大學(xué)生建筑實習(xí)周記〔優(yōu)選5篇〕

1、大學(xué)生建筑實習(xí)周記優(yōu)選5篇大學(xué)生建筑實習(xí)周記優(yōu)選5篇轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已然過去，相信大家一定感觸頗深吧，這時就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。但是周記有什么要求呢？下面是我為大家整理的大學(xué)生建筑實習(xí)周記優(yōu)選5篇，希望對大家有所幫助。大學(xué)生建筑實習(xí)周記1實習(xí)第一周實習(xí)的日子終于開始了，我一直都在盼著它快點到來，在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識假如不能結(jié)合理論去理解，考試考再高的分?jǐn)?shù)都是沒用的，那根本不能講明什么，所以我想利用此次生產(chǎn)實習(xí)，多學(xué)點在學(xué)校里學(xué)不到的東西，讓理論結(jié)合實際，加深我對土木工程專業(yè)的理解，也有助于以后的專業(yè)課的學(xué)習(xí)和把握。我選擇了設(shè)計院作為實習(xí)地點，這重要是根據(jù)我個人的發(fā)展方

2、向來決定的，而且在設(shè)計院里除了能夠了解建筑和構(gòu)造設(shè)計方面的工作，還有時機(jī)下工地了解施工方面的知識進(jìn)設(shè)計院實習(xí)可不是一件容易的事，這樣一件復(fù)雜而有難度的事在日記里就不多講了。終于，我進(jìn)了一家私人承包的設(shè)計院，這里只要三十個人，設(shè)計院固然不大，但聽講接下的工程還不少呢，每個人都有一臺電腦，和我原先想的差不多。很幸運的是，我剛來就有地方坐，還有臺電腦用，正好我能夠在這里制圖，教師講過畢業(yè)設(shè)計的時候要用到，從事設(shè)計這方面的工作也是必需要會使用這個制圖軟件的，但學(xué)校卻沒有開設(shè)這門課，我很是奇怪，有時間奇怪還不如抓緊時間自學(xué)呢，我從圖書館借了一本cad教程，想利用暑假好好研究研究，如今看來，選擇設(shè)計院實習(xí)

3、真是太明智了，有那么多教師能夠問，學(xué)起來一定比在家里一個人探索要快多了。實習(xí)第二周來這一個禮拜了，我的這臺電腦老的真要掉牙了，速度慢就不講了，最不能容忍的就是死機(jī)，這邊我才剛進(jìn)入程序，那邊鼠標(biāo)箭頭就像給萬能膠粘住了一樣，動彈不得，只能從新啟動，這時候有一個問題出現(xiàn)了，重啟按鍵的彈簧應(yīng)該是不行了，鍵按下去就再也彈不回來了，逼得我不得不體罰這臺主機(jī)，對其大打出手，拍拍、打打、彈彈，迫使它在外力作用下回彈出來，一小時死機(jī)三回都算客氣的了，漸漸的我也把握了重啟的技巧，如今死機(jī)對于我來講已經(jīng)是小case了除了麻煩點外，也沒什么，我正好能夠利用它重啟的時間小小的休息一下，長時間的面對電腦對身體和眼睛都欠好

4、，這也是長期從事設(shè)計工作的弊端??！實習(xí)第三周今天，我照著cad教程操作了幾個簡單的命令，L是畫直線，E是刪除，S是拉伸，T是修剪，C是復(fù)制，M是移動。繪圖的時候還能夠設(shè)置對象捕捉的功能，用起來非常方便。這比起用手繪圖要快多了，想到上學(xué)期期末的那幾個課程設(shè)計手畫的圖，花了我多少時間啊，從早到晚不停的畫，拿到電腦上，一個小時能夠當(dāng)一天來用。不外話又講回來了，只要通過手繪圖能力加深對那些細(xì)部的理解和認(rèn)識，為cad制圖打下堅實的基礎(chǔ)。實習(xí)第四周從今天開始能夠不消上班了，早上睡到天然醒。前段時間由于上班，起的十分早，由于家離上班的地方很遠(yuǎn)，要轉(zhuǎn)車能力到，但這樣的痛苦比起難得的實習(xí)時機(jī)，我還是覺得很值得。

5、每次坐車我會選擇靠前的位子坐，不舒適的時候我就想，等實習(xí)結(jié)束了，我就會用cad，會建筑設(shè)計了，一忘乎所以，留意力就被轉(zhuǎn)移，好似也就不暈車了。實習(xí)第五周又開始上班了，快樂的光陰老是短暫的。這里的每一個人畫圖的速度都相當(dāng)快，我站在旁邊看得時候，往往是沒看到他們敲擊任何命令，只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標(biāo)點擊聲，圖形就很快的出圖了，而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白。辦公室里有個很好的同事，他家離我家很近，我就沒什么欠好意思的了，不懂的經(jīng)常去問他，別人很好，只要他會的都告訴我。當(dāng)然，在他們忙得時候我不會去阻礙他們的工作，我一般都會把不懂的問題先記下等到他們誰有空的時候，就拿去問個明白，畫圖的問題

6、是逮到誰就問誰，建筑方面的問題當(dāng)然就要問同事了。同事講做建筑設(shè)計一般最常用的就是天正CAD軟件了，他還還借了幾本書給我看，都是關(guān)于這些軟件的教程。實習(xí)第六周上午看了一會天正教程，這本書介紹的是天正的基本功能及操作方法。天正軟件開發(fā)了一系列自定義對象表示建筑專業(yè)構(gòu)件，具有使用方便和通用性強(qiáng)的特點。例如各種墻體構(gòu)件具有完好的幾何特征和材質(zhì)特征，能夠像AutoCAD的普通圖形對象一樣進(jìn)行操作，能夠用夾點隨意拉伸改變幾何形狀，與門窗按互相關(guān)系智能聯(lián)動，大大提升編纂效率。做設(shè)計是不能完全依靠這些軟件的，它們只是起著輔助的作用，所以在學(xué)校里的理論知識的學(xué)習(xí)還是很主要的，我們也必需清楚的知道設(shè)計的每一步是怎

7、么做的，為什么這么做，有多少種方法，每種方法又適用于什么情況?？磥碓O(shè)計并沒有我想像中那么簡單，還要加倍努力?。嵙?xí)第七周天正第一步就要用到cad，我還要加緊練習(xí)啊，兩天不畫，我就忘了兩個命令，這樣可不行啊，還是應(yīng)該先把cad把握好，這是基礎(chǔ)。今天畫圖的時候碰到了一個小問題，選擇對象的時候能夠直接把鼠標(biāo)指在編纂對象上，這對于一條直線來講，選擇它很簡單，但是要選擇多條直線，或多個對象時，這種操作方法就太麻煩了，這時能夠進(jìn)行框選，先點擊鼠標(biāo)左鍵確定一個基點，再拖動鼠標(biāo)能夠拉開一個矩形框，把要編纂的對象都框在里面，松開鼠標(biāo)，能夠發(fā)現(xiàn)被選中的對象都變成了虛線表示，這比逐一選摘要省時省力多了。但是也有不足

