識(shí)字4作業(yè)課件課前預(yù)習(xí)_第1頁(yè)
識(shí)字4作業(yè)課件課前預(yù)習(xí)_第2頁(yè)
識(shí)字4作業(yè)課件課前預(yù)習(xí)_第3頁(yè)
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識(shí)字4課前預(yù)習(xí)源自點(diǎn)撥第一步：朗讀詞串，讀準(zhǔn)字音第二步：再讀詞串，標(biāo)畫字詞（ 聽(tīng)范讀，朗讀，圈出生字，畫出新詞）第三步：查字典，認(rèn)生字（查字典，學(xué)習(xí)課后“生字表”中的生字）1.讀一讀，連一連。ling tio nun shi zhn ji曬準(zhǔn)結(jié)晾眺暖2. 讀詞語(yǔ)。晴空溫暖晾曬眼睛瞄準(zhǔn)眺望寒冷凍結(jié)冰雪東海黃河長(zhǎng)江第四步：學(xué)習(xí)“會(huì)寫字”1. 寫筆順。溫：_ 暖：_2. 照樣子，加上部首組成新字并組詞。每（ 海 ） _ 京（）_ 西（）_ 東（）_吉（）_ （）_海水晾晾干曬曬圖凍冷凍結(jié)結(jié)果準(zhǔn)瞄準(zhǔn)3. 比一比，再組詞。 曬（ ） 結(jié)（ ） 灑（ ） 潔（ ） 凍（ ） 東（ ）曬圖灑水結(jié)合清潔凍結(jié)東西第五步：理解內(nèi)容（帶著“核心問(wèn)題”讀詞串）本課教我們區(qū)分了兩組形近偏旁，它們分別是_，_?！癬 ”與太陽(yáng)有關(guān)；“_”與眼睛有關(guān)；“_ ”與冰、冷有關(guān)；“_ ”與江、河、湖、海有關(guān)。氵日、目冫、氵日目冫第六步，我的疑問(wèn)：_

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