力 省賽獲獎-完整版PPT

1、12.4 力知識點一、什么是力手拉車：手對車有個“拉”的“作用”錘子敲釘子：錘子對釘子有個“敲”的“作用”書本壓在桌面：書本對桌面有個“壓”的“作用”手小車?yán)N子釘子敲書本桌子壓 力是物體對物體的作用。隨堂練習(xí)：1、腳踢球，腳對球有個力的作用，施力物體是 ，受力物體是 。2、關(guān)于力，下列說法正確的是（ ）A.只有相互接觸的兩個物體才會產(chǎn)生力的作用B.相互接觸的兩個物體一定會產(chǎn)生力的作用C.不相互接觸的兩個物體也可能產(chǎn)生力的作用D.一個物體也可以產(chǎn)生力的作用知識點二、力的作用效果用力拉彈簧；彈簧伸長了用力壓彈簧；彈簧縮短了用力壓氣球；彈簧變癟了以上實例說明力可以改變物體的形狀知識點二、力的作用效

2、果用腳踢球，球飛了出去飛過來的球被守門員用力抱住，球靜止了下來力還可以改變物體運動的方向以上實例說明力可以改變物體的運動狀態(tài)小結(jié)知識要點：例題： 用力掰鋸片，鋸片變彎了，力的效果是： 。用力推小車，小車被推動了，力的效果是： 。書本放在桌面上，書本對桌面有壓力的作用嗎？這個壓力的作用效果是什么？力的作用效果改變物體的形狀改變物體的運動狀態(tài)速度方向知識點三、力的單位力的單位：牛頓 簡稱：牛 符號：N 這是為了紀(jì)念著名的物理學(xué)家牛頓而用他的名字作為力的單位的。提起兩個雞蛋的力大約：一個成年人的握力大約：一個初中生受到的重力大約：知識點三、力的三要素1、用的力越大，力的作用效果越明顯說明：2、在門上

3、面的不同點推門，在力一樣的情況下推門的效果一樣嗎?這說明：3、踢球時，有時候沒有踢正球門，原因一般是因為踢球用力的方向不對，這說明：以上實例說明力的： 、 、 都可以影響力的作用效果，我們把它們稱為力的三要素。知識點四、力的圖示 在物理學(xué)中通常用 表示力，在受力物體上沿著力的方向畫一條線段，在線段的末端畫一個箭頭表示 ， 表示力的作用點，在同一圖中，線段的 表示力的大小，這樣用一根帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點都表示出來。例：用大小30N的力沿與水平成30角的方向拉箱子。知識點四、物體間力的作用是相互的用雞蛋砸石頭，結(jié)果呢？拿雞蛋砸石頭，雞蛋給石頭一個力的作用。結(jié)果雞蛋碎了，這說明雞蛋也

4、受到石頭給它的作用力。以上實例說明物體間力的作用是相互的。拓展討論：相互作用力的產(chǎn)生有先后順序嗎？相互作用力的大小相同嗎？相互作用力的方向有什么關(guān)系？力1、什么是力？ 力是物體對物體的作用。2、力的作用效果有那些？ （1）改變物體的形狀 （2）改變物體的運動狀態(tài)3、力的單位？ 力的單位是：牛頓 簡稱：牛 符號：N4、力的三要素： 力的大小、方向、作用點稱作力的三要素5、力的示意圖： 用一根帶箭頭的線段把力的三要素都表示出來6、物體間力的作用是相互的：小故事1： 古希臘的亞里士多德認(rèn)為，物體下落的快慢是不一樣的。它的下落速度和它的重量成正比，物體越重，下落的速度越快。比如說，10千克重的物體，下

