粵教科學(xué)版九年級(jí)上冊(cè)初三化學(xué)課件 2.2 物質(zhì)構(gòu)成的微粒I -分子

1、第二章 空氣、物質(zhì)的構(gòu)成2.2 構(gòu)成物質(zhì)的微粒 （I）分子1課堂講解分子是什么、分子的特性2課時(shí)流程課后作業(yè)逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)構(gòu)成物質(zhì)的微粒（I）分子“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來?！痹娙嗽谶h(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香味，你知道這其中蘊(yùn)含的化學(xué)知識(shí)嗎？ 1知識(shí)點(diǎn)【投影展示】 用掃描隧道顯微鏡獲得的苯分子的圖像知1導(dǎo)分子是什么分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒知1導(dǎo)【實(shí)驗(yàn)2-3】知1導(dǎo)問 題為什么我們的鼻孔與毛巾相隔一段距離，就能聞到香水的香味？【實(shí)驗(yàn)2-4】（實(shí)驗(yàn)）。知1導(dǎo)問 題為什么濃鹽酸和濃氨水沒有接觸，卻會(huì)在空氣中生成濃濃的白煙？知1導(dǎo)解釋：存在于鹽酸中的氯化氫分子和氨水揮發(fā)出來的氨

2、氣中的氨分子運(yùn)動(dòng)到空中相遇，并發(fā)生反應(yīng)，生成氯化銨小顆粒，擴(kuò)散到空中，形成白煙。分子1.概念：分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒。2.分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒 由分子構(gòu)成的物質(zhì)： 例：水、二氧化碳、氫氣、氧氣、氮?dú)?、氨氣。歸 納知1導(dǎo)【例1】（實(shí)驗(yàn)評(píng)估題）在玻璃管兩端同時(shí)放蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉 球，幾秒鐘后，玻璃管內(nèi)有一團(tuán)白煙(如圖所示)，白煙是氨氣與 氯化氫反應(yīng)生成的氯化銨固體(NH3HClNH4Cl)。下列說法不 正確的是() A該變化屬于化學(xué)變化 B保持氯化氫化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氯化氫分子 C濃氨水揮發(fā)分子本身發(fā)生了變化 D該反應(yīng)說明化學(xué)反應(yīng)前后分子種類改變知1講 C知1講解析：因“白煙

3、是氨氣與氯化氫反應(yīng)生成的氯化銨固體”，有新物質(zhì)生成，故該變化屬于化學(xué)變化；氯化氫是由氯化氫分子構(gòu)成的，故保持氯化氫化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氯化氫分子；濃氨水揮發(fā)發(fā)生的是物理變化，分子本身不變；化學(xué)反應(yīng)前后分子種類發(fā)生改變。 知1練若用“ ”表示氫原子，用“ ”表示氧原子，則保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子可表示為() 下列屬于化學(xué)變化實(shí)質(zhì)的是() A.分子運(yùn)動(dòng)速率加快 B.分子間的間隔變小 C.一種分子變成了另一種分子 D.一種分子運(yùn)動(dòng)到另一種分子間去了 知1練用分子的觀點(diǎn)填空： (1)對(duì)于由分子構(gòu)成的物質(zhì)，純凈物中含有_種分子， 混合物中含有_分子。 (2)下列所給物質(zhì)中，屬于純凈物的是_(填序號(hào))，

4、屬于混合物的是_(填序號(hào))。從微粒角度看，冰水共存物是由_構(gòu)成的。 75%的醫(yī)用酒精冰水共存物 人體呼出的氣體 2知識(shí)點(diǎn)分子的特性知2導(dǎo)【實(shí)驗(yàn)展示】問題：觀察實(shí)驗(yàn)2-5、6、7，回答以下問題： 1. 實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象分別是什么？ 2該現(xiàn)象說明分子具有哪些性質(zhì)？ 3試著歸納總結(jié)分子的特性。知2導(dǎo)知2導(dǎo)【例2】 （實(shí)驗(yàn)探究題）某興趣小組做以下實(shí)驗(yàn)探究分子的運(yùn)動(dòng)，如圖 所示。請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題：(1)實(shí)驗(yàn)：向盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入23滴酚酞試液，再向 其中滴加濃氨水。由實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論有 _。知2講酚酞試液遇蒸餾水不變色，酚酞試液遇氨水變紅色(2)實(shí)驗(yàn)：如圖中甲所示，燒杯B中的現(xiàn)象是_； 產(chǎn)生這一

