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1、精品文檔Word格式 小學(xué)語(yǔ)文老師個(gè)人工作方案范文五篇 制定方案必需胸有全局,妥當(dāng)支配,哪些先干,哪些后干,應(yīng)合理支配。而在施行當(dāng)中,又有輕重緩急之分,哪是重點(diǎn),哪是一般,也應(yīng)當(dāng)明確。下面是我?guī)?lái)的五篇學(xué)校語(yǔ)文老師個(gè)人工作方案,盼望大家喜歡! 學(xué)校語(yǔ)文老師個(gè)人工作方案1 在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,我?guī)У陌嗉?jí)獲得了良好的成果,同學(xué)們都開(kāi)心的度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的寒假,在春節(jié)期間確定玩的很開(kāi)心。不過(guò)新的學(xué)期開(kāi)頭了,該收起心好好學(xué)習(xí)了。 寒冷冬日已經(jīng)過(guò)去,轉(zhuǎn)瞬已是春風(fēng)滿面的季節(jié)。本期我承受了學(xué)校交給的繁重工作四班級(jí)的語(yǔ)文和四班級(jí)的班主任工作。新的學(xué)期,新的開(kāi)頭,學(xué)校呈現(xiàn)出一派生氣勃勃的新相貌。 這樣的環(huán)境和現(xiàn)實(shí)
2、怎么不令我感到快樂(lè),我想新的學(xué)期只要我更加努力的工作,把老師工作和班主任工作做好,那么我就會(huì)迎來(lái)同學(xué)們精神,學(xué)習(xí)和安康的成長(zhǎng)。為了搞好本期工作,茲制定教學(xué)工作方案如下: 一、指導(dǎo)思想: 本學(xué)期我將樂(lè)觀參與學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持黨的根本道路,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo),貫徹黨的訓(xùn)練方針、政策 ,使自己真正成為時(shí)代前進(jìn)的促進(jìn)派。仔細(xì)學(xué)習(xí)?老師法?、?訓(xùn)練法?、?義務(wù)訓(xùn)練法?、?老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)?及?未成年人保護(hù)法?等法律法規(guī),使自己對(duì)各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的熟悉,做到以法執(zhí)教。忠誠(chéng)于黨的訓(xùn)練事業(yè),立足教壇,無(wú)私奉獻(xiàn),全心全意地搞好教學(xué)工作,做名合格的人民老師。 進(jìn)展仔細(xì)細(xì)致的學(xué)習(xí),吃透精神本質(zhì),使自己的理
3、論程度和思想覺(jué)悟得到更大的進(jìn)步, 愛(ài)崗敬業(yè),為人師表。堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺(jué)抵抗社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利。 新學(xué)期里,本人將樂(lè)觀承受學(xué)校安排給自己的各項(xiàng)訓(xùn)練教學(xué)任務(wù),以劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,準(zhǔn)時(shí)更新訓(xùn)練觀念,施行素養(yǎng)訓(xùn)練,全面進(jìn)步訓(xùn)練質(zhì)量,保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。喜歡訓(xùn)練、喜歡學(xué)校,盡職盡責(zé)、教書育人,留意培育同學(xué)具有良好的思想品德。仔細(xì)備課上課,仔細(xì)修改作業(yè),不敷衍塞責(zé),不傳播有害同學(xué)身心安康的思想。 二、工作目的: 通過(guò)本期教學(xué),使同學(xué)形成肯定的語(yǔ)文素養(yǎng),能自覺(jué)運(yùn)用語(yǔ)文學(xué)問(wèn)解決生活中的語(yǔ)文問(wèn)題
