會會上的講話稿6篇

1、第 PAGE20 頁 共 NUMPAGES20 頁會會上的講話稿6篇無論在參加什么講話活動前，都是要準備一份講話稿的，講話稿在日常生活中是我們可能會需要的，XX小編今天就為您帶來了會會上的講話稿6篇，相信一定會對你有所幫助。 會會上的講話稿篇1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師和親愛的同學(xué)們： 大家晚上好! 今晚很榮幸能夠作為學(xué)生代表為我系五四表彰和學(xué)風(fēng)建設(shè)大會發(fā)言，而此時我的心情更是無比激動。 在此，請允許我代表軌道系的全體同學(xué)向辛勤培育我們的全體領(lǐng)導(dǎo)、老師致以最崇高的敬意和誠摯的感謝! 送走溫暖如水的春，迎來熱情似火的夏，回憶過去的一個學(xué)期，我們班在系黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，在全班同學(xué)的共同努力下，積極參與學(xué)

2、院和系部舉辦的各類團學(xué)活動，例如：校運會、迎新晚會、春運志愿服務(wù)、五四合唱比賽等，并且都取得了不錯的成績。今天我們班級能獲得“特稱團支部”的榮譽稱號，非常感謝學(xué)院和系部對我們努力的肯定。 自從學(xué)院開展學(xué)風(fēng)建設(shè)以來，在系部黨總支的正確統(tǒng)籌、領(lǐng)導(dǎo)下，我們嚴格要求，在學(xué)風(fēng)建設(shè)上沒有辜負領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望。在考勤方面，班級建立了針對考勤的相互監(jiān)督、提醒制度，在這一制度的影響下我們班的“全勤率”越來越高，遲到、曠課現(xiàn)象幾乎沒有，為樹立良好的學(xué)風(fēng)打下基礎(chǔ);在有效利用課余時間方面，在班委和宿舍長的組織下，在部分同學(xué)的積極帶領(lǐng)下，大家形成了良好的晚修習(xí)慣，增強了班級的學(xué)習(xí)氛圍;最后，通過整個學(xué)風(fēng)建設(shè)的整頓，我們

3、班全體同學(xué)的儀容儀表有了很大的提高，宿舍區(qū)更是杜絕了白色污染，大家都能按時熄燈，絕不晚歸，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，提高了我們的內(nèi)在修養(yǎng)，真正做到了：勤學(xué)善思，礪能篤行! 今天的成績見證了昨天的努力，明天的輝煌仍需今朝的拼搏，在座的各位同學(xué)，我們是學(xué)院的未來和希望，只有用我們辛勤的汗水，才能鑄就我們燦爛的明天。當前，我們學(xué)院正處在“迎評估創(chuàng)示范”的關(guān)鍵時刻，這是全體廣鐵人的大事，作為學(xué)生的我們，在未來的時間里，將繼續(xù)發(fā)揚和鞏固學(xué)風(fēng)建設(shè)取得的成果，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，努力學(xué)習(xí)，掌握好專業(yè)知識和技能，創(chuàng)新每一天! 最后，衷心祝愿我們的同學(xué)全面發(fā)展、早日成才;衷心祝愿我們的老師工作順利、身體健康;衷心祝

4、愿我們軌道系蓬勃發(fā)展、更加輝煌;祝愿我們學(xué)院各方面取得更加優(yōu)異的成績! 謝謝大家! 會會上的講話稿篇2 親愛的老師們、同學(xué)們： 大家，上午好! 經(jīng)歷了漫長的寒假休息，我們迎來了嶄新的2022年。盡管發(fā)生了很多的事情，但是，我很高興看到大家都能平平安安的回到我們_中學(xué)，都能健康的走過我們得校門!_校園，歡迎你們回來! 回想上一個學(xué)期的時間，同學(xué)們都在學(xué)習(xí)中取得了出色的進步，并且通過老師和同學(xué)們的共同努力和籌備，我們還在各種節(jié)日活動中，舉行了盛大的表演活動!大家的努力讓_中學(xué)更加的出彩!如今，大家和學(xué)校分別了一個漫長的寒假，但是我相信，每位同學(xué)，都已經(jīng)在這個假期中刻苦的要求過自己，或是好好的放松過

