小學(xué)生感恩節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案

1、小學(xué)生感恩節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案小學(xué)生感恩節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案1落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在空中游弋，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸?，才?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)；因?yàn)楦卸?，才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際，校園使者團(tuán)又迎來了第四屆感恩節(jié)活動(dòng)。一、活動(dòng)目的：本次活動(dòng)以“感恩xx小學(xué)，與愛同行”為主題，借此升華“愛在xx小學(xué)”的主旨，弘揚(yáng)xx的感恩情節(jié)，將感恩之情深入人心，通過本次感恩活動(dòng)表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛在xx小學(xué)，愛在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。二、活動(dòng)時(shí)間：20 xx年11月22日三、活動(dòng)地點(diǎn)：感恩樹前四

2、、活動(dòng)對(duì)象：全體師生員工五、活動(dòng)流程：第一部分：“愛，要大聲說出來”征文活動(dòng)（二）協(xié)助辦公室開展此次活動(dòng)社會(huì)實(shí)踐部（一）負(fù)責(zé)感恩卡片的設(shè)計(jì)（二）協(xié)助辦公室開展本次活動(dòng)七、注意事項(xiàng)：（一）工作分配有序，注意協(xié)調(diào)。（二）增強(qiáng)時(shí)間觀念，按時(shí)完成任務(wù)。（三）在活動(dòng)過程中注意使者形象及工作態(tài)度。（四）活動(dòng)結(jié)束后每人寫一份活動(dòng)總結(jié)。（五）活動(dòng)期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：感恩卡片：500張x0.4=200元條幅制作：75元絲帶：90元總計(jì)：365元小學(xué)生感恩節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案2一、活動(dòng)目的：加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，教育孩子學(xué)會(huì)感恩，通過系列活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)感恩，學(xué)會(huì)感恩，幫助學(xué)生

3、牢記父母的養(yǎng)育之恩，老師的教誨之恩和社會(huì)的關(guān)愛之恩。把他們培養(yǎng)成為心地善良、懂得報(bào)恩的文明人。二、活動(dòng)時(shí)間：20 xx年11月三、活動(dòng)口號(hào)：感恩在心，感謝在行四、主要內(nèi)容及安排：宣傳發(fā)動(dòng)階段1、國旗下講話，宣讀，全員發(fā)動(dòng)。2、以“感恩”為主題開設(shè)紅領(lǐng)巾廣播站欄目，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。3、各班出一期感恩教育專題板報(bào)，大隊(duì)部組織檢查評(píng)比。全面實(shí)施階段1、感激父母養(yǎng)育之恩一、二年級(jí)學(xué)生開展“制作感恩卡”活動(dòng)。以個(gè)人或小組合作形式設(shè)計(jì)并制作一張感恩卡片。三、四年級(jí)學(xué)生結(jié)合“三八婦女節(jié)”開展“寫給媽媽的三句話”活動(dòng)。五、六年級(jí)學(xué)生開展“當(dāng)家體驗(yàn)日”活動(dòng)，在父母的指導(dǎo)下完成一道菜肴，以此作為節(jié)日禮物送給媽媽

4、，并用拍照片的方式記錄下過程，參加班級(jí)內(nèi)的評(píng)比活動(dòng)。2、感激師長的培育之恩每一位學(xué)生為老師做一件小事或送上一句祝福語。每天真誠地向每一位遇到的老師問好。3、感激社會(huì)的關(guān)愛之恩愛國是中華民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)，愛國是全體國民的神圣職責(zé)。常言感恩之情，常做感恩之事，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)，報(bào)效祖國、回報(bào)社會(huì)。幫助身邊有困難和需要幫助的人，做一件好事。讀一個(gè)感恩的故事，學(xué)唱一首感恩的歌曲。在植樹節(jié)來臨之際為校園護(hù)綠、添綠。小學(xué)生感恩節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案3一、活動(dòng)目的“滴水之恩，涌泉相報(bào)”。在孩子的成長過程中，父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經(jīng)習(xí)慣于接受，而不知道付出，不知道回報(bào)。因此學(xué)校

