中小學常用制度

1、.中小學常用制度（教學設備類：實驗室類）學校常用制度及圖 2010-12-27 22:48:31 閱讀219 評論0 字號：大中小 訂閱 .1、中小學實驗室管理規(guī)范（試行）2、實驗室的設置和要求3、實驗室管理規(guī)則4、實驗室安全管理制度5、學生實驗守則6、理科教師（含科學教師）實驗教學守則7、實驗教師崗位職責8、物理實驗室管理制度9、物理儀器室管理制度10、物理實驗員崗位職責11、化學實驗室管理制度12、化學儀器室管理制度13、化學準備室管理制度14、化學實驗員崗位職責15、化學實驗室安全守則16、危險藥品管理制度17、危險藥品的使用規(guī)則18、化學危險藥品19、化學實驗室一般性傷害的應急措施20

2、、生物實驗室管理制度21、生物儀器室管理制度22、生物實驗員崗位職責23、科學儀器室管理制度24、科學實驗室管理制度25、科學實驗員崗位職責26、關于教學儀器損壞、丟失賠償?shù)囊?guī)定 中小學實驗室管理規(guī)范（試行）第一章 總則 一、為加強我縣中小學實驗室管理，保障實驗教學的順利進行，提高學校教學資源的使用效益，特制定了中小學實驗室管理規(guī)范。 二、學校實驗室是辦學的基本條件之一，是保證實施課程標準、培養(yǎng)學生初步的科學實驗能力、生產(chǎn)試驗技能和開展科技活動的場所。實驗室工作是教學工作的重要組成部分，是反映學校教學及管理水平的一項重要標志。 三、本規(guī)范是根據(jù)其他省市管理辦法和我縣多年管理經(jīng)驗，針對中小學理、

3、化、生實驗室的管理要求制定的，學校其他實驗室可以比照進行管理。 四、本規(guī)范的主要內(nèi)容是： 實驗室的任務、領導機構、實驗室工作人員崗位職責、實驗室管理、實驗教學管理、實驗室檔案管理、實驗室的建設。 第二章 任 務 一、實驗室的中心任務就是根據(jù)課程標準和教材要求完成實驗教學任務。實驗室要做好實驗儀器設備及材料的準備工作，配合任課教師進行演示實驗和學生分組實驗，保證實驗教學的順利進行。 二、有條件的實驗室，應積極創(chuàng)造條件向學生和社會開放實驗室，進一步提高儀器設備的使用效益。 三、加強實驗技術隊伍建設，提高實驗人員的思想素質和業(yè)務素質。積極開展實驗教學研究、改進實驗方案，鼓勵教師和學生開發(fā)教學課件及研

4、究制作自制教具活動。 四、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，確保教學儀器設備經(jīng)常處于良好的可用狀態(tài)，保持科學、文明、安全的實驗教學環(huán)境。 第三章 領導機構 各校應根據(jù)有關文件要求設置實驗室及人員配置，并健全領導機構。 一、分管校長。分管校長對實驗室建設、實驗教學、人員設備、管理制度的制訂與執(zhí)行等進行領導。關心實驗教師的工作、生活和學習，工作有計劃，有重點，有檢查，有總結。 二、教務主任。負責對教研組、實驗室的實驗教學工作進行管理。布置和檢查計劃的制訂和執(zhí)行情況，督促教師開足開好實驗，幫助其提高業(yè)務水平和解決工作中的困難。 三、總務主任。負責實驗室物質條件管理。包括實驗室建設規(guī)劃，設備、儀器的配備、更新、維

5、修、報廢處理。保證實驗室日常經(jīng)費等工作。并按有關文件規(guī)定定期發(fā)放專職兼職實驗教師的勞動保護用品。 四、實驗室（中心）主任。負責實驗室的各項工作業(yè)務。第四章 實驗室工作人員崗位職責 一 、實驗教師負責本學科實驗室、儀器室內(nèi)設備及儀器的管理使用，執(zhí)行學校有關實驗室的工作計劃，負責演示實驗和學生實驗的準備工作。 二 、熟悉實驗。按照教材規(guī)定的實驗內(nèi)容，準備和開出實驗；協(xié)助教師指導學生實驗；積極創(chuàng)造條件，開放實驗室，為學生提供在課外進行實驗的條件；組織開展課外科技活動。 三、掌握實驗儀器設備的規(guī)格、構造、性能、工作原理。熟悉材料、藥品的性能，及時向有關人員介紹新增儀器設備。 四 、做好儀器的管理工作，

6、掌握保管儀器的技術要求和陳列原則。儀器擺放要按教學儀器配備目錄順序，柜外貼分類標簽，柜內(nèi)設卡，列出儀器名稱、規(guī)格、數(shù)量，儀器上貼序號簽。 五、對破損儀器要隨時做好記載，學期末配合會計或有關人員做好儀器的核對清點工作，并負責填寫儀器報損單。 六、妥善保管好貴重儀器和化學危險品，嚴格遵守危險品使用規(guī)定，加強日常安全工作，有權制止師生違章操作。 七、收集和保存實驗室有關資料。包括實驗室計劃、儀器說明書、帳簿、實驗記錄等，長期保存，以備建檔存查。 八、要保持室內(nèi)衛(wèi)生，做到窗明幾凈，儀器一塵不染。切實做好儀器室的防火、防盜、防潮、防凍、防腐、防磁工作。 九、熟悉儀器配備標準、實驗概況和儀器裝備情況。要開

7、展自制教具活動，動手制作教具，以補充現(xiàn)有教具的不足。 十、學校對實驗教師及實驗室工作人員，要按文件規(guī)定根據(jù)實驗室工作的需要，發(fā)放必要的津貼和勞動保護用品及用具。 第五章實驗室管理 一、財務管理 1、賬目 實驗室的儀器設備是國家財產(chǎn)。建立健全實驗室的賬目，是實行目標管理的基本環(huán)節(jié)，也是儀器設備在管理中進行數(shù)量平衡的依據(jù)。賬冊清，家底明，實驗室要建立“三本賬”即：總賬、明細賬、臺賬。建立財產(chǎn)賬要做到賬冊齊全，賬目清楚，單據(jù)完整，記賬正確。 總賬：一般由總務處管理，分學科記錄儀器入賬金額和減少金額，反映現(xiàn)存儀器總金額及每年的變動情況。 明細賬：由實驗室主任或分管主任負責管理使用。要記載儀器每年變化情

8、況、編號、名稱、規(guī)格、單位、應配數(shù)、單價、現(xiàn)有數(shù)量、金額、以及報損數(shù)等。 臺賬（或分類明細賬）：由實驗教師填寫保管。要求反映本學科每種儀器的數(shù)量，金額及存放位置。應記載儀器編號、名稱、規(guī)格型號，單位、單價、數(shù)量、金額以及儀器入庫時間、報損時間、來源、去向、入庫單號（或調撥單號）、存放位置等項目，要做到每種同規(guī)格型號的儀器記一頁，分學科建立。 2、儀器的記賬 學校自購儀器和材料：總務處憑發(fā)票入賬，實驗室憑總務處開列的“學校儀器增加憑證”入賬；國家或局籌調撥的儀器、設備，應憑主管部門開據(jù)的調撥單出庫聯(lián)（一式兩份）記賬，總務處、實驗室各一份。記賬憑證（如：調撥單、報損單）應每年裝訂成冊存檔保存。 儀

