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文檔簡介
1、中 國 傳 媒媒 大 學(xué)本科畢業(yè)業(yè)論文(設(shè)設(shè)計、創(chuàng)創(chuàng)作)工作手冊冊中國傳媒媒大學(xué)教教務(wù)處編編印20066年3月月目 錄一、 指指導(dǎo)思想想(22)二、 組組織管理理(22)三、 對對指導(dǎo)教教師的要要求(3)四、對評評閱教師師的要求求(4)五、 對對學(xué)生的的要求(4)六、 過過程要求求(4)七、 答答辯要求求(7)八、 評評分要求求(7)九、中期期檢查 (9)十、總結(jié)結(jié)(9)十一、基基本規(guī)范范及格式式要求 (100)十二、附附件 (114)中國傳媒媒大學(xué)本本科畢業(yè)業(yè)論文(設(shè)設(shè)計、創(chuàng)創(chuàng)作)工工作手冊冊為使本科科畢業(yè)論論文(設(shè)設(shè)計、創(chuàng)創(chuàng)作)管管理工作作進一步步科學(xué)化化、規(guī)范范化,同同時也便便于教師師執(zhí)
2、行和和查閱,根根據(jù)中中國傳媒媒大學(xué)本本科畢業(yè)業(yè)論文(設(shè)設(shè)計、創(chuàng)創(chuàng)作)管管理辦法法和中中國傳媒媒大學(xué)本本科畢業(yè)業(yè)論文(設(shè)設(shè)計、創(chuàng)創(chuàng)作)管管理辦法法的補充充規(guī)定特特制定本本手冊,作作為對畢畢業(yè)論文文(設(shè)計計、創(chuàng)作作)工作作的基本本規(guī)范要要求,各各學(xué)院也也可根據(jù)據(jù)專業(yè)特特點和需需要擬定定更為具具體的實實施細(xì)則則。一、指導(dǎo)導(dǎo)思想(一) 畢業(yè)業(yè)論文(設(shè)設(shè)計、創(chuàng)創(chuàng)作)的的基本教教學(xué)目的的是培養(yǎng)養(yǎng)學(xué)生綜綜合運用用所學(xué)知知識和技技能,提提高分析析與解決決實際問問題的能能力,在在實踐中中培養(yǎng)學(xué)學(xué)生勇于于探索的的創(chuàng)新精精神,嚴(yán)嚴(yán)肅認(rèn)真真的科學(xué)學(xué)態(tài)度和和嚴(yán)謹(jǐn)求求實的工工作作風(fēng)風(fēng),增強強對所學(xué)學(xué)專業(yè)的的熱愛,提提升團
3、隊隊精神和和個人責(zé)責(zé)任感。(二) 畢業(yè)論論文(設(shè)設(shè)計、創(chuàng)創(chuàng)作)應(yīng)應(yīng)從各專專業(yè)的培培養(yǎng)目標(biāo)標(biāo)出發(fā),體體現(xiàn)專業(yè)業(yè)性、時時代性、規(guī)范性性的特點點,具有有一定的的深度和和廣度,有有利于學(xué)學(xué)生得到到全面的的訓(xùn)練,培培養(yǎng)學(xué)生生實踐能能力、創(chuàng)創(chuàng)新能力力和獨立立工作能能力。(三)根根據(jù)我校校學(xué)科特特點,兼兼顧不同同專業(yè)具具體要求求,畢業(yè)業(yè)論文(設(shè)設(shè)計、創(chuàng)創(chuàng)作)的的管理按按照統(tǒng)一一要求與與分類指指導(dǎo)相結(jié)結(jié)合的原原則。二、組織織管理(一)教務(wù)處處1制定定學(xué)校畢畢業(yè)論文文(設(shè)計計、創(chuàng)作作)的有有關(guān)制度度和規(guī)定定。2負(fù)責(zé)責(zé)組織對對畢業(yè)論論文(設(shè)設(shè)計、創(chuàng)創(chuàng)作)質(zhì)質(zhì)量進行行評估和和檢查。3負(fù)責(zé)責(zé)組織對對畢業(yè)論論文(設(shè)設(shè)計
4、、創(chuàng)創(chuàng)作)工工作的總總結(jié),組組織經(jīng)驗驗交流。(二)學(xué)院1根據(jù)據(jù)學(xué)校的的統(tǒng)一部部署,制制定本學(xué)學(xué)院畢業(yè)業(yè)論文(設(shè)設(shè)計、創(chuàng)創(chuàng)作)管管理實施施細(xì)則和和工作的的計劃,并并報教務(wù)務(wù)處備案案。2成立立本單位位畢業(yè)環(huán)環(huán)節(jié)各相相關(guān)組織織并有效效開展工工作。3組織織落實本本學(xué)院畢畢業(yè)論文文(設(shè)計計、創(chuàng)作作)的具具體工作作,并對對各環(huán)節(jié)節(jié)進行檢檢查、考考核。4根據(jù)據(jù)學(xué)校畢畢業(yè)論文文(設(shè)計計、創(chuàng)作作)的管管理辦法法,結(jié)合合專業(yè)特特色,制制定本學(xué)學(xué)院各專專業(yè)的具具體評分分標(biāo)準(zhǔn)(如如畢業(yè)環(huán)環(huán)節(jié)包括括論文、設(shè)計、創(chuàng)作、演出等等多項內(nèi)內(nèi)容,應(yīng)應(yīng)明確各各部分在在成績評評定中所所占比重重)。三、對指指導(dǎo)教師師的要求求(一)指指
