優(yōu)秀初二班主任工作總結(jié)5篇

1、優(yōu)秀初二班主任工作總結(jié)5篇優(yōu)秀初二班主任工作總結(jié)1有人說：班主任是世界上最小的主任，也有人說：班主任是學(xué)校最苦的崗位。教書生涯 邁進第三個年頭，今學(xué)期初嘗班主任之職，可謂是在艱苦中摸索，嘗到了苦與甜的體驗。班 主任，一個沉重的名詞，一旦成為一個動名詞，也就是意味著最富有挑戰(zhàn)性與最耐久的工作, 而我，雖苦卻樂在其中，因為班主任工作事件中得到許多珍貴的經(jīng)驗，讓我在往后的日子里 有繼續(xù)努力的力量。這學(xué)期的接的班在初一時是紀律很差的班，下面談一下一個學(xué)期以來的 班任心得和經(jīng)驗教訓(xùn)：一、一期限來的工作情況1、重視和搞好班干部的開掘、扶持和培養(yǎng)。我首先選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責任心樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔任班干部

2、，要求他們努力學(xué) 習(xí)，團結(jié)同學(xué)、以身作那么，鼓勵他們要大膽工作，有要嚴格要求，注意工作方法。我還定期 開班干會，一方面從他們身上了解到班的動態(tài)，有可以讓他們總結(jié)每星期班的好、不好的方 面及下星期要能力的方向。另一方面指導(dǎo)他們工作方法，幫助他們提高工作能力。2、深入了解學(xué)生，多和學(xué)生溝通。及時了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活情況，以便對學(xué) 生進行有針對性的教育。3、加強與家長的溝通。我經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，爭取積極作好合力教育工作。主要是通過 聯(lián)系，讓家長第 一時間了解學(xué)生最近的學(xué)習(xí)情況等，有時邀請家長來學(xué)校面談或到學(xué)生家中了解情況。與家 長取得了共識，學(xué)生學(xué)習(xí)、品德上等問題的解決都收到了事半功倍。二、

3、心得體會1、班風(fēng)的培養(yǎng)與建設(shè)班風(fēng)，是本級內(nèi)大多數(shù)同學(xué)情緒、言行、道德風(fēng)貌和作風(fēng)等方面的共同傾向。是鞏固和 開展班集體的必要條件，是班集體形成的綜合標志。有良好班風(fēng)的集體，首先能普遍地珍惜 自己的班集體成員的身份，使自己的言行與群體的風(fēng)氣協(xié)調(diào)一致，融為一體。要培養(yǎng)良好的 班風(fēng)，就要：(1)培養(yǎng)學(xué)生對班級的歸屬感和團體感。我所擔的班雖然在初一時是一個紀律很差的班, 但也是一個很活躍的集體，是一個很有潛能，很團結(jié)的班級，但我相信這樣的班級，不會是 一個差班。我讓他們對班充滿信心，自然而然，對班的歸屬感就上來了，也會自豪的說：我 是二班的。并且在以后的日子里表達的鼓勵，要有競爭精神，跟其他班競賽。慢慢

4、的， 一個班就組合起來了。(2)重視課外活動。一個班想要有凝聚力，就要利用不同的機會讓他們做一致的事情， 如校運會、班會課搞活動等，讓他們通過活動彼此更合更團結(jié)。如在校運會期間，運發(fā)動與 非運發(fā)動彼此合作，沒有人是置身事外的，我讓他們結(jié)成對子，讓每個運發(fā)動配一個同學(xué), 幫他們處理事情，陪檢錄、拿水等一些需要，他們都能完成任務(wù)，每個班員都為在場上的運 發(fā)動打氣，我真為他們而感動。當班主任很辛苦，但也很充實，有很多鉆不完的學(xué)問，同時與學(xué)生多接觸，得到很多感 觸，也使自己在各方面得到提高。一分耕耘，一分收獲，班主任是一個沒有可閑的工作，你 對班付出了多少，就有回報的多少，而這種回報是愛的回報，是一分