9、器銷賬，填寫教學儀器報損單（即學校儀器減少憑證），經(jīng)有關領導審核批準后銷賬。其中玻璃、藥品等消耗品的銷賬按消耗數(shù)量定期銷賬，但至少每學期一次。劇毒及危險藥品的銷賬，用一次銷賬一次，并處理好殘余物。單據(jù)與賬冊應一一對應，沒有不記賬的單據(jù)，也沒有無單據(jù)的記賬。每年報損情況應報主管部門備案。 二、儀器、設備管理 1、儀器設備的陳列擺放 儀器設備的陳列擺放是一項科學性與藝術性均備的工作。操作時，一方面要求按儀器、藥品的自身特點進行科學擺放，以利儀器保養(yǎng)和實驗室安全；另一方面，又要求種類繁多、形狀各異的儀器擺放得整齊美觀，做到科學性與藝術性的有機結合。因此，儀器設備陳列擺放的原則是：科學分類，整齊美觀，

10、陳列有序，取用方便。具體操作要注意以下幾點：、分學科、分室存放。物理和生、化分室存放；化學儀器和藥品必須分室存放。 、同室同學科儀器要分類入柜，做到定櫥、定位擺放；同柜儀器重的放下層，輕的放上層；同層儀器體高的放里邊，體矮的放外邊；同層放同種儀器的不要堆疊擠壓，要呈隊梯狀排放在一起；儀器設備，一般都要正放。 、要根據(jù)儀器設備自身特點進行擺放，例如，化學危險品應按其易燃、易爆、腐蝕、毒害等特性，分室或分柜隔離存放劇毒藥品應專柜存放，雙人雙鎖保管，限量發(fā)放。易揮發(fā)、潮解、風化的試劑長期不用要用石臘封口等等。、分類是儀器設備科學擺放的主要操作方法，分類的方法可參照國家教委2006年頒發(fā)的中小學理科實

11、驗室裝備規(guī)范與標準中的分類方法和順序。、擺放儀器的櫥柜要按學科統(tǒng)一編號，柜上要張貼分類定位標簽。國家教發(fā)頒發(fā)的中小學儀器配備目錄中把中小學儀器分成九大類：0計量儀器；1通用儀器；3模型；4標本；5掛圖；6玻璃儀器；7藥品；8其他實驗材料和工具。其中物理專用儀器又分為力學、熱學、電學、光學、原子物理等，化學藥品分一般無機、一般有機、危險藥品等。柜內(nèi)設儀器目錄，要注明柜內(nèi)儀器的編號、名稱、規(guī)格、數(shù)量，用A4紙打印。儀器目錄要張貼于柜內(nèi)顯要位置，要整齊美觀，便于查找。 2、做好儀器設備的保養(yǎng)工作 教學儀器在長期存放過程中受周圍環(huán)境的影響會引起質地變化,性能變差，甚至報廢。教學儀器的這種自然老化現(xiàn)象容

12、易被人忽視，管理者的任務是要依據(jù)儀器自身特點，做好保養(yǎng)工作，使其經(jīng)常處于良好可用狀態(tài)，延長使用壽命。 3、做好儀器設備的維修工作 為延長儀器的使用壽命，提高投資效益，節(jié)省開支，凡在存放和使用過程中損壞的儀器能修理的實驗教師有責任把它修復，自己不能修的要請廠家或社會修理部維修，做到一般維修不出校。在教學儀器維修中要遵守的原則是：不盲目拆卸儀器，只調整有故障部位。維修前要仔細分析故障原因，找準故障部位，對癥檢修，不得隨意拆卸儀器、儀表。實驗室應購置或搜集已損壞儀器的不同種類和規(guī)格的零部件及原材料備用。檢修時對儀器裝配中容易松動或磨損的緊固件要注意加固或更換。在同種規(guī)格的多件儀器損壞后不能一一修復時

13、，可采取“拆二拼一”辦法。儀器設備修復后，要將故障現(xiàn)象及原因，維修方法，檢驗結果記錄存檔。 4、儀器外借 非教學用途的儀器借用、個人因私借用應嚴格限制。教師借用儀器,須經(jīng)實驗室負責人同意，并出具借條，限期歸還。外校因教學需要來借儀器，可在不影響本校教學的情況下給予協(xié)助。儀器外借須經(jīng)學校領導批準或經(jīng)教儀管理部門協(xié)調，填寫借條，限期歸還。儀器歸還時，實驗教師應當面檢查儀器完好情況。學期結束，應清理借條，收回借出的儀器。 5、儀器的調劑 根據(jù)教學儀器的余缺狀況進行學校間、地區(qū)間的調劑，有利于資源的充分利用。實施余缺儀器的調劑須經(jīng)教育主管部門和裝備管理部門同意。調出儀器的學校，憑修文縣中小學教學儀器設

14、備調配貨物簽收單及有關領導審核批準的調出儀器清單銷賬，調入儀器的學校，總務處憑清單入賬，實驗室憑總務處開列的“學校儀器增加憑證”入賬。雙方均需報教學儀器管理部門備案。 6、儀器賠償 外單位借用儀器須經(jīng)教育主管部門同意，造成儀器損壞的，要照價賠償；因馬虎大意、玩忽職守，造成儀器設備較大損失的責任人員，應批評教育，責令檢查，并負擔一定的經(jīng)濟責任。故意損壞儀器的要按情節(jié)給予照價賠償甚至加倍賠償處理。賠償款應用于購置或修復被損壞儀器。 7、儀器報損 儀器設備損壞或損耗應該履行報廢程序。首先儀器損耗后應做好登記，定期填寫教學儀器報損單，經(jīng)學校主管領導審批后，可以做銷賬處理。學校報損情況應報裝備管理部門備

15、案。 8、人員交接 實驗室管理人員發(fā)生變動時，應辦理好交接手續(xù)，并報裝備管理部門備案。交接雙方在有關領導監(jiān)督下逐一清點帳、物、資料，其中：帳包括總帳、憑證、明細賬、出借憑據(jù)等，資料包括儀器說明書、儀器擋案、實驗計劃及執(zhí)行記錄等。在清理完差錯、確認賬物相符、資料齊全以后，出具交接單，完成交接。此后，繼任人要對所管儀器負全責。 三、使用管理 儀器使用管理主要是演示實驗與分組實驗所用儀器設備的管理，與實驗教學管理同時進行.。 1 、演示實驗儀器管理。實驗教師根據(jù)實驗通知單，將儀器設備點清交給任課教師，任課教師使用完畢，按單如數(shù)交回實驗室，經(jīng)檢查、整理、保養(yǎng)后放回原處。 2、學生分組實驗儀器管理。實驗