5、導(dǎo)教師師的條件件1畢業(yè)業(yè)論文(設(shè)設(shè)計、創(chuàng)創(chuàng)作)的的指導(dǎo)教教師必須須具有一一定的學(xué)學(xué)術(shù)水平平和實踐踐經(jīng)驗,原原則上應(yīng)應(yīng)由講師師以上職職稱的人人員擔(dān)任任。2首次次參加指指導(dǎo)工作作的指導(dǎo)導(dǎo)教師,學(xué)學(xué)院應(yīng)安安排副高高級職稱稱以上指指導(dǎo)教師師對其工工作進行行指導(dǎo)。3在校校外或?qū)崒嵙?xí)基地地等單位位進行畢畢業(yè)論文文(設(shè)計計、創(chuàng)作作)的學(xué)學(xué)生,經(jīng)經(jīng)學(xué)院同同意,可可聘請該該單位具具有中級級以上職職稱、實實踐經(jīng)驗驗豐富的的專業(yè)技技術(shù)人員員參加指指導(dǎo)工作作。(二)指指導(dǎo)教師師指導(dǎo)學(xué)學(xué)生人數(shù)數(shù)的規(guī)定定為了確保保教學(xué)質(zhì)質(zhì)量,原原則上校校內(nèi)具有有講師職職稱的教教師每人人指導(dǎo)畢畢業(yè)論文文(設(shè)計計、創(chuàng)作作)的總總?cè)藬?shù)一一屆不
6、宜宜超過88人;副副教授、教授每每人指導(dǎo)導(dǎo)畢業(yè)論論文(設(shè)設(shè)計、創(chuàng)創(chuàng)作)的的總?cè)藬?shù)數(shù)一屆不不宜超過過12人人。外聘聘指導(dǎo)教教師指導(dǎo)導(dǎo)畢業(yè)論論文(設(shè)設(shè)計、創(chuàng)創(chuàng)作)的的總?cè)藬?shù)數(shù)一屆不不宜超過過5人。超過此此規(guī)定人人數(shù)者應(yīng)應(yīng)由教務(wù)務(wù)處批準(zhǔn)準(zhǔn)。(三)指指導(dǎo)教師師的職責(zé)責(zé)畢業(yè)論文文(設(shè)計計、創(chuàng)作作)實行行指導(dǎo)教教師負(fù)責(zé)責(zé)制,指指導(dǎo)教師師對學(xué)生生的畢業(yè)業(yè)論文(設(shè)設(shè)計、創(chuàng)創(chuàng)作)全全面負(fù)責(zé)責(zé),指導(dǎo)導(dǎo)教師必必須盡職職盡責(zé),因因材施教教,教書書育人。指導(dǎo)教教師應(yīng)履履行如下下職責(zé):1指導(dǎo)導(dǎo)學(xué)生選選擇題目目,并制制訂指導(dǎo)導(dǎo)畢業(yè)論論文(設(shè)設(shè)計、創(chuàng)創(chuàng)作)的的進程安安排。2指導(dǎo)導(dǎo)教師要要為學(xué)生生分析論論文(設(shè)設(shè)計、創(chuàng)創(chuàng)作)題
7、題目,指指導(dǎo)學(xué)生生理解題題目的任任務(wù)、目目的、要要求,對對學(xué)生所所選論題題的重點點和難點點進行剖剖析,指指導(dǎo)學(xué)生生制訂工工作計劃劃,完成成畢業(yè)論論文(設(shè)設(shè)計、創(chuàng)創(chuàng)作)。3在學(xué)學(xué)生完成成畢業(yè)論論文(設(shè)設(shè)計、創(chuàng)創(chuàng)作)的的過程中中,指導(dǎo)導(dǎo)教師要要檢查學(xué)學(xué)生的工工作進度度及質(zhì)量量,并填填寫指指導(dǎo)記錄錄表。理工科科指導(dǎo)教教師還應(yīng)應(yīng)及時進進行實驗驗指導(dǎo)檢檢查。積積極引導(dǎo)導(dǎo)和啟發(fā)發(fā)學(xué)生以以正確的的思想方方法、工工作方法法和科學(xué)學(xué)態(tài)度,創(chuàng)創(chuàng)造性地地運用所所學(xué)的基基本知識識和基本本技能,獨獨立完成成畢業(yè)論論文(設(shè)設(shè)計、創(chuàng)創(chuàng)作)。對于畢畢業(yè)論文文(設(shè)計計、創(chuàng)作作)中出出現(xiàn)的重重大原則則性錯誤誤必須及及時指出出,提
8、出出修改意意見。4指導(dǎo)導(dǎo)學(xué)生正正確撰寫寫畢業(yè)論論文(進進行畢業(yè)業(yè)設(shè)計、畢業(yè)創(chuàng)創(chuàng)作),并并做好畢畢業(yè)論文文(設(shè)計計、作品品)評閱閱工作。指導(dǎo)教教師要對對學(xué)生的的畢業(yè)論論文(設(shè)設(shè)計、作作品)進進行全面面審查,并并指導(dǎo)學(xué)學(xué)生順利利完成畢畢業(yè)論文文答辯。5指導(dǎo)導(dǎo)教師要要對學(xué)生生嚴(yán)格管管理,對對不認(rèn)真真進行畢畢業(yè)論文文寫作(畢業(yè)設(shè)設(shè)計、畢畢業(yè)創(chuàng)作作)以及及違反紀(jì)紀(jì)律的學(xué)學(xué)生要及及時幫助助和教育育。四、對評評閱教師師的要求求(一)畢畢業(yè)論文文(設(shè)計計、作品品)評閱人人原則上上應(yīng)是責(zé)責(zé)任心強強,作風(fēng)風(fēng)正派,在在相應(yīng)學(xué)學(xué)科領(lǐng)域域具備較較高學(xué)術(shù)術(shù)水平的的教師,指指導(dǎo)教師師不得擔(dān)擔(dān)當(dāng)其指指導(dǎo)畢業(yè)業(yè)論文(設(shè)設(shè)計、作