5、自己。但是現(xiàn)在假期已經(jīng)結(jié)束，希望各位同學(xué)不僅將人走進了學(xué)校，更要將自己的心思帶回到我們的校園中，讓我們重回校園的懷抱，重擁知識的海洋。 當然，假期結(jié)束，就意味著一個全新的開始，我們同學(xué)們，都將迎來下學(xué)期的考驗。下學(xué)期，對我們的同學(xué)們來說，既是開始，又是結(jié)束。尤其是初三的同學(xué)們，你們這學(xué)期的任務(wù)，是非常的重要的。對于你們來說。這個學(xué)期是在_中學(xué)最后的一學(xué)期，也是你們在整個初中學(xué)習(xí)階段最重要的一個學(xué)期!你們的學(xué)習(xí)和態(tài)度，將決定你們今后的未來是選擇怎樣的道路。但初一以及初二的同學(xué)們也不能大意!結(jié)束這個學(xué)期，你們也將向上邁進新的一步!我希望大家都能重視起這個學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，給自己一個全新的改變!相信未

6、來的你，一定會感謝自己在此刻的付出! 同學(xué)們，初中的校園，是同學(xué)們打牢自己基礎(chǔ)的地方，同學(xué)們現(xiàn)在的所學(xué)，都是為了未來能有更大的成就!如果基礎(chǔ)不牢固，未來就算用最堅固的材料去建造，未來的樓房也不會穩(wěn)固!同學(xué)們必須認識到，同學(xué)們現(xiàn)在對自己的嚴要求，就是為自己未來的幸福，一份重要的投資! “少壯不努力老大徒傷悲”，同學(xué)們正處于最需要努力的時間和年齡上!大家千萬不能在這個時間上放松警惕!一定要嚴格的要求自己，提升自己。讓我們心懷夢想的暢游在知識的海洋中，而不是漫無目的的在這片大海中游蕩! 同學(xué)們，努力才有未來，努力創(chuàng)造勝利，祝愿大家能在這個學(xué)期里再接再厲!奮勇向上! 會會上的講話稿篇3 親愛的同學(xué)、尊

7、敬的老師們： 大家上午好!涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋意漸濃，又是一個新學(xué)年開學(xué)的日子。每當此時，面對我們新同學(xué)那一張張陌生、睿智而又黝黑的面孔，我都會從內(nèi)心涌起一股由衷的自豪與幸福的情感。 我自豪因為我是一名教師!常有人說“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神!”，而教師就是時刻愛著別人的孩子的人。我們雖不敢以“神”自喻，“半仙”謂之可也。 同學(xué)們，一名老師，無論是嚴厲還是寬厚，是慈愛還是苛刻，是和風(fēng)細雨還是雷霆萬鈞，其本質(zhì)都是愛，都是為了你們的成長!批評不僅是老師的權(quán)利，更是每一個愛著你們的人應(yīng)盡的義務(wù)! 我幸福是因為我是一名二中的教師。因為我有你們這些聰明、懂事而又上進的學(xué)生。我曾經(jīng)有一個學(xué)生，被同學(xué)們稱

8、為不會出錯的人，叫王亮，他考試從來不會因為粗心而出錯，要么就是不會!還有一個叫富琦的女生，她的一次違紀我一直記得很清楚：高一時，有天晚上實在睡不著，就拿著手電筒到寢室樓頂去看書，因為背單詞聲音太大而被老師發(fā)現(xiàn)。我對她的教育是：違紀必須批評，但是學(xué)習(xí)的精神可嘉!這兩個同學(xué)高三似乎都考上了北大。去年暑假，我有幸被學(xué)校指派協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)帶一批同學(xué)到美國去參觀學(xué)習(xí)，從上海飛舊金山時間較長，飛機上很無聊，大家不約而同的都選擇了睡覺。我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)鼾聲四起的.機艙里有一處亮著燈，原來是我們的一個同學(xué)正在聚精會神的做數(shù)學(xué)作業(yè)。這個同學(xué)也是個女生，叫葛怡青，現(xiàn)在就站在高三12班的隊列里。 孔子曰“擇天下英才而教之

9、，不亦樂乎”，你們就是我幸福的源泉。正是因為有了你們這些英才，所以我們的課堂才充滿了智慧;正是因為有了你們對知識的不斷渴求，所以才使我們不敢有絲毫的懈怠!因而教學(xué)相長，師生不斷進步，永不滿足，永不停息的共同探索未知的領(lǐng)域，探索人生的真理!也因此鑄就了“自強不息、堅韌不拔、勇于創(chuàng)新”的二中文化。無論是竺可楨校長的“立志、努力、為公”和“求是”，徐承楠校長的“追求卓越，創(chuàng)造一流”，還是葉翠微校長的“高境界做人,高質(zhì)量學(xué)習(xí),高品位生活”，都是二中核心文化的真實寫照!正因為有了這樣的二中文化，所以才有抗戰(zhàn)時期二中西遷辦學(xué)的一頁，才有111年綿延不絕的二中歷史。 今年暑假，我和同事們一起，在沈書記的帶領(lǐng)