16、教師根據(jù)實驗通知單準備好實驗器材，上課時由任課教師指導學生檢查實驗器材，實驗完畢，交回實驗室或放桌上，經(jīng)檢查后給另一班級使用或整理、保養(yǎng)后放回原處。 3 、劇毒及危險藥品的使用需要填寫登記表，注明用途、數(shù)量及殘物處理情況，由使用人和實驗人員簽名后留檔，備查。 4、做好損耗儀器的處理工作。在實驗教學中正常損耗的儀器應做記載，定期填寫報損單；非正常損壞丟失（失職或違反操作規(guī)程而造成損壞、丟失）的儀器設備，要查明原因，按價賠償。情節(jié)嚴重，損失200元以上的要追究領導及當事人的責任。 四、實驗室的安全管理 中小學實驗室是保證實施課程標準，培養(yǎng)學生初步的科學實驗能力、生產(chǎn)試驗技能和開展科技活動的場所，也

17、就是說實驗室是培養(yǎng)人的場所。同時，學校實驗室又是再現(xiàn)各種自然現(xiàn)象，探索自然規(guī)律的場所，在儀器室中或在師生做實驗時存在著各種各樣不安全因素，因此，教學儀器無論在存放或使用過程中，都要十分重視安全防護工作，確保受教育者人身和國家財產(chǎn)安全。實驗室可能發(fā)生的事故有：觸電、著火、爆炸、中毒、割傷和燒傷、失竊等。實驗室工作人員對可能發(fā)生的事故應有高度警惕，認真做好實驗室的安全管理。 1、以防護為主，確保實驗教學安全 確保實驗室安全是為了育人，育人必須安全。在實驗室管理過程中時時、處處、事事都要把安全放在首位。以預防為主，要把握實驗室管理過程中的各個環(huán)節(jié)，做好預防工作，把事故的隱患消除在過程進行之前。實驗室

18、要配齊安全用品，要加強在實驗過程中的安全教育，使參與實驗的師生，人人都能提高警惕。準備實驗時要準備防護及保險措施，實驗裝置要牢固，放穩(wěn)妥；實驗時要嚴格遵守操作規(guī)程，學生實驗必須在教師指導下進行，在化學實驗中嚴禁學生隨意混合化學藥品，以免發(fā)生意外，并仔細審察不安全因素，消除隱患。實驗教師要學習和掌握實驗室傷害救護常識，做好急救工作。 2、確保用電安全 實驗室教學儀器的存放和使用過程中離不開電，確保用電安全是實驗室安全管理的重要任務之一。實驗室要設總配電盤。裝設漏電保安器，離開實驗室時要將總電源斷開。任課教師要嚴格控制學生實驗用電，盡量使用36伏以下的安全電壓。實驗室供電線路的布設電線截面積和保險

19、絲的選用，要符合安全供電標準，供電線要定期檢修和更換。安裝電器設備要做到電流、電壓、安阻與用電器的標稱值匹配。一般情況下用電器都應接地，并經(jīng)常檢查接地是否良好。清潔大掃除時，不能弄濕電源線，不能用潮濕的手觸摸正在工作的電器設備。電線或電器盒蓋破損要及時修復，以免高壓導線裸露傷人。檢修電源線和用電器時必須切斷電源，切忌帶電操作，所有電工工具應有絕緣良好的手柄，等等。 3、要管好用好化學危險品 凡是有易燃、易爆、毒害等危險性質，在一定條件下能引起燃燒、爆炸或中毒等導致破壞財產(chǎn)和人身傷亡故事的化學藥品統(tǒng)稱為化學危險品。中小學實驗室中接觸到的化學危險品有七大類（氧化劑、自燃品、遇水燃燒品、易燃液體、易

20、燃固體、毒害品、腐蝕品）要嚴格管理，謹慎使用。在藥品保管室中要將危險品分隔存放在危險品柜內(nèi)，要避免因混放（氧化劑和易燃物混放）而誘發(fā)爆炸、燃燒事故發(fā)生，做可能發(fā)生危險的實驗時，要準備好防護用品，存放劇毒藥品的專柜要雙人雙鎖保管。危險品的使用要嚴格遵守操作規(guī)程，使用劇毒藥品（氰化物、砷化物、升汞等）要經(jīng)實驗室負責人批準，限量發(fā)放，取用量要逐一登記。如發(fā)現(xiàn)危險品特別是劇毒品被盜，要立即報告校領導，并通知當?shù)毓膊块T查處。實驗室要做好通風排氣工作。做發(fā)生有強刺激或有毒氣體煙霧的實驗必須在通風櫥內(nèi)進行。使用水銀做實驗，要防止水銀蒸氣中毒。不準用汽油代替酒精或煤油作燃料。酒精、汽油等易燃液體大量撒落地面

21、時，要立即打開窗戶或排氣扇通風，并嚴禁在室內(nèi)明火，以防止可燃蒸氣爆炸或起火。 4、定期檢查實驗室消防設施。實驗室的消防設施，如沙箱、沙袋、滅火器、消防水管、桶等都要定點布設，做到使用方便。開學時要全面檢查所有消防設施，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。泡沫滅火器的藥液要定期（一般一年一次）更換，以免失效。 5、做好防盜工作。實驗室要加固門窗，管好鑰匙，安裝防盜設施，做好防盜工作。 6、處理好突發(fā)事故。實驗室發(fā)生觸電、中毒、爆炸、著火、失竊等突發(fā)事故，要迅速果斷處理。并立即報告校領導。事后要查明原因，總結經(jīng)驗，制訂防護措施，并把事故發(fā)生原因及損失情況報告主管部門。 五、開展自制教具和教學課件制作研究工作 1、

22、開展活動，勤儉節(jié)約做實驗，提高實驗開出率 自制教具是師生動手動腦的一項創(chuàng)造性活動，也是開展實驗教學的一種好形式。自制教具有利于發(fā)揚勤儉辦學的優(yōu)良傳統(tǒng)，有利于開發(fā)智力，培養(yǎng)動手能力。同時，自制教具往往在改進儀器性能或操作方法等方面有所創(chuàng)造，成為開展新產(chǎn)品的一個途徑，必須積極開展。自制教具要緊密結合教學，注重配套，注重創(chuàng)新。在實驗教學中，因缺少儀器不能做或原來的實驗裝置教學效果差或不容易做成的實驗，實驗教師要想方設法，發(fā)動師生自制或改進實驗裝置做好實驗，增強教學效果，提高實驗開出率。 2、開展教學課件制作和研究工作 教學課件作為現(xiàn)代教學手段，在教學中得到應用。它以直觀、生動和解決教學難題，而確立了