8、的地方，這樣框選往往會選擇上不需要編纂的線條，這時，能夠按住shift鍵，再點取不需要的對象，它就會變成實線表示，假如框選時選擇上了過多不需要編纂的線條，按住shift鍵在進(jìn)行點擊的次數(shù)可能會比直接選取點擊的次數(shù)還要多，就算我在框選的時候十分的小心，還是會不可避免的選上不需要的線，由于它們就穿插在里面。我覺得這很麻煩，看來這應(yīng)該是cad不夠完善的地方吧。快下班了，同事們開始聊起天來，我找到張哥想問問他們畫圖的時候有沒有好的辦法來對付這種情況，張哥笑著講，這很簡單啊，他隨意從桌面上翻開一張圖示范給我看，讓我細(xì)心觀察鼠標(biāo)拉出的框有沒有什么區(qū)別，原來還真不一樣呢，有時候是虛線框，有時又是實線框，虛線

9、時框的對象必需完好的被框在里面能力被選中，只框到一部分的是不會被選中的，但實線框就不同了，只要被框到的線會通通被選中。而實線框和虛線框的操作區(qū)別就在于拖動鼠標(biāo)時是向左還是向右，向左拉時，無論是向上還是向下都會出現(xiàn)虛線框，向右拉時則會出現(xiàn)實線框。實習(xí)第八周這兩天都在練習(xí)cad，究竟是基礎(chǔ)嘛，一定要扎實了。我從做建筑設(shè)計的同事那借了一張比較簡單的住宅平面圖來作樣圖練習(xí)，畫了一上午才畫好兩個房間，由于昨晚回去以后又看了會書，我知道了首先畫圖的時候應(yīng)該建個圖層。比方講，軸線是一個圖層，通常是用紅色點劃線來表示，也就是講這張圖上所有的軸線都是這樣表示的，墻體、門窗、樓梯、細(xì)部、文字、標(biāo)注等都應(yīng)各設(shè)一個圖

10、層，顏色的設(shè)置最好是有所區(qū)別，看圖和繪圖以及修改時都會很方便。所以我一開始很認(rèn)真的設(shè)置了圖層，照著書一步一步做下來，固然是慢了點，但是純熟了以后速度一定會提升的。實習(xí)第九周星期六也上班不知道是不是設(shè)計院的特色，固然院長沒要求我一定要來，但是既然來到這里實習(xí)，就要和上班一樣，反正在家里也沒什么事做，在這里還能夠畫圖學(xué)本事呢。通過幾天的旁站就是站在旁邊看這里的人畫圖，我發(fā)現(xiàn)每個人的畫圖思路都不一樣，同樣的目的卻能夠通過不同的方法去到達(dá)。怎樣做到最快，不但是要靠敲擊鍵盤速度和靈敏的鼠標(biāo)運用，更主要的還是由畫圖思路來決定的，假如思路不對，可能會讓我們在畫圖的經(jīng)過中走彎路，做反復(fù)勞動，以至是無用功，白白

11、浪費了難得珍貴的時間。所以講思路很主要，要想把握正確的繪圖思路，也是必需要靠長期的繪圖經(jīng)歷體驗積累，多考慮，多總結(jié)。實習(xí)第十周又是新的一周開始了，上個星期重要還是練習(xí)cad，如今我已經(jīng)能夠畫一些簡單的建筑平面圖了，從一開始圖層的建立到最后的尺寸標(biāo)注，圖案填充等細(xì)部的處理。cad入門不難，但要用的好，還是要花功夫的，這就是時間的問題了。今天的任務(wù)還是練練cad，穩(wěn)固上周學(xué)的一些命令，我打算這周天正的書好好看看，配合電腦操作，加深印象，再加上這里的名師指點，學(xué)起來一定事半功倍。我一邊畫圖一邊把用到的不一樣的命令記在紙上，防止忘記，究竟才開始學(xué)，我以為記下來還是很有需要的，以后回憶起來也很方便，不消

12、再翻書，或是問人了。實習(xí)第十一周今天了解一些東西，首先，是對建筑的全部流程的了解。建筑物的構(gòu)成、流程如下：投資商投資國家審核批準(zhǔn)設(shè)計院做出建筑方案中標(biāo)設(shè)計院進(jìn)行建筑設(shè)計包含建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計建設(shè)部審核批準(zhǔn)施工單位施工監(jiān)理進(jìn)行審核施工完成，交工裝飾公司進(jìn)行裝修交工由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。全部經(jīng)過中，建筑的設(shè)計部分占了相當(dāng)主要的位置。所以設(shè)計的時候，每一步都要根據(jù)規(guī)定，每一步都要慎重。設(shè)計時也有它的經(jīng)過：做建筑方案必需符合構(gòu)造要求進(jìn)行平面設(shè)計設(shè)計的同時，由構(gòu)造師就行調(diào)整，平面做法應(yīng)符合構(gòu)造要求，調(diào)整的同時，構(gòu)造師進(jìn)行構(gòu)造設(shè)計，兩者屬于同步進(jìn)行，同步完成立面，剖面設(shè)計水電，供暖

13、，電梯設(shè)計。對這一些方面有了大致的了解后，我們進(jìn)行了實際操作繪圖。繪圖所用程序為AUTOCAD計算機(jī)輔助設(shè)計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平。立。剖面的二維繪制。繪圖，要先對功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線墻體門窗樓梯屋內(nèi)布置標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的經(jīng)過中也碰到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉合，樓梯的繪制，在做這些的時候經(jīng)常出現(xiàn)毛病，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。實習(xí)第十二周明天是清明節(jié)，放假三天。能夠不消夙興了，在家畫畫圖看看規(guī)范，昨

14、天晚上下載了個規(guī)范，原來有很多東西不是你想怎么畫都行的。實習(xí)第十三周經(jīng)理讓我做一個商業(yè)樓的設(shè)計施工圖，這是我是第一次離開學(xué)校，在設(shè)計院做施工圖，他們的時間要求緊迫，周期短，我要跟上他們的進(jìn)度。一開始以為會很順利，由于我把它想象的太簡單了，結(jié)果沒有自己想的那么簡單，后來在方案中發(fā)現(xiàn)了許多問題，許多地方不符合規(guī)范的要求，由于住宅的面積已經(jīng)在總圖中確定，所以導(dǎo)致后面功能分區(qū)的修改很受限制。因而我領(lǐng)悟到，做設(shè)計的時候一定要將規(guī)范弄得非常熟悉，要否則就會使后面的施工圖難以進(jìn)行下去。到了最后還是沒做出多少東西來，由于這個工程急用，經(jīng)理就接手親身做了，很可惜。由于真正施工圖的詳圖深度比較深，有很多規(guī)范都不知

15、道，所以感覺很沮喪，所以需要虛心學(xué)習(xí)，查看更多資料。隨著施工圖的進(jìn)一步深切進(jìn)入，該練習(xí)畫詳圖了，這可是我的弱項，由于在學(xué)校基礎(chǔ)不牢，真正標(biāo)準(zhǔn)的詳圖還不知道是什么樣子的，有些做法我也根本見都沒見過，所以搞清楚花了許多的時間，壓力很大阿，經(jīng)理為了讓我們進(jìn)步都快些，下班后就加班加點的讓我們練習(xí)熟悉。實習(xí)第十四周我終于知道曬圖是怎么回事了，今天主任給我三張圖，是硫酸紙的那種，讓我拿到一樓的圖文設(shè)計室去曬圖。下去后我把圖給了那里的工作人員，跟她講各曬兩份，就先上樓了?；厝ヒ院螅魅螁栁覉D曬好了沒，我很奇怪的講，剛送下去，他講圖很急，讓我下去等著，曬好了就拿上來，我心想那要等到什么時候?？蓻]想到我到了圖文