10、下，參加了學(xué)校組織的“尋根之旅“。來到_遵義附近一個叫做湄潭的小縣。這里就是抗日戰(zhàn)爭時期浙大和我們二中西遷辦學(xué)的校址所在地?？h城中一座破舊的小廟，就是我們的老校長竺可楨先生以及幾位著名教授當年辦公與治學(xué)之所，破廟低矮、潮濕、擁擠，甚至沒有一件像樣的家具，但就是在如此簡陋、惡劣的艱難條件下，竺可楨先生背負痛失愛妻與幼子的痛苦，堅持辦學(xué)7年，為國家培養(yǎng)了大批人才!這就是老一輩教育家的精神和情懷!站在小廟前修繕過的廣場上，所有的老師無不為之動容，深切感受了前輩們面對困難的樂觀、堅定和崇高的精神，深深體會了“求是精神”的深刻內(nèi)涵。 西遷辦學(xué)是在國難當頭的歷史背景下中國知識分子救亡圖存的光輝典范，真實的

11、反映了我國知識分子不屈不撓、奮發(fā)圖強、服務(wù)抗戰(zhàn)、振興后方的高尚品質(zhì)和優(yōu)良業(yè)績，是中國文人自強不息、堅韌不拔的精神寫照!而二中的西遷，則不僅延續(xù)了二中的歷史，更升華了二中的文化，鑄就了二中文化之魂! 我們不僅尋得了二中的根，更收獲了二中之魂! 同學(xué)們，根深才能葉茂，我們尋根，為的就是更好的傳承和發(fā)揚二中的文化，取得更大的成就。我們每一個二中人，都應(yīng)牢記二中文化的精髓，在二中的校園里，揮灑青春，書寫自己的華麗人生。 尤其是高三的同學(xué)，在接下來的一年，你們承擔(dān)著更大的責(zé)任，面臨著更大的考驗。可喜的是，在前幾天的補課期間，你們已經(jīng)展示了自己的良好風(fēng)貌，相信你們會做的越來越好! 同學(xué)們，要想擁有希望與收

12、獲，就必須勤勉和奮斗;想獲得理智和自由，必須有紀律和約束;只有經(jīng)歷了痛苦和艱難，才會練達和成熟;只有拼搏和超越，才能成功與輝煌!我們高三的每一位老師，必將和你們一起，同甘苦，共患難，全力以赴，精益求精，把高三一年的每一個日子堆砌起來，成就每一名高三學(xué)子偉大的一年! 高三的同學(xué)們，讓我們一起，用這一年，奠定你的偉大一生的起點! 請和我一起叫響我們的口號：我努力，我最強，高三加油! 會會上的講話稿篇4 各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)： 大家上午好! 今天，利用大家的休息時間我校隆重召開九年級畢業(yè)班教師動員大會。在此，我代表教務(wù)處向各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)致以歉意和表示衷心的感謝，并請各位畢業(yè)班老師將我誠摯的問候帶給

13、一直奮力拼搏、永不言敗的九年級全體同學(xué)?！笆昴ヒ粍Γ癯囦h芒”，九年級，與中考握手了，檢驗我們收獲的時候臨近了，我們教務(wù)處將會和大家一起把高度的責(zé)任心、堅定的決心、足夠的耐心和必勝的信心與一顆淡化自己的平常心裝在心中向著夢想的舞臺前進。九年級是初中階段的關(guān)鍵時候，畢業(yè)班工作是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn)，中考成績更是直接關(guān)系到學(xué)校的名聲、地位和發(fā)展，學(xué)校非常重視畢業(yè)班工作，早在開學(xué)初就把九年級工作擰了出來，做為學(xué)校工作的重中之重，今天召開畢業(yè)班教師動員會，就是根據(jù)期初學(xué)校工作部署而召開的，旨在統(tǒng)一思想，明確目標，確定措施，增添信心，為20_年我校再次取得中考的勝利吹響進攻的號角。 下面我從三