23、其在教學中的地位。教學課件在理、化、生實驗教學中作用更加顯著，實驗教師應該積極參加教學課件的開發(fā)制作工作，促進實驗教學更好開展。 第六章 實驗教學管理 一、 實驗教學計劃 1 、學科教研組和各科教師對實驗教學必須在學期初制訂學期的實驗教學計劃，計劃應交教務處與實驗室各一份；實驗室應根據(jù)實驗教學計劃制訂實驗室安排計劃，做好配合工作。 2、 實驗教學計劃必須包括演示實驗、學生分組實驗和邊講邊實驗的實驗目的、需用器材和實驗步驟等內(nèi)容。并對各種實驗能力包括觀察能力，思維能力，實驗技能的培養(yǎng)作出安排。同時計劃中還應包括實驗知識和實驗技能考核的內(nèi)容。 3、 實驗教學要提高開出率，并達到100%；提高覆蓋率

24、,使每個班的每個學生都能動手做實驗；提高及時率，使實驗與教學進度同步；提高成功率，使實驗教學高質量，防止走過場。有條件的學校應實現(xiàn)一人一組開設學生實驗，使學生有充分的動手機會。 二、 實驗教學準備 1、 對教師的要求：認真?zhèn)湔n、備實驗。填寫好實驗通知單，演示實驗提前三天、學生分組實驗提前一周交實驗室。試做實驗，要做到心中有數(shù)。對可能發(fā)生危及人身安全的實驗要做好防范安排，學生分組實驗還需做好學生的組織工作。 2、 對實驗室的要求：在本學期實驗室總體安排基礎上，按實驗通知單安排好實驗室，將需用儀器、輔助材料及安全防范器材準備妥當，并處于完好可用狀態(tài)。 3、演示實驗要求。按照課程標準和教材要求，精心

25、設計實驗步驟和教學方法，做好實驗準備。 實驗前要使學生明確實驗目的、實驗原理和對觀察現(xiàn)象的要求。實驗過程中要充分利用演示實驗的特點，進行深入淺出的講解，注意啟發(fā)學生的積極思維，師生共同研討，揭示現(xiàn)象的本質。 實驗過程中，教師要做到操作規(guī)范、熟練、實驗現(xiàn)象明顯、安全。 4、學生分組實驗要求。 教師應要求學生做好實驗預習，在學生明確實驗目的、原理、步驟和方法后，動手進行操作。 學生第一次接觸的實驗，教師應先作示范，裝置復雜、難度大的實驗，應在教師指導下，分步完成。 實驗中，教師應要求學生按課本規(guī)定的實驗步驟進行操作，仔細觀察、分析思考、得出結論。 在實驗課上，任課教師和實驗教師應巡回指導，發(fā)現(xiàn)問題

26、及時解決。對普遍性的問題，在實驗課結束時，要作全班講解。對失敗的實驗要分析原因，有條件的要允許學生重做。 指導學生根據(jù)實驗報告的項目，做好實驗記錄，并逐步培養(yǎng)學生獨立寫出實驗報告。 教師應認真批改實驗報告。 5、邊講邊實驗要求 學校要積極創(chuàng)造條件運用邊講邊實驗的方式，使學生在教師直接指導下通過實驗技能的訓練獲取新知識。 6、 堅持實驗教學評估和考核制度。 實驗教師對演示實驗、學生分組實驗和邊講邊實驗的有關情況要按學科分別逐一登記，每學期進行一次統(tǒng)計，上報教務處。 進行學生實驗能力和技能的考核，著重考核實驗原理和操作技能。并按照教育行政部門的統(tǒng)一部署，加強實驗操作的考核和考試。 學校教務處每學期

27、進行一次實驗開出率統(tǒng)計，作為檢查實驗教學開展情況的重要依據(jù)，并作好存檔工作。 7、 學校實驗室要積極創(chuàng)造條件對學生開放,提供課外實驗條件.在教師和實驗教師指導下開展課外實驗活動,指導學生自己設計實驗. 8、學校和學科教研組要經(jīng)常開展實驗教學研究.對于實驗教學的教學方法、如何設計實驗、改進儀器、制作自制教具和運用現(xiàn)代化教學手段等諸多內(nèi)容進行探討，不斷提高實驗教學水平。 第七章 實驗室的檔案管理 實驗室工作是學校工作的組成部分，一方面學校要對每個工作人員定期進行考核，另一方面，實驗室管理工作與任課教師和教學工作又有區(qū)別，教學儀器在長達一年的使用、保管過程中，實驗教師要從事保養(yǎng)，維修及不斷的取用、存

28、入等既默默無聞，卻又是繁重、細致、體腦并用的勞動。在人們不理解時，往往會對實驗教師工作做出不切實際的評價，挫傷積極性，因此，實驗室必須把管理工作進行的情況及結果如實記錄在冊，建立實驗室管理檔案，為學?？己颂峁┮罁?jù)，同時也為實驗室向量化管理發(fā)展創(chuàng)造條件。實驗室管理檔案包括： 一、實驗室建設類包括1、實驗室建設時間、地點、面積。2、實驗室工作人員的情況。 二、實驗室設備類指儀器設備賬冊、說明書和技術資料，儀器購入記錄、報損記錄及儀器維修保養(yǎng)記錄等。 三、實驗教學類包括1、學年實驗計劃（實驗名稱、教學對象、學時、人數(shù)等）2、各種實驗記錄3、實驗教學人員業(yè)務檔案。包括：教師的實驗筆記。指實驗教學活動的

29、記錄、分析和總結（即：準備實驗的情況；實驗中出現(xiàn)的問題、處理措施及原因分析；對學生實驗過程的觀察和分析，對學生進行指導和教育的記錄以及學生的反饋信息；實驗教學的經(jīng)驗和教訓；對實驗內(nèi)容改進和完善的意見等）實驗教師的教學檔案。指反映實驗教學人員的業(yè)務水平的信息（即：授課教師、實驗教師進行各項實驗工作情況的記載表；實驗教學總結；實驗教學檢查；實驗或科研成果等）。 建立實驗室檔案，一方面可把本校教師及實驗人員在實驗教學方面的新探索成果及時詳盡地記錄下來，分類存檔，為教師所利用。另一方面可將全國各種雜志上發(fā)表的實驗方面的研究成果收集起來供教師利用?？傊ㄟ^建立實驗室檔案這一工作，能夠把實驗室管理工作提

30、高到一個新水平，充分發(fā)揮實驗室的最大效能，使現(xiàn)有實驗室向著教學、科研、服務型的現(xiàn)代化的目標發(fā)展。 第八章實驗室的建設 1、實驗室的建設要根據(jù)教學的要求和學校的發(fā)展規(guī)劃，有計劃地進行。首先，要建好理、化、生實驗室，其次，要建立音、體、美訓練室、勞動技術訓練室、計算機室、多媒體室、綜合電化教育室等。 2、實驗室的建設可參照國家標準GBJ9986中小學校建筑設計規(guī)范的有關章節(jié)，確定包括水電、通風、采光、防毒、排污系統(tǒng)在內(nèi)的各項建筑設施及設備的技術指標。房舍設施的建設或改造都要堅持標準，講究實效。 3、學校實驗儀器設備的添置要根據(jù)各校的教學任務，參照國家教育部、自治區(qū)教育廳制定的配備目錄，確定配備方案

