《文獻(xiàn)檢索》課程教學(xué)大綱（本科）

1、文獻(xiàn)檢索課程教學(xué)大綱一、課程基本情況課程代碼：1051239002課程名稱（中/英文）：文獻(xiàn)檢索/Literature Retrieval課程類別：專業(yè)選修課程學(xué)分：1總學(xué)時:16理論學(xué)時：16實驗/實踐學(xué)時：0適用專業(yè)：土木工程適用對象：本科先修課程：大學(xué)英語、大學(xué)計算機開課學(xué)院：土木工程學(xué)院二、課程簡介L課程任務(wù)與目的本課程貫徹思想，以立德樹人為根本任務(wù)，將核心價值觀貫穿始 終，通過本課程的學(xué) 習(xí)，使學(xué)生掌握用手工和計算機從文獻(xiàn)中獲取知識和信息的技能，使學(xué)生了解各自專業(yè)及相 關(guān)專業(yè)文獻(xiàn)的基本知識，學(xué)會常用檢索工具與參考工具的使用方法，懂得如何獲得和利用文 獻(xiàn)信息，增強學(xué)生自學(xué)能力和研究能力

2、。2.對接培養(yǎng)的崗位能力具備在所從事專業(yè)領(lǐng)域，根據(jù)具體工程對專業(yè)技術(shù)的需求，可以進(jìn)行相關(guān)知識的檢索與 學(xué)習(xí)的能力；具備檢索數(shù)字圖書、數(shù)字期刊文章、標(biāo)準(zhǔn)、專利、報告的能力，初步具備撰 寫文章或?qū)＠哪芰ΑＨ?、課程教學(xué)目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備以下能力和素養(yǎng)：目標(biāo)1.通過該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握信息資源的類型、信息檢索的原理與方法技術(shù), 能夠快速、精準(zhǔn)的查詢所需信息資源。（支撐畢業(yè)要求12.2）目標(biāo)2.通過該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能根據(jù)工程技術(shù)對新技術(shù)、新知識的需要，進(jìn)行期 刊文章、標(biāo)準(zhǔn)、專利、報告等不同類型信息資源的查詢，并初步具備撰寫文章或?qū)＠哪?力。（支撐畢業(yè)要求10.1、12. 2）四

3、、教學(xué)課時安排學(xué)時分配主題教學(xué)內(nèi)容總學(xué)時學(xué)時完成課程 教學(xué)目標(biāo)講課實驗/實踐1,義獻(xiàn)基礎(chǔ) 知識了解信息、知識、情報的定 義及特點，了解信息資源的 分類，掌握信息和文獻(xiàn)的概 念，掌握文獻(xiàn)信息檢索。11目標(biāo)12.義獻(xiàn)信息 資源檢索基 礎(chǔ)知識文獻(xiàn)信息資源、檢索語言、 科技文獻(xiàn)檢索和文獻(xiàn)檢索 系統(tǒng),文獻(xiàn)檢索的方法、步 驟和檢索結(jié)果評價。33目標(biāo)13.網(wǎng)絡(luò)信息 資源檢索技 術(shù)網(wǎng)絡(luò)信息資源的類型；搜索 引擎定義、類型及構(gòu)成；常 用搜索引擎介紹；搜索引擎 使用技巧。33目標(biāo)14.中文文獻(xiàn) 資源數(shù)據(jù)庫 檢索了解中文期刊的類別，會區(qū) 分中文核心期刊與非核心 期刊，掌握CKNI、維普中文 期刊、方正數(shù)字圖書資源、

4、 超星數(shù)字圖書資源的檢索 方法，學(xué)會文獻(xiàn)追蹤與索 引。22目標(biāo)1目標(biāo)25.外文義獻(xiàn) 資源數(shù)據(jù)庫 檢索了解外文期刊的類別，會區(qū) 分外文期刊的分區(qū)級別，掌 握EI和SCI期刊的檢索方 法,學(xué)會檢索外文文獻(xiàn)22目標(biāo)1目標(biāo)26.特種文獻(xiàn) 資源的檢索專利文獻(xiàn)檢索、會議文獻(xiàn) 檢索、學(xué)位文獻(xiàn)檢索、標(biāo)準(zhǔn) 文獻(xiàn)檢索、科技報告檢索的 介紹和使用11目標(biāo)1目標(biāo)27.中文、外 文、特種文獻(xiàn) 的檢索上機測試分別檢索一篇中 文期刊文章和外文期刊22目標(biāo)1目標(biāo)28 .文獻(xiàn)信息 資源的綜合 利用課題查詢及文章資料， 科技創(chuàng)新與文章寫作22目標(biāo)2合計1616五、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)設(shè)計主題1文獻(xiàn)基礎(chǔ)知識概述.教學(xué)內(nèi)容了解信息、知識、

5、情報的定義及特點，了解信息資源的分類，掌握信息和文獻(xiàn)的概念,掌握文獻(xiàn)信息檢索。.教學(xué)理解信息及信息檢索的概念及特點，掌握文獻(xiàn)信息檢索。.教學(xué)難點了解文獻(xiàn)不同劃分情況下的分類。.教學(xué)方案設(shè)計以混合式教學(xué)平臺為載體，豐富教學(xué)資源庫，通過列舉信息、知識、情報的實例，增強 學(xué)生對信息和文獻(xiàn)的概念的理解，使其認(rèn)識文獻(xiàn)信息對于知識補充、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的意義所 在，實現(xiàn)課程目標(biāo)。主題2文獻(xiàn)信息資源檢索基礎(chǔ)知識講述.教學(xué)內(nèi)容文獻(xiàn)信息資源；信息檢索的類型及原理；信息檢索語言；文獻(xiàn)檢索工具的分類；信息檢 索的方法、途徑和步驟。.教學(xué)掌握信息檢索方法、途徑和步驟。.教學(xué)難點理解信息檢索的原理、類型和。.教學(xué)方案設(shè)計以