5、滿足感、成就感的回報, 它比任何物質(zhì)的回報還要來的珍貴。優(yōu)秀初二班主任工作總結(jié)2時間過得很快，一學(xué)期悄然結(jié)束，與同學(xué)們相處的這一學(xué)期里，可以說是我教育生涯中 不平凡的一學(xué)期。我始終把做一位快樂成功、受學(xué)生歡迎的班主任作為努力的目標，回顧自 己的班主任工作雖然很平淡，但卻很充實，確實有及時總結(jié)的必要，因為班主任只有在總結(jié) 中才能不斷進步。下面，我就談?wù)勎冶緦W(xué)年的具體工作和具體做法。在考慮對學(xué)生的要求之前，我先確定好對自己的要求：做到愛每一個學(xué)生，盡量公平對 待學(xué)生，不偏袒任何一個學(xué)生、也不能歧視任何一個學(xué)生；勇于在學(xué)生面前成認自己的錯誤。 我認為只有具備這兒點，班主任的教育才有說服力。確定好對自

6、己的要求后，我又制定了對學(xué)生的要求。一、狠抓習(xí)慣有人作過這樣的比喻：學(xué)生的心田是一塊奇怪的土地，你播下思想的種子，就會獲得行 為的收獲;你播下習(xí)慣的種子，就會獲得品德的收獲;你播下品德的種子，就會獲得命運的收 獲。因此作為班主任抓好學(xué)生的行為規(guī)范對培養(yǎng)學(xué)生良好的品德起著極其重要的作用。本學(xué)年我重點培養(yǎng)學(xué)生的以下幾個習(xí)慣:1、培養(yǎng)學(xué)生的惜時習(xí)慣。2、上好每一節(jié)課。要求每一節(jié)課都不能遲到，要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”，在課堂上，尊 重老師的勞動，尊重知識，遵守紀律。要求學(xué)生要放得開，收得住。要配合老師上好每一節(jié) 課。3、強化自習(xí)紀律。要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí)，不準說話，確保自習(xí)的質(zhì)量。二、嚴抓課堂紀律

7、課堂紀律的好壞直接影響到班級學(xué)風(fēng)的形成,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的高低,對班級的看法和 學(xué)生本身對班級的凝聚力?？梢哉f，一個班級如果沒有良好的紀律，那么這個班級洽談室要 走向失敗。三、創(chuàng)和諧班級我認為，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對社會有用的人，要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國的棟梁, 必須要有強烈的社會責任感，積極向上的團隊合作精神，豐富的文化科學(xué)知識以及健康的身 體和心理。為此我還籌劃了很多的活動，如：主題班會，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，都交給學(xué)生們自 己組織安排，既鍛煉了能力，又給班級帶來了活力，還給同學(xué)們帶來了很多的快樂！四、加強和學(xué)生家長的聯(lián)系(1)學(xué)生有一半時間是在家里度過的，一個學(xué)生在家里學(xué)習(xí)情況的好壞，在很大程度

8、上 決定了這幾個同學(xué)學(xué)習(xí)成績的好壞。而老師很難知道學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)情況，就是知道，也 難以解決。因此，有必要密切聯(lián)系學(xué)生家長，和學(xué)生家長多談?wù)劊私鈱W(xué)生在家中的表現(xiàn), 讓學(xué)生家長也了解一下學(xué)生在校的表現(xiàn)，共同催促學(xué)生認真學(xué)習(xí)。(2)召開家長會。這一學(xué)期學(xué)校召開了家長會。針對初二學(xué)生的特點進行了分析，要求 每一位家長切實做好這一青春期的教育，和孩子一起平穩(wěn)的過渡到初三，家長們受益匪淺。 我讓每個學(xué)生給自己的家長寫了一封信，一方面匯報自己的學(xué)習(xí)成績分析自己的得與失，另 一方面和家長說說心里話，進行心靈的溝通。孩子們用真誠打動了父母，使他們真的走近了, 使他們真的溝通了。家長對我也越來越信任了，家里

