后勤人員師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會

1、第 頁后勤人員師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會范文一：后勤人員師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會開學(xué)初，我市在老師隊(duì)伍中開展了“強(qiáng)師風(fēng)、鑄師魂，爭做人民滿足老師”的師德教育活動(dòng)，并將今年定為師德建設(shè)年。育人先樹德，老師只有樹立好自身的形象，才能真心、真情、真意地去教育同學(xué)。通過這一階段的學(xué)習(xí)，讓我對義務(wù)教育法、老師法、未成年人愛護(hù)法有了一些詳細(xì)的了解，使我懂得教書育人的使命感和責(zé)任性，并約束與規(guī)范了我日常的教學(xué)行為，努力做一個(gè)懂法、守法、護(hù)法的人民老師。學(xué)校在師德教育活動(dòng)中，開展了集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，從多層次、多角度學(xué)習(xí)了全國優(yōu)秀老師的感人事跡。使我感悟到老師職業(yè)的崇高性，認(rèn)識到我的人生價(jià)值。作為一名老師，

2、我應(yīng)當(dāng)為人師表，做同學(xué)的楷模，要不斷提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，正確認(rèn)清和對待自己應(yīng)履行的職責(zé)。通過開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，使我更加清楚地認(rèn)識到同學(xué)作為學(xué)習(xí)的主體，他們思想活躍，思維天真，好動(dòng)，好鬧，工作煩燥之時(shí)，我會不自覺地把同學(xué)的這種習(xí)慣當(dāng)成“不懂事”，事后想來，這樣的我是不應(yīng)當(dāng)?shù)?，事?shí)上，同學(xué)是一個(gè)活的“生命體”，他們有屬于自己的感覺和要求，優(yōu)秀的同學(xué)人人喜歡，然而淘氣的同學(xué)也并非一無所能。作為一名老師要有一副“放大鏡”的眼去查找與挖掘他們身上的閃光點(diǎn)。以“點(diǎn)”帶面促進(jìn)同學(xué)進(jìn)步，在今后的教學(xué)中我要努力克服自己的不良心情，沉下心來，靜下心來去教育每位同學(xué)，要學(xué)會用優(yōu)秀老師的品質(zhì)激勵(lì)自己。和優(yōu)秀老師相

3、比，我目前的思想境界還要不斷提高。在教學(xué)方面首先要把同學(xué)當(dāng)作伙伴，轉(zhuǎn)變師道尊嚴(yán)的舊觀念，使自己的教育深受同學(xué)喜歡，家長認(rèn)可，做一個(gè)人民滿足的老師。通過學(xué)校開展的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，也讓我發(fā)覺了自身的不足。做人民滿足的老師不能光作為一種口號，要付出實(shí)際行動(dòng)，在教育教學(xué)中首先要學(xué)會不斷學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)來豐富自己的學(xué)識，提高自身技能，業(yè)務(wù)水平;其次，在實(shí)際教學(xué)中要勤于鉆研，傾心育人，要上心去傳授知識，培育同學(xué)多方面的智力;另外，師是服務(wù)于同學(xué)的，在服務(wù)同學(xué)的同時(shí)，要教會同學(xué)怎樣做人，做一個(gè)對社會有用的人。總體而言，師德師風(fēng)教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)中，先進(jìn)老師的精神和行為蕩滌了我的心靈，激勵(lì)了我教書育人的熱忱，也警示了我

4、工作中的不足，更讓我體會到人生的價(jià)值所在，即工作是歡樂的，奉獻(xiàn)是美滿的!范文二：后勤人員師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會我叫黃碧蘭，1966年生，職業(yè)高中畢業(yè)，高級工，在縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校做后勤工作。首先，學(xué)校后勤工作繁雜鎖碎，其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)都需要落腳到為教學(xué)這個(gè)中心點(diǎn)上來，圍繞和聽從教學(xué)需要，保證和促進(jìn)教學(xué)工作的開展，這就是后勤和教學(xué)之間的關(guān)系，只有理順這個(gè)關(guān)系，才能明確后勤工作在學(xué)校中的地位和作用，才能更好的處理好后勤部門的輕重緩急;其次，要保證重點(diǎn)，特別是在財(cái)力和物力的安排運(yùn)用上，要確保教學(xué)這個(gè)中心，在經(jīng)費(fèi)緊缺的狀況下，對經(jīng)費(fèi)的運(yùn)用首先要保證教學(xué)這個(gè)中心的正常開支和運(yùn)轉(zhuǎn)，對其它可辦可不辦的事要壓縮或削

5、減。這是一句老話，但真正做好是不簡單的。我感到做好后勤工作需要要有“三性”：1、留意超前性。俗話說;“兵馬未動(dòng)，糧草先行”。后勤工作的性質(zhì)決斷了需要要先行一步，超前預(yù)備。我們在日常工作中要留意依據(jù)學(xué)校整體工作計(jì)劃，教育教學(xué)工作過程的轉(zhuǎn)換以實(shí)時(shí)間季節(jié)的改變，提前安排好后勤工作，調(diào)動(dòng)人力、物力、財(cái)力，做到服務(wù)工作主動(dòng)實(shí)時(shí)。2、 加強(qiáng)預(yù)見性。常規(guī)性的后勤工作可以超前預(yù)備，而對一些特別規(guī)性的工作，就需要我們多動(dòng)腦筋，留意觀測，有備無患，盡可能多一點(diǎn)“先見之明”，例如：學(xué)校 食品衛(wèi)生安全工作，這是一項(xiàng)長期的安全防范工作，所以，每期開學(xué)前，學(xué)校后勤人員對學(xué)校引水、蓄水池、食堂內(nèi)外環(huán)境、餐廳、宿舍、廁所、教室等公共場所噴灑藥物進(jìn)行全面消毒;對食堂餐具、儲備室、貨物架等進(jìn)行全面清理;食堂貨物收購?fù)耆杉{索證收購制度，做到定點(diǎn)定人，確保貨物衛(wèi)生、安全。3、留意教育性。學(xué)校是育人的地方，學(xué)校一切工作人員都是教育者，一切工作都是為了育人，后勤部門一切工作都需要用育人這把標(biāo)尺來衡量，因此，在后勤工作中也要強(qiáng)調(diào)服務(wù)育人，一方面要求后勤人員對自己的言行舉止，衣著穿戴需要到處為人師表，做同學(xué)的表率，另一方面要求后勤人員在各自的工作中留意協(xié)作對同學(xué)進(jìn) 行正面教育。在食堂管理中，留意教育同學(xué)要疼惜糧食，文明就餐，節(jié)省水電;在學(xué)校管理中，教育同學(xué)講究衛(wèi)生，愛惜花