幼兒園五常法管理

1、幼稚園培訓(xùn)講稿 五常法管理幼兒園五常法管理第1頁(yè) 第一部分 五常法起源第二部分 五常法定義、目標(biāo)、做法第三部分 五常法詳細(xì)要求第四部分 落實(shí)五常法詳細(xì)辦法第五部分 下班前5分鐘五常法第六部分 五常法守則幼兒園五常法管理第2頁(yè) 第一部分 五常法起源幼兒園五常法管理第3頁(yè)五常法起源 五常法即：常組織、常整理、常清潔、常規(guī)范和常自律。它起源于20世紀(jì)50年代日本。20世紀(jì)90年代中期已發(fā)展成為一套更易被中國(guó)人了解和實(shí)施管理方法。幼兒園五常法管理第4頁(yè)第二部分 五常法定義、目標(biāo)、做法幼兒園五常法管理第5頁(yè)一、常組織1、定義：判斷必須與非必須物品，并將必需物品 數(shù)量降到最低程度，將非必需物品徹底去除。2

2、、目標(biāo)：把“空間”騰出來(lái)，讓工作環(huán)境寬大舒適。3、做法：（1）對(duì)工作進(jìn)行徹底全方面檢驗(yàn)；（2）制訂需要和不需要判別基準(zhǔn)；（3）去除不需要物品；（4）依據(jù)物品使用頻率進(jìn)行分類(lèi)存放 與分層管理。幼兒園五常法管理第6頁(yè)二、常整理：1、定義：要用東西合理定位、定量，明確標(biāo)識(shí)（貼上標(biāo)簽）擺放整齊。2、目標(biāo)：整齊、美觀、有序，有標(biāo)識(shí)，不用浪費(fèi)時(shí)間尋找東西，30秒可找到要找東西（物品）。3、做法：（1）依據(jù)工作場(chǎng)所（教室、辦公室）配置條件，自己設(shè)計(jì)，合理安排統(tǒng)籌，給物品取名、定位。（2）將物品在規(guī)劃好地方排序并擺放整齊。（3）貼上標(biāo)簽，易于目視。 整理活動(dòng)開(kāi)展次序：物品分類(lèi)-決定放置位置-決定放置數(shù)量-決定

3、放置方式-劃線定位-明確標(biāo)識(shí)幼兒園五常法管理第7頁(yè)三、常清潔：1、定義：去除工作場(chǎng)所各區(qū)域臟亂，保持環(huán)境、物品、設(shè)備處于清潔狀態(tài)。2、目標(biāo)：環(huán)境整齊明亮，確保取出物品能正常使用。3、做法：（1）、明確劃分清潔責(zé)任區(qū)。（2）、清潔要領(lǐng)A、對(duì)工作徹底全方面大清理，地面、墻壁、房頂、桌面、臺(tái)面、物架等地方都要清理；B、尤其注意清潔隱蔽暗角，盡可能使物品高地放置，對(duì)破損物品及時(shí)清理。 （3）、推行個(gè)人清潔職責(zé)。謹(jǐn)記：清潔并不是單純表面弄潔凈，而是要專(zhuān)心去做。幼兒園五常法管理第8頁(yè)四、常規(guī)范：1、定義：連續(xù)、重復(fù)不停地堅(jiān)持前面3S活動(dòng)，一句話就是養(yǎng)成常做和堅(jiān)持好習(xí)慣，并輔以一定行動(dòng)。2、目標(biāo)：經(jīng)過(guò)全園努

4、力、經(jīng)過(guò)制度落實(shí)、規(guī)范到位、維持結(jié)果。3、做法：（1）、認(rèn)真落實(shí)前“三?！惫ぷ?，提升視覺(jué)管理透明度。（2）、將全園責(zé)任區(qū)劃分好，落實(shí)到責(zé)任人、檢驗(yàn)、評(píng)價(jià)。（3）、堅(jiān)持上班，上班審閱五常法一分鐘，下班前五常法整理五分鐘，時(shí)刻不忘五常法切記：做到不搞突出，貴在堅(jiān)持。 常規(guī)范技巧：視覺(jué)管理 增加透明度 制訂標(biāo)準(zhǔn)幼兒園五常法管理第9頁(yè)五、常自律：1、定義：要求人人依照要求行事，養(yǎng)成好習(xí)慣。2、目標(biāo)：提升個(gè)人素養(yǎng)，培養(yǎng)工作規(guī)范認(rèn)真、高效好習(xí)慣。3、做法：（1）、制訂共同恪守相關(guān)規(guī)則、要求、制度。（2）、加強(qiáng)學(xué)習(xí)持之以恒精神，天天堅(jiān)持應(yīng)用五常法，使五常法成為日常工作一部分。幼兒園五常法管理第10頁(yè)第三部分