4、,形成扎實(shí)的語(yǔ)文根本功,為今后連續(xù)學(xué)習(xí)語(yǔ)文打下良好的根底。培育一批語(yǔ)文尖子,能把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。不及格人數(shù)較少。形成良好學(xué)風(fēng)。形成良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣。形成融洽的師生關(guān)系。使同學(xué)在德、智、體各方面全面進(jìn)展。 三、素養(yǎng)訓(xùn)練: 我注意推行素養(yǎng)訓(xùn)練,堅(jiān)決把施行素養(yǎng)訓(xùn)練落實(shí)在行動(dòng)上。關(guān)心愛(ài)惜全體同學(xué),敬重同學(xué)的人格,公平、公正對(duì)待同學(xué)。對(duì)同學(xué)嚴(yán)格要求,急躁教育,不挖苦、挖苦、卑視同學(xué),不體罰或變相體罰同學(xué),保護(hù)同學(xué)合法權(quán)益,促進(jìn)同學(xué)全面、主動(dòng)、安康進(jìn)展。教案是老師講課的根據(jù),教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的,也寫清力量訓(xùn)練的內(nèi)容、要求、目的及教學(xué)措施等,不僅表達(dá)教學(xué)大綱的要求,也保證將大綱要求落實(shí)到實(shí)
5、處。這樣做就能使素養(yǎng)訓(xùn)練在整個(gè)訓(xùn)練教學(xué)中成為一項(xiàng)必不行少的內(nèi)容,避開(kāi)了盲目性,隨意性,增加了方案性。在編寫教案時(shí)留意選擇訓(xùn)練的方法和時(shí)機(jī),到達(dá)既給同學(xué)傳授學(xué)問(wèn),又開(kāi)發(fā)同學(xué)思維力量,促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。在詳細(xì)的教學(xué)過(guò)程中,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,使同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)的同時(shí),也汲取其它方面的“養(yǎng)分,開(kāi)闊他們的視野,拓展他們的學(xué)問(wèn)面,培育實(shí)事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。 四、教學(xué)常規(guī): 我將樂(lè)觀從進(jìn)步課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面討論進(jìn)步課堂教學(xué)效益的因素。我將樂(lè)觀學(xué)習(xí),翻閱有關(guān)資料,對(duì)訓(xùn)練理論、目的教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)展再熟悉,進(jìn)步用理論來(lái)指導(dǎo)理論的力量。樂(lè)觀實(shí)行目的教學(xué),根據(jù)教材和學(xué)情確定
6、每節(jié)課的重難點(diǎn)。平常備好課,上好課,向40分鐘要質(zhì)量。堅(jiān)持周前備課,努力做到備課標(biāo)、備教材、備同學(xué)、備教具,備教法學(xué)法。從學(xué)問(wèn)力量?jī)煞矫婕?xì)心設(shè)計(jì)教案,并樂(lè)觀地使用各種電教器材,進(jìn)步課堂教學(xué)效益,堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。 在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)課堂解決問(wèn)題,在教學(xué)中抓關(guān)鍵,突重點(diǎn),排疑點(diǎn),講請(qǐng)教法,浸透學(xué)法,既教書更育人,使同學(xué)的身心得到全面和諧的進(jìn)展。課堂上語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔,突出重點(diǎn),打破難點(diǎn),精講多練,充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用和同學(xué)的主體作用,使同學(xué)的聽(tīng)、寫、讀等綜合力量都得到進(jìn)步。 五、出勤: 在工作中我肯定要做到不遲到、不早退,聽(tīng)從指導(dǎo)安排,不挑肥揀瘦講價(jià)錢,平常團(tuán)結(jié)同志,尊老愛(ài)幼,做