5、將全方位實(shí)施“感恩”教育，盡全力營造“感恩”文化，讓孩子們在“知恩、感恩、報(bào)恩”的系列活動(dòng)中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、回報(bào)社會(huì)的崇高道德風(fēng)尚。二、活動(dòng)主題“學(xué)會(huì)感恩，與愛同行”三、活動(dòng)時(shí)間11月22日11月26日四、活動(dòng)流程1、“學(xué)會(huì)感恩與愛同行”一次主題晨會(huì)（隊(duì)會(huì)）以班級(jí)為單位，圍繞“學(xué)會(huì)感恩、愛心永恒”主題，按照學(xué)生特點(diǎn)，組織關(guān)于親情、感恩教育的主題晨會(huì)，具體內(nèi)容可自行安排。三年級(jí)組織一次10歲集體生日會(huì)2、尋恩、感恩、報(bào)恩實(shí)踐活動(dòng)尋恩，讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察，不斷尋找身邊人的恩德，用文字記錄這些恩德，即是尋恩。感恩，是感受到恩德，感動(dòng)于恩德，用心體味，用行動(dòng)回報(bào)。報(bào)恩，報(bào)答恩情

6、。用多種方式去報(bào)答身邊人的恩情。3、作品呈現(xiàn)方式（1）一、二年級(jí)制作感恩書簽（2）三六年級(jí)閱讀一本有關(guān)歌頌父愛、母愛、師愛的.書，并完成一篇讀后感。作品要求：體裁不限，圍繞中心，可以是記敘文、散文、議論文、詩歌等。作品必須是自我原創(chuàng)，不得抄襲、套改。字?jǐn)?shù)在600字以內(nèi)。參賽作品必須是電子文稿，請注明作者姓名、班級(jí)。評(píng)選辦法：學(xué)校組織教師評(píng)委評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。4、作品上交時(shí)間：（1）感恩書簽贈(zèng)送給老師，老師們夾在書本中表示接受孩子的愛。級(jí)部自評(píng)優(yōu)秀作品若干。（2）讀后感于11月30前每班送交3篇給級(jí)部德育輔導(dǎo)員，學(xué)校評(píng)選優(yōu)秀作品若干。小學(xué)生感恩節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案4活動(dòng)目的：告訴大家生命不是你

7、一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報(bào)有一顆感恩的心?；顒?dòng)準(zhǔn)備：PPT、1名同學(xué)準(zhǔn)備感恩節(jié)的來歷、8名同學(xué)準(zhǔn)備歌曲小烏鴉愛媽媽、3名同學(xué)發(fā)言怎么做才是對(duì)父母、老師、朋友的感恩、6名同學(xué)朗誦感謝活動(dòng)過程：孟：大家好，我是孟希妤?？祝捍蠹液茫沂强字ガ摗：希航裉?，由我們主持今天的班隊(duì)活動(dòng)。孟：我們應(yīng)該心存感恩，對(duì)大自然感恩，因?yàn)樗裏o私地給予我們一切生命的源泉、孔：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我們生命，讓我們健康成長。孟：對(duì)老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們教誨，讓我們拋卻愚昧?？祝簩?duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗屛覀冊谶@塵世間不再

8、孤單，和我們血脈相連；孔：對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們友愛，讓我們在孤寂無助時(shí)可以傾訴和依賴。孟：感謝曾幫助過我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有；孔：感謝肯接受我們幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份良善續(xù)延。孟：感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?；孔：感激這個(gè)世界上所有值得我們感激的人孟：然而其中，最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。孔：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要被保護(hù)的孩子。我們不斷得接受著他們無私給予的愛的雨露。孟：下面請大家一起來聽感恩節(jié)的來歷有請陳童昕同學(xué)，大家歡迎。孔：大我們中國

9、也有著“感恩”的傳統(tǒng)，像：“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”都是很好的寫照，希望同學(xué)們以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來回報(bào)父母，老師和社會(huì)。請欣賞歌曲小烏鴉愛媽媽獻(xiàn)給我們偉大的父母！有請吳欣迪、楊卓能、祝家凱、馮窈爾、李珂涵、陳穎佳、陳樂依、鄭鉦宇孟：雖然我們每個(gè)人的成長經(jīng)歷不盡相同，但誰也不能否認(rèn)，成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛。爸爸媽媽在時(shí)時(shí)刻刻掛念著我們，祝福著我們，當(dāng)我們們落寞時(shí)，撫慰你們孤寂的心靈；當(dāng)我們迷惘時(shí)，照亮你們茫茫的人生可我們又對(duì)父母了解多少呢孔：下面進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查問題：1、你母親的生日？2、你母親最喜歡的是哪套衣服？孟：3、