9、的事情，孩子的事情，工作的事情，我 們有很多的交流，這對我的工作也有了很大的幫助。家長會及時地讓家長了解了學(xué)生的在校 情況，互通有無，方便了班主任思想工作，加強了班級管理。五、服從學(xué)校大局的安排，擴大我班在學(xué)校的影響每一年，學(xué)校都會給各個班級安排各種各樣的工作。作為學(xué)校的一個基本單位，如果不 能夠服從學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，那么一個學(xué)校將會亂作一團。作為班主任，我在平時的工作中，能夠 積極配合學(xué)校布置地各種工作，并且能夠完滿地完成任務(wù)。與此同時，我還鼓勵學(xué)生積極參 加學(xué)校的各種活動和比賽，利用一切的機會擴大我們班在學(xué)校的影響，同時也培養(yǎng)學(xué)生敢于 表現(xiàn)自己，為班級爭得榮譽，樹立班級形象的心理素質(zhì)。如在元旦文

10、藝匯演中，我們班獲得 了全校第一的好成績。在校運動會中，我們班獲得了團體第三的好成績。平時學(xué)校老師的公 開課，借班上課時，第一個想到的就是我們班這一些，都說明了我們班在學(xué)校的影響力。 這些活動，無形當中也提高了我們班的班級凝聚力，極大地鼓舞了同學(xué)們的士氣，極大地增 強了同學(xué)們團結(jié)友愛的信心。功夫不負有心人，經(jīng)過這一學(xué)年不懈的努力，班級工作卓有成效，良好的班風(fēng)和良好的 學(xué)習(xí)習(xí)慣已成為有目共睹的事實。經(jīng)過一年的班主任工作。我深深地體會到了班主任工作是一項很有挑戰(zhàn)性的工作，每一 個學(xué)生都是一個世界，要想成為每一個學(xué)生的朋友，要想得到每一個學(xué)生的信任，需要付出 很多的心血。一份春華，一份秋實，在教書育

11、人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收 獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育 我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。優(yōu)秀初二班主任工作總結(jié)3上半年我擔任初二班班主任工作，作為班主任，應(yīng)本著教書育人、熱愛學(xué)生的原那么， 按照德智體全面開展的原那么，對班級進行教育和管理工作，初二是學(xué)生學(xué)習(xí)和思想成長的一 個過渡期，學(xué)生思想動態(tài)較大，成績分化已經(jīng)基本形成，為了使每一個學(xué)生都能全面健康的 開展，上半年我做了以下工作：一、思想教育在先初二的學(xué)生思想還不成熟，哥們義氣、從眾心理強，自我約束能力弱，所以，我利用班 會和課余時間，針對學(xué)生的思想動態(tài)進行思想教育

12、，教育他們熱愛祖國，發(fā)奮向上，團結(jié)集 體。上半年班會形勢大多采用的是主題班會的形式，有學(xué)生自己確定主題，自己組織班會并 帶動學(xué)生踴躍發(fā)言，而作為班主任的我只是作為一名聽眾。在班會期間，我本著只聽不說的原那么觀看到班會結(jié)束，這樣，學(xué)生大多數(shù)能敞開心扉表 達自己的觀點，在班會的最后，我會對本次班會組織者與參與者進行評價，并提出更高要求。 最后，就本次班會中的觀點進行歸納，并對錯誤觀點以及學(xué)生沒有認清的地方有的放矢的講 解。除班會時間外，我還利用課余時間或?qū)W生的空余時間及時處理班級問題。二、班委班風(fēng)建設(shè)始終如一對于班委的選舉，我采用的是競聘上崗，先自我推薦，然后由老師和學(xué)生共同選舉，一 套好的班干部

13、團隊對班級班風(fēng)建設(shè)有著至關(guān)重要的作用，所以選舉之后，我會對班干部進行 培訓(xùn)和教育，并在班級中樹立班干部的形象，是班干部取得學(xué)生的信任和擁護，這樣形成一 套有戰(zhàn)斗力的團隊，一個和諧的班級氣氛。為強化班風(fēng)建設(shè)，本班實行每周量化積分評比制度。首先，將班級分成均衡的十三個小 組，每小組設(shè)立正、副組長各一名，對本組進行管理，根據(jù)上課、作業(yè)、紀律、衛(wèi)生等方面 進行加減分，周五進行賞罰，針對本周學(xué)生在校表現(xiàn)情況及時與家長聯(lián)系，使學(xué)生時刻養(yǎng)成 好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。此外，為形成學(xué)生能夠自我管理的局面，我班每日設(shè)立一名值日班長，對當日進行管理 和記錄，既鍛煉了學(xué)生的管理能力，也使得學(xué)生能夠到達互管的目的。通過以上