7、到互相關(guān)心,互相愛(ài)惜。作為一名老師,我肯定自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,以老師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,工作嚴(yán)厲仔細(xì),一絲不茍,決不應(yīng)付了事,得過(guò)且過(guò),以工作事業(yè)為重,把個(gè)人私心雜念置之度外,按時(shí)完成指導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。 六、教研工作: 我將樂(lè)觀參與教學(xué)討論工作,不斷對(duì)教法進(jìn)展探究和討論。虛心慎重、敬重同志,互相學(xué)習(xí)、互相關(guān)心,維護(hù)其他老師在同學(xué)中的威信,關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),共創(chuàng)文明校風(fēng)。對(duì)于素養(yǎng)訓(xùn)練的理論,進(jìn)展更加深化的學(xué)習(xí)。在平常的教學(xué)工作中努力關(guān)心后進(jìn)生,實(shí)行各種措施使他們得到進(jìn)步。 這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作和班主任工作方案都都已經(jīng)制定好了,就等著新學(xué)期的到來(lái),等待我的同學(xué)歸來(lái),我就開(kāi)頭逐步
8、施行我的方案,我信任我是可以將他們帶好的。 如今國(guó)家經(jīng)濟(jì)在不斷的進(jìn)展中,需要大量的人才來(lái)關(guān)心國(guó)家建立,所以我們老師的擔(dān)子就更重了,我們要把我們的同學(xué)從小就培育成一個(gè)喜歡祖國(guó)、喜歡人民,喜歡中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)秀同學(xué),讓他們長(zhǎng)大后都成為國(guó)家的棟梁之才名為我們的社會(huì)主義現(xiàn)代化建立做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)! 學(xué)校語(yǔ)文老師個(gè)人工作方案2 新的學(xué)期,新的開(kāi)頭。本學(xué)期擔(dān)當(dāng)學(xué)校二班級(jí)的語(yǔ)文老師,為了使本學(xué)期工作更有成效,結(jié)合自身實(shí)際狀況,特制定以下工作方案。 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),專業(yè)提升 1、學(xué)習(xí)溝通,進(jìn)步師德修養(yǎng),本學(xué)期,我將通過(guò)網(wǎng)落、刊物等多渠道搜集名師的事跡材料,仔細(xì)學(xué)習(xí)體會(huì)別人優(yōu)秀的訓(xùn)練閱歷,在名師的引領(lǐng)下,進(jìn)一步用愛(ài)心
9、、急躁去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。 2、自主學(xué)習(xí),開(kāi)闊視野。樂(lè)觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí),并記錄學(xué)習(xí)筆記。課余時(shí)間多閱讀些訓(xùn)練教學(xué)刊物,摘錄些對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)等有好處的篇章段落。樂(lè)觀參與學(xué)校組織的訓(xùn)練教研活動(dòng)。細(xì)心預(yù)備研討課,仔細(xì)聽(tīng)評(píng)別人講課,準(zhǔn)時(shí)寫出評(píng)課報(bào)告。 3、專業(yè)進(jìn)展,進(jìn)步自我。在網(wǎng)絡(luò)上建立自己的博客,虛心向張老師請(qǐng)教、虛心博客的使用方法,并寫入自己在訓(xùn)練教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法,與同行溝通,借以促進(jìn)進(jìn)步。 二、教學(xué)工作 教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)老師工作成敗的關(guān)鍵。教學(xué)就是教與學(xué),兩者是互相聯(lián)絡(luò),不行分割的,有教者就必定有學(xué)者。我將做好從以下幾方面。 1、備課。教學(xué)中
