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1、PAGE PAGE 26 2022年廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘筆試模擬試題及答案解析畢業(yè)院校:_ 姓名:_ 考場:_ 考號:_一、單選題1教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實踐育人工作的若干意見強(qiáng)調(diào),要加大博士學(xué)位論文抽檢范圍和力度,每年抽查比例不低于:( )。A.2%B.3%C.5%D.6%答案:C考點輔導(dǎo)員知識2人們在真實的或臆想的群體壓力下,放棄自己的意見而采用與多數(shù)人相符行為的現(xiàn)象稱為( )A.凝聚性B.從眾C.社會助長D.士氣答案:B解析:從眾是指人們在群體影響和壓力下,放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為的心理狀態(tài)??键c高等教育心理3在理性主義大學(xué)理念里,人永遠(yuǎn)是教育對象,追求知識
2、和智能本身就是教育的目的。理性主義大學(xué)理念的代表人物是( )A.杜威B.紐曼C.查理斯范海斯D.詹姆士答案:B解析:理性主義大學(xué)理念代表人物:洪堡、紐曼、懷特海。實用主義大學(xué)理念代表人物:威斯康星大學(xué)校長查理斯范海斯??键c高等教育學(xué)4感覺記憶的主要編碼方式是( )A.視覺編碼B.聽覺編碼C.語義編碼D.語言中介編碼答案:A解析:視覺編碼是感覺記憶的主要信息編碼方式??键c高等教育心理52013年,教育部辦公廳下發(fā)的關(guān)于加強(qiáng)高校輔導(dǎo)員基層實踐鍛煉的通知中指出,要在年( )內(nèi)選派( )名高校輔導(dǎo)員參加志愿服務(wù)西部計劃等國家基層服務(wù)項目。A.5,500B.10,500C.5,1000D.10,1000
3、答案:A考點輔導(dǎo)員知識6下列不屬于高校思想政治教育的原則是( ).A.方向性原則B.疏導(dǎo)性原則C.理論聯(lián)系實際原則D.因材施教原則答案:D解析:高校思想政治教育的原則主要包括方向性原則、疏導(dǎo)性原則、理論聯(lián)系實際原則、教育與自我教育相結(jié)合的原則、統(tǒng)一要求與個性化結(jié)合原則。因材施教原則不包含在內(nèi)。因此,答案選D??键c思想政治教育7在影響人的發(fā)展的諸多因素中,( )起主導(dǎo)作用。A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.人際關(guān)系答案:C解析:遺傳素質(zhì)是人的身心發(fā)展的前提,為人的發(fā)展提供了可能性,但不能決定人的發(fā)展;社會環(huán)境為個體的發(fā)展提供了多種可能,使遺傳提供的發(fā)展可能變成現(xiàn)實;教育對人的發(fā)展特別是對年青一代的發(fā)展