14、個方面向各位匯報一下九年級的情況。 一、分析現(xiàn)狀，增添信心 1、我們有優(yōu)秀的畢業(yè)班教師群體 中考要取得勝利，關(guān)鍵在于人的因素。我們所取得的點滴進步都凝聚著全體教師的智慧和心血，都依賴于一個團結(jié)奮斗、忘我工作、樂于奉獻的畢業(yè)班教師群體。我們畢業(yè)班教師都是教學(xué)能力強，有責(zé)任心，從事過畢業(yè)班教學(xué)的有豐富經(jīng)驗的老師，從開學(xué)以來，老師們專心備課、精心講課，細心批改，學(xué)生進入角色較快，本屆學(xué)生進入九年級后整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣比八年級時濃多了。為了及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，大多老師在開學(xué)上課不到兩個月的時間內(nèi)已進行了多次測驗，那一道道鮮紅的筆跡，凝聚著老師多少心血和汗水。每次教學(xué)巡查，看到辦公室內(nèi)伏案耕耘的老師，聽著講

15、臺上神采飛揚的講解，我不由肅然起敬;目睹晨練時同學(xué)們驕健的身姿，喜聞教室內(nèi)同學(xué)們瑯瑯讀書聲，我的信心又平添了幾分。 2、我們更有六位不甘人后的優(yōu)秀班主任 晨起的鈴聲喚來陪伴學(xué)生的人是他們，帶著學(xué)生晨練的人是他們，上課時候在辦公室的人是他們，午間離不開教室的人是他們，晚自習(xí)送走最后一個學(xué)生的人是他們，節(jié)假日仍念著學(xué)生的人還是他們。他們其實早已繃緊了中考這根弦，他們早已默默地做了許多事，他們的班級已發(fā)出了“拼搏一年，改變我的人生”的吼聲，早已吹響了沖鋒號。正是因為他們進入九年級之后的更加努力，更加投入，我們的學(xué)生更懂事，更加愛學(xué)習(xí)了。 3、學(xué)校一直以來重視九年級工作，抓畢業(yè)班管理，抓應(yīng)對中考已形成

16、一套較為成熟的工作程序和經(jīng)驗，特別是去年中考取得了優(yōu)秀的成績，更為我們備考積累了豐富的經(jīng)驗。 4、10年輝煌的中考成績，對11屆來說，既是壓力，更是動力。 二、明確目標，確定措施 1、我們本屆畢業(yè)班工作的指導(dǎo)思想是：面向全體學(xué)生，保優(yōu)生，抓中層，促學(xué)困生;強化常規(guī)管理，正學(xué)風(fēng)、抓課堂、求效率。 2、中考成績穩(wěn)定在全縣前十名，這是我們20_屆的中考目標。各班級要制定出各班級的目標，把目標落實到教師和學(xué)生的個人身上，各學(xué)科要有學(xué)科目標，教師個人，學(xué)生個人都要有自己的奮斗目標。 3、學(xué)校對促進九年級工作的主要措施為狠抓教研和定期進行畢業(yè)班學(xué)生檢測考試及模擬考試。 學(xué)校將會盡量提供給九年級老師學(xué)習(xí)的平

17、臺，以教促研，以研推教。教務(wù)處將會盡可能地搜集20_年中考信息并及時提供給你們。各班之間，班級內(nèi)部也要的多開展互教互助活動。 包括本期期中考試和期末考試在內(nèi)，在20_年中考之前，我校擬組織6次九年級全年級考試，它們大致是：本學(xué)期十一月中旬的期中考試，12月中旬的檢測考試和本期期末考試;下學(xué)期4月、5月上旬的檢測考試和6月上旬的模擬考試。我們教務(wù)處并于每次考試之后盡快作出成績分析提供給各班級，利于指導(dǎo)后一階段教學(xué)。 三、團結(jié)協(xié)作，增強戰(zhàn)爭力 第一，團結(jié)全體老師，調(diào)動一切積極因素，發(fā)揮集體效應(yīng)。 學(xué)校成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將會深入課堂聽課，及時了解教學(xué)問題，提出改進意見和建議并盡力解決畢業(yè)班教學(xué)

18、中遇到的一切疑惑和難題，盡力提供能促進教學(xué)，提高效率的平臺。在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各位教師要實施學(xué)科負責(zé)制：制定教學(xué)復(fù)習(xí)計劃，把握教學(xué)進度，加強學(xué)科研究，研究中考說明，捕捉中考信息;要以班主任為核心，實施班主任負責(zé)制：制定班級目標，圈定各層學(xué)生，協(xié)調(diào)任課教師，加強學(xué)生管理，實現(xiàn)班級目標。 第二、加經(jīng)學(xué)生管理，營造良好的學(xué)風(fēng)。這是中考取得優(yōu)秀成績的關(guān)鍵。 以班主任為主，課任教師協(xié)助，齊抓共管形成良好的學(xué)風(fēng)。 首先要抓好班級日常管理，確保正常有序的班級教學(xué)環(huán)境。 其次要抓好主題班會，對學(xué)生進行理想和前途教育，對不同層次的學(xué)生提出不同層次的要求，讓學(xué)生樹立“進步就是成績”，“只要努力，我就能行”的