10、你爸爸今年多少歲？屬什么的？4、你父親喜歡吃的菜是？孔：通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是父母，不用調(diào)查也會(huì)知道結(jié)果，父母會(huì)對(duì)我們的一切記憶的都很深刻！孟：希望同學(xué)們一定要對(duì)父母拿出多一份的關(guān)懷和理解，她們一定會(huì)倍感欣慰，做一個(gè)：懂父母的人孔：其實(shí)不止是父母，我們身邊有太多的人是我們應(yīng)該感謝的，比如我們的老師、同學(xué)、朋友?？祝航處煹墓ぷ魇切量嗟?，每天起早貪黑，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)，精心上好每一堂，耐心輔導(dǎo)每一自習(xí)，可我們又是怎么回報(bào)老師的無私奉獻(xiàn)的呢？是不是有時(shí)候也充滿這不理解甚至埋怨呢？孟：其實(shí)我有自己也曾經(jīng)不理解過老師，對(duì)朋友有時(shí)候也有著

11、那樣這樣的不滿，但我相信從今天開始，同學(xué)們會(huì)和我一樣，充滿著一顆感恩的心來對(duì)待我們的老師，同學(xué)和朋友?？祝何覀円矐?yīng)該學(xué)會(huì)感恩，那么怎么做才是對(duì)父母、老師、朋友的感恩呢？有請葉孫煒。陶源。朱慧琳。同學(xué)發(fā)言。詩歌朗誦有請吳世民，陳哲媛，王晨燁，嚴(yán)康諾，羅逸人，袁初琦同學(xué)合：“感恩班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束！請孫老師總結(jié)班會(huì)，大家歡迎。小學(xué)生感恩節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案5一、活動(dòng)主題“感恩你我，真情永存”二、活動(dòng)時(shí)間11月19日11月25日三、參加人員xx學(xué)校全校學(xué)生四、活動(dòng)背景在一個(gè)文明的社會(huì)里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要要求，促進(jìn)人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂

12、于助人、知恩圖報(bào)、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。感恩節(jié)快到了，借西方的感恩節(jié)，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學(xué)會(huì)感恩。五、活動(dòng)目的活動(dòng)為孩子們提供了一個(gè)表達(dá)心意的平臺(tái)。讓衷心的祝福在我們心中充滿感動(dòng)，充滿溫馨，充滿愛。讓孩子們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。六、活動(dòng)具體內(nèi)容1、寫寫你的那顆感恩之心，將感激銘記心中（初中部）。要求孩子們將自己想要感激的人或事寫在成一段文字，題目自擬，

13、電子版?zhèn)魑姨帲詈门溆心愫妥钕敫卸鞯娜撕嫌罢?。隨后我們會(huì)在媒體平臺(tái)推送你的文章，讓你的心中的ta看到。當(dāng)然我們也倡導(dǎo)你能親自給父母親洗一次腳或者頭，用自己實(shí)際行動(dòng)踐行感恩之心。當(dāng)你懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想你已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。2、用你的小手去觸摸父母的大腳丫（小學(xué)部）。父母為自己的成長付出了許多心血，請?jiān)诜艑W(xué)后端一盆溫水，給爸爸媽媽洗一次腳。用你的小手去觸摸父母的大腳丫，感受歲月留在父母身上的那份痕跡。七、活動(dòng)要求及獎(jiǎng)勵(lì)我們將根據(jù)你提交活動(dòng)過程照片和文章評(píng)選出優(yōu)秀參與者給予獎(jiǎng)勵(lì)。2016小學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)方案感恩節(jié)雖是一個(gè)“洋節(jié)”，但中國是一個(gè)禮儀之幫，文明古國，自古就