5、 五常法詳細(xì)要求幼兒園五常法管理第11頁(yè)一、常組織詳細(xì)要求1、拋掉無(wú)須要物品或回倉(cāng)；2、按分層管理對(duì)物品進(jìn)行分類(lèi)（見(jiàn)表）；使用程度必須程度（使用頻率）保留方法（分層管理）存放標(biāo)簽低1一年內(nèi)沒(méi)有使用物品拋掉或回倉(cāng)低用度回總倉(cāng)：紅色標(biāo)簽2六個(gè)月以上沒(méi)有使用物品把它保留在較遠(yuǎn)地方中3六個(gè)月內(nèi)需要使用物品把它保留在工作區(qū)域中間地方中用度回二級(jí)倉(cāng)：黃色標(biāo)簽高4每日和每個(gè)月都需使用物品把它保留在工作現(xiàn)場(chǎng)附近5每小時(shí)都需使用物品隨身攜帶保持清潔度3、禁止在工作室（辦公室、教室、活動(dòng)時(shí)）內(nèi)存放超出一個(gè)月內(nèi)不使用物品；4、各工作室對(duì)各區(qū)域進(jìn)行物品清理，過(guò)多或短時(shí)間內(nèi)不會(huì)使用物品進(jìn)行回倉(cāng)處理，拋掉破損或無(wú)用物品；

6、5、環(huán)境保護(hù)回收、循環(huán)再用、降低浪費(fèi)，節(jié)約使用各類(lèi)紙張和物品，全部再利用紙張集中存放在各辦公室，并交辦公室反面利用文印。有使用價(jià)值包裝箱盒隨時(shí)交回保管室或給班級(jí)自制玩教具利用；6、單一便是最好，工作室（教師、辦公室）不得存放私人物品，必用衣、帽、鞋都必須放在衣柜里，室內(nèi)拖把等衛(wèi)生工具放在固定隱藏地方；7、每七天早上集體點(diǎn)名開(kāi)晨會(huì)、做早操。幼兒園五常法管理第12頁(yè)二、常整理詳細(xì)要求1、全部物品都有一個(gè)清楚標(biāo)簽和適當(dāng)位置。 （1）大環(huán)境、園內(nèi)每一塊場(chǎng)地（活動(dòng)場(chǎng)、玩具場(chǎng)、種植園等）、每一條道路、每一棟樓房、每一個(gè)教師辦公室、每一件設(shè)施等都要統(tǒng)一編號(hào)，每一類(lèi)編號(hào)字體、顏色、大小相同，易于區(qū)分，力爭(zhēng)童趣

7、、美觀、有文化內(nèi)涵。園內(nèi)各類(lèi)花木都要有名字和牌子，每一塊環(huán)境區(qū)域都要有明確管理責(zé)任人。 （2）辦公室及各功效室 依據(jù)工作性質(zhì)不一樣有大有小，各室配置物品有多有少，各不相同，不過(guò)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，室內(nèi)全部物品不但要有名，而且要有位。這就需要各室工作人員，經(jīng)分析研究，熟悉室內(nèi)物品名稱(chēng)及用途，專(zhuān)心分類(lèi)，合理存放，定量定位，力爭(zhēng)在30秒內(nèi)就能夠找到物品。要求依據(jù)各室實(shí)際情況，將物品類(lèi)別、數(shù)量、使用頻率，科學(xué)地、有序地編寫(xiě)出目錄表，目錄表還要和實(shí)物相對(duì)照。 （3）附各類(lèi)五常法目錄表幼兒園五常法管理第13頁(yè)類(lèi)別物品名稱(chēng)數(shù)量編號(hào)備注固定財(cái)產(chǎn)辦公用具學(xué)習(xí)資料衛(wèi)生工具表一 辦公室五常法管理目錄表幼兒園五常法管理第14頁(yè)