16、設(shè)計室，看見已經(jīng)有兩張圖已經(jīng)曬好了，這也太快了，我以前一直以為曬圖是一個相當(dāng)復(fù)雜的物理化學(xué)反應(yīng)經(jīng)過，可沒想到跟復(fù)印一樣簡單，只不外用的是一種特殊的黃綠色的紙，把硫酸紙覆在上面，放進(jìn)一個能放出紫光的機(jī)器里過一遍，圖就這樣曬好了。實習(xí)第十五周今天上午辦公室可熱鬧了，來了好幾個房產(chǎn)公司的人，應(yīng)該能夠稱他們?yōu)榧追酱怼Ｔ豪锔鶕?jù)他們的要求已經(jīng)出了效果圖，不外好似甲方不是很滿意，該項目是一個縣級市的商業(yè)步行街，甲方覺得還是最好把入口處的石門去掉，效果會更好。建筑方案是吳工做的，原先設(shè)計的時候就是根據(jù)甲方的要求來做的，甲方要求做石門，顯得氣派，如今效果圖出來了，又覺得不是很理想，要求設(shè)計院從新設(shè)計，把石門去

17、掉。等甲方走了，我問吳工這種情況多不多，他講太正常了，這樣的反復(fù)勞動對于設(shè)計院來講是家常便飯，此次不外是去掉一個門，基本上不會牽扯到過多東西，所以改動的工作量也不是很大，有的時候甲方會全盤否認(rèn)你的設(shè)計方案，你就必需得從新設(shè)計，如今的甲方都很挑剔，設(shè)計費可沒那么容易拿?？磥碜瞿囊恍卸疾蝗菀装?！實習(xí)第十六周我就隨張工去了古冶，這里有個工程，他講能夠順便帶我去看一下這里一個工程的工地，我當(dāng)然是求之不得了。工地上鋼筋許多，有些工人正在對鋼筋進(jìn)行處理，也有的樓板上綁扎鋼筋，我和趙工講了一下就和帶我們來工地的何工一塊去樓板上，我去看了一下工人綁扎鋼筋的操作。他們是在筑模，張工講這些鋼筋的綁扎也是特定規(guī)定的

18、。我在上建筑概論理論課里也有看過這個，當(dāng)時沒有在意，所以也不大清楚鋼筋綁扎的規(guī)定。于是我請教何工細(xì)講了一下。鋼筋綁扎前先認(rèn)真熟悉圖紙，檢查配料表與圖紙、設(shè)計能否有出入，細(xì)心檢查成品尺寸、心頭能否與下料表相符。核對無誤后方可進(jìn)行綁扎。采取20#鐵絲綁扎直徑12以上鋼筋，22#鐵絲綁扎直徑10下面鋼筋。我看到的重要是梁與板的鋼筋綁扎。1縱向受力鋼筋出現(xiàn)雙層或多層排列時，兩排鋼筋之間應(yīng)墊以直徑15mm的短鋼筋，如縱向鋼筋直徑大于25mm時，短鋼筋直徑規(guī)格與縱向鋼筋一樣規(guī)格。2箍筋的接頭應(yīng)交織設(shè)置，并與兩根架立筋綁扎，懸臂挑梁則箍筋接頭鄙人，其余做法與柱一樣。梁主筋外角處與箍筋應(yīng)滿扎，其余可梅花點綁扎

19、。3雙向板鋼筋穿插點應(yīng)滿綁。應(yīng)留意板上部的負(fù)鋼筋面加筋要防止被踩下。4框架梁節(jié)點處鋼筋穿插特別濃密時，應(yīng)留意梁頂面主筋間的凈間距要有留有30mm，以利灌筑混凝土之需要。不只這些，還有不少的規(guī)定和要求我只能自己去查資料了，何工一時也講不完的。他還有提到鋼筋的綁扎接頭的搭接長度在末端距鋼筋彎折處，不得小于鋼筋直徑的10倍，接頭最好不要在構(gòu)件最大彎矩處。由于天氣較熱，我們只是看了一會就回去了，不外還是很感激張工的講解。實習(xí)第十七周上午，主任拿來一張硫酸圖紙讓我照著畫，由于這張圖紙的電子版丟失了。主任給了我兩天的時間來完成這項任務(wù)，哈哈，我練的CAD終于派上用場了。這是一張樓梯的大樣圖，有一個剖面圖，

20、五個平面圖和四個樓梯板配筋圖，我初步估計了一下自己的實力，大略要花上一天半的時間能力完成，再加上修修改改什么的，兩天時間剛恰好，不外還是要抓緊啊，怎么講第一次的任務(wù)一定要保質(zhì)保量的按時完成啊！我不停的畫了一上午，脖子都有點酸了，才畫好一個樓梯剖面圖?？赡苁怯捎谟袔滋鞗]練了，況且還是第一次畫樓梯，速度一開始還是慢了點，下午就好多了，到下班的時候我已經(jīng)又畫好了五個梯平面圖，明天畫剩下的四個配筋圖應(yīng)該沒問題，看來我的速度還行?。嵙?xí)第十八周早上來的第一件事就是翻開電腦繼續(xù)畫我的樓梯圖，奇怪了，怎么只要昨天上午畫得樓梯剖面圖，下午畫的平面圖怎么沒有了呢？昨晚我和同事們是一起下班的，不會有人再用這臺電腦

21、，我畫得圖也就不會被誤刪掉。張哥問我畫圖的時候有沒有保存，對啊，我好似只顧著趕進(jìn)度不停的畫，卻忘記了保存，唉，這就叫欲速則不達(dá)啊，張哥笑著講他剛來的時候也是什么都不懂，沒有隨時保存的習(xí)慣，有一次辛辛苦苦畫了一天的圖在忽然斷電后全部丟失了，重畫一遍是小事，這個小小的失誤不僅造成了人力、時間及資源的浪費，以至帶來直接的經(jīng)濟(jì)損失，決不可小視。只要養(yǎng)成習(xí)慣，你會覺得隨時保存操作起來是一件很天然的事，張哥一邊講著邊幫我把電腦默認(rèn)的自動保存時間改為5分鐘，這樣即便我忘記了保存，電腦也會每隔5分鐘自動保存一次的，以后畫圖就萬無一失了。實習(xí)第十九周我下載了一個高版本的天正，但是我的電腦里固然安裝了天正，卻不能