19、觀念，讓他們?nèi)巳硕加行判摹?還有要加強與家長交流與溝通，取得家長的支持，及時而全面掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、思想動態(tài)，不讓他們偏離學(xué)習(xí)軌道，讓學(xué)生始終有這種感覺：九年級啦，學(xué)校和家庭都挺重視我的，我應(yīng)該更加努力讀書。 另外加強心理素質(zhì)教育對于畢業(yè)班學(xué)生來說非常重要。讓他們知道“狹路相逢勇者勝”，中考是選拔考試，是一場競爭，要消除恐懼心理、緊張心理，要以良好的心態(tài)參加每一次考試。讓他們意識到“七減一等于零”，不能偏科，“失誤就是失敗”不能存在僥幸心理，偏科必將與理想高中失之交臂，原諒平時的“失誤”，必將造成中考的失敗，平時要嚴格要求自己，不允許出現(xiàn)失誤。讓他們明白“天生我才必有用”，社會的發(fā)展和建設(shè)需

20、要各類人才，即使成績糟糕，但多學(xué)些知識，有了良好的習(xí)慣，走向社會只會受益，只有人人想學(xué)，班風(fēng)才能正，學(xué)風(fēng)才會濃。 至于怎樣優(yōu)化教學(xué)，如何指導(dǎo)學(xué)法，各位老師都是行家，大家已經(jīng)做得很好，將會做得更好。 各位老師，學(xué)校將畢業(yè)班工作交給了我們，將20_年的中考重任托付給了我們，我們自當竭盡全力，共同繪制洲中美好的藍圖。有學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)，有各位老師的齊心努力，我相信“三年磨勵終將策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒定能揚眉奏凱歌”，我堅信今年的6月碩果會更香甜，20_年中考成績揭曉我校上空的煙花會更加燦爛。 謝謝大家! 會會上的講話稿篇5 各位老師，各位同學(xué)： 大家好，今天我們在這里隆重召開我校20_年度青年志愿者活動

21、表彰大會，總結(jié)回顧已獲得的成績和研究部署新一年度的青年志愿者工作。 在此，我代表院黨委向關(guān)心重視青年志愿者行動的各團總支和廣大青年志愿者表示衷心的感謝!同時向在20_年度青年志愿者服務(wù)工作中受到表彰的青年志愿者個人和集體表示熱烈的祝賀! 20_年全院共有近萬名青年志愿者積極參加三下鄉(xiāng)、四進社區(qū)、大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃、支教扶貧、服務(wù)大型賽會等各項志愿服務(wù)活動，廣大志愿者以團結(jié)協(xié)作的精神、真誠美好的微笑、周到細致的服務(wù)為學(xué)校和地方政府贏得了榮譽，也為青年大學(xué)生贏得了社會的廣泛贊譽，展示了寧工學(xué)子的良好形象，受到了社會各界的廣泛好評，得到了有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。學(xué)校先后獲得浙江省大學(xué)生志愿者暑

22、期三下鄉(xiāng)社會實踐活動先進單位、寧波市先進志愿者工作站等榮譽稱號。 在過去的一年中，我院志愿者工作緊密圍繞構(gòu)建和諧社會、安全校園的目標，堅持以專業(yè)化、社會化、制度化、項目化、事業(yè)化、機制化為發(fā)展方向，積極探索了新思路、尋找了新舉措，以學(xué)校發(fā)展規(guī)劃為依托，以全面服務(wù)學(xué)生成長、成才為追求，不斷落實“一、二、三、四”的工作目標。 一、培育一種志愿服務(wù)文化 在組織志愿服務(wù)活動中，不斷加強志愿服務(wù)理念的宣傳普及，在全校大力倡導(dǎo)“奉獻、友愛、互助、進步”和“快樂服務(wù)”的志愿文化，推動志愿服務(wù)理念的傳播，使志愿精神成為校園文化的重要組織部分，把志愿服務(wù)營造為一種生活方式。 二、打造兩類志愿服務(wù)品牌 1、突出社

