尼克胡哲視頻觀后感

1、尼克胡哲視頻觀后感胡哲誕生于澳大利亞墨爾本。他天生沒有四肢，只有左側(cè)臀部以下的位置有一個帶著兩個腳趾頭的小“腳”。盡管身體殘疾，但父母并沒有放棄對他的教育。下面給大家?guī)砟峥撕芤曨l觀后感，希望大家喜愛!尼克胡哲視頻觀后感1我想向大家提一個問題：假設(shè)你是一個沒有四肢的人，你會游泳嗎？你會潛水嗎？會跳水嗎？會做飯嗎？會打高爾夫球嗎？剛剛我說的他都會，他就是沒有四肢的尼克胡哲。他天生沒有四肢，只有一只小腳丫，狗還把他當(dāng)雞腿肯，但就是這樣一個人，卻有著幻想、上進(jìn)心，還考取了兩個學(xué)位。他自卑過，但是，他覺得他的生命不僅僅是他自己一個人的，還有他父母的。是的，愛可以制造奇跡。他演講過1500屢次，感動了

2、很多人，腳印踏遍了25個國家。看了這部電影后，我明白了人要有一顆上進(jìn)心，對你關(guān)上一扇門的同時還會向你打開一扇門，在尼克胡哲的身上，我看到了愛，看到了樂觀?？戳四峥撕埽倏纯茨切┧闹∪娜?，他們在路上要錢，沒有自尊心，他們可憐又可悲。每個人都是帶著任務(wù)來到這個世界，上天不會讓你在社會上白走一趟，不然，你就是個行尸走肉。不要埋怨你的爸爸媽媽，由于是你選擇他們做你的爸爸媽媽，心有多大，舞臺就有多大。身體殘缺不是真正的殘缺，而心靈殘缺才是真正的殘缺。只要你樂觀，只要你頑強(qiáng)，就像心靈上皮了一層盔甲，不讓那些欺凌、嘲諷進(jìn)入你的心，你就會永遠(yuǎn)是個完好的形體。尼克胡哲視頻觀后感2看完了尼克胡哲的演講短片以

3、后，我心中始終蕩漾著層層的波瀾，久久不能安靜。短片中的尼克胡哲一誕生就沒有手和腳，但并沒有完全拋棄他，給了他一個“小雞腿”一個只有兩個指頭的小腳。就是用這只“小雞腿”，尼克胡哲學(xué)會了寫字、打電話、游泳、踢球尼克胡哲是一個一般人，但又是一個不平凡的一般人。對于一般的人來講，沒有手和腳是一件多么可怕的事情，但讓人難以置信的是尼克胡哲通過自己的努力不但活了下來，還獲得了兩個高校的學(xué)士學(xué)位。聽到這些，想到我們手腳健全的人。還有什么理由埋怨老天的不公正，埋怨自己的長相，埋怨自己什么都不會呢？尼克胡哲他又是怎么做到的呢？我想“堅持”正是他勝利的秘籍。他也正是從不斷的失利中，通過自己不懈的堅持才取得了勝利。

4、仔細(xì)地對待每一天，樂觀地面對困難，長期不懈的努力才是取得勝利正確的方法。關(guān)上一扇門的同時，也會為你打開一扇窗，也會幫你開拓一條勝利的路。失利是勝利之母，第XXX次的失利，不正是為了第XXX次的開頭嗎？愛迪生創(chuàng)造電燈、達(dá)芬奇畫雞蛋、馬云創(chuàng)辦阿里巴巴等這些事例，不正是堅持，最終才取得勝利的嗎？尼克胡哲視頻觀后感3從前有一個小男孩瞪大眼睛打量了尼克很久，最終最終吐出一句：“你終于還有一個頭?！边@是尼克胡哲在他演講時必講的一個小插曲。只要看一眼尼克，你就會馬上明白為什么小男孩會這么說，進(jìn)而感慨為什么要制造這樣的生命。尼克打誕生時就沒有四肢，只有軀干和頭，就像一尊殘缺的雕像。這幅模樣甚至連他的父母都無法