22、用，我讓吳哥幫助看看是那里出了問題，吳哥講我少了一樣?xùn)|西，就是狗，能夠理解為翻開正版軟件的鑰匙，我很奇怪為什么給它起個“狗的名字，原來就是一個像u盤一樣的東西，插在u接口上就行了。吳哥把他的借給我用，結(jié)果還是不行，我們猜測可能是軟件的問題，由于從新安裝后還是用不了。我前幾天一直在看天正軟件里的幫助菜單，里面有相關(guān)的講明和介紹，只能先了解了。晚上回去的時候，我還在想“狗會不會就是“go的音譯呢？實習(xí)第二十周上午一直在看探尋求索者教程，了解了重要的構(gòu)造建模步驟。他們忙不外來，讓我也幫助。首先是從主菜單進(jìn)入人機(jī)交互建模，內(nèi)容是：1、各層平面的軸線網(wǎng)格，各層網(wǎng)格平面能夠一樣，可以以不同。2、輸入柱、梁

23、、墻、洞口、斜柱支撐、次梁、層間梁的截面數(shù)據(jù)，并把這些構(gòu)件布置在平面網(wǎng)格和節(jié)點上。3、各構(gòu)造層重要設(shè)計參數(shù)，如樓板厚度、混凝土強(qiáng)度等級等。4、輸入作用在梁、墻、柱和節(jié)點上的恒、活荷載。5、定義樓面荷載標(biāo)準(zhǔn)層和各層上的樓面恒、活均布面荷載。6、根據(jù)構(gòu)造標(biāo)準(zhǔn)層、荷載標(biāo)準(zhǔn)層和各層層高，樓層組裝出總層數(shù)。7、設(shè)計參數(shù)、材料信息、風(fēng)荷載信息和抗震信息等。8、對上一步所建模型進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)毛病并提示用戶。根據(jù)上下層構(gòu)造布置狀態(tài)作上構(gòu)件連接。第二步是樓板樓面的具體布置，重要內(nèi)容有：1、各房間預(yù)制板布置。2、樓板上開洞口。3、修改調(diào)整各房間樓板厚度。4、設(shè)現(xiàn)澆懸挑樓板。5、設(shè)置各房間錯層。6、布置砌體構(gòu)造的圈

24、梁。這一步也是把前面建模和后面各設(shè)計cad聯(lián)絡(luò)的需要的一個操作步驟。第三步，生成荷載信息：1、在各荷載標(biāo)準(zhǔn)層上修改調(diào)整各房間的恒、活均布面荷載數(shù)值。2、樓面荷載傳導(dǎo)計算，生成各梁與墻及各梁之間的力。3、構(gòu)造自重計算。4、恒活荷載向底層基礎(chǔ)的傳導(dǎo)計算。最后，各類荷載的顯示校核，打印輸出。不外有點難，看不太懂，隔行如隔山啊。大學(xué)生建筑實習(xí)周記2建筑設(shè)計實習(xí)周記第一周今天我在學(xué)姐的指點下利用PKPM建模，理解所有參數(shù)satwe的參數(shù)設(shè)置等混凝土構(gòu)造設(shè)計原理）設(shè)計中牽涉到這個就非常多了，對于初學(xué)者，你把握的還不夠，不講需要手算很純熟，至少你要知道碰到什么東西需要手算的時候再書上那里能找到例題，然后循序

25、漸進(jìn)的根據(jù)例題漸漸把握計算能力和分析能力剛開始入門不要看什么剪力墻，高層之類的先把框架搞懂，漸漸升入，你如今看了剪力墻、筒體等你也看不懂第四：（抗震設(shè)計）這個你重要知道抗震的概念的東西，你最少要知道一些抗震計算的感念參數(shù)等最少知道抗震由哪些物理參數(shù)控制才行第五：（規(guī)范）如你講講，建筑的東西許多，但是都能夠歸類的你剛剛?cè)ゲ恍枰肋^多，先從一個小房子都有哪些東西學(xué)起吧剛開始學(xué)，荷載規(guī)范，混凝土規(guī)范，抗震規(guī)范，基礎(chǔ)規(guī)范，砌體規(guī)范就要多看看，剛開始多看看構(gòu)造的東西，然后再深切進(jìn)入建筑設(shè)計實習(xí)周記第二周學(xué)習(xí)完了pkpm后，我覺得設(shè)計其實沒有想象中那么難，但是師兄否認(rèn)了我的想法他指出固然輸數(shù)據(jù)是很簡單，

26、結(jié)果立即就能夠出來，但這究竟是電腦，程序也是有不完善的地方，最后的結(jié)果還是要憑工程師經(jīng)歷體驗來判定能否合理和精確，往往還是要進(jìn)行一些修改的，做設(shè)計是不能完全依靠這些軟件的，它們只是起著輔助的作用，所以在學(xué)校里的理論知識的學(xué)習(xí)還是很主要的，我們也必需清楚的知道設(shè)計的每一步是怎么做的，為什么這么做，有多少種方法，每種方法又適用于什么情況看來設(shè)計并沒有我想像中那么簡單，還要加倍努力??！建筑設(shè)計實習(xí)周記第三周通過看書我了解到pmcad第一步就要用到cad，我還要加緊聯(lián)絡(luò)啊，兩天不畫我就忘了兩個命令，這樣可不行啊，還是應(yīng)該先把cad把握好，這是基礎(chǔ)今天畫圖的時候碰到了一個小問題，倒角命令用不了，起初我還

27、以為是自己操作不對，就根據(jù)命令行的提示操作了幾次，關(guān)掉再翻開，但都無濟(jì)于事我就問師姐，師姐也試了下還是不行，我們都很是納悶和無奈，于是我就去問了我們那里很厲害的師兄，也不行，講可能是那個軟件有病毒，給我發(fā)了另外一個版本的，很好能夠用嘿嘿，到如今我還不知道到底為什么。建筑設(shè)計實習(xí)周記第四周理論是檢驗真諦能否正確的唯一標(biāo)準(zhǔn)通過實習(xí)，我覺得理論和理論都很主要，兩者相互不分手足，不相上下只要很好的把握了理論，能力夠更好的應(yīng)用于理論，更好的效勞于實際今天我學(xué)慣用探尋求索者軟件，強(qiáng)烈感覺到自己對理論的把握不是很扎實，但是我也毫不松懈，碰到問題就查閱課本，不停地翻書直到把握為止這時候我越發(fā)的感覺到理論的主要

28、性，十分是以前學(xué)的一些專業(yè)課程尤為主要，如鋼筋混凝土原理、混凝土構(gòu)造設(shè)計、高層構(gòu)造設(shè)計、抗震構(gòu)造設(shè)計、土力學(xué)、基礎(chǔ)工程、地基處理、構(gòu)造力學(xué)等我很高興自己一直很認(rèn)真的對待每一門課程。建筑設(shè)計實習(xí)周記第五周構(gòu)造設(shè)計的大體步驟如下：1、初定構(gòu)造方案，一般是構(gòu)造總工與建筑設(shè)計人員商定。2、做初步設(shè)計，構(gòu)造設(shè)計人員根據(jù)建筑初步設(shè)計圖紙，布置梁，板，柱等重要構(gòu)件構(gòu)造尺寸，并在PKPM中試算，基本能到達(dá)規(guī)范要求的各項指標(biāo)后，出初步設(shè)計圖紙。3、做施工圖設(shè)計，根據(jù)建筑提供的建筑圖，在PKPM中建模型，布置梁板柱，計算通過后開始畫施工圖。4、個別地方需要手算，比方講懸挑檐口，懸挑雨篷，女兒墻，擋土墻或者個其余構(gòu)