23、會公益主題打造品牌項目。根據(jù)社會熱點問題，及時策劃組織打造一批社會公益活動品牌，為構(gòu)建和諧社會做貢獻。 2、依托專業(yè)特色打造品牌項目。各類青年志愿者組織，結(jié)合自身專業(yè)優(yōu)勢，發(fā)揮專業(yè)特點，積極開展志愿服務(wù)活動，為學(xué)生實踐專業(yè)技能打造更多平臺。 三、把握三個志愿服務(wù)方向 1、社區(qū)志愿服務(wù)。充分整合學(xué)校轄區(qū)內(nèi)社區(qū)資源，實行統(tǒng)籌管理，發(fā)揮各級青志中心的能動性，形成共同參與的良好局面，扎實開展“四進社區(qū)”活動，塑造社區(qū)志愿者服務(wù)良好形象，激發(fā)社區(qū)志愿者的參與熱情。 2、農(nóng)村志愿服務(wù)。動員組織志愿者繼續(xù)深入開展下鄉(xiāng)志愿服務(wù)活動。整合社會資源，開展健康、信息、文藝直通車到農(nóng)村志愿服務(wù)活動，重點開展素質(zhì)義教志

24、愿服務(wù)，打造“素質(zhì)義教”志愿服務(wù)品牌，拉近農(nóng)村和城市學(xué)生的教育差距，推進農(nóng)村素質(zhì)教育，提升農(nóng)村學(xué)生的綜合素質(zhì)，真正讓農(nóng)村和城市的學(xué)生“同在藍天下，一起共成長”。 3、會展志愿服務(wù)。依托寧波會展城市的優(yōu)勢資源，積極動員組織一批志愿者深入會展服務(wù)，了解會展動態(tài)，提高服務(wù)能力。 四、促進四項志愿服務(wù)基礎(chǔ)建設(shè) 1、促進陣地建設(shè)。按照“先建設(shè)、后規(guī)范”的路子，加大志愿者服務(wù)基地建設(shè)，促進志愿服務(wù)日?；?，廣泛與學(xué)校、機關(guān)、企事業(yè)單位開展多樣化的合作，打造一批有豐富內(nèi)涵的志愿服務(wù)基地、教育基地、實踐基地、休閑基地。 2、促進隊伍建設(shè)。堅持普遍號召與重點發(fā)動相結(jié)合，不斷豐富動員方式和手段，加大團體會員的發(fā)展力

25、度，擴大志愿者的社會覆蓋面，通過崗位培訓(xùn)、專題培訓(xùn)、現(xiàn)場培訓(xùn)、活動培訓(xùn)等方式提高志愿者的學(xué)習(xí)能力、工作能力和組織能力，提高志愿者的整體素質(zhì)，使志愿者內(nèi)部形成一個積極、和睦、上進的濃厚氛圍。 3、促進機制建設(shè)。要不斷完善志愿者的招募、管理、培訓(xùn)和交流制度建設(shè)，加大與兄弟高校的交流。為志愿事業(yè)良性發(fā)展指明方向。 4、促進志愿服務(wù)中心改革。促進志愿服務(wù)中心的工作改革，完善中心內(nèi)部的部門設(shè)置，使之更適應(yīng)志愿服務(wù)工。同學(xué)們，志愿者事業(yè)是一項崇高的事業(yè)，它是一種新的、有效的社會化動員機制和方式，是精神文明建設(shè)的有效載體，是當代青年人所喜愛和接受的精神時尚，志愿服務(wù)活動具有十分重要的育人功能，是加強和改進大

26、學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容。 下面，我結(jié)合中央文明委關(guān)于深入開展志愿服務(wù)活動的意見和教育部關(guān)于深入推進學(xué)生志愿服務(wù)活動的意見這兩個文件的精神，就進一步做好我院青年志愿服務(wù)工作提三點建議： 第一，要把志愿者工作放在黨的事業(yè)中去思考，與黨的事業(yè)相結(jié)合。 共青團是黨的青年群眾組織，共青團的工作如何在黨的事業(yè)的大背景下找準位置、找準工作切入點，是團干部和廣大青年團員應(yīng)當考慮的首要問題。志愿服務(wù)工作已經(jīng)為黨的事業(yè)所接受并上升為黨的事業(yè)，因此，我們要把我們所做的志愿服務(wù)工作，放在黨加強社會主義精神文明建設(shè)中來思考，放在黨對青年大學(xué)生的培養(yǎng)目標中去思考，去找準志愿服務(wù)的定位、載體、路徑等等，從而推動我校志愿

