《績(jī)效為綱-績(jī)效管理體系建設(shè)》課程大綱(徐劍)(4天版)(XXXX版)-

1、績(jī) 效 為 綱課課程大綱綱績(jī)效效管理與與績(jī)效考考核體系系建設(shè)（職業(yè)培培訓(xùn)師：徐劍）課程綱要要：第一講 企業(yè)發(fā)發(fā)展應(yīng)以以績(jī)效為為綱績(jī)效與企企業(yè)的可持續(xù)續(xù)發(fā)展典型案例例分析與與問(wèn)題探探討績(jī)效管理理對(duì)企業(yè)業(yè)整體價(jià)價(jià)值經(jīng)理人績(jī)績(jī)效管理理基本責(zé)責(zé)任典型案例例分析與與問(wèn)題探探討第二講全全面正確確認(rèn)識(shí)績(jī)績(jī)效管理理績(jī)效管理理的真正正核心內(nèi)內(nèi)涵績(jī)效考核核與績(jī)效效管理區(qū)區(qū)別績(jī)效管理理的至高高原則目目的績(jī)效管理理的成功功堅(jiān)實(shí)基基礎(chǔ)典型案例例分析與與問(wèn)題探探討績(jī)效管理理的七大核心循環(huán)環(huán)典型案例例分析與與問(wèn)題探討討第三講 績(jī)效管管理的第第一步：績(jī)效計(jì)計(jì)劃績(jī)效計(jì)劃劃管理的的核心內(nèi)內(nèi)涵典型案例例分析與與問(wèn)題探探討績(jī)效計(jì)劃劃

2、制定的的基本原則則有效制定定績(jī)效計(jì)計(jì)劃的方方法典型案例例分析與與問(wèn)題探探討績(jī)效計(jì)劃劃協(xié)議的的成功簽簽訂第四講 績(jī)效管管理重要要環(huán)節(jié)：績(jī)效輔輔導(dǎo)績(jī)效輔導(dǎo)導(dǎo)的內(nèi)涵涵與重要要性績(jī)效輔導(dǎo)導(dǎo)障礙與與應(yīng)對(duì)策策略典型案例例分析與與問(wèn)題探探討績(jī)效輔導(dǎo)導(dǎo)的經(jīng)典典方法工工具做個(gè)稱(chēng)職職的輔導(dǎo)導(dǎo)型經(jīng)理理人典型案例例分析與與問(wèn)題探探討第五講績(jī)績(jī)效管理理實(shí)施焦點(diǎn)點(diǎn)：績(jī)效效考核績(jī)效考核核的意義與與內(nèi)涵典型案例例分析問(wèn)問(wèn)題探討討績(jī)效考核核設(shè)計(jì)基基本原則則典型案例例分析問(wèn)問(wèn)題探討討績(jī)效考核核的內(nèi)容和和標(biāo)準(zhǔn)績(jī)效考核核經(jīng)典方方法縱覽覽典型案例例分析問(wèn)問(wèn)題探討討績(jī)效考核核經(jīng)典常常見(jiàn)誤區(qū)區(qū)績(jī)效考核核成功核核心要點(diǎn)點(diǎn)第六講 績(jī)效考考核常

3、用用方法：目標(biāo)管管理目標(biāo)的重重要性與與制定制定目標(biāo)標(biāo)的原則則方法典型案例例分析與與問(wèn)題探探討目標(biāo)的分分解具體體方法目標(biāo)管理理的成功功步驟案例分析析與問(wèn)題題探討第七講績(jī)績(jī)效考核核常用方方法：KKPI體體系有效構(gòu)建建KPII考核指標(biāo)標(biāo)體系KPI考考核指標(biāo)標(biāo)的設(shè)定定方法KPI績(jī)績(jī)效考核核體系的建立典型案例例分析與與問(wèn)題探探討KPI指指標(biāo)設(shè)定定的常用用方法常見(jiàn)崗位位的KPPI指標(biāo)標(biāo)設(shè)定典型案例例分析與與問(wèn)題探討討第八講 績(jī)效管理理的生命命線(xiàn)：績(jī)績(jī)效反饋饋與溝通通重視績(jī)效效管理的的生命線(xiàn)線(xiàn)績(jī)效反饋饋的具體體方法典型案例例分析與與問(wèn)題探探討績(jī)效考核核的面談工工作成功績(jī)效效面談的的技巧案例分析析與問(wèn)題題探討