4、起著主導(dǎo)作用和促進(jìn)作用;個體的主觀能動性是人的身心發(fā)展的內(nèi)在動力,也是促進(jìn)個體發(fā)展從潛在的可能狀態(tài)轉(zhuǎn)向現(xiàn)實狀態(tài)的決定性因素??键c高等教育學(xué)8黨的作風(fēng)建設(shè)的核心問題是( )。A.反腐倡廉B.政務(wù)公開C.為人民服務(wù)D.保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系答案:D解析:黨的作風(fēng)建設(shè)的核心問題是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。所以該題選D??键c政治理論9自我意識包括( )A.生理自我B.行為自我C.情緒自我D.語言自我答案:A考點心理健康教育10人的健康的四大基石是( )A.豐富營養(yǎng),多量運(yùn)動,限煙限酒,心理平衡B.合理營養(yǎng),適量運(yùn)動,戒煙限酒,心理平衡C.營養(yǎng)適量,合理運(yùn)動,戒煙戒酒,心理平衡D.豐富營養(yǎng),合理運(yùn)
5、動,戒嚴(yán)戒酒,心理平和答案:B考點心理健康教育11“感時花濺淚,恨別鳥驚心”從哲學(xué)上看,這一詩句表明( )。A.不同的人對客觀事物的反應(yīng)存在差別B.意識是人腦對客觀存在的主觀映象C.意識是物質(zhì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物D.人腦總是不能如實地反映外界事物答案:B解析:兩句詩體現(xiàn)了因為作者心里的愁苦悲傷,所以本來與往常無異的花鳥也變得引人落淚。這說明,我們對客觀事物的感知會受到主體思想的影響,即意識是人腦對客觀存在的主觀映象,B項正確??键c政治理論12將無意義的材料人為地賦予某種意義,并利用一定的聯(lián)想和想象,以提高記憶效果。這種記憶信息編碼策略稱為( )A.記憶術(shù)B.聯(lián)想C.想象D.系統(tǒng)化答案:A解析:
6、記憶術(shù)是對無意義的材料賦予某些人為意義并加以一定的聯(lián)想和想象,以促進(jìn)知識保持的記憶方法??键c高等教育心理13高等學(xué)校整個教學(xué)過程中的最后一個基本環(huán)節(jié)是( )A.教學(xué)B.實習(xí)C.就業(yè)輔導(dǎo)D.畢業(yè)設(shè)計答案:D解析:畢業(yè)設(shè)計或畢業(yè)論文是高等學(xué)校整個教學(xué)過程中的最后一個基本環(huán)節(jié),是整個教學(xué)過程的總結(jié).對教學(xué)起著檢查、鞏固和提高的作用。考點高等教育學(xué)14看問題“只見樹木,不見森林”是( )。A.不可知論B.客觀唯心主義C.形而上學(xué)觀點D.唯物辯證法的觀點答案:C解析:兩種對立的發(fā)展觀:一是辯證法(聯(lián)系與發(fā)展),另一個是形而上學(xué)?!爸灰姌淠荆灰娚帧笔且环N形而上學(xué)的觀點,即用孤立的眼光看待問題??键c政治
7、理論15銀行提供的國家助學(xué)貸款還款計劃測算表均按現(xiàn)行( )計算,根據(jù)助學(xué)貸款合同規(guī)定,貸款期限在( )以上的,從次年貸款( )按調(diào)整后的利率執(zhí)行。應(yīng)提醒學(xué)生及時關(guān)注利率的變化。A.利率、四年、發(fā)放日B.標(biāo)準(zhǔn)、兩年、發(fā)放日C.利率、一年、發(fā)放日D.標(biāo)準(zhǔn)、一年、發(fā)放日答案:C考點輔導(dǎo)員知識16團(tuán)體咨詢最適宜的對象是( )A.學(xué)習(xí)困難者B.人際適應(yīng)不良者C.情緒困擾者D.人格障礙者答案:B考點心理健康教育17下列特征不屬于神經(jīng)衰弱者的表現(xiàn)( )A.容易疲勞B.自我壓迫C.睡眠障礙D.缺乏生活興趣答案:D考點輔導(dǎo)員知識18患截癱的人容易得到別人的幫助,這是求助者的( )對利他行為的影響。A.責(zé)任心B.