27、服務(wù)事業(yè)的發(fā)展。 第二，要把志愿者工作與青年大學(xué)生的教育培養(yǎng)相結(jié)合，注重活動參與的廣泛性。 青年志愿者活動，是中華民族傳統(tǒng)美德與雷鋒精神的體現(xiàn);是服務(wù)他人、奉獻社會與自我成才、實現(xiàn)人生價值的有效載體;是青年大學(xué)生成人、成才、成功的重要途徑。全校各級團學(xué)組織要把志愿者工作與青年大學(xué)生的教育培養(yǎng)相結(jié)合，要使更多的青年大學(xué)生參加到志愿者活動中來，使更多的青年志愿者成為良好社會風(fēng)尚的倡導(dǎo)者，成為社會主義精神文明的傳播者、實踐者。我也希望廣大的青年大學(xué)生積極投身到青年志愿者活動中來，把實現(xiàn)自身的價值與實現(xiàn)社會的價值相結(jié)合，在為社會服務(wù)中提高自身的素質(zhì)和能力，從而實現(xiàn)自己的理想。 第三，把志愿者的精神、熱

28、情、專長相結(jié)合，通過制度化安排建立長效服務(wù)的機制。 志愿服務(wù)之所以為青年大學(xué)生樂于接受并自覺參與，是因為它順應(yīng)了青年大學(xué)生的內(nèi)心需求，尊重了青年大學(xué)生的自主選擇，各級團學(xué)組織和廣大青年團員要善于把分散的、蘊藏在青年大學(xué)生當中的精神、熱情、專長有機結(jié)合起來，志愿者活動既要豐富多彩，又要主題鮮明;既要有效動員，又要有品牌效應(yīng)，堅持整體性和持久性。通過有效的制度安排，形成一種巨大的服務(wù)力量，從而為社會做出更大的貢獻。讓大學(xué)生在為他人送溫暖、為社會做貢獻的過程中經(jīng)受鍛煉、增長才干。 20_年，讓我們在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，不斷推動我院志愿服務(wù)工作再上新臺階，為構(gòu)建文明寧工做出新的更大的貢獻。我希望今天在

29、座的每位青年志愿者發(fā)揚五四精神，發(fā)揮志愿者風(fēng)格，爭做學(xué)習(xí)型志愿者、文明型志愿者、創(chuàng)新型志愿者，使我校青年志愿者行動取得更大的成績、鑄就更大的輝煌。 會會上的講話稿篇6 大家好。 今天我們召開全體教師會，標志著新的一學(xué)期開始了，學(xué)校各項工作即將全面展開。今天的會議主要內(nèi)容有三個方面：第一方面是傳達、貫徹、落實在校部召開的學(xué)期初工作會上的講話精神。第二方面是安排新學(xué)期的人員分工及工作要求。下面第三方面的內(nèi)容有我與大家溝通交流。 我今天講三個方面：一是收心，二是鼓勁，三是安排部署新學(xué)期工作。 第一方面：關(guān)于收心 一是我們教師要把心收回來，二是幫助學(xué)生把心收回來。 良好的開端是成功的一半。我們每一位教

30、師在開學(xué)伊始要根據(jù)學(xué)校安排的新工作認真思考自己的工作目標，制定自己的工作計劃。因為在工作中，缺失了目標，工作就會“模糊不清”;就會“無頭無序”;就會成為“穿新鞋走老路”;當然工作成績也就無優(yōu)秀可談。 再就是我們要幫助學(xué)生把心收回來，各位教師要通過檢查學(xué)生假期作業(yè)情況、劃分衛(wèi)生區(qū)、制定班規(guī)、改選班委等工作。盡快收回學(xué)生假期的“玩心、野心”，防止學(xué)生出現(xiàn)“開學(xué)綜合癥?！?總之，在新的學(xué)期里無論你面對的什么樣的工作，一定要在開學(xué)前盡快讓自己“收心”。只有我們的心“收”了回來，我們的學(xué)生才能更快的把“心”收回來! 第二方面：20_年學(xué)校工作的總體思路和要求。 在上級的引領(lǐng)下，通過大家的不斷努力學(xué)校在學(xué)