9、作品)的評閱閱人。(二)論論文(設(shè)設(shè)計、作作品)在在送交評評閱時,評評閱人的的姓名不不得告知知學(xué)生,評評閱意見見應(yīng)密封封傳遞。(三)評評閱人應(yīng)應(yīng)在學(xué)生生答辯前前認(rèn)真審審閱論文文(設(shè)計計、作品品),填寫中中國傳媒媒大學(xué)本本科畢業(yè)業(yè)論文評評語表(評評閱教師師),寫好評閱意見并給出成績。五、對學(xué)學(xué)生的要要求(一)學(xué)學(xué)生應(yīng)重重視畢業(yè)業(yè)論文(設(shè)設(shè)計、創(chuàng)創(chuàng)作)工工作。端端正態(tài)度度,刻苦苦鉆研,勇勇于創(chuàng)新新,按要要求完成成畢業(yè)論論文(設(shè)設(shè)計、創(chuàng)創(chuàng)作)任任務(wù)。(二)虛虛心接受受教師指指導(dǎo),主主動與指指導(dǎo)教師師聯(lián)系,認(rèn)認(rèn)真查閱閱文獻(xiàn)資資料。(三)在在校內(nèi)進進行畢業(yè)業(yè)論文(設(shè)設(shè)計、創(chuàng)創(chuàng)作)工工作時,應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校
10、的規(guī)章制度;在校外進行畢業(yè)論文(設(shè)計、創(chuàng)作)工作時,嚴(yán)格遵守所在單位的各項規(guī)章制度,維護學(xué)校的聲譽。(四)在在教師指指導(dǎo)下,按按每個階階段的內(nèi)內(nèi)容、進進度要求求獨立完完成畢業(yè)業(yè)論文(設(shè)設(shè)計、創(chuàng)創(chuàng)作),不不抄襲,不不弄虛作作假。(五)所所有學(xué)生生均應(yīng)參加畢畢業(yè)論文文答辯。六、過程程要求本科畢業(yè)業(yè)論文一一般要經(jīng)經(jīng)過選題題、收集集資料、進行科科學(xué)實驗驗、編寫寫論文提提綱、撰撰寫初稿稿、修改改定稿等等幾個階階段,要要求指導(dǎo)導(dǎo)教師與與學(xué)生經(jīng)經(jīng)常進行行交流,逐逐個層次次地對學(xué)學(xué)生進行行論文寫寫作的基基礎(chǔ)性訓(xùn)訓(xùn)練,使使學(xué)生掌掌握學(xué)術(shù)術(shù)論文寫寫作的基基本方法法,培養(yǎng)養(yǎng)其學(xué)術(shù)術(shù)研究的的素養(yǎng),進進行創(chuàng)新新能力的的
11、訓(xùn)練。(一)畢畢業(yè)論文文(設(shè)計計、創(chuàng)作作)的選選題原則則1選題題的基本本原則(1)選選題應(yīng)符符合本專專業(yè)培養(yǎng)養(yǎng)目標(biāo)要要求,工工作量和和難度要要適當(dāng)。(2)選選題必須須能夠表表達(dá)學(xué)生生對所學(xué)學(xué)專業(yè)理理論和專專業(yè)技能能知識的的認(rèn)識和和體驗。(3)注注意外語語能力和和計算機機應(yīng)用能能力的培培養(yǎng)。2原則則上每人人一題,由由各專業(yè)業(yè)畢業(yè)論論文(設(shè)設(shè)計、創(chuàng)創(chuàng)作)指指導(dǎo)小組組根據(jù)培培養(yǎng)目標(biāo)標(biāo)要求和和學(xué)生學(xué)學(xué)業(yè)特長長確定。3選題題結(jié)果報報經(jīng)教研研室認(rèn)定定,報學(xué)學(xué)院備案案。選題題一旦確確定,原原則上不不宜變更更。確需需改變題題目內(nèi)容容的,需需經(jīng)學(xué)院院批準(zhǔn)。(二)資資料收集集與科學(xué)學(xué)實驗占有豐富富的資料料是寫出出
12、高質(zhì)量量論文的的基礎(chǔ),這這就要求求學(xué)生在在畢業(yè)論論文寫作作以前廣廣泛收集集與論文文有關(guān)的的資料,了了解學(xué)術(shù)術(shù)理論界界對自己己要研究究的問題題的研究究程度,避避免低水水平重復(fù)復(fù)基礎(chǔ)性性工作,避避免侵犯犯別人的的知識產(chǎn)產(chǎn)權(quán)。指導(dǎo)教師師在學(xué)生生收集資資料和科科學(xué)實驗驗的過程程中應(yīng)對對學(xué)生進進行具體體指導(dǎo),使使學(xué)生掌掌握各種種收集資資料和科科學(xué)實驗驗的方法法,為學(xué)學(xué)生提供供必要的的參考書書目和實實驗條件件。(三)編編寫提綱綱和撰寫寫論文各學(xué)院要要根據(jù)自自己專業(yè)業(yè)的特點點制定關(guān)關(guān)于提綱綱和論文文撰寫的的時間安安排和各各環(huán)節(jié)的的要求,教教師要規(guī)規(guī)定時間間與學(xué)生生見面,對對其寫作作進行指指導(dǎo)。學(xué)生如不不按照
13、學(xué)學(xué)校的要要求逐個個環(huán)節(jié)撰撰寫論文文而直接接提交論論文的,不不能參加加論文答答辯,不不能獲得得相應(yīng)學(xué)學(xué)分。畢業(yè)論文文應(yīng)在指指導(dǎo)教師師指導(dǎo)下下認(rèn)真修修改,保保證論文文質(zhì)量。各學(xué)院可可根據(jù)本本專業(yè)的的情況,在在學(xué)生對對英文參參考資料料進行翻翻譯這一一環(huán)節(jié)作作不同程程度的要要求。中國傳媒媒大學(xué)本本科畢業(yè)業(yè)生畢業(yè)業(yè)論文(設(shè)設(shè)計、創(chuàng)創(chuàng)作)時時間安排排時 間內(nèi) 容要 求求第7學(xué)期期在執(zhí)行培培養(yǎng)計劃劃規(guī)定的的課堂教教學(xué)任務(wù)務(wù)外,要要進行畢畢業(yè)論文文(設(shè)計計、創(chuàng)作作)任務(wù)務(wù)的布置置、畢業(yè)業(yè)論文(設(shè)設(shè)計、創(chuàng)創(chuàng)作)開開題等教教學(xué)工作作。第9116周確定畢業(yè)業(yè)論文(設(shè)設(shè)計、創(chuàng)創(chuàng)作)選選題及資資料收集集階段1、指導(dǎo)導(dǎo)