10、,備課是一個(gè)必不行少,非常重要的環(huán)節(jié),備同學(xué),又要備教法。課前用心討論書本,教材,想方設(shè)法令課堂生動(dòng),同學(xué)易承受。備課充分,能調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂(lè)觀性,上課效果就好。 2、上課注意課堂教學(xué)效果。針對(duì)同學(xué)特點(diǎn),堅(jiān)持同學(xué)為主體,老師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注意講練結(jié)合。在教學(xué)中留意抓住重點(diǎn),打破難點(diǎn)。老師要有駕馭課堂的力量,因?yàn)橥瑢W(xué)在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。 3、作業(yè)。重視對(duì)同學(xué)識(shí)字和寫字的指導(dǎo)和訓(xùn)練。在作業(yè)修改上,仔細(xì)準(zhǔn)時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,準(zhǔn)時(shí)理解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢.重視對(duì)同學(xué)書寫的評(píng)價(jià)。 4、輔導(dǎo)。因?yàn)檎Z(yǔ)文的特別狀況,同學(xué)在不斷學(xué)習(xí)中,會(huì)消失好差分化現(xiàn)象,差
11、生面擴(kuò)大,會(huì)嚴(yán)峻影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此,肯定不能無(wú)視。為此,對(duì)這局部同學(xué)進(jìn)展有方案的輔導(dǎo)。 5、建立家校聯(lián)絡(luò),通過(guò)校訊通發(fā)短信、打 、做家訪等形式,樂(lè)觀與家長(zhǎng)獲得聯(lián)絡(luò),得到家長(zhǎng)的樂(lè)觀協(xié)作,形成合力,共同管理好同學(xué)。 三、訓(xùn)練工作 作為班主任,我深深懂得老師的一言一行都影響著同學(xué),對(duì)同學(xué)起著言傳身教的作用。所以在工作中我始終遵循嚴(yán)要求,高標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)方針。 1、思想訓(xùn)練常抓不懈:利用班會(huì),對(duì)會(huì)等進(jìn)展思想品德訓(xùn)練,增加同學(xué)的衛(wèi)生、紀(jì)律、平安意識(shí),著重培育同學(xué)良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。 2、常常與任課老師獲得聯(lián)絡(luò),理解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,協(xié)同對(duì)同學(xué)進(jìn)展學(xué)習(xí)目的訓(xùn)練,激發(fā)學(xué)習(xí)愛(ài)好
12、,培育刻苦學(xué)習(xí)的意志,教會(huì)學(xué)習(xí)方法,學(xué)好各門功課,并把握同學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。 3、關(guān)心同學(xué)身體安康,留意保護(hù)視力,指導(dǎo)開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),樂(lè)觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),搞好班級(jí)的常常性管理工作,對(duì)同學(xué)進(jìn)展常規(guī)訓(xùn)練,培育同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。 4、常常與家長(zhǎng)保持聯(lián)絡(luò),進(jìn)展家訪,互通狀況,獲得家長(zhǎng)的支持和協(xié)作,指導(dǎo)家長(zhǎng)正確訓(xùn)練子女等。 教學(xué)工作中,最重要的不是方案,而是怎樣貫徹和實(shí)行自己的方案,而這份方案同時(shí)又是我的工作目的。在教學(xué)過(guò)程中難免遇到許多挫折和困難,但是我肯定要嚴(yán)格要求自己,不斷學(xué)習(xí)、完善和改良自己的工作,做到無(wú)愧于心,無(wú)愧于老師這一神圣的職業(yè)! 學(xué)校語(yǔ)文老師個(gè)人工作方案3 本