6、典型工程實例的文獻(xiàn)檢索為切入點，采用案例式教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)檢索方法的選 擇，以及相關(guān)文獻(xiàn)的檢索、追蹤，使學(xué)生掌握信息檢索的方法、途徑和步驟，以主題作業(yè)測 試課程目標(biāo)達(dá)成度。題3網(wǎng)絡(luò)信息資源檢索技術(shù).教學(xué)內(nèi)容網(wǎng)絡(luò)信息資源的類型；搜索引擎定義、類型及構(gòu)成；常用搜索引擎介紹；搜索引擎使用 技巧。.教學(xué)常用搜索引擎的使用方法和技巧。.教學(xué)難點搜索引擎的檢索規(guī)那么。.教學(xué)方案設(shè)計以典型工程實例的文獻(xiàn)檢索為切入點，采用案例式教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息資源的檢 索，以主題作業(yè)測試課程目標(biāo)達(dá)成度。題4中文文獻(xiàn)資源數(shù)據(jù)庫檢索.教學(xué)內(nèi)容中文科技期刊、數(shù)字圖書資源簡介，中文科技期刊、數(shù)字圖書資源的檢索與分析。.教

7、學(xué)會區(qū)分中文核心期刊與非核心期刊，掌握CKNI、維普中文期刊、方正數(shù)字圖書資源、 超星數(shù)字圖書資源的檢索方法。.教學(xué)難點中文核心期刊與非核心期刊的區(qū)別與判識。.教學(xué)方案設(shè)計以典型工程實例的文獻(xiàn)檢索為切入點，采用案例式教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行中文科技期刊、圖 書資源的檢索，以課下主題作業(yè)測試的檢驗學(xué)生檢索能力。題5外文文獻(xiàn)資源數(shù)據(jù)庫檢索.教學(xué)內(nèi)容外文科技期刊、數(shù)字圖書資源簡介，外文科技期刊、數(shù)字圖書資源的檢索與分析。.教學(xué)外文期刊的分區(qū)級別，外文期刊的檢索方法。.教學(xué)難點外文期刊EI和SCI的檢索方法。.教學(xué)方案設(shè)計以典型工程實例的文獻(xiàn)檢索為切入點，采用案例式教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行外文科技期刊、圖 書資源的檢

8、索，以課下主題作業(yè)測試的檢驗學(xué)生檢索能力。題6特種文獻(xiàn)資源的檢索.教學(xué)內(nèi)容專利文獻(xiàn)檢索、會議文獻(xiàn)檢索、學(xué)位文獻(xiàn)檢索、標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)檢索、科技報告檢索的介紹 和使用。.教學(xué)掌握專利文獻(xiàn)檢索、會議文獻(xiàn)檢索、學(xué)位文獻(xiàn)檢索。.教學(xué)難點專利文獻(xiàn)檢索的使用方法。.教學(xué)方案設(shè)計以典型工程實例的文獻(xiàn)檢索為切入點，采用案例式教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行專利、會議文獻(xiàn)、 學(xué)位文章、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、科技報告的檢索，以課下主題作業(yè)測試的檢驗學(xué)生檢索能力。題7中文、外文、特種文獻(xiàn)的上機檢索測試.教學(xué)內(nèi)容以上機測試的，分別檢索一篇工程相關(guān)類中文文獻(xiàn)和外文文獻(xiàn)。.教學(xué)檢索主題與檢索方法的選擇。.教學(xué)難點檢索主題與檢索方法的選擇。.教學(xué)方案設(shè)計以指

9、定工程實例為檢索目標(biāo)，安排學(xué)生進(jìn)行中文文獻(xiàn)、外文文獻(xiàn)、專利、會議文獻(xiàn)、 學(xué)位文章、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、科技報告等的檢索，以測試學(xué)生的文獻(xiàn)檢索能力。主題8文獻(xiàn)信息資源的綜合利用.教學(xué)內(nèi)容了解文章結(jié)構(gòu)與寫作方法，掌握課題查詢方法及文章資料的、獲取方法。.教學(xué)課題查詢及文章資料，科技創(chuàng)新與文章寫作。.教學(xué)難點掌握課題查詢方法及文章資料的、獲取方法。.教學(xué)方案設(shè)計以相關(guān)工程實例的主題文章為切入點，采用案例式教學(xué)，教授學(xué)生文章的基本結(jié)構(gòu)與寫 作方法，掌握文章主題的查詢方法及文章資料的、獲取方法，以課下主題作業(yè)測試的檢 驗學(xué)生的掌握程度。六、學(xué)生成績評定學(xué)生成績評定樣表考核平時成績期末 考核出勤作業(yè)課堂表現(xiàn)階段 測驗辯論工程小文章實驗/ 實踐VVV成績 比例1010101060.平時成績按照、良好、中等、及格、不及格五級制綜合評定。.期末考核采用試卷類形式，按照百分制進(jìn)行評定。總評成績按照平時成績和期末考核的百分比綜合評定。七、教材、參考書目、重要文獻(xiàn)以及課程網(wǎng)絡(luò)資源建議教材：(1)穆安民主編.科技文獻(xiàn)檢索實用教程(版).重慶大學(xué),2015 參考書：(1)劉富霞主編.文獻(xiàn)信息檢索教程(版).機械工業(yè),2006(2)王榮主主編.信息檢索與利用(版