14、措施的實施, 是班級到達較好的狀態(tài)和環(huán)境，為學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。三、學(xué)習(xí)是永遠不變的主題初二是初中生涯的過渡，要么跌倒、要么快跑，如何讓學(xué)生自覺、主動地學(xué)習(xí)？思想教 育是根本，只有內(nèi)在的改變才能讓學(xué)生徹底變化;典范的力量也是不可取代的，火車跑的快, 要靠車頭帶，班級尖子生的培養(yǎng)常抓不懈。我班尖子生的帶動對班級中間生和后進生起到很 大的推動作用；學(xué)生還沒有形成固定的世界觀、價值觀，對孩子的夸獎和鼓勵也是必不可少 的，適當?shù)馁澝罆谶@個特殊時期起到更為強勁的效果。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，我時常教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué) 習(xí)紀律，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的自覺性，

15、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣, 提高學(xué)習(xí)成績，為將來報效祖國，振興中華民族，打下良好基礎(chǔ)。四、關(guān)愛學(xué)生、全面開展在學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)中，添加適當?shù)拇呋瘎?，會使學(xué)生的頭腦更靈活，更能感受到學(xué)習(xí)的 樂趣。上半年課外活動較多，到看櫻花、圖片展、拔河比賽、籃球聯(lián)賽、賺錢體驗、紅歌 比賽等，這些活動的開展無不讓我歷歷在目，活動中，我班的每一個學(xué)生都努力扮演好自己 的角色，帶給我們的不止是激情，更多的是感動，是無形的但能量巨大的團結(jié)，在活動中形 成團結(jié)的習(xí)慣，感受班級的溫馨，使班集體形成一股巨大的凝聚力。相信這是孩子們在上半 年收獲知識以外的的財富。中，我也在一步步成長，當然也有一些地方需要改進，今后我會汲取經(jīng)驗，將班

16、級管理 的更加出色。優(yōu)秀初二班主任工作總結(jié)4記得一個優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗報告時說過：班主任在，學(xué)生能做好，是一個基本合格的 班主任;班主任不在，學(xué)生能做好，是一個優(yōu)秀的班主任;班主任在，學(xué)生仍不能做好，那么是 一個失敗的班主任。幾年以來，我一直積極思考如何做好班主任工作，希望自己成為一名優(yōu) 秀班主任。下面，對本學(xué)期的工作和具體做法總結(jié)如下：一、重視開學(xué)時的工作在新學(xué)期開始的第一周，我開展了三個活動：1、讓學(xué)生總結(jié)并展示自我。就是給每個同學(xué)一分鐘的時間介紹自己，談過去的學(xué)年的 認識及對新學(xué)期新的打算，步入初二后的愿望和目標，主要是給學(xué)生一個鍛煉機會，讓每一 個學(xué)生更敢于站在講臺上面對大家講話，要講

17、的精練，生動，精彩，令人難忘。2、競爭班干部。隨著年齡的增長，每個人的能力將隨之提高，每個同學(xué)都可以來競爭 一個職位。主要是培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，挑戰(zhàn)意識，領(lǐng)袖意識和參與意識，更重要的是主人 翁意識。3、開總結(jié)班會。師生共談初年來的收獲。首先我先談我的工作，幾年來的工作方針， 再由全班同學(xué)指出我工作中的缺乏和意見。然后每個同學(xué)暢談自己的進步和弱點，查缺補漏, 共同進步。二、狠抓學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成1、從朝讀開始。要求每個學(xué)生一到校就立刻拿出自己的書進行朝讀，安排兩個值日班 干部一前一后進行監(jiān)督檢查，并隨時做好記錄。2、清掃衛(wèi)生的值日生必須在平安課之前清掃完，否那么將罰掃值日。3.利用班會課對學(xué)生進行網(wǎng)