13、學(xué)期,我將擔(dān)當(dāng)六班級(jí)_班的語(yǔ)文老師,我本著教書育人,為人師表的信念,始終在敬業(yè)愛(ài)業(yè)的完成自己的工作,良好的形象和言語(yǔ)潛移默化地培育同學(xué)良好的品質(zhì),爭(zhēng)取能做一位同學(xué)成長(zhǎng)道路上的引導(dǎo)者。 一、個(gè)人分析 擅長(zhǎng)觀看學(xué)校同學(xué)心情的變化,能改善同學(xué)懊喪的精神狀態(tài),不斷地探究和討論激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的方法。與時(shí)俱進(jìn),在教學(xué)過(guò)程中,進(jìn)步自己的文學(xué)素養(yǎng),改良自己的教學(xué)方法和教學(xué)過(guò)程中所需要用到的道具,因?yàn)槲覀內(nèi)缃袷且粋€(gè)信息化的時(shí)代。 但同樣自身也有缺乏之處,在教學(xué)方面,不能面對(duì)全體的同學(xué),教學(xué)中,沒(méi)有兼顧到每一位同學(xué)的樂(lè)觀性,導(dǎo)致有些同學(xué)沒(méi)有被照看到。 二、班級(jí)的根本狀況 同學(xué)有_人,男生_人,女生_人。班級(jí)的總體狀
14、況,同學(xué)在上課的時(shí)候沒(méi)有活潑的氣氛,語(yǔ)文學(xué)科尖子生偏少,中等偏下的同學(xué)偏多。在課堂上,同學(xué)們的樂(lè)觀性不夠,很少的人會(huì)主動(dòng)地向老師提問(wèn)題,沒(méi)有弄懂的問(wèn)題就抱著無(wú)所謂的態(tài)度。但同學(xué)們完成作業(yè)都很仔細(xì)獨(dú)立,在作業(yè)方面,表現(xiàn)地很好,有問(wèn)題會(huì)準(zhǔn)時(shí)地找老師詢問(wèn),尋求解題思路,這一點(diǎn)可以連續(xù)地讓他們發(fā)揚(yáng)。 詩(shī)歌的背誦也是同學(xué)們的問(wèn)題之一,主要出在早讀的時(shí)候同學(xué)們朗讀額聲音很小,同學(xué)朗讀的時(shí)候很懶散。 三、教學(xué)工作 根據(jù)學(xué)校的各項(xiàng)工作支配,完成自己的教學(xué)工作。由于我是新接手六班級(jí)_班的語(yǔ)文教學(xué)工作,所以,我需要先理解同學(xué)每一個(gè)人的特點(diǎn),把握班級(jí)的整體狀況對(duì)他們因材施教。 1、備課:備課是不行缺少的一項(xiàng)預(yù)備工作
15、,備課這個(gè)環(huán)節(jié)很重要,上課前用心討論書本上的學(xué)問(wèn),抓住那一節(jié)課的重點(diǎn),找出同學(xué)簡(jiǎn)單承受的教學(xué)方法,運(yùn)用多媒體的教學(xué)工具,課堂的活動(dòng)設(shè)計(jì)要能激發(fā)同學(xué)的愛(ài)好,讓同學(xué)能樂(lè)觀參加。 2、上課的教學(xué)效果:六班級(jí)的同學(xué)已經(jīng)有自己個(gè)人的特點(diǎn),所以,要以一種輕松開(kāi)心的教學(xué)方式為主,在課堂上爭(zhēng)取能讓同學(xué)打破當(dāng)堂課的難點(diǎn),讓課堂的教學(xué)有肯定的效果。 3、作業(yè):作業(yè)要有針對(duì)性,不能過(guò)于繁重。重視同學(xué)對(duì)句子的解讀力量,賜予同學(xué)適當(dāng)?shù)挠?xùn)練。修改作業(yè)要全面,根據(jù)同學(xué)們的作業(yè)狀況能準(zhǔn)時(shí)理解到同學(xué)對(duì)學(xué)問(wèn)的把握程度,根據(jù)得出的結(jié)論再改良自己的教學(xué)方式。 作為一名老師,不僅要關(guān)注同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況,更要關(guān)注同學(xué)的成長(zhǎng),我會(huì)盡力為同
