī)：杜鵑鳥的別名。常夜鳴，聲音凄切，故借以抒悲苦哀怨之情。浮客：游子。詩人自指?！?”，表達了詩人夜宿異鄉(xiāng)的孤

3、獨 “ ”，流露出對故鄉(xiāng)的依戀之情 逆向思維各顯神通點對點思維方法各顯神通（一） 含山店夢覺作 唐韋莊 宿漁家 宋郭震曾為流離慣別家，等閑揮袂客天涯。 幾代生涯傍海涯，兩三間屋蓋蘆花。燈前一覺江南夢，惆悵起來山月斜。 燈前笑說歸來夜，明月隨船送到家。注 韋莊（約836910）：字端己，長安杜陵人（今陜西西安東南）人。曾流離吳越等地。郭震：字希聲，成都人。生卒年生平不詳。 1、兩首詩都寫到“燈前”，這兩處“燈前”各自表達了詩人什么樣的感情？ （二） 村 行 王禹偁（chng）馬穿山徑菊初黃，信馬悠悠野興長。萬壑有聲含晚籟，數(shù)峰無語立斜陽。棠梨葉落胭脂色，蕎麥花開白雪香。何事吟余忽惆悵？村橋原樹似吾鄉(xiāng)。1、對這首詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検? )A首聯(lián)照應題目，點明地點和時令，寫出了詩人信馬徐行、觀賞山野景色的悠然興致。B第三聯(lián)以胭脂和白雪為喻，形象地描繪出山村絢麗多彩的秋景，表達了對美景的喜愛贊美之情。C最后兩句設問問答，抒發(fā)了詩人由外界景物所觸發(fā)的濃濃的思鄉(xiāng)之情。D全詩借景抒情，都在表達詩人喜悅之情。2、這首詩表達了作者怎樣的