31、。學校在添置教學儀器時，必須認定國家教育部頒發(fā)的產(chǎn)品生產(chǎn)許可證和省級主管部門認定的合格產(chǎn)品。防止差劣產(chǎn)品進入學校，違者要追究其責任。 4、學校建立實驗室的同時，必須設置配套的儀器室、儀器柜、危險品保險柜(地窖)和實驗桌凳等，還須配備防火、防盜等安全設施。 5、學校實驗室應配備專職教師或實驗技術人員，城市初中2-3人，小學科學教室應有專人管理。 6、學校實驗室建設資金和實驗消耗費用，在國撥教育事業(yè)費、教育費附加、勤工儉學收入中統(tǒng)一安排，作為基本財源。并鼓勵各種社會力量及個人自愿捐資，建設實驗室和購置儀器。 綜上所述，我們把中小學實驗室常規(guī)管理規(guī)范進行了闡述。在實驗管理過程中，這些工作通常是相互交

32、融，同時進行的。隨著管理水平的提高或由于實際情況的變化，具體管理項目自然會有增減修改。一切都要因時因地制宜。實驗室的設置和要求（一）物理實驗室的設置和要求1、教師取放儀器必須通過實驗員，演示儀器及材料最遲要提前三天填好書面通知單交實驗員。學生分組試驗最遲要提前一周書面通知。2、實驗員接通知后，將儀器放在提盒內(nèi)或實驗臺上，教師在上課前必須仔細檢查一遍，實驗員因故準備不好，應及時向使用教師說明。3、儀器使用過后應及時送還，演示儀器在上午用完應于當日上午放學前歸還實驗室；如下午使用，應在放學前歸還；如晚上使用，須在第二天上班時交還。如要在另一個班繼續(xù)使用時，可在歸還時說明。教師歸還儀器時，實驗員當面

33、驗收。4、教學儀器不向學生出借，教師非因教學活動借用貴重儀器，必須經(jīng)學校領導批準，并限期歸還。5、易燃、易爆、有毒藥品，使用時要進行登記，限量發(fā)放，如有剩余，要如數(shù)回收。實驗后的廢棄物要妥善處理。6、儀器在使用過程中如有損失，在歸還時要向實驗員說明，實驗員要及時登記，并提出處理意見，凡因使用不當造成的損失，必須根據(jù)情況配上。新到儀器及精密貴重儀器，要按照說明書認真調試以后再行使用，不得冒然行事。7、教師要經(jīng)常了解儀器室內(nèi)實驗器材設備的變化情況，以便安排實驗教學。教師要尊重實驗員的勞動，積極協(xié)助實驗員整理維修儀器準備。（二）.化學實驗室的設置和要求1、應有化學實驗室的全部設備和藥品的記錄本。2、

34、設備與藥品必須按編號記錄。3、必須有化學試驗的計劃、總結。4、應有學生實驗報告。5、所有試驗，教師必須先演示后方能讓學生做。6、應必備學生實驗的通知單。7、應必備學生實驗報告單。8、每次使用的設備和藥物必須有記錄。9、借用或借出的設備和藥物、丟失和有損壞的儀器必須要有記錄。10、有毒和易燃的物品另外保存并上雙鎖管理。11、必須有實驗室的檔案記錄。12、實驗室必備有應急藥品。13、實驗室必須有防火設備，具有通風、電、水等裝置。14、應有管理實驗室的規(guī)章制度。15、定期檢修實驗室設備。16、保存好實驗室的儀器和藥物。（三）生物實驗室、科學室的設置和要求1、門牌：生物、科學儀器室門牌各一個。2、準備

35、臺：配備準備臺各一個。3、辦公桌：實驗員辦公桌各一張。4、椅子：實驗員辦公椅子各一把。5、工具箱：配備工具箱各一個，工具各一套，用于實驗教師維修儀器和自制儀器。6、插座：實驗教師辦公桌旁安裝多孔插座各一套。7、檔案櫥：配備小書櫥各一個（放在實驗員辦公桌上）或配備書櫥各一個。存放有關資料檔案。8、生物、科學儀器櫥：生物儀器櫥10立方米以上，排放整齊、平行房梁，高低厚薄顏色基本一致。9、儀器櫥：要堅固，無變形、裂縫、破損、油漆脫落等現(xiàn)象，櫥門開啟推拉靈活。10、儀器櫥：儀器櫥要能夠存放所有儀器，特別高大的儀器要設立專門儀器櫥。11、大類標簽:儀器櫥上方放表明存放儀器種類的大類標簽一個柜外貼：在儀器

36、櫥左上方貼柜外貼，靠左向下依次填寫，注明儀器的編號、名稱、規(guī)格。數(shù)量等，數(shù)量欄每變化一次占一列。12、柜外貼：柜外貼內(nèi)填寫本櫥的儀器，順序一從上向下依次填寫，注明儀器的編號、名稱、規(guī)格、數(shù)量等，數(shù)量欄每變化一次占一列。13、制度：制度要懸掛在實驗員辦公桌上方，上邊距地面2-2.5米，離開墻角約0.5米以上。14、規(guī)則：儀器室規(guī)則一個，懸掛在實驗員辦公桌上方上邊距離地面2-2.5米。15、職責：實驗教師崗位職責一個，懸掛在實驗員辦公桌上方，上邊距離地面2-2.5米。16、窗簾：配備單色遮光布窗簾、道軌式窗簾架每個窗口一套。17、照明：按教室照明標準布設照明設施，線路布設要規(guī)范。18、地面：水泥地

37、面或瓷磚鋪設地面，地面平整無坑洼。19、墻壁：墻壁平整，刮瓷磚或粉刷，無多余張貼物和懸掛物，無污染，無脫落現(xiàn)象。20、門窗：玻璃潔凈明亮、無破損、無油漆等污染點；門窗縫隙嚴密，油漆光潔，無脫落現(xiàn)象。21、衛(wèi)生：地面、墻壁、房頂、燈架、吊扇衛(wèi)生，無污染，電線布設工整無亂拉亂布現(xiàn)象。 22存放順序：按生物儀器分類編號順序排放儀器，存放整齊、美觀、科學。23、存放規(guī)律：輕儀器放在櫥內(nèi)上方，重的放在櫥內(nèi)下方，高的放在內(nèi)，矮的放在外。24、維護保養(yǎng)：做到十防：防塵、防潮、防光、防銹、防震、防霉、防凍、防火、防爆、防毒。25、防火：配備滅火器一個，沙箱一個，存細沙10kg左右。26、防潮：配備生石灰4-6

38、盒，按時通風。27、儀器賬：按配儀器總賬、明細賬一各一本。28、總賬：按配備標準記入全部儀器，每種占一行，累計欄中，儀器每變化一次占一列。29、明細賬：按配備標準記入全部儀器，每種占一頁，每變化一次占一行。30、儀器賬：總賬、明細賬記錄儀器的增減要一致，體現(xiàn)完整的管理過程。31、一覽表：配備一個教學儀器一覽表，標明所有現(xiàn)存儀器和藥品的編號、名稱、規(guī)格型號、現(xiàn)存數(shù)量，上墻。32、實驗計劃：2006年9月至今的實驗教學計劃，附實驗教學進度表。按年級、學期分別裝訂成冊。33、實驗記錄：2006年9月至今的學生實驗記錄，按年級，學期、班級分別裝訂成冊，加裝封面。34、通知單：2006年9月至今的學生實