16、學(xué)供給一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境,讓同學(xué)們強(qiáng)健成長(zhǎng)。盼望六班級(jí)_班能在我的帶著下,能順當(dāng)完成學(xué)校六年的學(xué)習(xí)生活。 學(xué)校語(yǔ)文老師個(gè)人工作方案4 在新課程改革大潮中,我以飽滿的精神投入到了新學(xué)期的工作中來(lái)。本著求創(chuàng)新,求進(jìn)展,不斷進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度的目的,根據(jù)學(xué)校2021年教學(xué)工作方案來(lái)制定我的個(gè)人教學(xué)工作方案。 一.加強(qiáng)學(xué)習(xí) 面對(duì)新的課程改革,訓(xùn)練對(duì)老師提出更高的要求。不僅要有精湛的專業(yè)程度,還要有多元化的學(xué)問(wèn)儲(chǔ)藏,才能適應(yīng)新課程試驗(yàn)改革。為不被時(shí)代所淘汰,可以成為一名合格的老師,在一個(gè)學(xué)期的根底之上,要利用業(yè)余的時(shí)間進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)于新課程改革的理論學(xué)問(wèn)及最新的訓(xùn)練理念。嘗試著把學(xué)習(xí)浸透在工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
17、,交融到備課和講課上來(lái)。把學(xué)習(xí)使終放在第一位,只有不斷的學(xué)習(xí),才能充實(shí)自己,才會(huì)有不斷的創(chuàng)新,才會(huì)不斷的進(jìn)展,我將連續(xù)不懈地努力,刻苦專研,成為新型老師,適應(yīng)時(shí)代進(jìn)展 二.向科研老師型轉(zhuǎn)變 1.在課堂教學(xué)改革中嚴(yán)格要求自己,努力使自己的課堂做到“放“活“趣“新“實(shí)。為了進(jìn)步課堂教學(xué)效率,我準(zhǔn)備從培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)愛(ài)好入手,讓同學(xué)們樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)。我要養(yǎng)成每天記日記的習(xí)慣,留意總結(jié)閱歷,在課堂常規(guī)訓(xùn)練上有自己的特色。 2.扎實(shí)做好新課改的每一項(xiàng)工作。在比擬準(zhǔn)確地把握了上一冊(cè)教材的根底上,本學(xué)期我仍將毫不松懈地用好新教材,深化學(xué)習(xí)新課標(biāo)。在教學(xué)中做進(jìn)一步的深化討論,在學(xué)期末將上交一份有
18、價(jià)值的論文,同時(shí)會(huì)以年組討論課的形式匯報(bào)自己的討論成果 3.教案的編寫是作為老師必做的一項(xiàng)工作。但如何使教案的編寫更具科學(xué)性、有用性,我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律,編寫有用、新奇、具有共性化特點(diǎn)的教案。 三.“備、“改、“批、“輔、“查是老師的常規(guī)工作,每一項(xiàng)都非常重要。在備好課,上好課的同時(shí)還不要遺忘對(duì)盼望生的輔導(dǎo)工作,要曉之以理,動(dòng)之以情,用愛(ài)心去關(guān)心每一個(gè)盼望生,最重要的是有成效,讓每個(gè)盼望生都能在學(xué)期末的時(shí)候有所進(jìn)步。在作業(yè)布置上要多動(dòng)腦筋,多留一些孩子們喜歡的,有創(chuàng)新力量培育的作業(yè),讓每個(gè)同學(xué)不再為作業(yè)而苦惱。 多彩、多元的社會(huì)急迫地召喚著創(chuàng)新,訓(xùn)練也迫切地召喚著有活力、有創(chuàng)新力
19、量的老師。我將努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度,為學(xué)校輝煌的明天奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力氣! 學(xué)校語(yǔ)文老師個(gè)人工作方案5 本學(xué)期,以學(xué)校工作要點(diǎn)及區(qū)教研室工作意見(jiàn)為根據(jù),在教育處的指導(dǎo)下,落實(shí)育才集團(tuán)的教學(xué)工作,全面貫徹黨的訓(xùn)練方針,圍圍著“塑造心靈,啟迪才智總題思路,做到務(wù)實(shí)求新,最求卓越的理念,培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和理論能,追請(qǐng)教學(xué)效率,進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,仔細(xì)學(xué)習(xí)先進(jìn)訓(xùn)練思想,更新觀念,深化課程改革,全面深化素養(yǎng)訓(xùn)練。