29、造設(shè)計是一門科學(xué)，絲毫不能馬虎，切記。1、多看幾遍下面書籍：理論力學(xué)，材料力學(xué)，構(gòu)造力學(xué)，彈性力學(xué)，彈朔性力學(xué)尤其的重中之重是構(gòu)造力學(xué)。2、然后看專業(yè)書籍：混凝土理論高層建筑構(gòu)造設(shè)計。3、看規(guī)范，重要有：混凝土規(guī)范基礎(chǔ)規(guī)范高層設(shè)計規(guī)程抗震規(guī)范。4、學(xué)習(xí)PKPM構(gòu)造設(shè)計軟件，網(wǎng)上能夠下到盜版的，買一本PKPM的參數(shù)講明書。5、找到一個小點的工程，根據(jù)別人的圖紙，把構(gòu)造布置到PKPM中，練習(xí)操作和軟件計算6、買一些專業(yè)的輔導(dǎo)書籍，多上一些專業(yè)的構(gòu)造設(shè)計論壇，與人溝通。建筑設(shè)計實習(xí)周記第六周樓梯作為豎向交通和人員緊急疏散的重要交通設(shè)備，使用最為廣泛因而，樓梯的設(shè)計也至關(guān)主要。今天我接到的任務(wù)是完成一

30、個樓梯的設(shè)計，根據(jù)建筑圖畫構(gòu)造圖我先認(rèn)真翻閱了（混凝土構(gòu)造設(shè)計）和（房屋建筑學(xué)）中有關(guān)樓梯設(shè)計部分的內(nèi)容，由于自己不太有時機(jī)去施工現(xiàn)場，只是憑著一些理論來想象比方，我以前老是想不通板的是怎樣擱置的通過同事的講解，再結(jié)合看圖、翻以前學(xué)過的（房屋建筑學(xué)），我知道了：為了保證板與墻或梁有很好的連接，首先應(yīng)使板有足夠的擱置長度，板在墻上的擱置長度外墻不該小于120mm，內(nèi)墻不該小于100mm，板在梁上的擱置長度不該小于80mm；同時，必需在墻或梁上鋪約20mm厚的水泥砂漿俗稱坐漿；此外，用錨固鋼筋又稱拉結(jié)鋼筋將板與板以及板與墻、梁錨固在一起，以加強(qiáng)房屋的整體剛度。建筑設(shè)計實習(xí)周記第七周?，F(xiàn)澆混凝土樓梯

31、按梯段的構(gòu)造形式不同，有板式樓梯和梁式樓梯兩種板式樓梯通常由梯段板、平臺梁和平臺板構(gòu)成梯段板是一塊帶踏步的斜板，蒙受著梯段的全部荷載，并通過平臺梁將荷載傳給墻體或柱子有時候能夠取消梯段板一端或兩端的平臺梁，使平臺板與梯段板連為一體，構(gòu)成折線形的板，直接支承于墻或梁受騙梯段跨度較小一般在3m以內(nèi)時采取較為適宜，如住宅房屋一般采取這種樓梯梁板式樓梯段是由踏步板和梯段斜梁簡稱梯梁構(gòu)成梯段的荷載由踏步板傳給梯梁，梯梁再將荷載傳給平臺梁，最后由平臺梁將荷載傳給墻體或柱子當(dāng)梯段較長時，梁式樓梯較為經(jīng)濟(jì)，因而廣泛用于辦公樓、教學(xué)樓等建筑中根據(jù)斜梁和踏步的相對關(guān)系分為明步和暗步這些固然以前知道，但是理解和把握

32、的不是透徹，如今感覺吃透了。建筑設(shè)計實習(xí)周記第八周在此次設(shè)計中我明白了建筑標(biāo)高和構(gòu)造標(biāo)高的區(qū)別：構(gòu)造層樓面標(biāo)高系指將建筑圖中的各層地面和樓面標(biāo)高值扣除建筑面層及墊層做法厚度后的標(biāo)高，構(gòu)造層號應(yīng)與建筑層號堅持一致構(gòu)造標(biāo)高比建筑標(biāo)高低了一個面層，一般為4公分要通過到現(xiàn)場參觀，了解實際工程的構(gòu)造布置、配筋構(gòu)造、施工技術(shù)等，逐步積累感性認(rèn)識，增長工程設(shè)計經(jīng)歷體驗，加強(qiáng)對理論知識的理解，培養(yǎng)自己運用理論知識解決實際工程問題的能力我覺得作為一名土木工程專業(yè)的大學(xué)生，應(yīng)在純熟、扎實把握建筑構(gòu)造的基本概念和基本理論的基礎(chǔ)上，通過反復(fù)的設(shè)計訓(xùn)練和理論，不斷培養(yǎng)自己分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新意識努力成為一名優(yōu)

33、秀的構(gòu)造工程師。建筑設(shè)計實習(xí)周記第九周今天我學(xué)習(xí)了新版抗規(guī)宣貫課件（建筑抗震設(shè)計規(guī)范GB500112020），了解到在新抗規(guī)修訂的經(jīng)過中，發(fā)生了2008年汶川地震，其震害情況表示清楚：嚴(yán)格根據(jù)2001規(guī)范進(jìn)行設(shè)計、施工和使用的建筑，在遭受比當(dāng)?shù)卦O(shè)防烈度高一度的地。震作用下，沒有出現(xiàn)倒塌毀壞，到達(dá)了在預(yù)估的罕遇地震下生命安全的抗震設(shè)防目的根據(jù)（汶川地震災(zāi)后恢復(fù)重建條例）的要求；2008年對規(guī)范進(jìn)行了部分修訂，重要內(nèi)容：災(zāi)區(qū)設(shè)防烈度的調(diào)整、增長了有關(guān)山區(qū)場地、框架構(gòu)造填充墻設(shè)置、砌體構(gòu)造樓梯間、抗震構(gòu)造施工要求的強(qiáng)迫性條文、提升了裝配式樓板構(gòu)造和鋼筋伸長率的要求。重要修訂內(nèi)容是：1、補(bǔ)充了關(guān)于7度

34、0.15g和8度0.30g設(shè)防的抗震辦法規(guī)定；2、按（中國地震撼參數(shù)區(qū)劃圖）調(diào)整了設(shè)計地震分組；3、改良了土壤液化判別公式；4、調(diào)整了地震影響系數(shù)曲線的阻尼調(diào)整參數(shù)、鋼構(gòu)造的阻尼比和承載力抗震調(diào)整系數(shù)、隔震構(gòu)造的水平向減震系數(shù)的計算；5、并補(bǔ)充了大跨屋蓋建筑水安然平靜豎向地震作用的計算方法；6、提升了對混凝土框架構(gòu)造房屋、底部框架砌體房屋的抗震設(shè)計要求；7、提出了鋼構(gòu)造房屋抗震等級并相應(yīng)調(diào)整了抗震辦法的規(guī)定；8、改良了多層砌體房屋、混凝土抗震墻房屋、配筋砌體房屋的抗震辦法；9、擴(kuò)大了隔震和消能減震房屋的適用范圍；10、新增建筑抗震性能化設(shè)計原則以及有關(guān)大跨屋蓋建筑、地下建筑、框排架廠房、鋼支撐