5、理解?？上攵@樣的軀體給尼克造成了多大的困難。他所能利用的身體部位，只有一個長著兩根腳趾的小腳，被他妹妹戲稱為“小雞腿”，正因尼克家的寵物狗從前誤以為那個是雞腿，想要吃掉它。尼克不能走路，不能拿東西，并且總要忍受被圍觀的恥辱。這一度使他非常消沉，以至于想要在浴缸里淹死自己。還好，他在最終一刻，腦海中出現(xiàn)出父母在他墳前哭泣的樣貌，于是他放下了。這是他最正確的選取?；钕聛恚顾袝r機(jī)看到，原來他的人生有著無盡的希望。尼克秉持著一個X的信仰，告誡自己永遠(yuǎn)不好放下。他雖然沒有健全的四肢，但是有一幅好口才，和一個聰慧的大腦。他總是用無比簡潔的語調(diào)來調(diào)侃自己的閱歷，他永遠(yuǎn)不在意別人訝異的目光，并且發(fā)奮

6、對自己充滿自信，而現(xiàn)實上，他的確做到了絕大多數(shù)一般人無法做到的事：他成了一名全球知名的勵志演說家。在尼克19歲的時分，他打電話給學(xué)校，推銷自己的演講。在被拒絕52次之后，他獲得了一個5分鐘的演講時機(jī)和50美元的薪水。從今，他的演講生涯開啟了序幕。他嗓音富有磁性，思路清楚，語言幽默，最關(guān)鍵的，他有與眾不一樣的人生閱歷能夠與別人共享，給全部人堅持下去的力量。在多年磨練當(dāng)中，他具備了異樣堅韌的心智和豐富的閱歷。這些精神上的素養(yǎng)完全彌補(bǔ)了肉體上的缺陷，幫忙尼克超越了健全的大多數(shù)人，取得非凡的成就。如今，他已經(jīng)在全球34個國家發(fā)表過超過1500場演講，每年要接到超過3萬個來自世界各地的邀請。全部看過他的

7、視頻，或聽過他演講的人，都無不發(fā)自內(nèi)心地誠服于這個曾被預(yù)言“永遠(yuǎn)得不到愛”的人。他已經(jīng)成為世人心目中與命運(yùn)堅強(qiáng)斗爭的象征，或者說，一尊活的雕塑。對于中國，尼克投入了獨(dú)特的精力。在過去三年中，他每年都來到中國演講。今年5月14日17日的西安、武漢之行是他第四次來中國，演講對象是在校高校生。尼克1982年誕生，本身就是80后，跟高校生有不少共鳴。巡講主辦方之一騰訊公益慈善基金會也希望透過尼克感人的講解并描述，給80后、90后的年輕一代以啟迪。在演講中，尼克講到：“我從小就在鏡子旁邊貼著一張非洲難民兒童的照片，此刻我奮斗的目標(biāo)之一仍然是幫忙這些貧困的人。”“就我這副身板，戴上帽子在街頭也會馬上被別人

8、認(rèn)出來，因此我已經(jīng)很知名了，我不是為了沽名釣譽(yù)。我不在乎別人疑心我，只要我做的事能轉(zhuǎn)變哪怕一個生命，這一切奔波都值得了?！薄坝腥藛栁遥矣X得自己是這世界上最歡樂的人嗎？我要說是的。我對人生的三個真諦價值、目標(biāo)、宗旨都很清晰，我明白我要往哪里去，因此我很歡樂。無論怎樣，滿意于你所擁有的，比方我，就很珍惜我的小雞腿，不好放下，愛別人，每一天向前走一小步，你必需能夠完成人生的目標(biāo)。”尼克胡哲視頻觀后感4力克胡哲天生沒有手腳，可他卻活的那么有意義?？恐穷B強(qiáng)的意志，卻獲得了兩個高校的學(xué)士學(xué)位!這不得不使我們正常人都佩服有加，他的演講富有激-情，也很好玩，他曾經(jīng)說過：若沒有賜你一個你想要的神跡，那么他

9、其實想你成為別人的神跡!多么感人的一句話，正這句話激發(fā)了很多殘疾人的斗志。更感動了千千萬萬的正常人!尼克胡哲曾被很多學(xué)校拒絕過，這使他連自殺的心都有了，好不簡單有一個學(xué)校情愿接受他，可他上學(xué)的第一天，竟然有十二個人嘲諷他，他想：假如再有一個人嘲諷我，我就不活了。放學(xué)的路上，一個小女孩兒叫住他，力克胡哲心想：完了，我今日活不成了!可小女孩兒說：“尼克，你今日很棒!”就這簡潔的一句話，把他從無望的邊緣拉了回來。這件事讓我懂得了一個道理：你的一句話可以挽救一個人，也可以毀掉一個人!做為我們老師，對同學(xué)的每一句話也一樣的，有的時分一句話可以使一個孩子擁有上進(jìn)的決心，有時分一句話又可以影響一個孩子的一生

