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1、這片土地是神圣的人教版六年級上冊第十五課 臨湘市第二完全小學(xué) 方朝霞走近西雅圖山脈 神圣 滋潤 雄鷹 薄霧 潺潺 松脂 駿馬 麋鹿 善待 眷戀 回蕩 嬰兒 滋養(yǎng) 圣潔 寶貴我會認(rèn)詞語初讀感知： 讀了這篇課文，你有什么感受或體會？ 我們熱愛大地，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。 我們是大地的一部分，大地也是我們的一部分。 大地滋養(yǎng)著世界萬物,包括動植物等一切有生命的事物,人類只是萬物中的一個群體;人類的生命成長離不開大地上各種自然資源的給予.表明了人類與大地不可分割的關(guān)系,也預(yù)示著這片神圣的土地對于我們有多么重要. 我們是大地的一部分，大地也是我們的一部分。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹，麋

2、鹿、駿馬、雄鷹是我們的兄弟。樹汁流經(jīng)樹干，就像血液流經(jīng)我們的血管一樣。我們和大地上的山巒河流、動物植物共同屬于一個家園。 19世紀(jì)50年代，“華盛頓特區(qū)”的白人領(lǐng)袖想購買美國西北部的印第安人領(lǐng)地。本文是根據(jù)當(dāng)時印第安人酋長西雅圖的回信編譯的。西雅圖對白人很友好，為了紀(jì)念他，美國西北最大的海岸城市命名為西雅圖。白人居民還在他的墓地上建立了紀(jì)念碑。寫作背景每一處沙灘，每一片耕地，每一座山脈，每一條河流，每一根閃閃發(fā)光的松針，每一只嗡嗡鳴叫的昆蟲，還有那濃密叢林中的薄霧，藍(lán)天上的白云，在我們這個民族的記憶和體驗中，都是圣潔的。 如果我們放棄這片土地，轉(zhuǎn)讓給你們，你們一定要記?。哼@片土地是神圣的。 為了子孫后代，我們要獻(xiàn)出全部的力量和情感來保護(hù)大地。 大地不屬于人類，而人類是屬于大地的。 誰也沒有權(quán)利，也不可能擁有對大地的控制權(quán)，誰也不能憑借自己的喜好、善惡對待神圣的大地，來破壞損傷大地的完整和莊嚴(yán)；相反，人類屬于大地，因為大地?fù)碛兄砷L的物質(zhì)，使人類的生命不斷得以繁衍、延續(xù)。拓展閱讀我愛這土地 艾青假如我是一只鳥， 我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱： 這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地， 這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流， 這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)， 和那來自林間的無比溫柔的黎明然后我死了， 連

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