39、驗通知單，按年級，學期、班級分別裝訂成冊，加裝封面。35、登記簿：教學儀器損壞賠償?shù)怯洸疽槐?，?006年9月至今的儀器損壞賠償記錄清楚。36、登記簿：教學儀器領用借還登記簿一本，對2006年9月至今的領用借還記錄清楚。37、說明書：各種儀器的使用說明書保存完整、分類裝訂成冊。38、領導小組：實驗教學領導小組成員名單每年公布一次，加蓋學校公。39、維修記錄：2006年9月至今教學儀器維修、保養(yǎng)、自制、改進儀器的簡要記錄。40、實驗教師：實驗教師畢業(yè)證復印件（生物專業(yè)?？埔陨蠈W歷）、實驗教師崗位培訓合格證一份。41、分類編號：按國家教委配備目錄進行分類編號。42、儀器標簽：寫明儀器編號、名稱、序

40、號等，貼在儀器的適當部位，玻玻璃儀器、較小的儀器可不貼標簽。43、自制教具：配備自制教具專櫥，編寫自制教具目錄。櫥頂放“自制教具”標志牌。 實驗室管理規(guī)則 一、實驗室（含儀器室、準備空）是學校進行教育教學的重要場所，要充分發(fā)揮其在實驗教學、課外科技活動、實驗教學研究與培訓諸方面的作用，在完成實驗教學任務的同時，應發(fā)揮其多功能作用，為當?shù)亟?jīng)濟建設服務。 二、教學儀器、藥品要按照國家統(tǒng)一的配備目錄編號（或教材章節(jié)）分科、分類、分室，科學、合理地存放。要張貼明顯的分類標簽、櫥目標簽，注明編號、名稱和數(shù)量，每件儀器（每瓶藥品）也應標明編號和名稱（微型儀器和玻璃器皿除外）。貴重儀器、危險藥品（易燃品、易

41、爆品、氧化劑、腐蝕品和毒害品）應設專庫（柜）存放。形體特殊的儀器、標本應存放在專用櫥內(nèi)或支架上。自制教具也應像教學儀器一樣科學存放，妥善保管。 三、各學科要根據(jù)儀器、藥品的特點，做好防塵、防腐、防潮、防曬、防震、防壓、防磁、防凍等養(yǎng)護工作。保持清潔衛(wèi)生，做到室內(nèi)及儀器表面無塵土，達到干凈、整齊、美觀。 四、實驗室應有防火、防盜設施，并定期檢查設備是否完好、有效。室內(nèi)無人時，要切斷火源、電源，并關好門窗。 五、要建立、健全科學的教學儀器、藥品賬目，設儀器設備總賬、分類賬、明細賬、低值、易耗品明細賬和自制教具賬。嚴格賬目管理制度，做到賬目清楚、完整，賬賬相符，賬物相符。新調撥和購進的教學儀器、藥品

42、，要及時清點、驗收、入賬、上櫥。對不合格產(chǎn)品，要及時與有關單位聯(lián)系調換或退貨，嚴把產(chǎn)品質量關。 六、裝備符合標準的工作臺和維修工具，加強對儀器的定期保養(yǎng)與維護工作，對損壞的教學儀器，應盡快維修，保證儀器的完好率在95以上。應設立儀器維修與保養(yǎng)記錄冊，每次維修與保養(yǎng)都要記錄在案。對丟失、損壞的教學儀器要及時登記，按有關規(guī)定處理。對短缺的儀器設備和消耗品要及時補充，保證實驗教學的需要。 七、危險品庫（柜）要有專人負責，嚴格執(zhí)行雙人雙鎖管理制度。危險品的取用要經(jīng)主管主任批準、定量取用，登記在冊。對儲存的危險品，要定期檢查，要求包裝完好，標簽齊備，標志明顯。對于廢包裝和實驗中產(chǎn)生的廢液、廢渣等有毒物質

43、，不得亂扔，要妥善處理，以防發(fā)生危險。 八、實驗室要建立儀器借還制度，設專門登記冊，內(nèi)容包括：借還的時間、儀器編號、名稱、借還數(shù)量和完好情況。借用時領取人要簽字，歸還時實驗教師要登記、簽字。理科教師因教學需要的儀器、材料等，可由本人到實驗室辦理借用手續(xù)，校內(nèi)其他人員因工作需要借用儀器，應由教務（導）主任批準簽字。外校借用儀器設備用于教學，須持單位介紹信，經(jīng)主管校長批準簽字。教學儀器外借必須按時歸還，否則由批準人負責追回。歸還的儀器如有損壞，借用人負責將其維修好后再歸還，不能修理的，查明原因，按有關賠償規(guī)定處理后，再辦理歸還手續(xù)，并注明處理意見。 九、每學年要全面清理一次教學儀器和藥品，將結果上

44、報學校領導。對于消耗的藥品、材料，應及時補充。對使用期已滿，使用功能基本喪失，無法修復或雖然修復但費用太大（超過價格50）的儀器設備，應作報廢處理。對報廢的儀器設備，應由實驗室提出申請，經(jīng)學校鑒定小組審查評議，主管校長在申請書上簽字批準生效，并要及時從有關賬目中注銷。上級主管部門有權對學校多余和長期閑置不用的儀器進行統(tǒng)一調配（有償或無償），并辦理有關交接手續(xù)，以提高儀器設備利用率和發(fā)揮投資效益。 十、做好檔案資料管理工作，認真填寫實驗室日志、實驗室技術檔案、實驗室（課）事故記錄，收集、科學存放有關儀器設備的說明書、技術檔案、有關實驗室工作的文件、雜志及書籍。 十一、保持實驗室環(huán)境整潔，創(chuàng)設良好

45、的科學環(huán)境和氣氛。實驗室應有科學家畫像、格言、實驗掛圖和實驗陳列櫥窗，各學科實驗室應體現(xiàn)本學科特點。 十二、實驗教師工作變動時，必須辦理教學儀器和藥品的帳、物移交手續(xù)，經(jīng)學校領導和交接雙方三人簽字后方可離崗。 實驗室安全管理制度1、實驗室、儀器室由實驗室教師專職管理，任課教師及其他科組教師需要使用實驗室做實驗或上課的，要提前三天通知實驗室教師，并進行登記。 2、每個實驗室、儀器室都要配一個滅火器，每個樓層應配有消防栓，實驗教師掌握其使用方法，并定期檢查。 3、實驗教師每天下班前都要認真檢查門、窗、水、電等是否關好。 4、實驗教師按時上、下班，若碰上第一節(jié)課或最后一節(jié)課有事，必須提前或推遲15分