8、表二 教學(xué)活動(dòng)室五常法管理目錄表類(lèi)別物品名稱(chēng)數(shù)量編號(hào)備注教室休息室洗手間衛(wèi)生間室外區(qū)域必備表冊(cè)類(lèi)其它幼兒園五常法管理第15頁(yè)表三 伙房五常法管理目錄表類(lèi)別物品名稱(chēng)數(shù)量編號(hào)其它餐廳更衣室操作間儲(chǔ)備室干菜調(diào)料倉(cāng)庫(kù)花生米面豆類(lèi)蛋肉油室外區(qū)域幼兒園五常法管理第16頁(yè)類(lèi)別存放物品名稱(chēng)數(shù)量編號(hào)備注保管室1號(hào)倉(cāng)庫(kù)2號(hào)倉(cāng)庫(kù)3號(hào)倉(cāng)庫(kù)表四 保管室及倉(cāng)庫(kù)五常法管理目錄幼兒園五常法管理第17頁(yè)三、常清潔詳細(xì)要求1、個(gè)人清潔責(zé)任劃分及認(rèn)同（包含領(lǐng)導(dǎo)人員）（1）清潔衛(wèi)生區(qū)域范圍界限要明確劃分，責(zé)任到人，印表格張貼公告，讓人人都知道；（2）個(gè)人衛(wèi)生區(qū)域（室內(nèi)、室外）不但天天清掃，而且一直保持潔凈、清潔；（3）通例：每七天一

9、衛(wèi)生大檢驗(yàn)一次，每個(gè)月評(píng)價(jià)一次；（4）個(gè)人衛(wèi)生儀表、儀容、站姿站態(tài)形象都要按照?qǐng)@里要求，周一著園服，天天化淡妝，不穿高跟鞋，不留長(zhǎng)指甲。2、使清潔和檢驗(yàn)更輕易： （1）各種物品存放應(yīng)盡可能距地1015cm以上，如拖把、笤帚掛起來(lái)，柜子、物品架等最底層需離地1015cm以上（防潮）； （2）清潔用毛巾、抹布等每日清洗、漂白，保持其雪白度，晾置在通風(fēng)隱蔽處。3、清掃那些較少注意到隱蔽地方，實(shí)現(xiàn)環(huán)境衛(wèi)生無(wú)死角： （1）屋頂、墻角無(wú)灰塵、無(wú)蜘蛛網(wǎng)，柜頂以及上墻版面、鏡框邊、柜邊、抽屜底、空調(diào)過(guò)濾網(wǎng)及排風(fēng)口、電風(fēng)扇葉片等暗角及時(shí)進(jìn)行清潔；（2）各處排水管、下水管口、過(guò)濾網(wǎng)清潔潔凈無(wú)異味；（3）大環(huán)境墻根

10、、墻角無(wú)雜物，花帶、草坪無(wú)雜草、無(wú)垃圾；（4）室內(nèi)室外墻壁上無(wú)釘眼；（5）玻璃每個(gè)月清潔一次。4、室內(nèi)地板地面整體環(huán)境保持光潔、明亮，室外道路、場(chǎng)地、設(shè)施、花木保持潔凈整齊。（1）全體教職員要認(rèn)真做好每個(gè)月清潔和隨時(shí)隨地清潔，保持各時(shí)間段地面及物品潔凈和光潔明亮；（2）全體教職員（幼兒）在確保清潔工作環(huán)境前提下應(yīng)做到：我不會(huì)使物品變臟，我不會(huì)隨地倒水；我不會(huì)亂丟垃圾，我會(huì)把掉下標(biāo)簽和物品撿起放回原處。幼兒園五常法管理第18頁(yè)附：慣用用具清潔技能：1、毛巾清潔技能：（1）洗滌消毒液浸泡；（2）用手重復(fù)揉搓；（3）揉搓后清水沖洗；（4）清潔后擰干；（5）掛在毛巾架上放在通風(fēng)處晾干。2、拖地基本技能