14、有“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰言撣心、報(bào)得三春暉”的傳統(tǒng)美德，懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩大自然、感恩社會(huì)，學(xué)會(huì)感恩應(yīng)該是每一個(gè)中國人的美德和為人的準(zhǔn)則。為此，學(xué)校決定在感恩節(jié)期間，在全校師生中開展“心存感恩，從謝謝開始”十個(gè)一系列活動(dòng)。1、召開一次“心存感恩”主題班隊(duì)會(huì)。以班級(jí)為單位，圍繞感恩主題，以親情、友情、師生情等為切入點(diǎn)，采取討論、演講、講述等形式表達(dá)自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)，表達(dá)對(duì)父母、親人、老師、同學(xué)、朋友的感激之情。2、相互說一聲“謝謝”。和家人、老師、同學(xué)、朋友見面說一句“謝謝”的話語，感謝的內(nèi)容要具體，表達(dá)的感情要真摯。3、唱一首感恩的歌曲。感恩的心已經(jīng)通過課堂學(xué)習(xí)，要

15、了解歌曲的來歷，要體會(huì)作者的感情，要用真情唱出來，傳唱出去。(還可選擇其他歌曲)4、寫一封感恩的信給自己的父母、親人、老師、同學(xué)、朋友寫一封感恩之信。5、制作一張感恩祝?？?、送給有恩于自己的人。6、撰寫一句(段)感恩箴言。自擬一句簡潔、明了富有文采的語句，張貼在班級(jí)顯著位置。每班收集十佳感恩箴言上交學(xué)校。7、舉行一次感恩故事會(huì)。針對(duì)自己的真實(shí)經(jīng)歷，為同學(xué)們講一個(gè)感恩故事。8、制作一份感恩手抄報(bào)(或班級(jí)出版一期感恩墻報(bào)、黑板報(bào))。9、開展一次感恩大自然環(huán)保行動(dòng)。保護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園。讓我們的教室(學(xué)校)更潔靜，讓我們的天空更晴朗，讓我們的家園更美麗。人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。10、舉行一次感恩家?；?dòng)活

16、動(dòng)。家長、老師、學(xué)生共同參與班級(jí)感恩活動(dòng)，傾心交流，增進(jìn)了解，互相配合，共同發(fā)展?；顒?dòng)組長：xxx活動(dòng)副組長：xxx活動(dòng)組織人員：xxx活動(dòng)時(shí)間：2016年11月xx日11月xx日活動(dòng)對(duì)象：xx小學(xué)全體師生及學(xué)生家長活動(dòng)目標(biāo)：1、通過系列活動(dòng)，進(jìn)一步感受到感恩是一種美德，是一種文明。2、通過系列活動(dòng)，學(xué)會(huì)感謝父母、老師和同學(xué)，學(xué)會(huì)說聲“謝謝”;能自覺地去感謝父母、老師、他人、祖國。3、通過系列活動(dòng)，人人心中激起一種感恩的情感，感恩父母老師同學(xué)。活動(dòng)形式：以學(xué)生自制作品的活動(dòng)展示為主，師生互動(dòng)。一、活動(dòng)背景：2016年11月xx日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)，正好是我?！鞍俨輬@”實(shí)踐基地果蔬成熟之際，

17、我們結(jié)合“收獲節(jié)”開展了本次感恩活動(dòng)，在本次活動(dòng)中，我們將感恩的內(nèi)涵進(jìn)行延伸，不只是感恩父母、感恩老師，更多的是感恩社會(huì)、感恩世界、感恩大地。實(shí)踐基地里果蔬的成長凝聚著老師和同學(xué)們勞動(dòng)的汗水，讓學(xué)生參與這次感恩活動(dòng)，可以讓他們體會(huì)到豐收的喜悅，感悟付出中有回報(bào)，體會(huì)勞動(dòng)的滋味。另外，讓學(xué)生與別人分享自己的勞動(dòng)果實(shí)，體會(huì)那份快樂。二、活動(dòng)目的：讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽

18、光。讓學(xué)生在勞動(dòng)過程中，體會(huì)勞動(dòng)的快樂，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，感悟到付出才有回報(bào)，體會(huì)到分享的快樂。三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：時(shí)間：2016年11月xx日2016年11月xx日地點(diǎn)：“百草園”實(shí)踐基地四、活動(dòng)對(duì)象：三五年級(jí)學(xué)生、老師五、活動(dòng)內(nèi)容：采摘成熟果蔬，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)分享。六、活動(dòng)過程:1、學(xué)生分組活動(dòng)，采摘果蔬，分工合作。2、清理實(shí)踐基地。3、清洗摘的果蔬。4、與人分享自己的勞動(dòng)果實(shí)。七、注意事項(xiàng)：1.一切以安全第一。2.在活動(dòng)中注意不要踩踏其它菜。3.注意實(shí)踐基地環(huán)境衛(wèi)生。一、活動(dòng)目的加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，教育孩子學(xué)會(huì)感恩，通過系列活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)感恩，學(xué)會(huì)感恩，幫