35、混凝土框架和鋼框架鋼筋混凝土核心筒構(gòu)造的抗震設(shè)計規(guī)定；11、取消了內(nèi)框架磚房的內(nèi)容抗震設(shè)計的建筑基本的抗震設(shè)防目的是：當(dāng)遭遇低于當(dāng)?shù)貐^(qū)抗震設(shè)防烈度的多遇地震影響時，主體構(gòu)造不受損壞或不需進(jìn)行修理可繼續(xù)使用；當(dāng)遭遇相當(dāng)于當(dāng)?shù)貐^(qū)抗震設(shè)防烈度的設(shè)防地震影響時，其損壞經(jīng)一般性修理仍可繼續(xù)使用；當(dāng)遭遇高于當(dāng)?shù)貐^(qū)抗震設(shè)防烈度的罕遇地震影響時，不致倒塌或發(fā)生危及生命的嚴(yán)重毀壞使用功能或其他方面有專門要求的建筑，當(dāng)采取抗震性能化設(shè)計時，具有更詳細(xì)或更高的抗震設(shè)防目的筑設(shè)計實習(xí)周記第第十周SATWE是采取空間有限元殼元模型計算分析剪力墻的軟件，是目前國內(nèi)外精度最高的計算方法是專門為多、高層構(gòu)造分析與設(shè)計而研制的

36、空間組合構(gòu)造有限元分析軟件SATWE的核心工作就是要解決剪力墻和樓板的模型化問題，盡可能地減小其模型化誤差，使多、高層構(gòu)造的簡化分析模型盡可能地合理，更好地反映出構(gòu)造的真實受力狀況適用于高層和多層鋼筋砼框架、框架剪力墻、剪力墻構(gòu)造，以及高層鋼構(gòu)造或鋼砼混合構(gòu)造考慮了多、高層建筑中多塔、錯層、轉(zhuǎn)換層及樓板部分開大洞等特殊構(gòu)造型式可完成建筑構(gòu)造在恒、活、風(fēng)、地震力作用下的內(nèi)力分析、動力時程分析及荷載效應(yīng)組合計算，可進(jìn)行活荷晦氣布置計算，并可將上部構(gòu)造和地下室作為一個整體進(jìn)行分析，對鋼筋砼構(gòu)造可完成截面配筋計算，對鋼構(gòu)件可作截面驗算SATWE完成計算后，可經(jīng)全樓歸并接力PK繪梁、柱施工圖，并可為各類

37、基礎(chǔ)設(shè)計軟件提供設(shè)計荷載。大學(xué)生建筑實習(xí)周記3實習(xí)周記1期盼已久的第四學(xué)年終于到來了，此次實習(xí)從剛?cè)雽W(xué)的第一天就聽講了，所以對實習(xí)充斥了好奇心和向往，此次實習(xí)是我們學(xué)習(xí)理論知識以來的第一次詳細(xì)接觸現(xiàn)場事物，將理論知識與實際相結(jié)合，突破了書本上的限制；同時此次實習(xí)也是我們畢業(yè)生在畢業(yè)前的一項必經(jīng)的考驗，意義重大。這是實習(xí)也是我經(jīng)歷生平第一次實習(xí)，心里挺感慨萬千的，是既沖動又有點擔(dān)憂。轉(zhuǎn)眼間一年半的學(xué)習(xí)生涯就快結(jié)束了，我呢，就算是有再多的不舍，還是得離開校園步入社會了。如今細(xì)心想想，自己在學(xué)校里學(xué)的東西還真的是挺少的，進(jìn)入社會去實習(xí)吧，總得學(xué)習(xí)到一些知識，所以我對待實習(xí)的態(tài)度是很認(rèn)真的。第一周實習(xí)

38、呢，總的來講也沒干什么，也就是熟悉環(huán)境之類的。第一次到實習(xí)車間的時候，心里還是有點害怕的，究竟對那里還是比較生疏的，我想想自己膽子也不大，交際能力也不是很好，會不會與人相處欠好哦。不外接下來我的顧忌就漸漸消失了，我的師傅呢，也是個男的，年齡也比我大幾歲，又是同個地方的人，別人也很好，他講公司里的人都很好相處的，教我膽子大點，有時機(jī)能夠與他們多多溝通溝通。我覺得也是，實習(xí)呢，是鍛煉一個人的很好時機(jī)，我正好能夠趁此次時機(jī)多鍛煉自己。想想接下來的六個月時間里都是和他們一起相處的，心里講不出的沖動。此次的實習(xí)，我重要學(xué)的是線路方面的。像我在學(xué)校里學(xué)的有關(guān)線路的知識也不多，我剛開始重要就是看一些有關(guān)預(yù)算

39、的書籍，了解線路的一些規(guī)則，把握基礎(chǔ)的認(rèn)識。比方，電扳子、壓擠、道遲。學(xué)做道尺，是要很細(xì)心的，可能一不小心就這個少尺寸了，那個又漏尺寸了，所以講學(xué)這些是要有耐力的，也要肯吃苦，我相信自己能堅持下去的。一周的時間很快就過去了，原以為實習(xí)的日子會比較枯燥的，不外老實講第一周的實習(xí)還是比較輕松愉快的，嘿嘿，俗話講萬事開始難，我已經(jīng)邁出了第一步了，在接下去的日子里我會繼續(xù)努力的。生活并不簡單，我們要勇往直前！再苦再累，我也要堅持下去，只要堅持著，總會有微笑的一天。固然第一周的實習(xí)沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，仍然會本著積極樂觀的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實習(xí)生活中。這周的情況大致就是這些了

40、。實習(xí)周記2光陰如梭，充分的一周的實習(xí)生活又結(jié)束了，我已經(jīng)漸漸適應(yīng)了新的環(huán)境，漸漸的融入了工作中，在這一周里我還是有不少的收獲，實習(xí)結(jié)束后有需要好好總結(jié)一下。第一周實習(xí)詳細(xì)也沒開始做什么，第二周呢，就算是正式開始學(xué)線路維修了，養(yǎng)護(hù)之類的了。由于在學(xué)校里學(xué)的只是一些皮毛，能夠講是基本上都不會，我的計劃是先學(xué)會道尺，我想那樣應(yīng)該會容易點。雖講如今要學(xué)的東西有許多，但也只能一步步漸漸來，學(xué)會一樣再去學(xué)另一樣，操之過急的話可能到頭來什么也沒把握好。我如今的目的是穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步前進(jìn)。如今剛開始做線路是用道尺測量的，考驗人耐力，像工線路要計算的地方有許多，不能隨意舍棄，任何地方都要細(xì)心的對待。這周，師傅把

41、道尺拿給我用了，感覺無從下手，感到壓力很大，但是我必需承受這個挑戰(zhàn)。下定決心后我就開始動工了，我先從直線下手，有一些地方要看好幾遍能力弄好，對于一些看的不是很懂的地方去請老師傅。一天的時間在不知不覺間過去了，第一次測量看的這么累，深深體驗到了工作的辛苦，發(fā)如今學(xué)校里的生活是相當(dāng)?shù)陌查e，心里也有了一些想法?？吹莱呔突宋液枚鄷r間，不懂的地方還真的是許多，感覺到還有許多地方要加強(qiáng)學(xué)習(xí)?；A(chǔ)量完之后等等。詳細(xì)的我也不一一道來了，計算基本的都還是不難的，重要就是一些復(fù)雜的地方不會量，碰到不會的地方就去請老師傅。第二周就在繁忙而充分中度過了，期間腦海里有過一些想法，對自己將來要從事的工作有過考慮，雖然如