5、現(xiàn)象的原因是_ 。(3)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠，該興趣小組設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)，如圖中乙 所示，做對(duì)比實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為有無必要，并說明理由_ 。知2講酚酞試液變紅氨分子從燒杯A運(yùn)動(dòng)到燒杯B中，溶于水使酚酞試液變紅沒必要，實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)已做過對(duì)比實(shí)驗(yàn)，沒必要再做實(shí)驗(yàn)知2講 解析：該題通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)以及實(shí)際的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析：蒸餾水不能使酚酞試液變色，濃氨水能使酚酞試液變紅色；濃氨水易揮發(fā)，揮發(fā)出的氨分子運(yùn)動(dòng)至燒杯B中形成氨水，使酚酞試液變紅；實(shí)驗(yàn)的目的是檢驗(yàn)蒸餾水能否使酚酞試液變紅，這點(diǎn)在實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)中已經(jīng)得出結(jié)論，沒必要再做對(duì)比實(shí)驗(yàn)。點(diǎn)評(píng)：為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)往往設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)?！纠?】（貴港，實(shí)際應(yīng)用題）6

6、 000 L氧氣在加壓的情況下可裝入容積 為40 L的鋼瓶中，是因?yàn)闅怏w分子() A質(zhì)量變小 B間隔變小 C體積變小 D個(gè)數(shù)變少知2講B 點(diǎn)評(píng)： 6 000 L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40 L的鋼瓶中，是因?yàn)闅怏w分子之間有較大的間隔，在加壓時(shí)分子之間的間隔變小，分子的質(zhì)量、體積、個(gè)數(shù)都不發(fā)生變化。知2練(2019白銀)斯里蘭卡的一家報(bào)社由于在油墨里添加了香茅精油，而使印出的報(bào)紙散發(fā)出一股淡淡的清香，同時(shí)又能很好地驅(qū)走蚊蟲，這說明() A.分子很小 B分子之間有間隔 C.分子可以再分 D分子在不斷地運(yùn)動(dòng) (2019重慶)一定條件下將二氧化碳?xì)怏w壓縮成干冰(固態(tài)CO2)，從分子角度解釋為()

7、 A.分子之間有間隙 B分子可以再分 C.分子在不斷運(yùn)動(dòng) D分子體積可以變小 知2練(2019上海)有關(guān)水分子的敘述正確的是() A.水在固態(tài)時(shí)分子是靜止不動(dòng)的 B.保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子 C.水由液態(tài)變成氣態(tài)時(shí)水分子質(zhì)量變小 D.水結(jié)冰后體積變大是水分子的體積增大造成的 知2練(2019湖州)提起壓在容器中水面上方的活塞，容器中的水發(fā)生汽化，如圖所示。下列選項(xiàng)中，最能表示水汽化后相同空間內(nèi)粒子分布的是() 知2練將描述分子特點(diǎn)的句子的序號(hào)填在相應(yīng)的空格內(nèi)：分子不斷地運(yùn)動(dòng)，溫度升高時(shí)運(yùn)動(dòng)加快分子很小分子間有間隔，溫度或壓強(qiáng)發(fā)生變化時(shí)，間隔大小隨之發(fā)生變化同種分子化學(xué)性質(zhì)相同，不同種分子化學(xué)性質(zhì)不同 (1)水在夏天比冬天蒸發(fā)得快，說明_； (2)水受熱變成水蒸氣，體積變大，說明_； (3)糖水可以通過濾紙，說明_； (4)濕衣服曬一段時(shí)間就會(huì)干，說明_； (5)很多物質(zhì)在氧氣中，在一定條件下能反應(yīng)，有的物質(zhì)在氧氣中不反應(yīng)，說明_。 知2練(2019蘭州改編)下列操作或現(xiàn)象與分子特性對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是() 選項(xiàng)操作或現(xiàn)象分子特性A氣體可壓縮儲(chǔ)存于鋼瓶中分子間有間隙B不同物質(zhì)混合后總體積變小分子的大小是可以變化的C濕衣服晾干分子是不斷運(yùn)動(dòng)的D1滴