14、教師培培訓(xùn)。 22、學(xué)生生動員,相相關(guān)講座座。 33、選題題審定。 44、教師師對資料料收集的的指導(dǎo) 。第17周周畢業(yè)論文文(設(shè)計計、創(chuàng)作作)中英英文題目目及指導(dǎo)導(dǎo)教師名名單匯總總。各學(xué)院向向教務(wù)處處提交以以下材料料:畢業(yè)論文文(設(shè)計計、創(chuàng)作作)情況況一覽表表,包括括選題及及指導(dǎo)教教師情況況(其中中指導(dǎo)教教師要包包含專職職教師、外聘教教師及其其職稱)。第8學(xué)期期這階段主主要進行行畢業(yè)論論文(設(shè)設(shè)計、創(chuàng)創(chuàng)作)實實施及其其評閱、答辯和和成績評評定等教教學(xué)工作作。五月中旬旬之前畢業(yè)論文文(設(shè)計計、創(chuàng)作作)的完完成階段段學(xué)生在指指導(dǎo)教師師的指導(dǎo)導(dǎo)下,圍圍繞課題題進行實實驗、理理論研究究等各種種工作,并
15、并完成畢畢業(yè)論文文(設(shè)計計、創(chuàng)作作)。每年4月月中期檢查查中期檢查查(可在在期中教教學(xué)檢查查中進行行)。學(xué)學(xué)院組織織對畢業(yè)業(yè)論文進進度、質(zhì)質(zhì)量、學(xué)學(xué)生工作作態(tài)度、指導(dǎo)教教師責(zé)任任心等進進行具體體檢查。教務(wù)處處也將隨隨機抽查查學(xué)生畢畢業(yè)論文文的進度度、查閱閱學(xué)院自自查報告告等,并并通報檢檢查結(jié)果果。學(xué)院院寫出中中期檢查查小結(jié)報報教務(wù)處處。5月211日6月55日畢業(yè)論文文(設(shè)計計、創(chuàng)作作)工作作答辯階階段學(xué)院組織織進行答答辯,按按照畢業(yè)業(yè)論文要要求和標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)公正正評分。答辯期期間教務(wù)務(wù)處將派派有關(guān)人人員隨機機聽取答答辯并檢檢查答辯辯情況。6月7日日之前畢業(yè)論文文(設(shè)計計、創(chuàng)作作)工作作成績評評定階段
16、段向教務(wù)處處提交畢畢業(yè)論文文(設(shè)計計、創(chuàng)作作)的成成績:提交畢業(yè)業(yè)論文(設(shè)設(shè)計、創(chuàng)創(chuàng)作)情情況一覽覽表(含含畢業(yè)論論文成績績、學(xué)生生學(xué)號、姓名、論文題題目、指指導(dǎo)教師師、職稱稱)。6月300日之前前畢業(yè)論文文(設(shè)計計、創(chuàng)作作)工作作總結(jié)階階段向教務(wù)處處提交以以下材料料:1、各學(xué)學(xué)院對畢畢業(yè)論文文(設(shè)計計、創(chuàng)作作)工作作進行總總結(jié);并并寫出畢畢業(yè)論文文(設(shè)計計、創(chuàng)作作)總結(jié)結(jié)材料(含含總體狀狀況、經(jīng)經(jīng)驗、不不足等),報教務(wù)處。2、各學(xué)學(xué)院做好好畢業(yè)論論文(設(shè)設(shè)計、創(chuàng)創(chuàng)作)評評優(yōu)工作作,對表表現(xiàn)突出出的指導(dǎo)導(dǎo)教師予予以表彰彰和獎勵勵。3、存留留畢業(yè)論論文(設(shè)設(shè)計、創(chuàng)創(chuàng)作)電電子版。備注: 七、答辯
17、辯要求(一)工工作主持持畢業(yè)答辯辯工作由由各學(xué)院院畢業(yè)答答辯委員員會主持持,根據(jù)據(jù)需要,答答辯委員員會可決決定組成成若干答答辯小組組,具體體負(fù)責(zé)答答辯工作作。答辯辯委員會會成員及及答辯小小組成員員必須由由講師以以上(或或相當(dāng)技技術(shù)職稱稱)的人人員擔(dān)任任。每個個答辯小小組要有有專人做做答辯記記錄,并并填寫答答辯記錄錄表(見見附件)。(二)答答辯委員員會的主主要職能能1審定定學(xué)生答答辯的資資格;22主持并并組織答答辯工作作;3制定答答辯工作作程序和和要求44聘請畢畢業(yè)論文文(設(shè)計計、作品品)的評閱閱人;55討論并并確定學(xué)學(xué)生畢業(yè)業(yè)論文(設(shè)設(shè)計、作作品)的最后后成績及及評語。(三)成成績評定定畢業(yè)論
18、文文(設(shè)計計、創(chuàng)作作)成績由由各學(xué)院院畢業(yè)論論文(設(shè)設(shè)計、創(chuàng)創(chuàng)作)答辯委委員會根根據(jù)各方方面情況況進行綜綜合評定定。如在在答辯過過程中發(fā)發(fā)現(xiàn)畢業(yè)業(yè)論文(設(shè)設(shè)計、作作品)有嚴(yán)重重問題(反反動、舞舞弊、抄抄襲等),答答辯委員員會有權(quán)權(quán)否定指指導(dǎo)教師師、評閱閱人意見見,同時時追究有有關(guān)責(zé)任任人的責(zé)責(zé)任。八、評分分要求(一) 指導(dǎo)教教師評閱閱指導(dǎo)教師師應(yīng)對學(xué)學(xué)生的畢畢業(yè)論文文(設(shè)計計、作品品)進行認(rèn)認(rèn)真、全全面的審審查。并并認(rèn)真寫寫出畢畢業(yè)論文文(設(shè)計計、創(chuàng)作作)評語語,評評語的書書寫要客客觀、公公正,體體現(xiàn)論文文的真實實水平。(二)評評閱人評評閱由答辯委委員會聘聘請評閱閱人對畢畢業(yè)論文文(設(shè)計計、作
