設(shè)計視圖 課件

1、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)利用設(shè)計視圖創(chuàng)建窗體Access學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)入設(shè)計視圖能通過設(shè)計視圖創(chuàng)建一個單頁窗體窗體的屬性設(shè)置能通過設(shè)計視圖創(chuàng)建一個帶子窗體的窗體。 創(chuàng)建一個切換界面進(jìn)入設(shè)計視圖二個方法:1、雙擊打開窗體，然后點擊快捷鍵 ，選擇設(shè)計視圖菜單2、單擊要打開的窗體，然后再單擊工具欄的設(shè)計按鈕利用設(shè)計視圖創(chuàng)建窗體在學(xué)生數(shù)據(jù)庫中創(chuàng)建一個窗體，用于顯示和編輯“基本信息”表中的數(shù)據(jù)。任務(wù)三步驟Step1.打開學(xué)生數(shù)據(jù)庫Step2.新建窗體設(shè)計視圖數(shù)據(jù)的來源，選擇基本信息表Step3.在”視圖”菜單中選擇”窗體頁眉/頁腳”，并調(diào)整頁眉/頁腳高度。頁腳設(shè)定高度為0。窗體頁眉/頁腳 與 頁面頁眉/頁腳 有什么不同?

2、共同點:用于顯示標(biāo)題、說明、日期等不同點：窗體頁眉/頁腳只能出現(xiàn)一次，頁面頁眉/頁腳可以出現(xiàn)多次而且只會在打印中出現(xiàn)多數(shù)情況窗體頁眉/頁腳與頁面頁眉/頁腳都可以設(shè)置不顯示步驟Step4.使用標(biāo)簽按鈕,輸入文本,并設(shè)置對應(yīng)格式Step5.將來源表”基本信息”表中需要顯示的字段拖到主體節(jié)中,并調(diào)整位置。Step6.保存窗體常見問題字段在主體節(jié)中無法完全對齊怎么辦？ 可以使格式中的大小、對齊、水平間距、垂直間距字段中的文本框和標(biāo)簽無法分開拖動？ 注意鼠標(biāo)的二種狀態(tài)1、完成課本p98中任務(wù)三：創(chuàng)建一個基本信息表窗體,保存為”學(xué)生基本信息”2、使用設(shè)計視圖來創(chuàng)建一個成績表窗體，保存為”學(xué)生成績”,如下圖

3、現(xiàn) 場 演 練修改窗體屬性1、導(dǎo)航按鈕2、記錄選定器3、分隔線4、滾動條窗體的屬性設(shè)置窗體屬性的作用在窗體設(shè)計中,經(jīng)常要用到窗體的屬性，系統(tǒng)為窗體設(shè)置了若干屬性。通過相應(yīng)的設(shè)定可以讓窗體更美觀實用。打開屬性把鼠標(biāo)停放在灰黑色區(qū)域，右擊彈出菜單，選擇屬性。（注意查看是否是窗體屬性）各屬性標(biāo)簽說明格式：用來描述屬性對象的字體、字形、顏色等數(shù)據(jù)：用來描述屬性對象的來源、掩碼、有效性等事件：用來描述屬性對象的動作特性等其他：用來描述屬性對象的名稱等合部：列出所有屬性標(biāo)簽的列表。課間休息跟老師學(xué)習(xí)修改和美化”學(xué)生成績”窗體,最終效果如右圖現(xiàn) 場 演 練子窗體子窗體是指被包含在另一個基本窗體中的窗體基本窗

4、體被稱為:主窗體主要用于:具有”一對多”關(guān)系的表或查詢的數(shù)據(jù)中表與表之間存在哪些關(guān)系?一對多,一對一,多對多創(chuàng)建子窗體運用窗體的方式查看課程表中某門課程不及格的學(xué)生名單任務(wù)四Step 1.建立查詢查找不及格的學(xué)生的名稱,課程名,分?jǐn)?shù).Step 2.以課程表為數(shù)據(jù)源創(chuàng)建一個主窗體,如下圖Step 3.單擊工具箱中的”子窗體/子報表”按鈕,繪制出子窗體控件 Step 4.使用向窗對話框完成子窗體設(shè)置. (注意兩個窗體間的關(guān)系選擇)Step 5.保存窗體(注意保存的兩個窗體)使用自建窗體做子窗體根據(jù)課程名稱來查看學(xué)生成績.(使用已經(jīng)創(chuàng)建的學(xué)生成績窗體)根據(jù)課程學(xué)生個人信息,來查看各課成績.可以使用已經(jīng)創(chuàng)建的學(xué)生