10、。做為我們老師，肯定要時時辰刻激勵我們的同學(xué)，揚(yáng)起他們生活的風(fēng)帆。不要埋怨生活如何不盡人意，看看尼克胡哲的人生閱歷和生活看法，我們還能說什么？記?。簩ι畛錆M希望，永不放棄，愛自己，愛他人!每個一個自己都最獨(dú)特的，最美的!我們所接觸的同學(xué)形形色色，各樣的家庭都有，這就需要我們用愛心為他們支撐起一片天空，讓他們在蔚藍(lán)的天空下自由幸福的飛翔，成為一只只雄鷹，搏擊長空!尼克胡哲視頻觀后感5課上老師給我們看了部視頻，介紹了一位澳大利亞的傳奇人物尼克胡哲。在1982年12月4日的那個早晨，尼克的父母本來懷著滿心高興迎接他們的頭生兒子，卻萬萬沒想到會個沒有四肢的“怪物”。這一場艱辛的戰(zhàn)爭，供應(yīng)尼克所需的一

11、切，一場持續(xù)的掙扎，可以尋求幫忙的對象和渠道并不多，這對夫婦只能單獨(dú)克服各種問題，在嘗試和糾錯中不斷摸索，找尋或設(shè)計適宜的輪椅裝備，籌集資金支付一切，甚至與社會的律例抗?fàn)?。由于尼克身體上的殘障，澳大利亞當(dāng)時的法律規(guī)定不答應(yīng)他進(jìn)入正規(guī)學(xué)校，但他的母親力爭修改法律，閱歷萬般困難，令尼克成為第一個進(jìn)入正規(guī)學(xué)校就讀的殘障生。在一次周游世界傳遞愛的演講中有臺下同學(xué)問尼克，什么支撐他最大的力量。尼克當(dāng)機(jī)立斷地說，“家庭”?！凹偃缒阌幸粋€家庭，不停在撒下愛的種子，你怎么可能情愿離開你的家人，把苦痛留給那些愛你的人？”尼克感慨。在尼克眼中，父母最讓他感動之處在于，他們一直他最好的聽眾，聽他訴說一切懊惱和歡樂，

12、從不厭煩。從他6歲起，爸爸教他如何用腳趾往電腦里輸入文字，教他游泳，并激勵他學(xué)習(xí)踢足球、玩滑板。媽媽告知他，在任何環(huán)境下都要微笑，告知他，“別人再盯著你看，你可以主動去和別人搭話，以友好的姿態(tài)來面對這個世界，那樣世界也會對你友好”?！拔覑畚业母改福葠畚易约焊?。我不情愿把苦痛留給他們?！蹦峥苏f，這份對愛的回饋和感恩，讓他不輕言放棄。正這樣的家庭教育造就了樂觀的尼克胡哲，但假設(shè)尼克胡哲誕生在中國，那又會怎樣的情形呢？或許當(dāng)他在生下來的時分就被他的家長剝奪了生存的權(quán)利，或者被拋棄在社會的某個角落悄悄地等候死亡，又或許他“幸運(yùn)”地存活下來但他接下來的生活也不會很如意。當(dāng)想到這個問題時，我腦海里出現(xiàn)出躺在街上乞討的殘疾人們用著他們殘缺的身軀向路過的行人博得憐憫。當(dāng)胡克尼哲在世界各地用他激情洋溢的演講打動著著全部聽眾時，同樣身體上有著巨大缺陷的人，為什么他們的現(xiàn)狀差異如此的巨大。尼克的父母從未放棄過他，無論在身理上還心理上，他們一直尼克最大的精神支柱，他們給了尼克最好的教育，不單單給他提供學(xué)習(xí)的環(huán)境還教育尼克正確面對人生的方式，讓尼克重拾對生命的熱忱。而當(dāng)中國的父母遇到有著巨大身理缺陷的孩子時，絕大