11、及基本程序：（1）從清潔區(qū)域一方向另一方仔細(xì)清掃；（2）將垃圾集中在固定區(qū)域，然后用搓斗搜集地面垃圾；（3）記住：只有掃潔凈地面才能拖得潔凈；（4）以身體為中心向后退步拖地；（5）遇粘著物時(shí)用鏟刀先刮潔凈；3、玻璃擦拭技能：（1）玻璃刮從上到下刮試；（2）注意結(jié)合部位銜接；（3）刮凈后玻璃自然晾干。電器清潔技能：清潔時(shí)務(wù)必注意：定時(shí)清潔電器，清潔前要拔掉電源，待用電器冷卻后方可進(jìn)行，用電器不能著水，需用半干毛巾或干毛巾擦拭，清潔后必須干一段時(shí)間才能繼續(xù)使用。5、不銹鋼物品清潔技能：選擇工具：柔軟抹布（提醒：不要用粗糙布或鋼絲球，會(huì)在物品表面留下刮痕）。清潔程序：用蘸有洗滌液抹布去擦，用清水沖洗

12、，然后用潔凈抹布擦干，最終用干抹布打光。假如還有頑固污垢，可用蘸有酒精抹布去污后讓它自然晾干。幼兒園五常法管理第19頁(yè)四、常規(guī)范詳細(xì)要求1、教室內(nèi)花盆擺放美觀、整齊，整體效果要好；2、天天早上，雕塑前做早操，編好方隊(duì)，整齊劃一，固定位置。3、全園各樓層分布消防滅火器統(tǒng)一懸掛在距地面1.2米以上，最易看到、易取到位置上，而且懸掛整齊，每個(gè)滅火器有編號(hào)、標(biāo)簽、管理責(zé)任人等；4、能源節(jié)約要求：夏冬兩季空調(diào)開(kāi)啟時(shí)間、溫度按要求執(zhí)行，關(guān)水、關(guān)電做到用時(shí)開(kāi)，不用關(guān)，杜絕長(zhǎng)流水和人離不停電源現(xiàn)象；5、班級(jí)幼兒點(diǎn)名冊(cè)，天天早上入園后認(rèn)真核實(shí)人數(shù)，在點(diǎn)名冊(cè)上畫(huà)“”，請(qǐng)假幼兒要寫(xiě)清事由、家長(zhǎng)署名，當(dāng)班老師對(duì)當(dāng)日點(diǎn)

13、名到園情況必須簽上姓名；6、個(gè)人辦公室、辦公桌臺(tái)面上，天天下班時(shí)整理擺放有序，物品歸位，離園時(shí)把垃圾筒清理潔凈； 7、各部門(mén)檔案資料搜集也在平時(shí)，凡一件事情完成，即可把全部資料整理排序，確保完整，規(guī)范建檔，裝訂入盒，每卷目錄、每盒標(biāo)簽完整。幼兒園五常法管理第20頁(yè)五、常自律詳細(xì)要求1、推行個(gè)人職責(zé)：（1）認(rèn)真、經(jīng)常學(xué)習(xí)對(duì)照五常法管理，領(lǐng)悟五常法涵義，創(chuàng)新五常法管理方法，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，并自覺(jué)地恪守園里各項(xiàng)規(guī)章制度；（2）嚴(yán)格規(guī)范落實(shí)各自崗位工作職責(zé)，并努力把各崗工作做好、做出眾。2、形象上崗要求：（1）按園里要求著裝，要儀表端正、文明大方；（2）炊事人員上崗著工作服、戴工作帽和口罩，不穿拖鞋

14、等；（3）要講普通話，用好文明禮貌用語(yǔ)。（4）天天早上入園大門(mén)口領(lǐng)導(dǎo)接待、門(mén)衛(wèi)接待、各班小禮儀、領(lǐng)導(dǎo)值班等，都要按園里要求去做到、做好。3、今天事情今天做，自己事自己干。（1）領(lǐng)導(dǎo)及教職員天天都有自己必要做事情，也就是各自基本崗位職責(zé)，且還有園里部門(mén)、班級(jí)等中心、重點(diǎn)工作和暫時(shí)性工作。凡是要求當(dāng)日完成就不要拖到明天，等候、拖沓是壞習(xí)慣，一定要改掉，力爭(zhēng)做走在時(shí)間前面人；（2）每名領(lǐng)導(dǎo)、每名教職員都有各自工作，所以自己事情自己干，不要依靠，不要推諉，也不要明知是自己事，強(qiáng)求他人去替自己完成；（3）園里要求年初要有總目標(biāo)，學(xué)期要有工作中心或重點(diǎn)工作，每個(gè)月要有月工作目標(biāo)，每七天要有周工作重點(diǎn)。這么

