2022-2022學年教導處工作計劃范文

1、第 頁20222022學年教導處工作計劃范文 為了不斷促進我校老師專業(yè)成長和提升整體教學質(zhì)量，大力推動鹽亭課堂革命，以學案導學和小組合作學習教學模式為抓手，以建設(shè)鹽亭美滿教育為追求，特制定此計劃。 一、成立學科教研組，同抓共管： 1、語文組： 組長： 聯(lián)系行政領(lǐng)導： 成員： 2、數(shù)學組： 組長： 副組長：聯(lián)系行政領(lǐng)導： 成員： 3、綜合組：含英語、科學、道德與法治、生命生態(tài)安全、信息技術(shù) 組長： 聯(lián)系行政領(lǐng)導： 成員： 4、藝體組：含體育、音樂、美術(shù)、衛(wèi)生 組長： 聯(lián)系行政領(lǐng)導： 成員： 二、教研主題思路： 聚焦常態(tài)課堂教學關(guān)注同學學習行為 夯實學科基礎(chǔ)知識培育學科核心素養(yǎng) 提升課堂教學效益促

2、進老師專業(yè)成長 三、繼續(xù)實施青藍工程： 近幾年來，我校不斷補充了很多新老師，老師年齡結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)兩極分化，同時成長較快的老師又間續(xù)調(diào)離。為了新老師的快速成長，擬開展青藍工程互幫、互助、互學。在不斷深化課堂革命和推動小組合作學習大背景下，提倡在日常教學中一起修改導學案，由師傅提出建議，徒弟完成電子文檔的編輯和上傳。師傅要堅持推門聽課，多援助青年老師，促進老師專業(yè)成長，為學校培育一批強大的后繼人才。徒弟要自覺向有閱歷的老師多學習，多請教，快速成熟起來。在教研中師傅負責導課、評課，徒弟負責上課、說課，由學科組長考核和收集資料，整理組檔。 師傅 徒弟 所在班級 任教學科 互幫互學狀況 四 語文 五 語文

3、二 數(shù)學 一 語文 三 英語 四 數(shù)學 三 數(shù)學 五 數(shù)學 導學案二備任務(wù)，語文由萬云平負責安排實施，數(shù)學由王金科、彭金玉負責安排實施。 四、詳細措施 課改，從備課改起： 教學討論應(yīng)常規(guī)化、常態(tài)化，各班級組各學科堅持集體備課就是最好的教研。討論的內(nèi)容不應(yīng)局限于課堂教學，我們應(yīng)將教材處理、學案設(shè)計、練習設(shè)計、作業(yè)批改與評講、培優(yōu)轉(zhuǎn)困等教學活動中涌現(xiàn)的問題作針對性討論，達到優(yōu)化解決問題，切實提高教學質(zhì)量。在全縣導學案運用大背景下，要將集體備課變成教學、教研常規(guī)。完成集體備課記錄，將作為六仔細工作檢查的主要內(nèi)容之一。 聽課、上課共促成長： 三人行，必有我?guī)煛Ｖ骱寐犝n是提高教學業(yè)務(wù)技能的有效方法。每人

4、每月相互聽課同班級同科應(yīng)不少于4節(jié)，主要記錄教學策略和教學建議，其他內(nèi)容可以少記或略記。聽課后應(yīng)進行適當?shù)臏贤ā⒖偨Y(jié)，提出中肯的建議，沒有教學建議的聽課視為無效聽課。聽課一節(jié)記敏捷學時1學時。 優(yōu)質(zhì)課和教學展示活動由教育處統(tǒng)一安排，詳見學校教研工作行事歷。在各種展示活動中，老師們應(yīng)自覺錄制課堂教學實錄，積極上傳一師一優(yōu)課。主動了解每年教學資源網(wǎng)站上傳課例要求，圍繞網(wǎng)站規(guī)定課例有選擇地進行課例研討、磨課和賽課活動。其他教研活動由教研組長安排并收集整理資料存檔。教研組長收集的主講老師授課資料、參與人員簽到冊、聽課老師發(fā)言材料需要設(shè)立中心發(fā)言人、評課議課記錄等，交教育處后，為小組成員登記敏捷學時。 五、積極參與繼教培訓與公需科目學習，撰寫教研論文，完成每年不少于43學時的繼教規(guī)范學時要求。 六、繼續(xù)做好教學科研工作。積極撰寫小微課題，主動申報校級課題，條件成熟的上升為校級課題，學校推舉到縣教研室，一經(jīng)認定，予以嘉獎。 七、原那么上數(shù)學組活動時間為