19、助學(xué)生牢記父母的養(yǎng)育之恩，老師的教誨之恩和社會(huì)的關(guān)愛之恩。把他們培養(yǎng)成為心地善良、懂得報(bào)恩的文明人。二、活動(dòng)時(shí)間：2016年11月三、活動(dòng)口號(hào)：感恩在心，感謝在行四、主要內(nèi)容及安排：1、國旗下講話，宣讀感恩教育倡議書，全員發(fā)動(dòng)。2、以“感恩”為主題開設(shè)紅領(lǐng)巾廣播站欄目，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。3、各班出一期感恩教育專題板報(bào)，大隊(duì)部組織檢查評(píng)比。1、感激父母養(yǎng)育之恩(第3周) 一、二年級(jí)學(xué)生開展“制作感恩卡”活動(dòng)。以個(gè)人或小組合作形式設(shè)計(jì)并制作一張感恩卡片。三、四年級(jí)學(xué)生結(jié)合“三八婦女節(jié)”開展“寫給媽媽的三句話”活動(dòng)。五、六年級(jí)學(xué)生開展“當(dāng)家體驗(yàn)日”活動(dòng)，在父母的指導(dǎo)下完成一道菜肴，以此作為節(jié)日禮物送

20、給媽媽，并用拍照片的方式記錄下過程，參加班級(jí)內(nèi)的評(píng)比活動(dòng)。(每項(xiàng)活動(dòng)上交三份班級(jí)優(yōu)秀作品至大隊(duì)部，上交時(shí)間為11月19日)2、感激師長的培育之恩(第11-16周)每一位學(xué)生為老師做一件小事或送上一句祝福語。每天真誠地向每一位遇到的老師問好。3、感激社會(huì)的關(guān)愛之恩(第12-16周)愛國是中華民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)，愛國是全體國民的神圣職責(zé)。常言感恩之情，常做感恩之事，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)，報(bào)效祖國、回報(bào)社會(huì)。 幫助身邊有困難和需要幫助的人，做一件好事。 讀一個(gè)感恩的故事，學(xué)唱一首感恩的歌曲。(各班主任在班隊(duì)活動(dòng)課安排) 在植樹節(jié)來臨之際為校園護(hù)綠、添綠。(各班級(jí)打掃和養(yǎng)護(hù)自己的包干花圃)【1】小學(xué)生感恩父親

21、節(jié)活動(dòng)方案一、父親節(jié)的由來世界上的第一個(gè)父親節(jié)，1910 年誕生在美國。1909 年，住在美國華盛頓州士波肯市的杜德夫人，當(dāng)她參加完教會(huì)舉辦的母親節(jié)主日崇拜之后心里有了很深的感觸：“為什么這個(gè)世界沒有一個(gè)紀(jì)念父親的節(jié)日呢?” 杜德夫人的母親在她十三歲那一年時(shí)去世，遺留下六名子女，杜德夫人的父親威廉斯馬特先生就獨(dú)自一人，父兼母職撫養(yǎng)六名子女長大成人。杜德夫人將她的感受告訴教會(huì)的瑞馬士牧師，她希望能有一個(gè)特別的日子，來紀(jì)念全天下偉大的父親。瑞馬士牧師聽了斯馬特先生的故事后，深深地為斯馬特先生的精神與愛心所感動(dòng)，他贊許且支持杜德夫人想推動(dòng)父親節(jié)的努力。于是杜德夫人在 1910 年春天開始推動(dòng)成立父親