18、絡(luò)知識講解，介紹“網(wǎng)癮”對青少年的毒害，讓學(xué)生自覺遠 離“網(wǎng)癮”。將精力放在學(xué)習(xí)上，形成健康的自我。4、上好每一節(jié)課。要求每一節(jié)課都不能遲到，要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”，在課堂上，尊 重老師的勞動，尊重知識，遵守紀律。要求學(xué)生要放得開，收得住。要配合老師上好每一節(jié) 課。由值日班干部每天總結(jié)當天的課堂表現(xiàn)及紀律情況，并對違紀學(xué)生進行扣分。讓學(xué)生確 實體會到課堂效率的重要性。三、創(chuàng)立先進和諧的班級1、在班里開展了 “五心”活動：忠心給祖國；愛心給社會;誠心給朋友;孝心給父母;信 心給自己。我認為，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對社會有用的人，要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國的 棟梁，必須要有強烈的社會責任感，積極向上的團

19、隊合作精神，豐富的文化科學(xué)知識以及健 康的身體和心理。為此我還籌劃了很多的活動，如：主題班會，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，學(xué)習(xí)競賽, 小組競爭，辯論會，等等，這些活動，都教給班干部們自己組織安排，既鍛煉了能力，又給 班級帶來了活力，還給同學(xué)們帶來了很多的快樂！2、開展家長接待周。農(nóng)村的家長家里事多，再說對待教育也不是非常重視，開家長會 是沒有幾個能按時到會，針對這特殊情況我改家長會為家長接待周，讓家長隨時可以來校和 教師溝通。了解孩子在校的行為習(xí)慣、了解孩子對學(xué)習(xí)的態(tài)度、了解孩子在校的成績，針對 初二學(xué)生的特點進行了分析，要求每一位家長切實做好這一青春期的教育，和孩子一起平穩(wěn) 的過渡到初三，家長們受益匪淺

20、。家長會及時地讓家長了解了學(xué)生的在校情況，互通有無, 方便了班主任思想工作，加強了班級管理。四、培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識我們生活在幸福和平安的年代，外表上的平安背后卻充滿了競爭。各行各業(yè)都存在競爭, 在這種競爭的性質(zhì)中還有正當?shù)暮筒徽數(shù)?，道德的和非道德的，有善意的也有惡意的。?而目前我們生活中的競爭就是學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)優(yōu)秀才能考上重點高中，才有機會考入更好的 大學(xué)，將來就會有更加美好的前景，幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)競爭意識?？傊?，作為一名班主任，就要做到有愛心，有耐心，有細心，只有如此，才能在工作中 卓有成效。優(yōu)秀初二班主任工作總結(jié)5一、重視開學(xué)時的工作在新學(xué)期開始的第一周，我開展了三個活動:1、讓學(xué)

21、生總結(jié)并展示自我。就是給每個同學(xué)一分鐘的時間介紹自己，談過去的學(xué)年的 認識及對新學(xué)期新的打算，步入初二后的愿望和目標，主要是給學(xué)生一個鍛煉機會，讓每一 個學(xué)生更敢于站在講臺上面對大家講話，要講的精練，生動，精彩，令人難忘。2、競爭班干部。隨著年齡的增長，每個人的能力將隨之提高，每個同學(xué)都可以來競爭 一個職位。主要是培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，挑戰(zhàn)意識，意識和參與意識，更重要的是主人翁意 識。3、開總結(jié)班會。師生共談初一一年來的收獲。首先我先談我的工作，幾年來的工作方 針，再由全班同學(xué)指出我工作中的缺乏和意見。然后每個同學(xué)暢談自己的進步和弱點，查缺 補漏，共同進步。二、狠抓學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成1、從朝讀開始。要求每個學(xué)生一到校就立刻拿出自己的書進行朝讀，安排兩個值日班 干部一前一后進