8、吸引力C.類似性D.依賴性答案:D考點心理健康教育19人們在認(rèn)識自然和改造自然的活動中,所有,與有意識地克服困難相聯(lián)系的決斷和堅持等心理活動統(tǒng)稱為( )。A.認(rèn)識過程B.情感過程C.意志過程D.知、情、意的過程答案:C考點心理健康教育20下列不屬于揭示事物本質(zhì)的是( )。A.日出于東落于西B.新生事物是不可戰(zhàn)勝的C.人的本質(zhì)是一切社會關(guān)系的總和D.意識是人腦對客觀世界的反映答案:A解析:A項反映了表面現(xiàn)象,其余選項都是通過現(xiàn)象看到了本質(zhì)。所以該題選A??键c政治理論21職業(yè)測評的結(jié)果解釋的應(yīng)遵循以下原則( )(1)科學(xué)性原則(2)客觀性原則(3)定量與定性的原則(4)可持續(xù)性原則A.(1)(2)
9、(3)B.(2)(3)(4)C.(1)(2)(4)D.(1)(3)(4)答案:A考點輔導(dǎo)員知識22荀子在勸學(xué)篇中說:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海?!边@句名言告訴人們的哲理是( )。A.沒有量變,就不會有質(zhì)變,量變會引起質(zhì)變B.沒有質(zhì)變,就不會有量變,質(zhì)變優(yōu)于量變C.沒有質(zhì)量互變,就沒有事物的發(fā)展D.沒有量,就沒有質(zhì),質(zhì)是量的積累答案:A解析:事物的發(fā)展變化存在兩種基本形式,即量變和質(zhì)變,在事物內(nèi)部矛盾的作用下,事物的發(fā)展從量變開始,當(dāng)量變達(dá)到一定的界限時,量變就轉(zhuǎn)化為質(zhì)變,事物的性質(zhì)發(fā)生了變化,舊質(zhì)事物就變成了新質(zhì)事物。量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。但并非所有的量
10、變都能達(dá)到質(zhì)變,必須要注重量的積累。題中積跬步、積小流就是量的積累,至千里、成江海是量變向質(zhì)變的轉(zhuǎn)變。B項說法錯誤,C項與題目無關(guān),D項說法錯誤。故本題選A。考點政治理論23教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實踐育人工作的若干意見指出,高校最基礎(chǔ)、最根本的工作是:( )A.本科教學(xué)B.研究生教學(xué)C.科研工作D.思想政治工作答案:A考點輔導(dǎo)員知識24絕大多數(shù)受過教育的父母是負(fù)責(zé)任的父母,當(dāng)然,一些未受過良好教育的父母也是負(fù)責(zé)任的父母,然而,所有負(fù)責(zé)任的父母都有一個共同特征,那就是他們都善于和孩子溝通。如果上述陳述都是正確的,那么下列陳述中也必然正確的是( )。A.所有善于和孩子溝通的父母都是負(fù)責(zé)任的父母B
11、.絕大多數(shù)負(fù)責(zé)任的父母是受過良好教育的父母C.一些善于和孩子溝通的父母是未受過良好教育的父母D.一些善于和孩子溝通的父母不是負(fù)責(zé)任的父母答案:C考點輔導(dǎo)員知識25本科及以上學(xué)歷(學(xué)位)高校畢業(yè)生上崗?fù)速M(fèi)以幾年為限?( )A.2年B.3年C.4年D.5年答案:C考點輔導(dǎo)員知識二、多選題1大學(xué)生增進(jìn)心理健康的途徑和方法有( )。A.學(xué)習(xí)心理衛(wèi)生知識B.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣C.排解疏泄不良情緒D.一切以自我為中心答案:ABC2以下關(guān)于共同借款人表述中,正確的有( )A.共同借款人原則上應(yīng)為借款學(xué)生父親或母親B.如借款學(xué)生父母由于殘疾、患病等特殊情況喪失勞動能力或民事行為能力的,可由借款學(xué)生其他直系親屬
12、作為共同借款人,若為孤兒,可由孤兒院、民政局等工作人員作為共同借款人C.共同借款人戶籍與學(xué)生本人入學(xué)前戶籍均在本縣(市、區(qū))D.如共同借款人不是借款學(xué)生父母時,年齡需在2560周歲之間答案:ABCD3使用手提二氧化碳時應(yīng)注意( )。A.應(yīng)設(shè)法使二氧化碳盡量多地噴射到燃燒區(qū)域內(nèi),使之達(dá)到滅火的濃度B.在噴射過程中應(yīng)始終保持直立狀態(tài),切不可平放或顛倒使用C.不要用手直接握噴筒或金屬管,以防將手凍傷D.在室外滅火時,應(yīng)在上風(fēng)方向噴射(如果風(fēng)大,滅火效果會更差)答案:ABCD4學(xué)生違紀(jì)處分決定作出后,違紀(jì)學(xué)生系的,由相關(guān)部門給予組織紀(jì)律處分。( )A.學(xué)生干部B.黨員C.預(yù)備黨員D.團(tuán)員答案:BCD5
