冀教版《槐鄉(xiāng)孩子》教學(xué)反思_第1頁
冀教版《槐鄉(xiāng)孩子》教學(xué)反思_第2頁
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1、冀教版槐鄉(xiāng)的孩子講課反省冀教版槐鄉(xiāng)的孩子講課反省冀教版槐鄉(xiāng)的孩子講課反省冀教版槐鄉(xiāng)的孩子講課反省本課的講課主假如指引學(xué)生抓住主線理解槐鄉(xiāng)孩子純樸節(jié)儉、吃苦耐勞的精神。上課一開始,我從家鄉(xiāng)的樹引出槐樹,課中,指引孩子們認(rèn)真察看槐花圖片,意在讓學(xué)生對(duì)槐米感興趣的狀況下,抱著濃重的學(xué)習(xí)興趣去學(xué)習(xí)第二段槐米的作用。在讀到“八月,天多熱?!边@句話的時(shí)候,我指引學(xué)生想象在酷熱的天氣里各樣事物的表現(xiàn),自己在最酷熱的時(shí)候的感覺。經(jīng)過調(diào)換孩子們的生活經(jīng)驗(yàn),既讓他們意會(huì)到了槐鄉(xiāng)孩子的勤奮,也讓他們感覺了那份快樂。最優(yōu)異的環(huán)節(jié)是,讀了課文后,我讓孩子們說說對(duì)槐鄉(xiāng)的孩子的印象。學(xué)生嘰嘰喳喳就說開了:很勤奮槐鄉(xiāng)的孩子可

2、不怕熱,他們背著水葫蘆,帶著干糧,沒等云雀張口歌唱凌晨,就已經(jīng)爬上小山上了。天沒亮,他們就去摘槐米了;很自立、自強(qiáng)不向爸爸媽媽伸手要錢,他們上學(xué)的錢是用槐米換來的;鍥而不舍只假如晴日,孩子們又將投入到火熱的勞動(dòng);很英勇男孩敢爬那么高的樹;懂合作男孩子爬樹削槐米,女孩子撿槐米;愛學(xué)習(xí)經(jīng)過勞動(dòng)賺到錢就能夠念書,他們努力勞動(dòng),就是為了能讀上書,這節(jié)課我感覺上的很輕松快樂,學(xué)生對(duì)課文的要點(diǎn)理解得特別到位。1冀教版槐鄉(xiāng)的孩子講課反省本課的講課主假如指引學(xué)生抓住主線理解槐鄉(xiāng)孩子純樸節(jié)儉、吃苦耐勞的精神。上課一開始,我從家鄉(xiāng)的樹引出槐樹,課中,指引孩子們認(rèn)真察看槐花圖片,意在讓學(xué)生對(duì)槐米感興趣的狀況下,抱著

3、濃重的學(xué)習(xí)興趣去學(xué)習(xí)第二段槐米的作用。在讀到“八月,天多熱?!边@句話的時(shí)候,我指引學(xué)生想象在酷熱的天氣里各樣事物的表現(xiàn),自己在最酷熱的時(shí)候的感覺。經(jīng)過調(diào)換孩子們的生活經(jīng)驗(yàn),既讓他們意會(huì)到了槐鄉(xiāng)孩子的勤奮,也讓他們感覺了那份快樂。最優(yōu)異的環(huán)節(jié)是,讀了課文后,我讓孩子們說說對(duì)槐鄉(xiāng)的孩子的印象。學(xué)生嘰嘰喳喳就說開了:很勤奮槐鄉(xiāng)的孩子可不怕熱,他們背著水葫蘆,帶著干糧,沒等云雀張口歌唱凌晨,就已經(jīng)爬上小山上了。天沒亮,他們就去摘槐米了;很自立、自強(qiáng)不向爸爸媽媽伸手要錢,他們上學(xué)的錢是用槐米換來的;鍥而不舍只假如晴日,孩子們又將投入到火熱的勞動(dòng);很英勇男孩敢爬那么高的樹;懂合作男孩子爬樹削槐米,女孩子撿槐米;愛學(xué)習(xí)經(jīng)過勞動(dòng)賺到錢就能夠念書

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