19、品品)進行認(rèn)認(rèn)真細(xì)致致的評閱閱,并寫寫出畢畢業(yè)論文文(設(shè)計計、創(chuàng)作作)評議議書,評評語的書書寫要客客觀、公公正,體體現(xiàn)論文文的真實實水平。(三)最最終成績績評定畢業(yè)論文文(設(shè)計計)成績績評定,采采用五級級記分制制(優(yōu)秀秀、良好好、中等等、及格格、不及及格)。一般優(yōu)優(yōu)秀畢業(yè)業(yè)論文(設(shè)設(shè)計、創(chuàng)創(chuàng)作)比比例不超超過200%。(四)評評分要嚴(yán)嚴(yán)肅認(rèn)真真,堅持持標(biāo)準(zhǔn),著著重考核核學(xué)生基基本理論論的掌握握程度,分分析解決決問題的的能力以以及進行行設(shè)計、理論研研究的獨獨立工作作能力,反反映學(xué)生生真實的的業(yè)務(wù)水水平。(五)中中國傳媒媒大學(xué)本本科畢業(yè)業(yè)論文(設(shè)設(shè)計、創(chuàng)創(chuàng)作)評評分標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)(供供參考)優(yōu)良中及格不及
20、格最高分論文選題論文選題題角度新新穎,富富于創(chuàng)造造性,具具有較高高的理論論水平和和現(xiàn)實意意義中心論題題明確,有有一定的的理論水水平和應(yīng)應(yīng)用價值值中心論題題基本明明確,能能結(jié)合專專業(yè)理論論學(xué)習(xí)和和社會實實踐論文選題題與專業(yè)業(yè)基本相相關(guān),但但理論水水平和應(yīng)應(yīng)用性較較差論文選題題無理論論和現(xiàn)實實意義,與與專業(yè)無無關(guān)10文獻(xiàn)資料使用材料料翔實、恰當(dāng),掌握大大量的背背景資料料和數(shù)據(jù)據(jù)有比較豐豐富的文文獻(xiàn)材料料和較充充足的理理論依據(jù)據(jù)持論有據(jù)據(jù)理論根據(jù)據(jù)及客觀觀材料有有少部分分欠缺缺乏理論論根據(jù),客客觀材料料空泛20綜合知識識與技能能的運用用能在問題題研究中中綜合運運用專業(yè)業(yè)知識以以及計算算機、英英語等各
21、各方面的的能力。能運用專專業(yè)理論論以及計計算機、英語等等各方面面能力。有較好好的理論論基礎(chǔ)和和專業(yè)知知識基礎(chǔ)知識識和綜合合能力一一般,但但能獨立立完成論論文基礎(chǔ)知識識和綜合合能力較較差,經(jīng)經(jīng)過努力力可在教教師指導(dǎo)導(dǎo)下完成成論文缺乏應(yīng)有有的專業(yè)業(yè)基礎(chǔ)知知識和綜綜合能力力,不能能獨立完完成論文文20寫作水平理論分析析準(zhǔn)確,邏邏輯嚴(yán)密密,層次次清楚,結(jié)結(jié)構(gòu)合理理,語言言流暢。理論分析析恰當(dāng),條條理清楚楚,層次次比較清清楚,語語言通順順。條理清楚楚,有一一定的分分析能力力和說服服力,有有少許語語病材料陳述述較為清清楚,但但分析力力不強,個個別地方方語言不不通順。分析能力力差,論論證不準(zhǔn)準(zhǔn)確,材材料簡單
22、單堆砌。語言不不準(zhǔn)確30學(xué)術(shù)水平平有獨到的的個人見見解,學(xué)學(xué)術(shù)性較較強有一定的的個人見見解和學(xué)學(xué)術(shù)性能從個人人角度分分析和解解決問題題無明顯的的個人見見解結(jié)論觀點點有錯誤誤10格式規(guī)范化論文格式式符合要要求,打打印清晰晰漂亮,無無錯別字字,達(dá)到到正式出出版物水水平。格式基本本符合要要求,有有個別錯錯誤,打打印清楚楚,基本本達(dá)到正正式出版版物水平平內(nèi)容提要要和正文文基本符符合要求求,但注注釋和參參考文獻(xiàn)獻(xiàn)格式有有問題,打打印基本本清楚。行文基本本規(guī)范,但但不符合合學(xué)校規(guī)規(guī)定的要要求論文的格格式不規(guī)規(guī)范、打打印不清清晰10學(xué)生畢業(yè)業(yè)論文總總成績:九、中期期檢查(一)檢檢查內(nèi)容容1檢查查指導(dǎo)教教師安
23、排排及指導(dǎo)導(dǎo)教師實實際工作作情況。2檢查查學(xué)生畢畢業(yè)論文文(設(shè)計計、創(chuàng)作作)的工工作計劃劃、進度度和質(zhì)量量。3檢查查畢業(yè)論論文(設(shè)設(shè)計、創(chuàng)創(chuàng)作)的的有關(guān)教教學(xué)準(zhǔn)備備、教學(xué)學(xué)協(xié)調(diào)和和管理規(guī)規(guī)定,包包括資料料室的開開放措施施、實驗驗室的準(zhǔn)準(zhǔn)備工作作、學(xué)生生紀(jì)律狀狀況等等等。(二)檢檢查方式式1學(xué)院院自查。各學(xué)院院成立以以院長或或教學(xué)副副院長為為組長的的專門小小組,根根據(jù)學(xué)校校有關(guān)要要求,對對畢業(yè)論論文(設(shè)設(shè)計、創(chuàng)創(chuàng)作)進進行自查查,完成成自查報報告。2學(xué)學(xué)校檢查查。在各各學(xué)院完完成自查查的基礎(chǔ)礎(chǔ)上,教教務(wù)處組組織有關(guān)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家隨隨機抽查查畢業(yè)論論文(設(shè)設(shè)計、創(chuàng)創(chuàng)作)選選題審批批表、學(xué)學(xué)生畢業(yè)業(yè)論