42、今只是一個想法在腦海里，但我相信有了這個想法我會更努力的學(xué)習(xí)。實習(xí)周記3流年似水，光陰如梭，很快兩周的實習(xí)生活過去了，第三周的實習(xí)生活又緊張而繁忙的開始了。前兩周重要都是在學(xué)習(xí)道尺，所以這周就決定去觀察學(xué)習(xí)，那樣對知識的把握可能更有幫助，所謂理論是檢驗真諦的唯一標(biāo)準(zhǔn)，了解到了一些詳細(xì)的施工知識，像這些知識往往是我在學(xué)校時有過一些接觸，但又不是很懂的，又是特別主要的基礎(chǔ)的知識。所以在施工時我們要慎重的處理這些事件，根據(jù)不同情況不同處理。這些問題都是在施工時要留意的，在施工時采取何種膠墊，用量都是要留意的，還有要留意鋼軌的早期養(yǎng)護(hù)。通過這周的實習(xí)，雖然獲取的知識是甚微的，但通過實習(xí)所獲得的理論經(jīng)歷

43、體驗對我是畢生受益的，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證。我會不斷的理解和領(lǐng)會理論中所學(xué)的知識，在將來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和理論經(jīng)歷體驗不斷的運用到實際工作中去，為實現(xiàn)自我價值而努力。大學(xué)生建筑實習(xí)周記4實習(xí)第一周在結(jié)束了大學(xué)四年級上學(xué)期的課程之后，實習(xí)的日子終于開始了，我一直都在盼著它快點到來，在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識假如不能結(jié)合理論去理解，那也只是一紙空文，不能到達(dá)把知識轉(zhuǎn)換為價值的理念。此次實習(xí)中，學(xué)了許多學(xué)校里學(xué)不到的東西，讓理論相結(jié)合實際，加深我對建筑專業(yè)的理解，也有助于以后的專業(yè)課的學(xué)習(xí)和把握。我選擇了深圳市城建工程設(shè)計作為實習(xí)地點，這重要是根據(jù)我個人的發(fā)展方向來決定的

44、，而且在設(shè)計院里除了能夠了解建筑和構(gòu)造設(shè)計方面的工作，還有時機(jī)了解其他方面的知識。進(jìn)設(shè)計院實習(xí)可不是一件容易的事，這樣一件復(fù)雜而有難度的事在日記里就不多講了。終于，我進(jìn)了城建工程設(shè)計，城建工程設(shè)計是一個有一定規(guī)模的設(shè)計院，是甲級的設(shè)計院，公司的許多項目還拿過許多獎。來到公司我把所有的需要用到的軟件都安裝完畢后，開始漸漸的恢復(fù)對它的操作，在同事的率領(lǐng)下又學(xué)習(xí)到一些關(guān)于軟件的使用技巧，總之就是讓你畫圖的速度變得更快。實習(xí)第二周我通過一周的實習(xí)，我把之前會的軟件愈加的強(qiáng)化了，而且在朋友的了解下還接觸了一些之前在學(xué)校沒有接觸的軟件，例如AI,ID,天正節(jié)能計算。今天黃工叫我去給我講解了設(shè)計院里的一些慣

45、例工作，也就是基本流程，流程大致如下：投資商投資國家審核批準(zhǔn)設(shè)計院做出建筑方案中標(biāo)設(shè)計院做出建筑設(shè)計(包含建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計)-建筑部審核批準(zhǔn)施工單位施工監(jiān)理進(jìn)行審核施工完成，交工裝飾公司進(jìn)行裝修交工由投資商和房地產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。全部經(jīng)過建筑物的設(shè)計部分占了相當(dāng)主要的位置。所以設(shè)計的時候，每一步都要根據(jù)規(guī)定，每一步都要慎重。聽完后，我發(fā)現(xiàn)了自己身上的很多缺點和不足，不僅讓我學(xué)習(xí)到了各種專業(yè)的理論知識和經(jīng)歷體驗，而且也讓我認(rèn)識到了許多自己性格上的缺憾，讓我受益匪淺。接著第一個工作來了，黃工要我去畫一套施工圖的那些大樣圖，包含門，窗，樓梯，電梯。這對于我來講是個挑戰(zhàn)，由于之前在學(xué)

46、校接觸施工圖的時機(jī)并不多，只是草草的接觸了一些，但是這是我的第一個工作所以我告訴自己一定要做得很好，不能讓黃工失望。我找了些之前公司做好的項目來參考，在很快的時間內(nèi)就做完了，然后黃工給我檢查。除了一些細(xì)節(jié)上的問題沒有留意到，大部分都是能夠的，這也讓我得到了黃工的肯定和鼓舞，這讓我自信心倍增啊。我意識到任何的東西都是要靠自己去學(xué)習(xí)，培養(yǎng)的都是自己的自學(xué)能力，不會的就去參考去不恥下問，這樣才是學(xué)習(xí)的真理啊。實習(xí)第三周經(jīng)過上周對于軟件的學(xué)習(xí)，這周總工決定讓我參與一些稍有難度的任務(wù)，如今項目組一直在做一個河南的小區(qū)規(guī)劃項目，我在學(xué)校固然學(xué)到了一些關(guān)于規(guī)劃的知識，但并不具備做小區(qū)規(guī)劃的能力，所以我并不能

47、參與到設(shè)計的經(jīng)過中，只是在幫助他們做一些用來表達(dá)設(shè)計意圖的分析圖。第三天黃工把我叫去讓我做一個住宅的設(shè)計，由于之前我們在學(xué)校做過住宅的設(shè)計所以自己的心里面感覺還有底，當(dāng)講到具體情況是我就有點暗悔了，原來比我想象的要難，要求面寬不能跨越76米，層高6層，建筑自己為砌體構(gòu)造，由于他是臨街建設(shè)的，所以不能把樓梯間的門放在臨街那邊，又由于車輛要從樓底穿過，所以要留出過車的門洞來，這樣就不是太容易了，而且在以前的設(shè)計中我們從來都沒把建筑上的問題構(gòu)造上的問題聯(lián)絡(luò)起來，如今到了實際中，真有點懊悔以后怎么忽略了這些主要的問題啊!所以做出一個真正好的規(guī)劃方案是很困難的。有許多城市規(guī)劃方案經(jīng)常會在城市將來的發(fā)展經(jīng)