46、鐘上班或下班，保證任課教師能拿取和放回儀器、教具等。 5、實驗教師必須掌握儀器設備的規(guī)格、性能、工作原理，熟悉材料、藥品性能，負責做好儀器設備的保管、使用、維修，藥品的使用、回收、處理工作。 6、每學期開學初對學生進行一次實驗安全教育，學生實驗時，實驗教師隨堂輔導，督促學生嚴格遵守實驗操作規(guī)程，注意安全，防止意外事故發(fā)生。7、學科老師要配合實驗教師管理好學生，共同做好安全管理工作。 學生實驗守則一、分組實驗是學生完成學習任務的重要組成部分，是培養(yǎng)學生觀察能力、動手能力、分析問題和解決問題的能力，全面實施素質教育的重要手段。每個學生必須高度重視實驗課，親自動手，認真完成每一個分組實驗。 二、實驗

47、課前，必須認真預習實驗內(nèi)容，明確實驗目的和要求，掌握實驗的基本原理，設計實驗方法和實驗步驟，明確注意事項，并認真寫好實驗預習報告，經(jīng)教師檢查合格后，才能進行實驗。 三、進出實驗室要保持良好秩序，不準喧嘩、打鬧，做到“三定”，即：定組、定位、定儀器。 四、實驗前，必須認真聽取教師講解實驗內(nèi)容和要求，仔細觀察教師的示范操作。實驗開始時，首先要檢查實驗儀器、藥品和器材是否齊全，若發(fā)現(xiàn)短缺或破損，應立即報告教師，給予補齊或調換。未經(jīng)許可，不得擅自動用儀器和藥品。 五、實驗時，必須嚴格遵守實驗室紀律，遵循實驗操作規(guī)程。同學間要發(fā)揚團結友愛、協(xié)調一致的精神，認真、規(guī)范地完成實驗任務。六、在實驗過程中，要積

48、極動手，認真觀察，仔細分析實驗現(xiàn)象，規(guī)范地做好實驗原始記錄，總結實驗現(xiàn)象。重做、補做實驗或做規(guī)定外的實驗，須經(jīng)教師批準。七、實驗過程中，要注意安全，防止意外事故發(fā)生。如出現(xiàn)異?，F(xiàn)象，應立即停止實驗，及時報告教師，在教師指導下妥善處理。八、實驗后，及時切斷電源和火源，清洗有關器皿，整理教學儀器、藥品和器材，并按要求擺放整齊。若教學儀器有損壞，須及時報告教師，并按學校有關賠償規(guī)定執(zhí)行。九、要愛護實驗室里的一切設施和用品，注意節(jié)約水、電、藥品和實驗材料，沒有用完的藥品、材料，要放到指定的容器或其它地方存放。嚴禁將實驗器材和藥品攜帶出實驗室，一旦發(fā)現(xiàn)，嚴肅處理。十、要保持實驗室的清潔衛(wèi)生。實驗產(chǎn)生的廢

49、液，須倒入廢液桶（缸）里，嚴禁倒入水槽，其它廢物裝入污物桶。集中倒入垃圾箱。下課后，要輪流值日。 十一、實驗結束后，根據(jù)原始記錄和實驗現(xiàn)象，按教師要求，獨立完成實驗報告。 理科教師（含科學教師）實驗教學守則 一、 根據(jù)國家教委頒布的教學大綱和教材要求，會同實驗教師制定實驗教學工作計劃。精心設計實驗方案，寫好實驗教案，師生共同努力，認真做好演示實驗和上好分組實驗課，達到預期的教學效果，完成實驗教學任務。 二、根據(jù)實驗所需的教學儀器和材料，填寫演示實驗通知單和學生分組實驗通知單，分別提前三天和一周報實驗室。全部演示實驗和分組實驗必須課前預做，為順利進行課堂教學做好充分準備。 三、進行演示實驗時，實

50、驗裝置要位于全班學生視野內(nèi)，可見度大，便于學生觀察、理解。實驗操作正確、規(guī)范，實驗現(xiàn)象直觀、準確，示范效果明顯。注意指導學生提高觀察實驗的能力，培養(yǎng)學生實事求是的嚴謹科學態(tài)度。 四、學生做實驗前，教師應向學生講清實驗原理、實驗目的、實驗方法，指導學生掌握操作要領及注意事項。在學生實驗過程中，教師要加強輔導，引導學生認真觀察，積極思考，及時發(fā)現(xiàn)并糾正學生操作錯誤，確保實驗安全、順利進行。啟發(fā)學生用所學的知識分析實驗現(xiàn)象，歸納實驗結論，如實填寫實驗紀錄。實驗結束后，要求學生按照“學生實驗守則”中的規(guī)定，整理器材、藥品，洗滌玻璃儀器，搞好清潔衛(wèi)生，完成實驗報告。教師要尊重學生的實驗成果，認真批改實驗

51、報告。 五、要嚴格遵守實驗操作規(guī)程，尤其對有一定危險的實驗，教師須鎮(zhèn)定自若，操作熟練，動作協(xié)調，一絲不茍，嚴防事故發(fā)生，并應加強對學生進行安全教育。 六、要積極開展師生自制教具和課外科技活動，促進理科教學改革，充分調動學生學習的主動性和積極性，努力提高學生素質。 七、努力創(chuàng)造條件，建立、健全實驗教學考核體系。在實驗教師的配合下，認真做好學生平時、學期和年度的實驗操作考核（考試）工作。八、在實驗教學中，運用現(xiàn)代化教學方法和手段優(yōu)化教學過程， 突出教材重點，攻克難點，提高教育教學質量。 實驗教師崗位職責 一、熱愛本職工作，自覺執(zhí)行中小學實驗室工作章程和有關規(guī)章制度，努力學習政治理論，刻苦鉆研業(yè)務，

52、認真做好實驗室工作，積極完成實驗教學任務，定期向領導匯報實驗教學及儀器設備管理等情況。 二、與理科教師共同制定實驗教學工作計劃。熟悉教材，開全演示實驗和學生分組實驗，并做好實驗記錄。 三、熟練掌握教學儀器設備的規(guī)格、型號、構造、性能、工作原理和使用方法，熟悉實驗材料和藥品的性能；負責做好儀器設備的驗收、保管、使用、保養(yǎng)、維修和補充更新以及材料、藥品的保管、使用、回收、報廢和處理等工作，并能及時妥善處理實驗室突發(fā)事故。 四、努力創(chuàng)造條件，積極開展實驗教學研究和師生共同制作教具活動，組織學生開展多種形式的科技活動，發(fā)揮實驗室的多功能作用，為當?shù)亟?jīng)濟建設服務。 五、建立健全實驗室的各項規(guī)章制度，建立