24、文(設(shè)設(shè)計、創(chuàng)創(chuàng)作)的的進度、查閱學(xué)學(xué)院自查查報告等等,并通通報檢查查結(jié)果。十、總結(jié)結(jié)為了保證證畢業(yè)論論文(設(shè)設(shè)計、創(chuàng)創(chuàng)作)的的質(zhì)量,不不斷提高高論文(設(shè)設(shè)計、創(chuàng)創(chuàng)作)水水平,每每屆畢業(yè)業(yè)論文(設(shè)設(shè)計、創(chuàng)創(chuàng)作)工工作結(jié)束束后,各各學(xué)院應(yīng)應(yīng)認(rèn)真做做好總結(jié)結(jié),重點點包括以以下幾個個方面:(一)本本科畢業(yè)業(yè)論文(設(shè)設(shè)計、創(chuàng)創(chuàng)作)工工作概況況。(二)與與往屆相相比,主主要作了了哪些改改革的嘗嘗試,具具體做法法及效果果。(三)是是否達(dá)到到教學(xué)要要求,在在鞏固學(xué)學(xué)生基礎(chǔ)礎(chǔ)理論、專業(yè)知知識、加加強基本本技能訓(xùn)訓(xùn)練等方方面的效效果。(四)在在選題上上有何改改進。(五)在在畢業(yè)論論文(設(shè)設(shè)計、創(chuàng)創(chuàng)作)過過程中培
25、培養(yǎng)學(xué)生生的探索索精神和和創(chuàng)新意意識的經(jīng)經(jīng)驗。(六)從從畢業(yè)論論文(設(shè)設(shè)計、創(chuàng)創(chuàng)作)過過程中反反映出的的教學(xué)質(zhì)質(zhì)量狀況況,存在在的薄弱弱環(huán)節(jié),對對教學(xué)工工作的建建議。(七)本本屆畢業(yè)業(yè)論文(設(shè)設(shè)計、創(chuàng)創(chuàng)作)有有哪些突突出的成成果。十一、基基本規(guī)范范及格式式要求(一) 畢業(yè)業(yè)論文(設(shè)設(shè)計)基基本規(guī)范范要求1畢業(yè)業(yè)論文(設(shè)設(shè)計)內(nèi)內(nèi)容包含含論文(設(shè)設(shè)計)題題目、中中英文摘摘要(含含關(guān)鍵詞詞)、目目錄、 正文、 后記記、 參參考文獻(xiàn)獻(xiàn)、注釋釋等。2學(xué)生生畢業(yè)論論文的撰撰寫須在在指導(dǎo)老老師指導(dǎo)導(dǎo)下獨立立完成,論論文要有有明確主主題和完完整的論論述,論論點明確確、論據(jù)據(jù)充分可可靠、語語句通順順、邏輯輯性
26、強、格式規(guī)規(guī)范。(二) 藝術(shù)類類的畢業(yè)業(yè)創(chuàng)作(設(shè)設(shè)計)基基本規(guī)范范要求1畢業(yè)業(yè)創(chuàng)作(設(shè)設(shè)計)的的選題倡倡導(dǎo)題材材廣泛性性、風(fēng)格格多樣性性與獨立立創(chuàng)造性性相結(jié)合合,既鼓鼓勵弘揚揚主旋律律也提倡倡內(nèi)容多多樣化,倡倡導(dǎo)健康康文明的的生活內(nèi)內(nèi)容和深深入完整整的藝術(shù)術(shù)語言表表達(dá)。2學(xué)院院召集相相關(guān)專業(yè)業(yè)具備專專業(yè)創(chuàng)作作(設(shè)計計)指導(dǎo)導(dǎo)能力的的教師組組成指導(dǎo)導(dǎo)小組,對對學(xué)生畢畢業(yè)創(chuàng)作作(設(shè)計計)進行行指導(dǎo)。3畢業(yè)業(yè)創(chuàng)作(設(shè)設(shè)計)必必須由畢畢業(yè)生本本人在指指導(dǎo)教師師的指導(dǎo)導(dǎo)下按要要求完成成,且必必須符合合本專業(yè)業(yè)教學(xué)要要求。(三) 藝術(shù)術(shù)類畢業(yè)業(yè)演出活活動基本本規(guī)范要要求1畢業(yè)業(yè)演出內(nèi)內(nèi)容要結(jié)結(jié)合本專專業(yè)特
27、色色,在傳傳統(tǒng)基礎(chǔ)礎(chǔ)上不斷斷創(chuàng)新。2講師師及講師師以上職職稱教師師組成畢畢業(yè)演出出選題指指導(dǎo)小組組,對學(xué)學(xué)生演出出內(nèi)容具具體把關(guān)關(guān)。學(xué)生生在指導(dǎo)導(dǎo)教師指指導(dǎo)下進進行排演演。3畢業(yè)業(yè)演出嚴(yán)嚴(yán)禁抄襲襲、照搬搬現(xiàn)成作作品,鼓鼓勵原創(chuàng)創(chuàng),模仿仿作品要要在原作作品上有有所創(chuàng)新新。4畢業(yè)業(yè)演出可可以公開開的舞臺臺演出形形式進行行,演出出規(guī)模視視實際情情況而定定,演出出需保留留相關(guān)的的演出視視頻資料料。畢業(yè)論文文(設(shè)計計、創(chuàng)作作)要按按照學(xué)校校制定的的中國國傳媒大大學(xué)本科科生畢業(yè)業(yè)論文寫寫作規(guī)范范來進進行。理理工類畢畢業(yè)設(shè)計計中的論論文部分分亦可參參考該規(guī)規(guī)范,藝藝術(shù)類的的設(shè)計與與創(chuàng)作規(guī)規(guī)范可根根據(jù)各藝藝術(shù)
28、專業(yè)業(yè)特點作作相應(yīng)的的調(diào)整。(四)論論文打印印要求畢業(yè)論文文用A44紙打印印。頁面面設(shè)置的的頁邊距距為上:2.33cm,下下:2.6 ccm,左左:3.0cmm,右:2.33 cmm。裝訂訂線位置置一律左左側(cè)。頁頁碼居中中。(五)論論文結(jié)構(gòu)構(gòu)及具體體要求畢業(yè)論文文的結(jié)構(gòu)構(gòu)依次為為:(1)封封面;(22)中英英文摘要要(含關(guān)關(guān)鍵詞);(3)目目錄;(44) 正正文;(55)注釋釋;(66)參考考文獻(xiàn);(7)附附錄;(88)后記記;(99)封底底(六)封封面封面顏色色一般為為白色,要要按照學(xué)學(xué)校統(tǒng)一一規(guī)定的的格式排排版,論論文題目目是文章章總體內(nèi)內(nèi)容的體體現(xiàn),應(yīng)應(yīng)簡潔明明確、有有概括性性,字?jǐn)?shù)數(shù)不