48、過中被強(qiáng)行修改，原因就是方案并沒有完全聯(lián)絡(luò)實際，出現(xiàn)了與實際脫離的純理想化設(shè)計。看來設(shè)計并沒有我想像中那么簡單，還要加倍努力啊!建筑學(xué)是一門理論性很強(qiáng)的學(xué)科，它需要理論的指點，但是建筑學(xué)的發(fā)展是在理論中來完成的。所以，我們的建筑學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與理論結(jié)合起來，能夠通過暑期理論與平常理論的關(guān)系，以暑期理論為重要時間段;社會理論廣度與深度的關(guān)系，力務(wù)實踐內(nèi)容與理論規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。實習(xí)第四周今天上午辦公室可熱鬧了，來了好幾個房產(chǎn)公司的人，應(yīng)該能夠稱他們?yōu)榧追酱?。院里根?jù)他們的要求已經(jīng)出了效果圖，不外好似甲方不是很滿意，該項目是一個縣級市的商業(yè)步行街，甲方覺得還是最好把入口處的石門去掉，效果會更好。建筑方

49、案是吳工做的，原先設(shè)計的時候就是根據(jù)甲方的要求來做的，甲方要求做石門，顯得氣派，如今效果圖出來了，又覺得不是很理想，要求設(shè)計院從新設(shè)計，把石門去掉。等甲方走了，我問吳工這種情況多不多，他講太正常了，這樣的反復(fù)勞動對于設(shè)計院來講是家常便飯，此次不外是去掉一個門，基本上不會牽扯到過多東西，所以改動的工作量也不是很大，有的時候甲方會全盤否認(rèn)你的設(shè)計方案，你就必需得從新設(shè)計，如今的甲方都很挑剔，設(shè)計費可沒那么容易拿。我了解到建筑師和甲方的溝通其實也是一個博弈的經(jīng)過，怎樣將自己的想法完好清楚明晰的向甲方講述，以及怎樣讓甲方承受自己的想法，這是一個建筑師應(yīng)有的能力，所以一定的社交能力一定是一位合格的建筑師

50、必備的。一個出色的建筑師不僅需要具備良好的.專業(yè)技能，而且需要有良好的心理素質(zhì)，在面對事物的變化時都需要做出理智的判定和決定?？磥碜瞿囊恍卸疾蝗菀装?想象我的以后真有些擔(dān)憂。實習(xí)第五周在學(xué)校里所做的建筑方案僅僅是根據(jù)個人愛好的具體表現(xiàn)出，在設(shè)計是幾乎不考慮它的真正在施工中的可施行性，不管方案的結(jié)果怎樣，只要做到三草就算是OK了，可是到了崗位上不止做到三草，四草，五草那是許多見的，直到要做到甲方滿意為止，而甲方這個即熟悉又生疏的詞讓人有些毛骨悚然，如今我們的水平還是有限的，假如直接和甲方溝通，心理真是有些心虛，為了不被甲方突如其來的問題問到，我就要好好的做寫預(yù)備?？锤鞣N規(guī)范是必不可少的，下來就是

51、各種相關(guān)的書籍，又要看書又要拿出漂亮的方案來，那段時間真的吃了不少的苦啊!看來做什么事都不容易，努力!加油。今天戶型及平面圖已基本定型，感覺輕松了一大截，拿去給黃工看，誰知道他給我提了一大堆意見最總要的就是構(gòu)造上的問題，由于在底層要過車，根據(jù)（放火規(guī)范）以及考慮到要有大車的進(jìn)出，所以要設(shè)一個4*4的門洞，由于構(gòu)造上的陌生，我把門洞設(shè)到第一間房間的下面，經(jīng)過了總工的講解，我才知道，在磚混構(gòu)造中，如底部要開洞的話不能放在房間的第一間下面，那樣就沒辦法承載上面的荷載。真是不做不知道，一做里面還要有怎么多的東西需要去考慮啊!還有一些其余問題象樓梯間的開間，在學(xué)校里一般設(shè)在2.7米，可總工告訴我在實際工

52、程中設(shè)計到2.4米就能夠了，所以有些東西還是在實際中總結(jié)出來的。對于自己這樣一個即將步入社會的人來講，需要學(xué)習(xí)的東西許多，而他們則是我們最好的教師，正所謂“三人行，必有我?guī)?。實?xí)第六周在上周的平面圖修改正過錯黃工提出的一些毛病后，我就開始畫立面和剖面了，由于在做平面圖之前，我已有的初步的想法，所以做起來并不難，很快的立面就出來了，可到了畫剖面時又有了新問題高度的問題，由于一層是商鋪層高設(shè)在了3.6米，但要知足大車的通過必需抬高層高或降低地坪，在于總工討論過后，決定降低地坪，可降低地坪由之又有了新問題，就是怎么樣能夠排水，在與排水專業(yè)的人員碰頭只后，在從室外地坪降到-0.900米處設(shè)一個排水溝，

53、然后在降低到-1.050米處，構(gòu)成天然排水，這樣在不同專業(yè)的互相溝通中一系列的問題的已解決。從今天的事情來看各個部分都必需相符，既不能有互相沖突，也不能脫離了關(guān)系。一連多日的緊張工作，商住樓的方案圖已有了完好的結(jié)果了，出了圖再次拿到總工那審核，沒想到總工又找到了許多的問題，建筑是一項嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?，大到總平面的設(shè)計，小到一個窗戶的畫法，以前馬馬乎乎的缺點在這里暴露的清清楚楚。以前在畫窗戶是都是直接運用天正建筑圖庫里的窗戶，只在乎能否好看，從來沒想過能否在實際工程中適用。今天在總工的指出后才發(fā)現(xiàn)建筑并不是自己想怎么做就怎么做，一定要和實際相結(jié)合。將來的設(shè)計建筑設(shè)計應(yīng)具有物質(zhì)功能和精神功能的兩面性，設(shè)

54、計在知足物質(zhì)功能的基礎(chǔ)上更主要的是知足精神功能的要求，要創(chuàng)造出風(fēng)格，意境和情趣來知足人們的審美要求，形象簡潔，造型親切，經(jīng)濟(jì)透明，功能多樣，材料天然，無毒無害和可再生性以及細(xì)部設(shè)計要到達(dá)細(xì)致入微才會遭到人們的歡迎。大學(xué)生建筑實習(xí)周記5建筑測量實習(xí)周記(一)9月15號，我第一天上班的任務(wù)是跟著組長他們?nèi)y設(shè)道路至水溝的橫斷面(可以以講是土方)。使用的是天寶的RTK，從道路的邊沿開始測設(shè)一點，然后是與道路平行斜坡定點的地方測一點，斜坡一半的地方測一點，坡底測一點，再然后是水溝旁測一點。以此為例一直測設(shè)，將近四公里。9月16號，早上去測的是昨天還剩下的一部分。下午換用徠卡的全站儀測設(shè)RTK信號欠好的地方。儀器架在早上RTK測出的控制點上，在另一點上定向，再開始測量。9月17號，早上我們帶著全站儀還有圖紙進(jìn)行圖紙的檢查(查圖)。先在圖紙上標(biāo)注的控制點上架設(shè)儀器。在遠(yuǎn)處通視的方向上的一點定向。然后用棱鏡桿放在明顯的墻角處，測量記錄，棱鏡桿放不到的地方換用免棱鏡測量記錄，隔一段路就在路面上測量記錄一個標(biāo)高。下午最開始是在萬達(dá)廣場施工場地進(jìn)行放樣，與另外的測繪單位相比照，看看雙方能否在規(guī)定的范圍之內(nèi)，緊接著是接上午查圖沒有查完的地方。9月18號，由于早上大雨的影響，無法正常的測量。所以我們就呆在辦公室