53、完整規(guī)范的實驗室和實驗教學管理檔案，認真做好各項基礎資料的記錄、整理和分類保存工作。 六、努力創(chuàng)造條件，配合任課教師健全實驗教學考核體系，完成學生平時、學期和年度實驗操作考核（考試）工作。 七、制定措施，確保師生安全和身心健康，保護好國家財產(chǎn)，按規(guī)定做好處理“三廢”（即廢液、廢氣、廢渣）工作。 八、不斷總結經(jīng)驗，改革管理方法，努力提高實驗室工作水平，逐步實現(xiàn)科學化、規(guī)范化管理，以適應現(xiàn)代化教育的需要。 物理實驗室管理制度1、物理課教師必須在授課進度計劃中定出實驗計劃。 2、實驗室負責教師要負責設立實驗室儀器、設備總帳材料損耗清單儀器、設備修理、報廢單等表冊，負責采購計劃的初訂和登記入庫、驗收工

54、作，并負責本實驗室的儀器、儀表、設備的維護，保養(yǎng)和修理工作使其經(jīng)常處于完好狀態(tài)。3、物理課教師要做好實驗前準備工作，負責上好指導課，批改學生實驗報告，確定和登記實驗成績。4、實驗室的儀器設備陳列安放，應做到類別有序，并做到防塵、防潮、防曬等，以保護好儀器設備。易燃、易爆等危險品，更應加強管理，以防止一切事故的發(fā)生。5、學生上實驗課時，必須按時進入實驗室，按指定位置就座，保持良好的秩序。實驗前，需清點器材、藥品，發(fā)現(xiàn)缺損及時報告。6、未經(jīng)指導教師許可，不得搬弄儀器、設備，以及擅自開始實驗。實驗時，應注意安全，按要求操作，如發(fā)現(xiàn)異常立即停止。7、學生分組實驗，必須準備充分，嚴格要求，認真指導，有始

55、有終。實驗指導教師要加強對學生進行愛護公物教育。8、實驗完畢，學生應及時整理儀器，并打掃實驗室，經(jīng)教師清點和檢查批準后，方可離開實驗室。9、對違反操作規(guī)程而損壞儀器者，應照價賠償，另視情節(jié)輕重給予必要的處理。 物理儀器室管理制度一、教學儀器是開展實驗教學的必備物質條件。必須切實加強管理，確保實驗教學正常進行。二、教學儀器設備要按國家教育部頒發(fā)的配備目錄分類、編號、入賬。做到賬目、卡片、實物相符，每學期普查一次。三、各種儀器、標本、模型、藥品應根據(jù)不同性質、性能和要求分科分類存放、定位入櫥，做到存放整齊，取用方便，用后復原；同時做好防塵、防潮、防壓、防磁、防腐、避光等工作。四、對貴重儀器和易燃、

56、易爆、劇毒藥品必須設置專室、專櫥，雙人雙鎖管理，防止發(fā)生意外事故。五、實驗室儀器藥品等未經(jīng)領導批準一律不予外借。若借用需辦理手續(xù)，定期歸還，歸還時由經(jīng)手人負責對所借物品清點檢查。六、平時應加強儀器保管、保養(yǎng)及維修工作，做到保管與保養(yǎng)相結合，儀器室經(jīng)常保持良好的使用狀態(tài)，延長使用壽命。七、實驗人員如有變動，應及時認真辦理移交手續(xù)。移交時必須由移交雙方交接，教導主任監(jiān)交，三方簽字后生效。 物理實驗員崗位職責 一、實驗員要樹立為教育教學服務的思想，對工作認真負責，注重為人師表，做到服務育人。 二、履行實驗室各項規(guī)章制度，廉潔奉公，厲行節(jié)約。 三、認真鉆研業(yè)務，熟悉本學科大綱和教材，了解各類儀器的規(guī)格

57、、結構、性能及使用方法，并掌握一般的維修和保養(yǎng)技術。四、教學儀器的購置計劃，負責做好新購儀器、實驗材料的驗收、登記、保管工作，并向有關教師介紹新購儀器設備的使用方法。建立和健全實驗室管理的各項臺賬。經(jīng)常核查教學儀器總賬和實物明細分類賬，確保賬、物、卡相符。五、堅守崗位，及時為任課教師和實驗室提供實驗儀器、器材和藥品，確保教學實驗順利進行。 六、積極參加本學科的教研活動和自制教具活動，主動做好實驗室的開放工作，為學生自主學習創(chuàng)造良好條件，協(xié)助任課教師開展課外活動。 七、做好儀器室，實驗室的安全保衛(wèi)工作，熟知實驗中的安全操作規(guī)程和發(fā)生事故后應采取的緊急措施。保持實驗室、儀器室的整潔。 八、定期向教

58、導處和教研組匯報儀器管理、使用情況及存在的問題，并認真總結經(jīng)驗，不斷提高實驗室和儀器室的管理水平。九、實驗員工作變動時，應負責及時辦理手續(xù)。 化學實驗室管理制度一、實驗室、儀器室必須有專人管理。未經(jīng)許可，外人不得擅自動用儀器、設備。 二、按配備標準和教學要求，及時申購儀器、設備及材料，保證實驗正常進行。 三、儀器、設備入庫，要憑單據(jù)及時登帳、編號分類存放，做到帳物相符。 四、儀器、藥品必須分室儲藏，化學試劑必須分類存放，劇毒品必須安全存放，做到雙人雙鎖保管，領用、回收均有記錄。 五、藥品、試劑存放室要保持通風良好，按標準處理好三廢物質。 六、賬冊實行計算機管理，每年年底調整一次，做到和財務帳冊

59、相符。 七、經(jīng)批準出借的儀器、設備，按出借制度執(zhí)行。 八、經(jīng)批準報廢報損的儀器、設備，按報廢報損制度實行。 九、做好各類儀器、設備的維修保養(yǎng)工作，保持常用儀器、設備完好無損。 十、按實驗聯(lián)系單要求，及時做好實驗準備工作；實驗完畢，做好實驗記錄和檔案資料工作。 十一、保持實驗室、儀器室整潔有序，不存放其他無關物品。 十二、做好安全防范工作，下班前關閉水、電、煤總開關和門窗。 化學儀器室管理制度 1、實驗室的儀器設備主要用于教學、科研活動，不得外借和挪為它用，特殊情況需經(jīng)領導批準。 2、實驗室工作人員必須對本室的儀器設備認真管理，盡職盡責，應做到防火、防銹、防腐、防盜，認真做好保養(yǎng)工作，使設備處于

60、良好備用狀態(tài)。 3、對材料、低值品、易耗品的管理要做到有計劃有依據(jù)，手續(xù)清楚，記錄準確完整。 4、劇毒藥品、放射性物品和貴重材料應隨用隨領，剩余部分交回庫房，不得在實驗室保存。此類物品必須精確計量和記載，經(jīng)常檢查和處理。 5、易燃、易爆及其其他危險品必須按要求保存，嚴加管理，經(jīng)常檢查，防止因質變、分解引起自燃、自爆。 6、儀器設備及其他物品的購置需按有關規(guī)定填寫購置計劃，由有關單位批準后方可購置，最后到設備處辦理入賬手續(xù)。 7、購入、調入的儀器設備，由管理和使用單位組織技術人員及保管人員驗收，認真檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時與供貨單位聯(lián)系，辦理退換或賠補手續(xù)。 8、取物品要手續(xù)完備，名物相符，實驗室所用