29、宜超超過200個字,可可分為兩兩行。(七)中中英文摘摘要(中中文在前前,英文文在后)及及關(guān)鍵詞詞摘要是論論文內(nèi)容容的簡要要陳述,應(yīng)應(yīng)盡量反反映論文文的主要要信息,內(nèi)內(nèi)容包括括研究目目的、方方法、成成果、結(jié)結(jié)論及意意義等。中文摘摘要一般般為20003300 字,英英文摘要要應(yīng)與中中文摘要要內(nèi)容相相對應(yīng)。關(guān)鍵詞詞一般為為35個。(八)目目錄目錄一般般按二級級標(biāo)題編編寫,要要求層次次清晰,且且要與正正文標(biāo)題題一致。主要包包括緒論論(或前前言)、正文主主體、參參考文獻(xiàn)獻(xiàn)、后記記等?!澳夸洝眱勺秩柡隗w體、居中中,“目錄”兩字與與正文空空一行。(九)正正文論文正文文部分包包括:緒緒論、論論文主體體及結(jié)
30、論論。畢業(yè)業(yè)環(huán)節(jié)只只寫畢業(yè)業(yè)論文的的專業(yè),畢畢業(yè)論文文正文原原則上要要求1000000字以上上;除寫寫畢業(yè)論論文外,還還進行畢畢業(yè)設(shè)計計、創(chuàng)作作、演出出等畢業(yè)業(yè)環(huán)節(jié)的的專業(yè),畢畢業(yè)論文文正文原原則上要要求60000字字以上。正文的層層次序號號為:第一級:一、二二、三、 ; 第二二級:(一一)(二二)(三三) ;第三級:l.2.3. ; 第四四級:(ll) (22) (33);第五級:1) 2) 3) 。字體的要要求:第第一級題題序和標(biāo)標(biāo)題用三三號黑體體字。第第二級題題序和標(biāo)標(biāo)題用四四號黑體體字。第第三級及及以下各各級題序序和標(biāo)題題用小四四號黑體體字。文文章正文文內(nèi)容用用宋體小小四號字字。論文主
31、體體是論文文的主要要組成部部分。要要求層次次清楚,文文字簡練練,通順順,重點點突出。第一級級題序和和標(biāo)題居居中放置置,其余余各級題題序和標(biāo)標(biāo)題一律律沿版面面左側(cè)邊邊線頂格格安排。“結(jié)論”兩字與與上文空空一行。論文均加加頁眉“中國傳傳媒大學(xué)學(xué)本科畢畢業(yè)論文文”,為仿仿宋體五五號字。頁碼居居中,以以緒論為為首頁。(十)后后記論文撰寫寫的背景景、目的的、感謝謝和一些些有必要要交代的的內(nèi)容可可在后記記部分作作以說明明補充。(十一)注注釋注釋采取取腳注形形式。在在論文寫寫作過程程中,需需要交代代相關(guān)內(nèi)內(nèi)容引用用的出處處,或需需要進步步說明和和闡述,則在文文中注釋釋(以出出現(xiàn)的先先后次序序編號,編編號以方
32、方括號進進行上標(biāo)標(biāo),如1,3。腳注緊緊跟在該該頁的下下面)。常用格式式如下:1.專著著、論文文集、研研究報告告:序序號主主要責(zé)任任者(注注:兩個個責(zé)任者者之間用用逗號隔隔開)文獻(xiàn)題題名文文獻(xiàn)類型型標(biāo)識出版版地:出出版者,出出版年起止頁頁碼.舉例:13 劉小龍龍電視視藝術(shù)美美學(xué)MM北北京:中中國廣播播電視出出版社,119999.222.377.3 吳海海霞,沈沈劍平電視論論壇CC . 北京京:人民民教育出出版社,220033(22):5564中中國教育育與人力力資源問問題報告告課題組組.從人人口大國國邁向人人力資源源強國R.北京:高等教教育出版版社,220033.2.學(xué)位位論文:序號號主要要責(zé)任
33、者者文獻(xiàn)獻(xiàn)題名D保管地地:保管管單位,完完成年.起止頁頁碼.舉例:1鄧鄧友.論論電視藝藝術(shù)的美美學(xué)性D.北京:北京廣廣播學(xué)院院,20004.3.析出出文獻(xiàn):序號號析出出文獻(xiàn)主主要責(zé)任任者(注注:兩個個責(zé)任者者之間用用逗號隔隔開)析出文文獻(xiàn)題名名A原文文獻(xiàn)主要要責(zé)任者者.原文文獻(xiàn)題名名C.出版版地:出出版者,出出版年析出文文獻(xiàn)起止止頁碼(如如文內(nèi)已已列明,則則省略).舉例:1英穆穆爾.電電影理論論的結(jié)構(gòu)構(gòu)A.瞿濤濤.電影影學(xué)文集集C.北京京:人民民出版社社,19993.34.4.期刊刊文章:序號號主要要責(zé)任者者文獻(xiàn)獻(xiàn)題名J.刊名,出出版年,卷卷(期).舉例:9李李海音音樂傳播播的文化化思考J當(dāng)代
34、傳傳播,220044,(110):265.報紙紙文章:序號號主要要責(zé)任者者文獻(xiàn)獻(xiàn)題名N報紙名名,出版版日期(版版次)舉例:1周周濟.情情系教育育 辦好好教育N.中國教教育報,2000411299(1)6.網(wǎng)絡(luò)絡(luò)文獻(xiàn):序號號主要要責(zé)任者者網(wǎng)絡(luò)絡(luò)文獻(xiàn)題題名文文獻(xiàn)類型型標(biāo)識網(wǎng)絡(luò)絡(luò)文獻(xiàn)的的出處或或可獲得得地址. 舉例:1吳吳霓育科學(xué)學(xué)大家談?wù)凧/OL.htttp:/wwww.jybb.coom.ccn/220022zt/jykkx/1145.htmm. 14 方錦錦柔. 中國人人民大學(xué)學(xué)學(xué)報論論文文摘摘(1998319993). 英文文版(DDB/CCD).北京:中國百百科全書書出版社社,19996.