5、落的速度要比1千克重的物體快10倍。 1700多年以來，人們一直把這個違背自然規(guī)律的學(xué)說當(dāng)成不可懷疑的真理。年輕的伽利略根據(jù)自己的經(jīng)驗推理，大膽地對亞里士多德的學(xué)說提出了疑問。經(jīng)過深思熟慮；如果將10千克的物體和1千克的物體綁到一起，按亞里士多德的理論，這個物體為11千克應(yīng)該比10千克的物體下降的快。而還是按亞里士多德的理論，1千克的物體將拖累10千克的物體使得綁到一起后總的下降速度小于10千克的物體。那么到底是快于10千克的物體還是慢于10千克的物體呢？他決定親自動手做一次實驗。他選擇了比薩斜塔作實驗場。 這一天，他帶了兩個大小一樣但重量不等的鐵球，一個重100磅，是實心的；另一個重1磅，是

6、空心的。伽利略站在比薩斜塔上面，望著塔下。塔下面站滿了前來觀看的人，大家議論紛紛。有人諷刺說：“這個小伙子的神經(jīng)一定是有病了！亞里士多德的理論不會有錯的！”實驗開始了，伽利略兩手各拿一個鐵球，大聲喊道： “下面的人們，你們看清楚，鐵球就要落下去了。”說完，他把兩手同時張開。人們看到，兩個鐵球平行下落，幾乎同時落到了地面上。所有的人都目瞪口呆了。 伽伸利略的試驗，揭開了落體運動的秘密，推翻了亞里士多德的學(xué)說。這個實驗在物理學(xué)的發(fā)展史上具有劃時代的重要意義。小故事2： 還是亞里士多德根據(jù)放在地面上的桌子，用力拖動，它就運動起來，如果放手不用力了，桌子將停了下來，所以得出“物體的運動需要力來維持”的

7、結(jié)論。 而還是伽利略則認(rèn)為，運動的汽車關(guān)閉發(fā)動機以后會慢慢停下來，是因為受到地面阻力的作用，如果行駛的汽車在比較光滑的地面上比如說雪地里，它受到的阻力變小，速度減小的就慢一些，如果阻力更小，比如說冰面上，它受到的阻力更小，速度減小的更慢一些，由此推論：如果運動物體不受到阻力的作用，它的速度將不會減小，保持勻速直線運動下去。所以“物體的運動不需要力來維持”。 那么他們說的到底誰是正確的呢？1、讓我們動手做一個實驗： 給水平面上鋪上粗糙程度不同的物體，讓同一輛小車從相同坡度的斜面上從靜止開始滑下，觀察小車從同一高度滑下后，在不同表面運動的距離。 分析：“讓同一輛小車從相同坡度的斜面上從靜止開始滑下

8、”這些目的都是為了讓小車滑到水平面上時初速度 。毛巾表面棉布表面木板表面hhh毛巾表面棉布表面木板表面（1）小車在毛巾表面運動了一段后停了下來，是因為受到了 的作用。 （2）小車在棉布表面比在毛巾表運動的距離變 ，小車速度減少得變 ，這是因為小車受到的阻力變 。（3）小車在木板表面比在棉布表面運動的距離更 ，小車速度減少得更 ，這是因為小車受到的阻力更 。（4）如果小車在水平面上受到的阻力越來越小，小車運動的距離會變得 ，小車的速度減少得 。結(jié)論：平面越光滑，小車運動的距離越 ，這說明小車受到的阻力 ，速度減小的越 。推理：如果運動的物體不受力，它將 。 如果靜止的物體不受力，它將 。 由此概括出牛頓第一定律的內(nèi)容是： 。動手實驗3、如圖，一個物體沿光滑弧形斜面滑到O點時，受到的力突然全部消失，物體將沿下列那個方向移動（ ）A.OA方向 B.OB方向 C.OC方向 D.OD方向ACBDO4、一架飛機勻速水平向右飛行時，先后丟下三個炸彈，在沒有一個炸彈落地前，三個炸彈在空中排列成的形狀應(yīng)該是下面的圖（ ）ABC 牛頓第一定律告訴我們：一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，這種性質(zhì)叫做物體的慣性。 下面我們來看看幾個有趣的慣性現(xiàn)象：/show/zALkEisKmWYl9HO_.html慣性現(xiàn)象1慣性現(xiàn)象2 如何解釋慣性現(xiàn)象？ 關(guān)鍵是把握慣性的概念