31、校管理，教育教學(xué)，設(shè)施建設(shè)，環(huán)境美化等方面，都有了一定的變化也取得了較好的成績?？梢哉f，這些成績來之不易，是我們大家付出的汗水換來的，是我們大家精誠合作得來的。這就需要我們倍加珍惜。 當然，也必須清醒地認識到學(xué)校在教育教學(xué)管理過程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢發(fā)展需要的矛盾和問題： 1、精品拔尖學(xué)生和有特長的學(xué)生得不到很好培養(yǎng)的問題; 2、新時期德育工作實效性不高的問題; 3、教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師少的問題; 4、一些教師對學(xué)生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴重的問題; 5、一些教師對工作主動進取精神不足和遲到早退的問題; 6、個別教師重個人利益，輕師德修養(yǎng)的問題; 7、畏難情緒比較重，工

32、作推進特色少。在工作過程中，好辦的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困難的事就討價還價，一推再推，工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”，有時甚至變成了上級請求下級的過程; 8、學(xué)校辦學(xué)特色不明顯、成效不高的問題，等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決，不僅會造成社會的不好影響，降低學(xué)校的口碑，而且將會給學(xué)校今后教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。 20_年對我們學(xué)校來說是機遇和挑戰(zhàn)同在，希望和困難共存的一年，大家都知道這兩年我校生源不斷上漲，學(xué)生多當然是好事，但無疑工作量就會加大。另外，高莊歸前衛(wèi)路小學(xué)，馮莊面臨拆遷，我校就成了最大的學(xué)校，以后無論各類檢查、迎檢，首當其沖就是大西良小學(xué)，

33、這是無法避免的事實。所以我校將來任重道遠，但同樣也給老師們帶來新的機遇，參加各類比賽的機會大大增加。 今明兩年是我校如何發(fā)展的轉(zhuǎn)折之處，我想“一所學(xué)校的成功體現(xiàn)不一定贏在生源的多少，而是贏在學(xué)校管理和質(zhì)量的提高”。因此我們要走好關(guān)鍵的這一步，拐好向精細管理，精細教育這個轉(zhuǎn)折點，全面提升我校辦學(xué)的水平。所以學(xué)校確定的發(fā)展目標是：生源不求多求精(精品)，學(xué)校不求大求名(名校)，發(fā)展不求快求品(品味)。我想遵循這個目標抓住機遇乘勢而上學(xué)校才能在未來發(fā)展中立于不敗之地。 第三方面：新學(xué)期開始了，學(xué)校將制訂工作要點，大家一定要認真落實，在此我著重強調(diào)幾點： 1、學(xué)校不是哪個人的，而是大家的。學(xué)校工作主要

34、是通過教務(wù)、德育來執(zhí)行的，處室職能作用發(fā)揮得怎樣，直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的兩個主任對工作認真負責(zé)，個人素質(zhì)較高，管理也有一定水平。但不可否認，離開大家的支持與配合，學(xué)校的工作是無法出成績的，加之學(xué)校尚有不規(guī)范之處，在工作中大家習(xí)慣性多，隨意性大，所以，兩個主任要多發(fā)揮作用，創(chuàng)新工作思路，把學(xué)校的計劃、上級工作要求落到實處，干出成績。 2、提高團隊意識，強化執(zhí)行能力。人心齊、泰山移，團結(jié)就是力量。希望大家要樹立學(xué)校一盤棋的思想，不能動不動就分“你的”、“我的”，工作中不能有“部門”意識，都是學(xué)校工作，需要大家配合、干好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào)，和

35、睦相處，勁往一處使，心往一處想。講團結(jié)，離不開相互的尊重，一個優(yōu)秀的教師，起居進退間都透著對自己、對他人、對自然的尊重。尊重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流;尊重他人，所以平等謙和，不以自我為中心;尊重自然，所以不霸道。 3、工作要主動細致。現(xiàn)在學(xué)校管理的新提法是“精細管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做、實里做、細里做。 第一、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育教學(xué)質(zhì)量必須要提到我校的日常工作上來，每一位教師都要樹立質(zhì)量意識，把教好每一位學(xué)生作為自己的工作基礎(chǔ)、立身之本，試想，一位教師，如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的教師，不能算是一名稱職的教師，更不應(yīng)該成為優(yōu)秀教師。 今年五年級調(diào)研考試工作是學(xué)校本學(xué)期工作的重中之重，任五年級課的全 體教師，希望大家埋頭苦干把工作做實把教學(xué)抓實，爭取考出優(yōu)異的成績。我們其他班級教學(xué)成績也要更上一樓，本學(xué)期，各學(xué)校教師都做了部分調(diào)整，都要狠抓教學(xué)，我們只有三個學(xué)校，不進則退。 有這樣一個寓言故事講給大家聽： 兩匹馬各拉一車，前面的馬