15、才能確保每個(gè)人由遠(yuǎn)到近心底清，目標(biāo)明，把項(xiàng)項(xiàng)工作落到實(shí)處，不但要完成，而且力爭(zhēng)完成效率快，質(zhì)量高，也要出眾才行；幼兒園五常法管理第21頁(yè)附：五常法管理評(píng)價(jià)內(nèi)容序號(hào)專(zhuān)業(yè)性工作合格欠缺整改時(shí)間1物品清潔及擺放整齊2文件、資料分類(lèi)存放，并有清楚分類(lèi)標(biāo)簽及查閱目錄3文件材料有類(lèi)別標(biāo)簽及次序編號(hào)4清楚工作安排表，建立工作臺(tái)賬（周工作重點(diǎn)，月工作目標(biāo)等）5桌面、地面潔凈無(wú)塵無(wú)雜物6有適合部門(mén)工作各種統(tǒng)計(jì)7及時(shí)清理過(guò)期通知、計(jì)劃、文件等8下班前將桌面、室內(nèi)物品擺放整齊9處理當(dāng)日垃圾10下班離創(chuàng)辦公室關(guān)好門(mén)窗、電源、水源、鎖好門(mén)表一： 五常法專(zhuān)業(yè)性工作各科室自查審核表幼兒園五常法管理第22頁(yè)序號(hào)常規(guī)性工作合格

16、欠缺整改時(shí)間1扔掉不需要東西2全部東西都有一個(gè)清楚名字和位置330秒內(nèi)能夠取出和放回物品4清洗輕易忽略地方（屋頂、墻角、柜內(nèi)暗角等）5明確醒目標(biāo)責(zé)任標(biāo)簽（區(qū)域劃分及詳細(xì)責(zé)任人）6及時(shí)處理泄露和毀壞東西7文件、文具、個(gè)人物品降低至最低量8及時(shí)清潔檢驗(yàn)和維修，并做好統(tǒng)計(jì)9明亮整齊工作環(huán)境10人人天天五常法表二：個(gè)人五常法常規(guī)性工作自查審核表幼兒園五常法管理第23頁(yè)序號(hào)常規(guī)性工作合格欠缺整改時(shí)間1桌椅數(shù)量按幼兒人數(shù)合理配置，并保持潔凈整齊2玩教具符合幼兒年紀(jì)特點(diǎn)，并有正確名稱(chēng)標(biāo)簽或圖示標(biāo)簽，玩具放置架上標(biāo)有明確位置標(biāo)簽及移動(dòng)控制線3黑板、門(mén)窗及地面清潔無(wú)塵，潔凈明亮4室內(nèi)光線充分，空氣流通5室內(nèi)物品

17、擺放位置恰當(dāng)，安全牢靠6幼兒及教師用具擺放整齊有序，并有清楚位置標(biāo)簽和控制線7備有幼兒服藥統(tǒng)計(jì)及藥品專(zhuān)用放置櫥8幼兒梳子保持潔凈9鋼琴上無(wú)雜物，琴凳、電視柜物品擺放整齊10幼兒區(qū)角材料投放豐富，排列有序11下班前將全部物品放回原處并及時(shí)處理垃圾12人員離開(kāi)時(shí)檢驗(yàn)電源、水源及門(mén)窗是否關(guān)好表三：教室五常法自查審核表幼兒園五常法管理第24頁(yè)序號(hào)常規(guī)性工作合格欠缺整改時(shí)間1物品擺放位置恰當(dāng)，出入方便，安全可靠2兒童床潔凈整齊，擺放有序，有清楚幼兒姓名標(biāo)志3被褥床單平整齊凈，美觀大方4幼兒衣帽柜物品擺放整齊5室內(nèi)空氣清新、流通、光線柔和6地面潔凈、無(wú)塵、無(wú)雜物7門(mén)窗玻璃光潔明亮，無(wú)污點(diǎn)、無(wú)印痕8備有教師