22、節(jié)的運(yùn)動(dòng)，不久得到各教會(huì)組織的支持;她隨即寫信向市長與州政府表達(dá)自己的想法與提議，在杜德夫人的奔走努力下，士波肯市市長與華盛頓州州長公開表示贊成，于是美國華盛頓州便在1910 年6 月19 日舉行了全世界的第一次父親節(jié)聚會(huì)。雖然今日一般人對(duì)于父親節(jié)的慶?；顒?dòng)，不像對(duì)母親節(jié)一般的重視與熱鬧，但是上帝在圣經(jīng)中教導(dǎo)我們對(duì)于父母的關(guān)愛卻是一致的，當(dāng)母親含辛茹苦地照顧我們時(shí)，父親也在努力地扮演著上帝所賦予他的溫柔角色;或許當(dāng)我們努力思考著該為父親買什么樣的禮物過父親節(jié)之時(shí)，不妨反省一下，我們是否愛我們的父親呢?二、 活動(dòng)主題詞同學(xué)們，本月第三周的星期日(6月21日)就是父親節(jié)，送給父親的禮物準(zhǔn)備好了嗎?

23、我們?nèi)绾巫屗芡鼌s平日的忙碌和艱辛，渡過浪漫、溫馨而又難忘的日子呢?其實(shí)，無論你送什么禮物給父親，他都是非常開心的。買件禮物、寄張卡片或打通電話，這樣的祝福似乎顯得沒有一點(diǎn)創(chuàng)意;一封書信，一個(gè)擁抱好像又有點(diǎn)幼稚。動(dòng)動(dòng)你的腦，親自設(shè)計(jì)一個(gè)特殊又有意義的禮物送給父親吧，這不是可以令父親更加感動(dòng)，更感幸福嗎?三、 活動(dòng)要求爸爸的教誨像一盞明燈，為你照亮前程;爸爸的關(guān)懷像一把傘，為你遮蔽風(fēng)雨。多少座山的崔嵬也不能勾勒出父親的偉岸;多少個(gè)歲月的磨礪，卻刻畫出了父親面容的風(fēng)霜，但是，老爸在你的心中一定是最有型、最酷、最帥氣的父親!快快拿出你五彩的畫筆，去勾勒、去描繪你心中的明星爸爸吧!作品要求：頭部肖像繪

24、畫評(píng)選方式：每班自評(píng)，選出10份后，以級(jí)部為單位交至美術(shù)吳美勤老師處?！?】小學(xué)生感恩父親節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)前言：孩提時(shí)，總抱怨父親不愛自己，連分別時(shí)都不曾回頭看看自己。母親悄悄告訴我：不是父親不愛你，而是父親將愛藏在心底，他總會(huì)在轉(zhuǎn)彎處偷偷看你。再次分別，對(duì)母親話半信半疑的我才發(fā)現(xiàn)，原來父親真的在轉(zhuǎn)彎處偷偷回頭，然后大步離去。如果說母愛是世界上最偉大而溫馨的感情,那父愛則是世上最偉大而深沉的感情。雖說沒有平日里生活上的點(diǎn)滴關(guān)懷,但父親卻總在我們最脆弱或是遭受挫敗之際伸出那雙粗糙有力的厚實(shí)的大手,投擲深沉關(guān)愛的目光默默支持。有人說，父愛如山，有人說，父愛似海， 但又有多少愛曾經(jīng)對(duì)父親說出來?拿起手

25、中的筆，用真情真心，為父親寫下對(duì)父親最真摯的祝福，為父親祈禱最美麗的未來!讓我們把對(duì)父親的愛大聲說出來吧!一、活動(dòng)主題： 爸爸，我想對(duì)你說二、活動(dòng)時(shí)間： 6月25日-6月27日三、活動(dòng)策劃組織人員： 甘肅聯(lián)合大學(xué)政法系青年志愿者四、活動(dòng)地點(diǎn)： 小操場五、活動(dòng)對(duì)象： 全體同學(xué)六、活動(dòng)內(nèi)容：有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛曾經(jīng)對(duì)父親說出來?一懸掛條幅，散發(fā)宣傳單。要統(tǒng)一制作 爸爸，我愛您 宣傳條幅、宣傳標(biāo)語和宣傳單，宣傳條幅在小操場所顯著位置懸掛。在6月27日也就是父親節(jié)，在學(xué)校小操場舉行父親節(jié)宣傳活動(dòng)，本次活動(dòng)為了能夠讓廣大同學(xué)表達(dá)對(duì)父親的感激之情和無限祝福，為同學(xué)們開辟了 父親節(jié)祝福語 留言板 專欄，讓同學(xué)們向父親說出不曾親口告訴他的心里話，送