以進(jìn)步師資整體素養(yǎng)為核心,以進(jìn)步課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),加強(qiáng)同學(xué)的人文素養(yǎng)。 一、指導(dǎo)思想: 我區(qū)本年度學(xué)科討論的專題是:閱讀教學(xué)過(guò)程“目的_過(guò)程_方法討論。上半年重點(diǎn)討論閱讀教學(xué)目的定位問(wèn)題
20、,下半年重點(diǎn)討論如何根據(jù)教學(xué)目的來(lái)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,優(yōu)選教學(xué)方法(每級(jí)年上報(bào)教育處一份小課題的討論)。重視創(chuàng)設(shè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的環(huán)境,溝通課本內(nèi)外、拓寬學(xué)習(xí)渠道、增加同學(xué)語(yǔ)文理論的時(shí)機(jī)。以施行素養(yǎng)訓(xùn)練為目的,整體推動(dòng)課程改革為中心,課堂教學(xué)改革為抓手,努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,以課題討論為引領(lǐng),以課堂為主陣地,結(jié)合課堂教學(xué)改良,深化開(kāi)展學(xué)校的教研活動(dòng),實(shí)在進(jìn)步老師的技能和教學(xué)的質(zhì)量。 二、工作重點(diǎn): (一) 落實(shí)教學(xué)常規(guī),進(jìn)步教學(xué)效果。 1、 做好語(yǔ)文學(xué)科備課工作。 (1)語(yǔ)文老師要在仔細(xì)鉆研教材的根底上,細(xì)心設(shè)計(jì)教案。提倡寫有用教案、創(chuàng)新教案和共性教案。同班級(jí)假設(shè)用一樣教案,要凸現(xiàn)共性,在教案旁根據(jù)同學(xué)實(shí)際進(jìn)展
21、恰當(dāng)修改。 (2)做好集體備課、研討。各班級(jí)組連續(xù)進(jìn)展集體備課。從“務(wù)實(shí)效,求進(jìn)展動(dòng)身,班級(jí)備課組長(zhǎng)要注意過(guò)程資料積累,期末上交教育處。 (3)沒(méi)有特別狀況語(yǔ)文學(xué)科備課時(shí)間在每月的第二周的星期三。 2、布置作業(yè)要適度。 為了減輕同學(xué)作業(yè)負(fù)擔(dān),使同學(xué)從繁重的題海作業(yè)中解脫出來(lái),各班級(jí)做到作業(yè)具有相對(duì)的統(tǒng)一,提倡分層練習(xí)。作業(yè)設(shè)計(jì)突出“五性:拓展性、開(kāi)放性、理論性、綜合性、應(yīng)用性。 (二) 扎實(shí)開(kāi)展課堂教學(xué)討論。 貫徹新課標(biāo)精神,落實(shí)大語(yǔ)文觀,建立一個(gè)以課堂教學(xué)為主體,以語(yǔ)文活動(dòng)和語(yǔ)文環(huán)境為兩翼,課外閱讀進(jìn)入語(yǔ)文課堂:提倡語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容整合創(chuàng)新,拓寬語(yǔ)文課的容量,落實(shí)課外閱讀時(shí)間。學(xué)校給同學(xué)推舉課外閱讀名目,著力于同學(xué)課外閱讀愛(ài)好的激發(fā)。教育處將根據(jù)各班級(jí)段所閱讀的數(shù)目進(jìn)展考察。 (三) 優(yōu)化師資隊(duì)伍,提升老師素養(yǎng)。 1、抓好老師根本功訓(xùn)練,不斷提升老師自己的素養(yǎng)。組織青年老師仔細(xì)學(xué)習(xí)理論,語(yǔ)文老師要加強(qiáng)閱讀積累。各備課組進(jìn)展深化“才智課堂教學(xué)匯報(bào)課:每個(gè)教研組集體備課,推出一節(jié)可以代表教研組程度的才智課。 2、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)結(jié)對(duì)子活動(dòng)。 通過(guò)師
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