4、第九講 績(jī)效考考核結(jié)果果分析與與運(yùn)用如何發(fā)揮揮考核的的最大功功效績(jī)效考核核結(jié)果分分析與管管理績(jī)效考核核結(jié)果的的常見(jiàn)應(yīng)應(yīng)用典型案例例分析與與問(wèn)題探探討績(jī)效考核核與薪酬酬關(guān)聯(lián)技技術(shù)典型案例例分析與與問(wèn)題探探討第十講績(jī)績(jī)效管理理關(guān)鍵環(huán)環(huán)節(jié)與成成功要點(diǎn)點(diǎn)績(jī)效管理理的成功功基本要點(diǎn)點(diǎn)典型案例例分析與與問(wèn)題探探討績(jī)效管理理責(zé)任要要點(diǎn)與分工績(jī)效管理理與企業(yè)業(yè)文化建建設(shè)績(jī)效為綱綱，締造造企業(yè)騰騰飛培訓(xùn)時(shí)間間：4天（66小時(shí)/天）講師簡(jiǎn)介介： 徐劍老師師，清華大大學(xué)、北北京大學(xué)學(xué)企業(yè)家家班& 總裁裁班特聘教授授，多所所著名高高校EMMBA & MMBA客客座教授授，著名名管理專(zhuān)專(zhuān)家，職職業(yè)化權(quán)權(quán)威專(zhuān)家家，績(jī)效效

5、管理權(quán)權(quán)威專(zhuān)家家，十余年職業(yè)培訓(xùn)訓(xùn)師、管管理顧問(wèn)問(wèn)經(jīng)歷，已為國(guó)內(nèi)逾一千六百多家企業(yè)及政府部門(mén)做過(guò)培訓(xùn)或咨詢(xún)。 著有國(guó)內(nèi)內(nèi)第一本本經(jīng)理人人與員工工的職業(yè)化化類(lèi)原創(chuàng)創(chuàng)書(shū)籍員工總總動(dòng)員職業(yè)業(yè)化鑄就就卓越、最偉大的禮物（與陳陳合著）等書(shū)籍；出版有一流的員工 一流的企業(yè)優(yōu)秀員工職業(yè)化塑造、有效商務(wù)溝通、績(jī)效為綱讓企業(yè)活力無(wú)限，讓員工士氣高漲、打造職業(yè)化團(tuán)隊(duì)等經(jīng)典暢銷(xiāo)的培訓(xùn)DVD光盤(pán)教程。講師風(fēng)格格：知識(shí)量大大，實(shí)戰(zhàn)戰(zhàn)性強(qiáng)，學(xué)學(xué)員收獲獲多多，滿(mǎn)滿(mǎn)意度高高（源于于：講師師跨多個(gè)個(gè)學(xué)科領(lǐng)領(lǐng)域的深深入研究究，豐富富的人力力資源管管理、市市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)銷(xiāo)和戰(zhàn)略略管理經(jīng)經(jīng)歷，能能夠旁征征博引，娓娓娓道來(lái)來(lái)。）實(shí)用性強(qiáng)強(qiáng)，針對(duì)對(duì)性強(qiáng)，能能夠有效效結(jié)合企企業(yè)和行行業(yè)實(shí)際際情況，有有效診斷斷并解決決問(wèn)題（源源于：講講師多年年的咨詢(xún)?cè)冾檰?wèn)生生涯，從從事過(guò)多多個(gè)行業(yè)業(yè)的大型型管理咨咨詢(xún)項(xiàng)目目。）大量精彩彩的實(shí)際際案例點(diǎn)點(diǎn)評(píng)與透透徹分析析（源于于：講師師多年的的咨詢(xún)顧顧問(wèn)經(jīng)歷歷和實(shí)際際案例積積累，不不僅可以以深入淺淺出的講講述理論論知識(shí)，還還可以進(jìn)進(jìn)行實(shí)際際案例的的透徹分分析。）融入先進(jìn)進(jìn)管理理理念和創(chuàng)創(chuàng)新知識(shí)識(shí)（源于于：講師師多年潛潛心研究究世界5500強(qiáng)強(qiáng)企業(yè)以以及自身身?yè)碛械牡淖吭降牡膭?chuàng)新精精神與能能力。）嫻熟的培培訓(xùn)技巧巧，輕松松快樂(lè)地地團(tuán)隊(duì)學(xué)學(xué)習(xí)（