13、維納發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都將自己行為的成功或失敗歸結(jié)為以下幾個原因( )A.能力B.努力C.任務(wù)難度D.運(yùn)氣E.身心狀況答案:ABCDE解析:維納發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都將自己行為的成功或失敗歸結(jié)為六個因素,即能力高低、努力程度、任務(wù)難易、運(yùn)氣(機(jī)遇)好壞、身心狀態(tài)、外界環(huán)境等。6普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定中將學(xué)生紀(jì)律處分的種類分為哪幾種?( )A.警告B.嚴(yán)重警告C.記過D.記大過E.留校察看F.開除學(xué)籍答案:ABCEF7提前解除處分期需要履行以下哪些程序?( )A.學(xué)校審批B.受處分學(xué)生所在院(系)提出意見C.學(xué)生工作部開會討論D.由受處分學(xué)生申請答案:ABD8堅持開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的基本原則是( )A.堅持開
14、展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先活動與建設(shè)高素質(zhì)學(xué)生黨員隊伍相結(jié)合B.堅持開展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先活動與推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)相結(jié)合C.堅持不斷創(chuàng)新開展創(chuàng)優(yōu)爭先活動的思路、形式、載體、內(nèi)容和機(jī)制D.堅持開展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先活動與帶動共青團(tuán)組織建設(shè)相結(jié)合E.堅持繼承傳統(tǒng)與探索創(chuàng)新相結(jié)合F.堅持開展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先活動與促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成才相結(jié)合答案:BDEF9下面哪些情形造成的學(xué)生傷害事故,學(xué)校履行相應(yīng)職責(zé)后,無需負(fù)法律責(zé)任( )A.地震,雷擊,臺風(fēng)等不可抗拒的自然因素造成的B.學(xué)生自行外出或則擅自離校期間發(fā)生的C.學(xué)生自殺,自傷的D.來自學(xué)校外部的突發(fā)性,偶發(fā)性侵害造成的E.其他在學(xué)校管理職責(zé)范圍外發(fā)生的答案:ACD10設(shè)計思想政治教育目
15、標(biāo)和內(nèi)容必須遵循的原則有( )A.目的性原則B.整體性原則C.相關(guān)性原則D.層次性原則答案:ABCD11抗生素的發(fā)明和使用,使病菌一度不再是人類的致命威脅。但是,在人類使用抗生素治療疾病的同時.病菌的耐藥性也在增加,由于濫用抗生素,出現(xiàn)了目前難以控制的“超級病菌”。上述事實表明( )。A.量變達(dá)到一定程度會引起質(zhì)變B.發(fā)揮主觀能動性受客觀規(guī)律的制約C.人們可以改變客觀規(guī)律D.事物經(jīng)過辯證的否定實現(xiàn)了向自身的回歸E.矛盾具有普遍性答案:AB解析:人們對抗生素的濫用導(dǎo)致“超級細(xì)菌”的出現(xiàn),體現(xiàn)了量變達(dá)到一定程度會引起質(zhì)變。同時說明規(guī)律是客觀的,違背規(guī)律必然會受到規(guī)律的懲罰。故A、B兩項表述正確。C