18、值班用桌椅等設(shè)施，并有物品放置控制線9幼兒衣、帽、鞋有固定位置和標(biāo)志10人員離開(kāi)時(shí)將全部物品放回原處并及時(shí)處理垃圾11及時(shí)關(guān)閉電源、水源及門(mén)窗12檢驗(yàn)并排除一切不安全原因表四：幼兒休息室五常法自查審核表幼兒園五常法管理第25頁(yè)序號(hào)常規(guī)性工作合格欠缺整改時(shí)間1物品清潔、擺放整齊2室內(nèi)空氣清新、流通，無(wú)異味3水池、肥皂盒潔凈，無(wú)污垢及雜物4保持有三塊肥皂5便池雪白無(wú)黃銹，地面干爽無(wú)積水，隔板無(wú)尿垢6水杯毛巾掛放整齊，并有幼兒姓名標(biāo)簽，茶杯架無(wú)灰塵7洗滌用具分類(lèi)放置有條理，放置安全8保持有廁紙，并有固定廁紙?zhí)幹锰幖懊鞔_指示標(biāo)志9及時(shí)清理紙簍、倒垃圾10人員離開(kāi)時(shí)檢驗(yàn)電源、水源及門(mén)窗是否關(guān)好11檢驗(yàn)并

19、排除一切不安全原因表五：幼兒盥洗室、衛(wèi)生間五常法自查審核表幼兒園五常法管理第26頁(yè)序號(hào)常規(guī)性工作合格欠缺整改時(shí)間1全部物品分類(lèi)放置，并有清楚名稱(chēng)標(biāo)簽及位置標(biāo)簽和控制線2炊事用具無(wú)油膩和污垢，用完后及時(shí)清洗并放回原處3供班級(jí)使用物品有分類(lèi)編號(hào)和次序標(biāo)號(hào)4生熟食物分類(lèi)放置，生熟案板及用具分開(kāi)使用5糧油及食品都有入庫(kù)日期標(biāo)簽及名稱(chēng)標(biāo)簽，及時(shí)處理過(guò)期食品6炊事人員操作期間著工作服、戴口罩、不吸煙、不穿拖鞋，分飯菜不大聲講話，做好個(gè)人衛(wèi)生7菜洗3次，工作流程合理，沒(méi)有交叉感染8備有食物中毒緊急處理預(yù)案及事故處理統(tǒng)計(jì)9室內(nèi)空氣新鮮流通，不潮濕，無(wú)蠅、無(wú)鼠、無(wú)異味10門(mén)窗明亮潔凈無(wú)印痕，地面潔凈無(wú)雜物，灶臺(tái)

20、無(wú)油膩11備有物品出入庫(kù)登記統(tǒng)計(jì)12備有消毒液及洗滌劑，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒食具清洗及消毒制度，操作規(guī)范13工作服潔凈整齊，并備有專(zhuān)用衣帽柜14下班前將所用物品放回原處表六：食堂五常法自查審核表幼兒園五常法管理第27頁(yè)序號(hào)常規(guī)性工作合格欠缺整改時(shí)間1將掉在地上任何材料及物品都撿起來(lái)2用抹布擦凈物品以及其它隱蔽地方3清潔任何濺落、泄露在各個(gè)部位水跡、油漬、粉末等4將各種標(biāo)示牌擦潔凈，確保字跡清楚5確保全部文件、工具、材料和物品都放在應(yīng)該放地方6整理和徹底清潔自己工作臺(tái)7徹底清潔和自己工作相關(guān)地面8將桌椅、玩具、衣物等擺放整齊9檢驗(yàn)標(biāo)簽標(biāo)志、電線電源、插頭插座、防火方法等有沒(méi)有出現(xiàn)差錯(cuò)和脫落10扔掉或退還

21、全部沒(méi)有須要物品，及時(shí)倒垃圾11檢驗(yàn)服裝情況和清潔度，如有需要馬上清洗， 方便明天上班前更換12人員離開(kāi)時(shí)檢驗(yàn)全部電源、水源、電器及門(mén)窗是否關(guān)閉表七：下班前五分鐘五常法活動(dòng)幼兒園五常法管理第28頁(yè)第四部分 落實(shí)五常法詳細(xì)辦法幼兒園五常法管理第29頁(yè)一、期初組織五常法培訓(xùn)，學(xué)習(xí)五常法管理基本常識(shí)，了解幼稚園實(shí)施五常法管理目標(biāo)， 提升大家認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自覺(jué)性。二、自上而下，由園內(nèi)各部門(mén)到每名教職員，都要把落實(shí)、利用五常法和實(shí)際工作緊密聯(lián)絡(luò)并寫(xiě)入 各自工作計(jì)劃之中，提出明確目標(biāo)及落實(shí)辦法。三、明確五常法落實(shí)重點(diǎn)，首先是保持環(huán)境衛(wèi)生潔凈整齊，其次是物品分類(lèi)歸位，即有名有家，第三是物品合理放置便于取用，第四是