35、7.外文文期刊文文獻(xiàn)編排排格式及及示例10Amiit, Rapphaeel.SStraateggic Asssetss annd OOrgaanizzatiionaal RRenttJ.Sttrattegiic MManaagemmentt Joournnal, 20000,(2):166188.8.外文文專著文文獻(xiàn)編排排格式及及示例3 Anddrewws, K. R.Thee Coonceept of Corrporratee SttrattegyyM. IIL: Irwwin, 19971.22.9.各種種未定類類型文獻(xiàn)獻(xiàn):序序號主主要責(zé)任任者.文文獻(xiàn)題名名Z.出版版地:出出版者,出出版年
36、.舉例:1何何東昌.中華人人民共和和國重要要教育文文獻(xiàn)(119911-19997)Z.???海南出出版社,19998.專著期刊報紙文章章論文集學(xué)位論文文報告網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)據(jù)庫網(wǎng)絡(luò)期刊刊網(wǎng)絡(luò)電子子公告未定類型型 DB/OOLJ/OLLEB/OOLZ常見的文文獻(xiàn)類型型標(biāo)識表表:(十二)參參考文獻(xiàn)獻(xiàn)參考文獻(xiàn)獻(xiàn)目錄按按引用順順序排列列,表示示的格式式與正文文注釋基基本相同同,但省省略頁碼碼。(十三)附附錄對于一些些不宜放放在正文文中,但但有參考考價值的的內(nèi)容,可可編入附附錄中。例如樣樣本、問問卷、圖圖表、范范例,冗冗長的公公式推導(dǎo)導(dǎo)、編寫寫的算法法、語言言程序以以及解釋釋、論證證過程等等。(十四)封封底要求
37、和封封面的紙紙張一致致。(十五)其它要求在畢業(yè)論論文中,不不同專業(yè)業(yè)還對文文字、表表格、圖圖、公式式、標(biāo)點點符號、數(shù)字用用法、量量和單位位等有具具體要求求,由該該專業(yè)教教研室根根據(jù)國家家相關(guān)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)相應(yīng)應(yīng)地提出出。本規(guī)范的的有關(guān)具具體要求求見論文文模板。畢業(yè)論文文及相關(guān)關(guān)表格順順序:(1)封封面;(22)中英英文摘要要(含關(guān)關(guān)鍵詞);(3)目目錄;(44) 正正文;(55)注釋釋;(66)參考考文獻(xiàn);(7)附附錄;(88)后記記;(99)審題題表;(110)指指導(dǎo)記錄錄表;(111)指指導(dǎo)教師師意見;(122)評閱閱人意見見;(113)成成績表;(144)答辯辯記錄;(155)封底底。十二、附附
38、件附件1 :封面面模版保密類別別 編編 號號 畢 業(yè)業(yè) 論論 文文 (題目目)學(xué) 院專 業(yè) 班 級 姓 名 指導(dǎo)教師師 中 國 傳 媒媒 大 學(xué)年 月月 日日附件2 :正文文模版目 錄錄(三號號黑體,行行距為單單倍)中文摘要要 外文摘要要 緒論 1一、XXXXXXXXXXXXXXXXXXX *(一)XXXXXXXXXXXXXXXXXX(二)XXXXXXXXXXXX(三)XXXXXXXXXX二、XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX*(一)XXXXXXXXXXX(二)XXXXXXXX.XX、結(jié)論 *附錄 XXXXXXXXXXXXXXXX(如果有有附錄,應(yīng)應(yīng)列入目目錄)*
39、參考文獻(xiàn)獻(xiàn) *后記 *注: 1一一般列兩兩級標(biāo)題題。行距距1. 5倍。亦可采采取三級級標(biāo)題形形式。 2目目錄正文文用小四四號宋體體。XXXXXXXXXXXXXXXXXXX(論文題題目,三三號黑體體,居中中) XXX(姓名名,三號號宋體,居居中) 摘要(“摘要”之間空空兩格,三三號黑體體、居中中,單倍倍行距)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(小四四號宋體體,1.25倍倍行距)關(guān)鍵詞: XXXXX (“關(guān)鍵詞詞” 頂格格寫,且且與內(nèi)容容為小四四號黑體體)xxxxxxxxxxxxxx(英英文題目目,小二二字號加加粗,居居中,題題目字體
40、體為Tiimess Neew RRomaan)XXXXXX(外外文姓名名,四號號字體)ABSTTRACCT(為為Timmes Neww Roomann16號號加重。行距單單倍。)TXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(正文為為Timmes Neww Roomann14號號,行距距1.225倍)Keywwordds: XXXXXXXX(正文文為Tiimess Neew RRomaan144號,行行距1.25倍倍) 緒 論(三號黑黑體居中中)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
41、XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(宋宋體小四四號,11.255倍行距距)。一、XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(正文文一級標(biāo)標(biāo)題三號號黑體居居中。標(biāo)標(biāo)題與正正文行距距為2倍倍行距。如果有有副標(biāo)題題,加破破折號,小小四號黑黑體居中中。)(一)XXXXXXX (二級標(biāo)標(biāo)題和題題序用四四號黑體體)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX1 XXXXXXXM北京:中國廣播電視出版社,2004.22.,XXXXXXXXXXXXXX(正文用用宋體小小四,行行距為11.255倍)(二)XXXXXXX() 結(jié) 論論 (與與正文空空一行,三三號黑體體居中) XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(小小四宋體體,與正正文要求求一致)參考文獻(xiàn)獻(xiàn)(3號號黑體,居居中)一、中文文部分劉小龍電視藝藝術(shù)美學(xué)學(xué)M北京京:中國國廣播電電視出版版社,119999.吳海霞,沈沈劍平電視論論壇CC
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