16、項的表述不正確。D項的表述是錯誤的,事物經(jīng)過辯證否定實現(xiàn)向前的發(fā)展,經(jīng)過否定之否定實現(xiàn)向更高階段的回歸E項與材料無關(guān)。故本題選AB。12良好的擇業(yè)心態(tài)主要表現(xiàn)在哪些方面( )。A.避免從眾心理B.確定適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)目標(biāo)C.避免理想主義D.克服依賴心理答案:ABCD13按照教育部關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校輔導(dǎo)員班主任隊伍建設(shè)的意見要求,高校專職輔導(dǎo)員總體上應(yīng)按照學(xué)生1:200的比例配備,并堅持( )的標(biāo)準(zhǔn),把得才兼?zhèn)洹酚诜瞰I(xiàn)、潛心教書育人、熱愛大學(xué)生思想政治教育事業(yè)的人員選聘到輔導(dǎo)員、班主任隊伍中來。A.政治強(qiáng)B.業(yè)務(wù)精C.紀(jì)律嚴(yán)D.作風(fēng)正答案:ABCD14學(xué)生在校期間應(yīng)履行哪些義務(wù)( )A.努力學(xué)習(xí),完成
17、規(guī)定學(xué)業(yè)B.按規(guī)定繳納學(xué)費(fèi)及相關(guān)費(fèi)用C.尊敬師長,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣D.遵守憲法、法律和法規(guī)答案:ABCD15觀察法可分為( )A.參與性觀察與非參與性觀察B.長期性觀察與短期性觀察C.系統(tǒng)性觀察與非系統(tǒng)性觀察D.情景性觀察與控制性觀察E.結(jié)構(gòu)性觀察與非結(jié)構(gòu)性觀察答案:ACE解析:從觀察者的參與程度劃分,觀察法可以分為參與性觀察與非參與性觀察;依據(jù)觀察的組織程度,觀察法也可以分為結(jié)構(gòu)性觀察與非結(jié)構(gòu)性觀察;依據(jù)觀察的系統(tǒng)性,觀察法又可以分為系統(tǒng)性觀察與非系統(tǒng)性觀察。三、判斷題1人際關(guān)系是人與人之間 通過溝通與相互影響建立起來的心理聯(lián)系。( )是否答案:是考點心理健康教育2動物具有心理和意識( )
18、是否答案:否考點心理健康教育3國家助學(xué)貸款期限最長不超過借款人畢業(yè)后四年(由經(jīng)辦銀行根據(jù)貸款時間相應(yīng)確定貸款期限)。( )是否答案:否考點輔導(dǎo)員知識4高等學(xué)校各門課程都具有育人功能,所有教師都負(fù)有育人職責(zé)。( )是否答案:是考點輔導(dǎo)員知識5思想政治教育是民主政治建設(shè)的必備條件。( )是否答案:是考點思想政治教育6只有精神病人才會產(chǎn)生幻覺()是否答案:否考點心理健康教育7高校輔導(dǎo)員應(yīng)該積極開展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作,為學(xué)生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù),幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念。( )是否答案:是考點輔導(dǎo)員知識8動機(jī)水平越高,工作效率就越高()是否答案:否考點心理健康教育9學(xué)滿一學(xué)年以上退學(xué)的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)當(dāng)頒發(fā)肄業(yè)證書。( )是否答案:是考點輔導(dǎo)員知識1062年美國莫里爾法案的頒布,引發(fā)了美國贈地學(xué)院運(yùn)動。以康乃爾大學(xué)、威斯康星大學(xué)為代表的部分贈地學(xué)院開創(chuàng)了大學(xué)直接為社會服務(wù)的辦學(xué)思想??键c高等教育學(xué)11大學(xué)生心理健康教育應(yīng)該以預(yù)防為主,( )是否答案:是考點心理健康教育12非全日制用工雙方當(dāng)事人可以約定試用期。( )是否答案:否考點輔導(dǎo)員知識13心理健康的良好適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)由于具有主觀性,常常有差異乃至引發(fā)爭議。( )是否答案:否考點心理健康教育14高校團(tuán)組織要把加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作擺在主要位置,充分發(fā)揮在教育、團(tuán)結(jié)和聯(lián)系大學(xué)生方面的優(yōu)勢,
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